在日常的學習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

留戀的意思篇一

回首往事,，六年的小學生活歷歷在目,，母校的一磚一瓦，一草一木,，都是那樣熟悉,，那樣親切。

我忘不了您,尊敬的老師!是您把我們從無知教導成有知,；是您領導著我們走進智慧的大門,，在知識的海洋里遨游；是您為了讓我們考上重點中學,，不知操了多少心,，流了多少汗。我永遠忘不了您那慈祥的目光,，和藹的面容,。

我忘不了你，親愛的同學,！忘不了我們結(jié)下的深情厚誼,，我非常懷念在這六年來，一起度過的美好時光,；一起在學習的跑道上拼搏,；一起盡情地嬉戲玩耍……轉(zhuǎn)眼間就要天各一方了,，我們的心情怎能平靜呢,？

我忘不了，這美麗的校園,！她就像一位溫和而可親的母親,，用甘甜的乳汁哺育著我們茁壯成長,。母校就像一盞明燈,，指引我們繞開暗礁；母校就像一把標尺,，時刻提醒我們嚴格要求自己,；母校就像一泓清泉，流進我們幼小的心田……在這里,，我們養(yǎng)成了奮發(fā)向上,，努力拼搏的好習慣，做到了團結(jié)勤奮,，誠實創(chuàng)新的我校校訓,，在母校溫暖的懷抱中,，學到了知識，學會了做人,。

當“再見”一詞快要說出口時,，我們還是那樣依依不舍。

對母校的回憶溫馨而美好的,，對母校的感激是真摯而無盡的,。蒼松送客，大地吐露千重翠,；香樟寄語,，游子難言萬般情。天下沒有不散的筵席,讓我們齊聲在心中祝愿：愿母校興旺發(fā)達,！

再見了,，我敬愛的老師，再見了,，我可愛的同學,，再見了，我純真的小學時光,，再見了,，我親愛的母校……

今天,，您為我們插上理想的翅膀,，明天我們將報效祖國，為您增光,！

留戀的意思篇二

也許當曲終人散的時候,，離開的離開，忘記的忘記,。值得慶幸的是,，在旋律好的時候，我們是在一起的,。

畢業(yè)照傳到我手上,，還是溫熱的。照片上站得整整齊齊的我們,，對著鏡頭癡癡的笑,。身后那棵老楊樹，在陽光下微微欠身,，輕搖枝條,。只有它的枝條知道，我們是它送走的第幾屆畢業(yè)生,。我將照片反過來,，用墨蘭色鋼筆慎重填上日期,。

前排的男生湊在一起，嘻嘻哈哈議論誰笑得最丑,，誰沒看鏡頭,，又說小張沒梳好頭發(fā)就上去了，小辮還歪在一邊,。小張氣得過來捶打他們……我在后面忍不住笑,，心想都快畢業(yè)了，還是整天鬧個沒完,。

上課鈴又隨一段熟悉而優(yōu)美的音樂響起,，原來嬉鬧的同學們紛紛回各自的座位坐好。我拿出課本,，抬頭時猛然看到剛剛大小的前排男生手托著畢業(yè)照,，一手輕拭照片上手指留下的汗痕，端詳了好一會兒,。老師夾著課本進了教室,，他才小心的把照片放進文件夾，又放進書包里,。我心中不禁一顫,，也似乎明白了什么。不是沒有留戀,，是把這份略帶傷感的留戀藏在心中,。不是沒有不舍，是把這種即將分別的不舍帶給美好的明天,。

我抬頭望向窗外,，六月的陽光照進來，撒在綠色的校園里,，那一排排青翠的老楊樹上,，也撒在我的臉上，就好象溫暖一棵含苞待放的花朵,。我想起來運動會我跑得快要吐血,，班級的方向掌聲不斷;想到我們仰著頭，抄老師的筆記……

后排同學拍拍我,，問我氣和的沖程能量變化,，我又看了一眼黑板旁邊鮮紅的倒記時牌，心中釋然,。是誰說過，畢業(yè)是不需要傷感,。一同走過了那么長的路,，辛苦都已盛開成六月的梔子花了,。留戀，藏在心中,。帶上祝愿去明天,。

留戀的意思篇三

春天的鄉(xiāng)村萬物復蘇；夏日的鄉(xiāng)村空氣清新,；秋天,，屋頂上的煙筒里，煙漸漸地一縷一縷升向天空,，冬天的鄉(xiāng)村一片雪白，好似童話世界,。?。∴l(xiāng)村的一切總是那么美好,。

清晨，小草從土里鉆了出來,，小樹伸了伸懶腰，開始新的一天,。清新的空氣里夾雜著芬芳的花香和泥土的味道。走在鄉(xiāng)村的小道上,，迎面撲來一股涼爽的風，頓時令人心曠神怡,、神清氣爽,。在這美好的時光里，人們在田里耕種,，時不時耳邊傳來古老的山歌,。

中午,，人們汗流浹背地從田地里回到家，開始吃他們雖然素淡,，但多種多樣的菜，有些人還要喝點兒小酒,。到了午休的時候,，你會聽到在每家屋子里，傳來了輕微的鼾聲,。

傍晚，天邊紅紅的晚霞,，把人們照得紅光滿面,。太陽宛如一團烈火燃燒著,，我知道，太陽正在為世界的另一面帶去光明,。這時,，到了吃晚飯的時間啦,！村民們開始天高地闊地吃起飯來,，他們把桌子和飯菜搬到外邊，邊吃飯邊享受著這艷麗的風景,。牧場上的牲畜咀嚼著青草,，豬群呼嚕著，似乎對什么表示贊許,，綿羊在軟綿綿的草地上給小羊喂奶,。

尤其在炎熱的夏天，我和小伙伴們一起去小河邊抓魚和小蝌蚪,，但那畢竟都是一條條生命啊,，我轉(zhuǎn)念一想,，又把它們放生了,。

啊,！鄉(xiāng)村的生活如詩如畫，真讓人流連忘返,！

留戀的意思篇四

星期五,，是一個令我們高興又激動的日子,，我們要去社會實踐張家港基地,，同學們一到學校就討論起了關于實踐基地的問題個個都開心極了,！

到了實踐基地,，我們找到了自己的宿舍,，整理好東西之后就學習了心肺復蘇這個救人的方法,，有好幾步呢,！一是雙手按壓胸部,，二是打開氣道，三是做人工呼吸,，我們看江藝坤對著假人的嘴巴吹氣,，大家都直笑，連我也情不自 禁地笑了起來,。

學習完救人的方法以后,，我們又陸續(xù)來到了梁豐牛奶場,，先去看了看老牛，又親手喂了小牛牛奶,，又做了好吃的巧克力,，真美味呀！回到了宿舍,，我們打掃了自己的床鋪和自己應該打掃的地方,，不知不覺的該吃晚飯了，吃完了晚飯,，我想可以睡覺了,，可還要看電影，哇,！太舒服了吧,！

睡了一個美好的覺，第2天悄悄的來了,，我們6;30整時起床,，7:30準時吃早飯。雪白的雪花讓我今天的活動暫停了,，可今天下午雪漸漸沒了,，我們又學習了怎樣做環(huán)保袋，做完了環(huán)保袋,，我們高興的玩了一個有耐心的游戲——多米諾骨牌,，好漂亮呀，我們一組拼搭成功了,，玩完了之后又去看了3d電影,，真爽！好想一直過著這樣的日子呀,！

轉(zhuǎn)眼間,，第3天到了，也是實踐基地的最后半天了,。我們上午9:00時做了一個筆筒,，難做也得堅持呀，終于在同學們的幫助下完成了,，我好高興呀,，可以學到這么多的知識。吃完午飯,，我們就要走了,，我舍不得這個地方，回到家以后，我還偷偷的哭了一會兒哪,。

在那三天里,，我懂得了許多許多….

留戀的意思篇五

童年，是歡樂的海洋,。在回憶地海邊,，有無數(shù)的貝殼，有灰暗的,，勾起一段傷心的往事,；有燦爛的，使人想起童年的趣事,。我在那回憶的海岸,尋覓著最美麗的貝殼,。

記得小時候，常聽老人們說：“樹,，是保護人類家園的守護神一定要好好待樹,。”從那時起,，我就想要自己種一棵樹,。

而這種樹的第一天，則要從我門牙活動的那一天開始說起了,。那天,，我就和哥哥，在家里鬧著玩,，我們還開展了拳擊大戰(zhàn),，好啊，我們左一拳,，右一拳，還招,，拆招,，突然，我一個沒守衛(wèi)好,，我那顆潔白的,，跟我在一起的小門牙掉了，我一下子就哇哇大哭,，突然,，一個念頭，閃過我的腦子……正好,，哥哥說：“不哭,！不哭！哥哥請你吃好吃的,，行了吧,？”那剛才還烏云密布,，只掉小雨點的臉，一下子,，變得晴空萬里,，哥哥連說我是貪吃鬼，這是我心里的小算盤之一啦,，哥哥根本不知道,，我的另一個小算盤。當時,，被我那么一鬧,，哥哥根本不知道我把牙已當樹種子給吃掉了，而從此以后,，我愛喝水了,，一天天，咕咚,，咕咚,，……總要喝很多水。

媽媽見了,，不解地問我為什么,？我總是不敢說，最后,，我還是說了：“我要在肚子里,，種一棵大樹……到后來，就淪落成了大家的笑柄,。

童年趣事,，件件都像一枚五彩的貝殼，托起了我五彩的童年,。

我好想回到以前啊,回到以前我美麗五彩的童年,！

留戀的意思篇六

不知為何總會回望兒時的夢，不知為何總會在世界的某個角落期待愛,，不知為何總會去翻閱過去的老照片……

每天總會這樣,，數(shù)著過去的時光來充實現(xiàn)在的生活，甚至有時會看起正在讀幼稚園妹妹的書,，越看越趣味,。不想去想著現(xiàn)在所學的東西，因為那些東西太令人心煩了,，心里只想著一種簡簡單單,，愈簡單自己就愈舒服。因為只有這樣，我才能感覺到平靜下來的心情,，才會去數(shù)著自己的心跳,。

我不會像同齡段的那些人一樣，在籃球賽場上來一個完美的得分,；在網(wǎng)絡游戲的世界里你拼我殺,；在人群里夸夸其談……那一切都不屬于我的世界里應有的東西。

常常聽媽媽講我小時候的事,。說我那時對大人總是特別依賴,，必須得寸步不離。如果不見他們不在自己身邊,，于是我會哇哇大叫,。夜里總會纏著爸爸給我講故事，幾乎確實每天都講,，我也聽得十分認真,。高興時，我會在那兒唱歌,，那時的我很少會唱兒歌,，跟奶奶學了有好多首，《山路十八彎》《外婆的澎湖灣》……好多好多,，雖然這些歌在今天都是些老歌,，但都是我那時特別愛唱的。每次唱歌總會以最大分貝去唱,，必須讓鄰居的人都聽見,，所以鄰居的叔叔阿姨常說：“從小就這么愛唱，長大后準兒是歌唱家,?！?/p>

花開花落，十來個春秋已經(jīng)過去了?，F(xiàn)在的我,，依舊是原來的我。傷心時會掉眼淚,；安靜時會在陽光下捧著一本書，津津有味地“啃”,；快樂時會打開家里的卡拉ok,，唱個痛快……我還是原來的我，而身邊的有些事物,，已經(jīng)沒有了往日的足跡,；有的人，已經(jīng)離我遠去；有的愛,，不會重來……

真的,，留戀！

歲月依舊,，夢依舊,，我依舊，愿在天涯邊的斷腸人早日踏上回家的路,。

留戀的意思篇七

新的一學期開始了,，不過，我這次開學和往年大有不同,。

這次,，我將要接觸一個新的學習環(huán)境、一些新的老師和新的同學,。

我終于升到初中了,！我既高興，我又難過,。高興的是我終于邁出了人生的一小步,；可難過的是我離開了那所伴我度過六年酸甜苦辣的教學樓，離開了和我一起學習六年的要好的同學和朋友,，離開了我在文化路小學里的一切,！

不過還好，我還留著在小學里的美好回憶：曾記得,，運動會上我們的風采,；曾記得，籃球場上我們的英姿,。六年啊,，有太多太多值得我們回憶的事情。老師,、同學……一切曾經(jīng)幫助過我們和我們幫助過的人,，誰又會真的忘記？六年時光,，就像大海一樣,，永遠藏在我們心中。

一年又一年,，風風雨雨,；一日又一日，日起日落,，母校的厚愛滲入我的心底,。昨日,，我在這兒認字寫作；今日,，我在這兒茁壯成長,；明日，我將從這兒起飛,，塑造光輝亮麗的未來,。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌,，留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想,，讓我們永不忘記,。春雨綿綿，點點滴滴,，激起思念的漣漪,；綿綿春雨，絲絲縷縷,，牽著我們永遠的母校,。

離開小學了，我是帶著一些東西離開的：帶著美好的回憶,，帶著一些惆悵,、一些遺憾和一些不舍，帶著我在文化路小學里的每一個動態(tài),，離開了我曾生活過六年的母?！幕沸W。

再見了,，文化路小學,，你永遠是我人生的起點！

留戀的意思篇八

舌尖上緩緩彌漫開的是那帶著幽香,、微澀的伴著淡淡茶葉香的味道,。那種味道如花般芬芳，如酒般醇厚,，又如水般溫柔……

每每遇到挫折困難,，我都會想起那種微苦卻醇香的味道，好像它仍然在我口中久久無法化去,。茶,，許不是一種極好的飲品，卻是一種好的人生體驗,。

清晨,，東方漸漸露出魚肚白，鳥兒的啼聲越發(fā)清脆,。在這寧靜的時刻,，我沐著陽光輕輕將一小撮茶葉撒進杯中。茶葉在熱水中沸騰,、沉浮,，茶葉似入水游魚，上下翻騰,，幾經(jīng)掙扎,，最后歸于平靜，沉寂于杯底,，鼻尖滿是沁人心脾的茶香,。過不多久，水漸漸變溫,，偶有一縷茶香飄入鼻間,，好像自己已品嘗過那抹香的滋味。

看茶葉的沉浮,，就好像看到人生的曲折,。人生，就像一片茶葉的旅行,。細看一撮茶葉在沸水中翻滾,、歷練。最后沉寂于杯底,，經(jīng)過一次次的沖泡,，它逐漸平靜下來。人生之曲折猶如茶葉之翻滾,，無聲掙扎,，平靜收尾。味蕾上的澀澀清香是它留下的完美詮釋,。

人生如茶,，一口澀，一口香,。平淡是它之本色,，苦澀是它之磨練。

每次喝茶時,，都會忘記時間,。我以為，茶的味道是澀的,，當我因為父母的批評而傷心受傷時,，口中滿滿都是苦澀,；我以為茶的味道是香的，當我因為考試的成功而欣喜時,，口中滿滿都是壓抑不住的好似要涌出來般的香,。漸漸的，我在這種種味道中終于懂得,，只有經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗后,，我才能夠有更完美的成功。

當我迷茫困惑時,，靜靜地回味著茶葉的香,，我會豁然開悟，原來一切事情都可以迎刃而解,?；蛟S會有這么一些事情讓我頭疼，但因人生路上還有更大的風雨,，我定要努力前行,。

記憶深處那種擴散到整個身心的.味道總是令我留戀著。澀澀清香緩緩彌漫到了整個空間……

留戀的意思篇九

大自然,，值得我們留戀,。

一陣清風，一片白云,，一聲鳥鳴,，一縷花香大自然，無比絢麗,，無比多彩,。

春，帶來綠色,，是那種嫩嫩的,、淡淡的綠，不信,，你看那枝頭的嫩芽,，地上的小草，不正是這種顏色嗎,？

夏，帶來的還是綠色,，不過,，是濃濃的綠色，請看那成片的綠蔭,，我說的對吧,？

秋,，帶來金色，至于什么是金色的,，想必不言而喻,，那落葉，那地里的莊稼太多了,。

冬，帶來白色,，白色,，可能在人們心中不太受喜愛,，但是,，你看,，潔白的雪花飄落，一切銀裝素裹,，這樣的世界，不是很可愛嗎,？

這一切，都是大自然,，絢麗多彩的大自然,。我們生于大自然，長于大自然,，你用心感受過大自然嗎,？你可曾站在那棵樹下聆聽鳥兒歌唱嗎？那“嘰嘰喳喳”的聲音,，你可知道它們代表的是什么意思嗎？用心聽聽,，如果你用心去聆聽,，鳥兒會是你的朋友。

你可曾站在一朵花兒前,，蹲下身子,，仔細嗅那花香？那香味是濃的還是淡的,，你知道嗎,？你曾細細地數(shù)過那花瓣兒嗎,？如果你做到了，花兒是你心靈的傾訴,。

讓我們用心靈去感受這美好的一切吧,。

去聆聽鳥兒的歌聲，去聞聞野花的清香,，去感受清風的吹拂和綠葉的沙沙聲,。去感受聲音的美，色彩的美,，味道的美,，生命的美，大自然的美,。

如果一個人,，整天呆在家里，而不到外面的世界,，那么,，盡管他是個學識淵博的人,，有成就的人，他的情感也不會有多么美好豐富，因為他沒有去接觸自然,，感受自然,，沒有在自然中醞釀自己的情感,，缺少對美妙自然的品味,。

不要讓心靈枯燥無味，不要讓感情失去光澤,，讓我們傾心感受大自然,，讓大自然走進我們心靈。