每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。

老人與海讀書(shū)心得字 老人與海讀書(shū)心得0字篇一

《老人與?！分v述了一位風(fēng)燭殘年的老漁夫圣地亞哥84天沒(méi)有釣到一條魚(yú)，但他仍然不肯認(rèn)輸,，堅(jiān)持出海,。終于，老人在第85天釣上來(lái)一條巨大的馬林魚(yú),。大魚(yú)拖著小船在茫茫大海里亂竄,，但他死死拉住魚(yú)線(xiàn)不放。即使沒(méi)有水,、沒(méi)有食物,，沒(méi)有武器、沒(méi)有助手、左手抽筋,，他咬了牙努力堅(jiān)持,。經(jīng)過(guò)兩天兩夜的搏斗，大馬林魚(yú)終于向老人低頭,，被老人殺死了,。但更加驚心動(dòng)魄的斗爭(zhēng)很快到來(lái)：大馬林魚(yú)遭到了幾群鯊魚(yú)的輪番猛烈襲擊。老人毫無(wú)畏懼,、英勇抗?fàn)?，雖然大馬林魚(yú)難逃被吃的命運(yùn)，但最后老人還是筋疲力盡地把一副碩大的魚(yú)骨拖回了海灘,。他艱難的奮斗與拼搏,，像一部史詩(shī)一樣屹立在了讀者的心中，不可磨滅,。

掩卷深思,，我被老人的“硬漢”精神所深深打動(dòng)?！袄先顺鹉景?，朝它們頭上砸去……他使勁全力拔，拔也拔不出來(lái),，用力搖晃也搖不動(dòng)，甚至往前推都推不了,。最后老人回過(guò)身,，毫不猶豫地從舵上拽下舵把子在黑暗里繼續(xù)猛打猛砸……”；在深藍(lán)色的浩瀚的海面上,，在炙烤的陽(yáng)光下,，老人瘦削、憔悴滿(mǎn)是皺紋的臉上,，雙眼仍像海水一樣湛藍(lán),，毫無(wú)沮喪之色；在大馬林魚(yú)的全力拖拽中,，在鯊魚(yú)群的包圍里,，他依然表現(xiàn)出了英雄本色，從不退縮,；在“有,，還是有辦法的”“只要我還有一口氣在，我就要和它們拼個(gè)你死我活”,，在老人的自言自語(yǔ),、自我解嘲與激勵(lì)中，他創(chuàng)造了屬于一位老人的奇跡,！大馬林魚(yú)那副長(zhǎng)長(zhǎng)的骨架,、巨大的尾巴,，就像一面勝利的旗幟，在海邊沙灘上飄揚(yáng),。

我們的生活中,，不也涌現(xiàn)了許多不向命運(yùn)低頭、勇于抗?fàn)幍挠⑿蹎?？媽媽以前的學(xué)生蔡振國(guó),，雙手嚴(yán)重?zé)齻瑹o(wú)法寫(xiě)字,，卻用自己的努力和樂(lè)觀,、豁達(dá)的態(tài)度，以?xún)?yōu)異的成績(jī)考取了中國(guó)科學(xué)院的研究生,，還擁有了一份非常理想的工作,。斷臂少年劉偉鍥而不舍地努力，在鋼琴上奏響了自己華美的人生樂(lè)章,。還有身殘志堅(jiān)的張海迪阿姨,，寫(xiě)出了令中國(guó)人為之驕傲的《輪椅上的夢(mèng)》，她用自己的堅(jiān)毅和頑強(qiáng),，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的不可能,。海倫·凱勒集盲聾啞一身，但她卻學(xué)習(xí)了演講,，實(shí)現(xiàn)了自己的人生理想,。

孟子說(shuō)：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志,，勞其筋骨……所以動(dòng)心忍性,，曾益其所不能?！痹谏拈L(zhǎng)河里,，每個(gè)人都遇到磨難和挫折，我們要像圣地亞哥那樣,，雖敗猶榮,，做一位生命不息、奮斗不止的“硬漢“,，創(chuàng)造屬于自己的英雄史詩(shī),！

“老人又夢(mèng)到了那些在海灘上嬉戲的獅子“，讀到這里,，我微笑了,。圣地亞哥的智慧、勇敢、堅(jiān)強(qiáng),、執(zhí)著,，就像那幾只頑皮英勇的獅子一樣，在我心里再也揮之不去了,。

老人與海讀書(shū)心得字 老人與海讀書(shū)心得0字篇二

一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚(yú),，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷,。

也沒(méi)有大海，就沒(méi)有魚(yú),，沒(méi)有魚(yú),，也就沒(méi)有魚(yú)夫，同樣也就沒(méi)有折斷不凡的經(jīng)歷了,。正因?yàn)橛辛舜蠛?，才讓魚(yú)夫釣上了一條大馬林魚(yú)，但卻在海上拖了三天三夜才把魚(yú)殺死,，但又遭到鯊魚(yú)的襲擊,，賊后的結(jié)局可想而知，這條大馬林魚(yú)只剩下了魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨,。一切的肉體都不復(fù)存在了,，剩下的只是一個(gè)軀殼，一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼,，任人擺布,。但是誰(shuí)又愿意去操控它呢？它只不過(guò)是一堆毫無(wú)利用價(jià)值的骨架,。

然而,，一個(gè)悲劇性的故事里,，卻折射出一個(gè)“英雄人物”——老人圣地亞哥,。連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)，在別人眼中他是一個(gè)失敗者,。因?yàn)樽鳛轸~(yú)夫,，捕不到魚(yú)，還能算是真正的魚(yú)夫嗎,？而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠(yuǎn)方的大海去釣魚(yú),，那種“知其不可為而為之”的勇氣，難道不令我佩服嗎,？不論是魚(yú)叉,，小刀，短棍。一次一次被鯊魚(yú)帶走,，但他始終用盡一切手段進(jìn)行反擊,，什么也無(wú)法摧殘他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”,，夾雜在大海的咆哮聲中,，回響在我耳旁。一個(gè)人把生命都?jí)荷先チ?，與敵人做殊死的博斗,，能不算英勇嗎？

我想鯊魚(yú)正是宇宙間一切破壞性力量的化身,，而老人正是正義的使者,。在人的一身中隨時(shí)隨地都存在這股破壞力量，人生是不停地循環(huán)著,，喜劇的落幕,，不就是悲劇的上演；悲劇的落幕,，也就意味著喜劇的再度登場(chǎng),。老人將大馬林魚(yú)殺死看似是完美的結(jié)果，但同時(shí)他也還在“醞釀”這自己的悲劇,。鯊魚(yú)的襲擊,，就是應(yīng)得的報(bào)應(yīng)。一個(gè)人活在世上總是有所追求的,，無(wú)論追求的東西是好是壞,，追求的手段是正義，是卑劣,，也許能夠得到就是最好的結(jié)果吧,。

在充滿(mǎn)悲劇色彩的全之中，仍有一絲亮點(diǎn),，那就是孩子,。孩子帶回了老人的.青春，使他找回了自我,。如果沒(méi)一個(gè)人都擁有一份童心,，一份天真，那世界不再總是灰色,，就算當(dāng)時(shí)你享有的是最后的晚餐,，也不回忘記飯前洗手，飯后漱口了,。

回想起文中老人的話(huà)“人不是為失敗而生的,，一個(gè)人可以被毀滅,，但不能給打敗”，不正道出了本文的主體嗎,？人正的是很奇怪的動(dòng)物,，為何有勇氣面對(duì)死亡，卻沒(méi)有勇氣面對(duì)失敗呢,？難道失敗真的如此可怕嗎,？冷冷的海風(fēng)里夾雜著一股血腥，也許真正害怕的可能是這些吧,！