演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

文明演講稿字 文明演講稿字篇一

大家早上好

今天我在國旗下講話的主題是：《文明禮儀，從我做起》,。

文明是一個(gè)人品德的外在表現(xiàn),。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的知識修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,。那么,，我們小學(xué)生怎樣才能做到文明禮貌呢？其實(shí),，文明并不是一定要有轟轟烈烈的舉動(dòng),。文明是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小舉動(dòng)中體現(xiàn)出來的。

早上起來,，你穿上整潔的服裝,，是文明；與家長說再見是文明,；見到老師,，大方打招呼，是文明,；看到地上有張廢紙,，你彎腰撿起是文明。小同學(xué)摔倒了,，你伸手去扶,；你不小心碰到別人時(shí)，真心地說“對不起”,；別人幫助了你之后,，你真誠地說“謝謝”，這些都是文明,。升旗儀式上,，你站直身體、莊嚴(yán)地敬禮也是文明,。因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

文明的表現(xiàn)還有許許多多：在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正,、認(rèn)真聽講、舉手發(fā)言,；在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰,、不亂扔紙屑,、不隨意翻動(dòng)同學(xué)物品，不打架鬧事,，上下樓梯靠右行,；不踐踏綠草，不采摘鮮花,、不留下雜物,。聽從老師管理、接受批評勸阻是文明,。同學(xué)相處也離不開禮儀,，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省,?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)協(xié)作精神,，這樣才能使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚,。當(dāng)你接過獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金,，向老師、向?qū)W校說聲謝謝也是文明,。在得到獎(jiǎng)勵(lì)后,，懂得感恩，更積極地參加班級,、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，為班級、為學(xué)校爭光,，則是更高層次的文明,。

同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷?，行?dòng)起來,，講文明懂禮貌，從我做起,，從小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭做文明的學(xué)生,！

我國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家。

文明演講稿字 文明演講稿字篇二

各位評委,、各位老師：

大家好!

今天,，我演講的題目是《徜徉在文明美德之河》,。

翻開《文明美德伴我成長》這本書，猶如徜徉于文明美德的長河,，古今中外,，名人軼事，名言警句,，凡人俗語，好比一朵朵潔白的浪花,，碰撞出動(dòng)人的旋律,，演奏出一部恢弘大氣的文明美德交響樂，激起我對文明美德的向往之心,。我不由得靜下心來,，細(xì)細(xì)閱讀，慢慢品味,，深深思索,。

在這里，我探求到了文明美德之河的起源,。

我徜徉于秦始皇陵兵馬俑宏大壯觀的陣列,，眼前浮現(xiàn)“落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭”的悲壯畫面;我徘徊于敦煌莫高窟的精美飛天像前,，眼前分明飄來落花瓣瓣,，幽香縷縷。忽而幻化成絲綢之路的駝鈴陣陣,，《千手觀音》中邰麗華的秀麗面龐,。邰麗華的舞蹈如詩如畫，含意雋永,。她從不幸的谷底到達(dá)藝術(shù)的巔峰,，她的生命本身就是一次絕美的舞蹈，于無聲處,，展現(xiàn)生命的蓬勃;在手臂間,，勾勒人性的高潔、生命的尊嚴(yán),、偉大的人類精神,。她的舞蹈，不就是華夏幾千年傳統(tǒng)文明,、文化,、美德的延續(xù)嗎?

華夏文明美德的歷程，經(jīng)歷幾千年風(fēng)雨洗禮,，在當(dāng)今時(shí)代,，展現(xiàn)熠熠光輝,。如今，我們已不再滿足于四大發(fā)明的古老驕傲,，我們有“兩彈一星”的震撼世界,，有“神舟七號”的飛天壯舉，有“嫦娥一號”的登月覽勝,。人類現(xiàn)代科技文明,，寫滿中國人響亮的名字。

在這里,，我探求到文明美德之河的深刻,。

善良寬容、尊重生命,、感恩生命,，是文明美德不可缺少的。

我徜徉于古今中外,，世界各地,，我看到“提燈女神”南丁格爾挨個(gè)看望傷病員的身影，感受到她瘦弱的軀體散發(fā)出溫暖的光芒,。我看到,，一代代白衣天使以畢生精力，踐行著南丁格爾誓言,。我看到“5.12”汶川大地震廢墟上,，招展的軍旗下，身著國防綠的子弟兵,，無所畏懼,，忘我拯救生命的身影;我看到神州大地上，一個(gè)個(gè)樸實(shí)無華,、大愛無疆的“感動(dòng)中國人”的身影：踏上“感恩之旅”的黃舸,，提出“最苛刻捐款條件”的曹德旺，“行善家鄉(xiāng)綠荒山”的楊善洲,，大愛至樸的“唐山十三農(nóng)民兄弟”

在這里,，我探求到文明美德之河的豐富外延。

公德意識,、尊重別人,、知書識禮，是文明美德的重要外延,。

公共場所不大聲喧嘩,，注重自己的一言一行，公交車上主動(dòng)為需要幫助的人讓座,，早已成為鄭州人的公德美德,。路見不平挺身相助,，見義勇為、助人為樂,，讓“小悅悅”事件成為最后一個(gè)悲劇,，是我們每一個(gè)人的心愿。在銀行營業(yè)柜臺或窗口的“一米線”前自覺止步,，上公交車或活動(dòng)時(shí)主動(dòng)排隊(duì),，何嘗不是公德意識的體現(xiàn)。

捧讀《文明美德伴我成長》這本書,，我徜徉文明美德之河,，穿越歷史，暢游古今中外,，與名人對話，與凡人相識,，它讓我形象生動(dòng)探究文明的起源和歷程,，感受文明美德輝煌多彩的和外延，接受文明的洗禮,，美德的陶冶,。我將用實(shí)際行動(dòng)傳承歷史，讓華夏文明美德傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,。

謝謝大家!

文明演講稿字 文明演講稿字篇三

老師們,、同學(xué)們：

下午好！

我們的祖國是一個(gè)具有悠久歷史的文明故國,，文明是我們的傳統(tǒng)美德,，我們小學(xué)生除了要在學(xué)校里講文明守紀(jì)律之外，在家里也要爭做一個(gè)文明有禮的小主人,。

在同學(xué)們的家里,，常常可以看到這樣的情境：吃過飯后,，我們的同學(xué)常常放下飯碗就扭頭去看電視或出去玩了,，只有爸爸媽媽在忙著收拾碗筷；家里買了好吃的,，爸爸媽媽總是先讓我們品嘗,，卻很少有同學(xué)想到要先請父母吃；我們生病了,，爸爸媽媽忙前忙后照顧我們,，而當(dāng)他們生病時(shí)，幾乎沒有一個(gè)同學(xué)想起來要主動(dòng)問候一下,。這些都說明同學(xué)們還沒有意識到,，爸爸媽媽其實(shí)是最值得我們尊敬的人,。

從小，我們就在父母的呵護(hù)下茁壯成長,，在父母的教導(dǎo)下取得了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，長輩們的教育也是我們獲得知識和做人道理的一條渠道，我們應(yīng)該尊敬長輩并聽從他們的正確意見,。所以今天,，我向同學(xué)們提出“家庭文明禮儀”的要求，希望大家在家里也能文明地對待父母長輩,。

“出門會(huì)道別,，回家打招呼?！庇行┩瑢W(xué)放學(xué)之后不回家而在外面玩,，到很晚都不回去，弄得爸爸媽媽急得到處找人,。希望以后每一個(gè)同學(xué)放學(xué)后能先回家,，要出去玩必須先跟父母說清楚，得到許可后才能出門,。

“有事求助先說請,，得到關(guān)愛幫助說謝謝，尊重父母有禮貌,，影響父母會(huì)說對不起,。”在學(xué)校里,，同學(xué)們都在爭做文明的學(xué)生,，“請、謝謝,、對不起”這些禮貌用語常常掛在嘴邊,，希望大家在家里和爸爸媽媽講話的時(shí)候，也能用上它們,。

“尊敬長輩要學(xué)會(huì),，有好吃的不獨(dú)食。父母生病會(huì)照顧,，倒水拿藥多問候,。有事有求會(huì)商量，常和長輩多交流,，父母有錯(cuò)能原諒,，家有爭吵會(huì)勸告，自己的事自己做，家里的事主動(dòng)做,，服務(wù)長輩定崗位,，少給父母添麻煩?！泵恳粋€(gè)同學(xué)都是家里的小主人,，那么我們就要學(xué)會(huì)做一些諸如吃飯時(shí)擺一擺碗筷、洗襪子,、洗紅領(lǐng)巾,、整理書包等力所能及的家務(wù)事。