無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

我學(xué)會(huì)騎馬作文字 我學(xué)會(huì)了騎字篇一

我們來(lái)到騎馬的場(chǎng)地上。教練幫我上了馬,。坐在馬背上,，我頓時(shí)感覺高大了許多。我按照教練的指示抓緊了韁繩和馬鞍上的兩根繩子,。這時(shí),，馬突然向前走了起來(lái)。我感到馬一顛一顛的,，只好抓緊繩子保持平衡,。

慢慢地，我開始覺得不那么顛了,，已經(jīng)能穩(wěn)穩(wěn)地坐在馬背上了,。這時(shí)候，教練讓我放開繩子,，只抓著韁繩,。這下，我不能用手來(lái)保持平衡了,。不過(guò),，我照樣還是穩(wěn)穩(wěn)地坐著。

接下來(lái),，教練又讓我踩著腳蹬站起來(lái),，坐下，又站起來(lái),，坐下,。他對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)兒讓馬快步時(shí)，你要按照剛才的方法,，跟著馬的節(jié)奏起坐,。這樣，你就不會(huì)感到顛了,?！瘪R的速度加快了，我根據(jù)教練說(shuō)的,，起,，坐,，起，坐,。剛開始,，我起坐時(shí)找不到馬的節(jié)奏，總是被馬顛,。后來(lái),，我逐漸找到了感覺，起坐的節(jié)奏和馬快步的節(jié)奏一樣了,。

第二天,，教練又教了我讓馬轉(zhuǎn)彎和停止的方法。經(jīng)過(guò)練習(xí),，我可以在沒(méi)有教練幫助的情況下讓馬繞著場(chǎng)地走了,。

五天下來(lái)，我終于在教練的幫助下學(xué)會(huì)了騎馬,。我心里可自豪了,。

我學(xué)會(huì)騎馬作文字 我學(xué)會(huì)了騎字篇二

我學(xué)會(huì)了騎馬，騎馬雖然是比較有危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng),，但是騎馬是我從小的夢(mèng)想,。

今天是暑假的第一天，藝術(shù)中心舉辦了很多暑期活動(dòng),，例如有：游泳,、馬術(shù)和繪圖等等。我看見我最喜愛的馬術(shù)活動(dòng),，于是,，我立即報(bào)名參加。

我將要騎的馬是一匹非?？蓯鄣拇篑R,！我情不自禁地跑過(guò)去撫摸牠，牠竟然好像人一樣向我點(diǎn)點(diǎn)頭,！我心想：「這匹馬太可愛了,！」

在騎馬的時(shí)候，我摔過(guò)不少次,，但是我不放棄,，再騎上馬背。過(guò)了一會(huì),，我好像能初步掌握騎馬的技巧了,，于是我蹬了一下馬的肚子，那馬兒跑的速度又快了,，感覺好像在草塬上騎馬一樣呢,！

我騎了馬足足兩個(gè)月了,，這個(gè)課程也完了。雖然這個(gè)課程已學(xué)完了,，但是,，我每逢假期也去探望我騎的馬──希望,。我不經(jīng)意地跑去牠身旁,，令我起在騎馬時(shí)常常摔倒那狼狽的樣子,。最后，我騎著馬兒去散步,。

這時(shí)候，已經(jīng)到了下午四點(diǎn)多了,，我也要走了,，于是，我便跟媽媽回家,。

在這件事當(dāng)中,，我學(xué)會(huì)了騎馬，要明白「世上無(wú)難事,，只怕有心人」和「只要有恒心,，鐵柱磨成針」等等的道理。

我學(xué)會(huì)騎馬作文字 我學(xué)會(huì)了騎字篇三

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,，微風(fēng)浮動(dòng),，我和弟弟約好一起去騎馬踏青。我呀,，還是第一次騎馬,，心里十分激動(dòng)，恨不得馬上蹦到馬背上去,！

當(dāng)我來(lái)到騎馬場(chǎng),，眼前的一切讓我既好奇又激動(dòng)。騎馬場(chǎng)坐落于山腳的一塊平坦寬闊的空地,，周圍綠植深深,，水草豐富，正是馬兒們生活的好居所,。馬場(chǎng)的工作人員用木柵欄圈出一個(gè)八百米的跑道,，專供游客騎馬。

只見幾位叔叔騎著馬在騎馬場(chǎng)上奔馳,。陽(yáng)光下,，馬兒鬃毛油光水滑，燦燦生光,。迎著微風(fēng),，馬尾高高揚(yáng)起,，像一面威風(fēng)凜凜的旗幟。嗒嗒馬蹄聲不絕于耳,，演奏著一曲激昂的賽馬曲,。太酷了！我也想去試試,。排了一個(gè)多小時(shí)的隊(duì)終于輪到我了,，我看見那匹馬時(shí)喜出望外，那匹馬不算高,，但膘肥體健,，一雙馬眼炯炯有神，一看就是一匹駿馬,！

跑第一圈,，教練陪著我練習(xí)。他先將我抱到馬背上,，然后自己坐在背后保護(hù)我,。我坐在馬背上往下看，天呀,！好高,！我的激動(dòng)突然變成了害怕，害怕馬兒跑得太快把我從馬背上摔下來(lái),。此時(shí)我心中充滿了恐懼,，雙腿緊緊夾著馬肚子。教練看出了我的緊張,，在背后輕輕安撫我：“別怕,，手把馬鞍抓穩(wěn)，雙腿放松,，我在后面保護(hù)你,！”只見他雙手握住韁繩，雙腿輕拍馬肚,，馬兒就慢跑起來(lái),。

教練兩腿一蹬，馬兒立刻加快了速度,，我頓時(shí)又緊張起來(lái),，后背出了好多汗，雙手緊緊地握著馬鞍,，身體僵坐著,。隨著馬兒奔跑速度的加快，我的身體也跟著馬兒跑的節(jié)奏上下躥動(dòng)，我感覺好像要被甩下來(lái)了,。這時(shí)教練對(duì)我說(shuō)：“如果你想在馬背上坐穩(wěn),，那你的身體就必須跟著馬兒的節(jié)奏上下起伏?！甭犃私叹毜脑?，我試著像教練說(shuō)的去感受，跟隨馬兒的律動(dòng),，我漸漸掌握了騎馬的技巧,，騎馬似乎不那么可怕了，連馬糞的味道都不那么難聞了,。

馬背上看到的風(fēng)景果然不一樣,。天似乎更藍(lán)了，棉花一樣的云朵點(diǎn)綴其間,，清淡如畫。青草棵棵直立,，堅(jiān)挺而有力量,，任馬兒怎么踐踏也不歪倒。我想,，這就是堅(jiān)持不懈的力量吧,。借著這力量，我學(xué)會(huì)了騎馬,！

我學(xué)會(huì)騎馬作文字 我學(xué)會(huì)了騎字篇四

又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,，舅舅來(lái)電話說(shuō)要帶我和哥哥去騎馬，我興奮的歡呼起來(lái),。迅速穿好外套飛奔下樓,。舅舅的車已在樓下等候。

望著車窗外美麗的風(fēng)景,，我的心也早已飛到了那里,，舅舅似乎看出了我迫不及待的心情，車開的風(fēng)馳電掣一般,，很快我們就到了五云山騎士俱樂(lè)部,。

下車后，我和哥哥跟馴馬師說(shuō)了想騎馬,，他就把我們帶到馬廄讓我們挑選,。有幾匹馬是棕色的，還有一匹是白色的,，它們眼睛都很大,，嘴巴更大，鼻子還不斷地往外噴氣。我和哥哥都喜歡白色的那匹馬,，因?yàn)楦杏X它比較溫順,。

選好馬后，馴馬師先把我抱上馬,，教我上馬方法,，我左右腳分別踩著兩邊的蹬，手抓著馬鞍,，騎在馬背上有種居高臨下的感覺,。第一圈馴馬師拉著韁繩跟著走，我騎在馬背上感覺一顛一顛的,，緊張極了,。馴馬師笑著鼓勵(lì)我不要怕，要勇敢一點(diǎn),。并邊走邊教我怎么控制馬,，拉住韁繩，馬就會(huì)站住,。

慢慢的,，我放松了許多，覺得自己能獨(dú)立騎馬了,，就從馴馬師手中接過(guò)韁繩,，一個(gè)人騎著馬悠然的走著，馬兒也很溫順地配合著我,。感覺自己像一位英勇的騎士,，不知不覺中已騎了三圈。圍觀的人都為我的勇敢鼓起掌來(lái),。哥哥也躍躍欲試,，我停好馬下來(lái)，哥哥也樂(lè)滋滋地騎了三圈,。

俱樂(lè)部要下班了,，我們也該回去了。我和哥哥都有點(diǎn)戀戀不舍,，舅舅看出了我們的心思,，笑著說(shuō)：“走吧，以后我會(huì)帶你們常來(lái),?！?/p>

今天又是愉快的一天，我不僅學(xué)會(huì)了騎馬的本領(lǐng),，還更加勇敢了,。