每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

我學(xué)會(huì)了騎馬500字篇一

2002年的某一天,，我得知爺爺要出門辦事。而且聽(tīng)說(shuō)如果運(yùn)氣好的話還可以騎上一回馬,。我一聽(tīng)到騎馬這個(gè)詞,，心里突然有一種說(shuō)不出的喜悅，便拉著爺爺說(shuō)我要去,，爺爺本來(lái)不想讓我去的,，但是由于受不住我的吵鬧，便應(yīng)了下來(lái),。

第二天,，我和爺爺一起做上了汽車……剛下汽車，我便迫不及待的拉著爺爺來(lái)到騎馬場(chǎng)……我懷著興奮而又緊張的心情騎上了一匹大馬,，由于我是新手,，剛坐上，馬身子一翻，就坐在了地上,。如果不是旁邊有很多人,，我早就放聲大哭了。

第二次,，我吸取上次教訓(xùn),，小心翼翼的騎了上去，這次終于成功了,?？墒沁€沒(méi)坐穩(wěn)，馬就突然跑了起來(lái),。我怕極樂(lè),，大聲叫：“救命”，可是沒(méi)有一個(gè)人來(lái),，我只好緊緊抓住套住馬的僵繩,，生怕會(huì)突然跌落馬下。

慢慢的我不怕了,，放眼一望,，藍(lán)藍(lán)的云，青青的草再加上五顏六色千姿百態(tài)的花朵,，潺潺而過(guò)的小溪,，這些景象仿佛形成了一幅美妙的畫卷，而我就是其中的一個(gè)景點(diǎn),。就算齊白石在此,，也難以畫出這形象生動(dòng)的畫卷，就算李白,，杜甫的詩(shī)也很難描繪出這美好的景象,，就算貝多芬也難以奏出這美妙動(dòng)聽(tīng)的音符。我被這美麗的景象深深吸引了,。突然,，我雙手一松，只覺(jué)身子一震,，我這才清醒,，趕緊抓住繩子，以免跌落馬下,。雖然這些景物都沒(méi)變,，但是我的心情卻變了。原來(lái)緊張害怕的心情變成了滿懷喜悅的心情,，我騎著馬兒朝終點(diǎn)飛奔而去,，真正的成了這幅畫的景點(diǎn)``````這時(shí)，爺爺拿出照相機(jī)，“咔嚓”一聲把這幅美麗的畫照了下來(lái),。

每當(dāng)我看到這張照片,，我就會(huì)想起那刺激的一刻，相信我一輩子都不會(huì)忘記,。

我學(xué)會(huì)了騎馬500字篇二

又是一個(gè)美好的日子,，爸爸帶我和表姐還有一些朋友來(lái)到福田農(nóng)莊騎馬。在路上,，我就不停地想：我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)真正的馬,，我很想知道那些馬是很兇猛的，還是很溫柔的……我想知道的太多了,，恨不得馬上就到,。

我?guī)е炔患按男那閬?lái)到了騎馬的地方，爸爸的朋友一下車就說(shuō)：“去拉兩匹馬來(lái)!”我們來(lái)到騎馬的道上,，我的眼睛東張西望,，在看有沒(méi)有人騎馬，一個(gè)人也沒(méi)有,。我偶爾看到了一塊小黑板,，上面寫著騎馬的價(jià)格，我一直往下看,，突然發(fā)現(xiàn)了有驢車,、起駱駝,，趕緊去找爸爸商量一會(huì)兒還要騎驢車,，爸爸滿口答應(yīng)，我心里高興極了,，樂(lè)不可支的,。

他們把馬拉出來(lái)了，那匹馬是有些棕色的,，眼睛很大,，嘴巴更大。另一匹是白色的,。

我和表姐被工作人員抱上馬,，感覺(jué)像古代里的人。第一圈的時(shí)候,，一位工作人員跟在我們旁邊,。馬開(kāi)始走動(dòng)了，一搖一晃的,，晃得我的心直顫,，表姐緊緊地抓住我，生怕摔跤了。

到了半路,，那位工作人員拍了拍馬屁股,，馬跑得更快了，我和表姐嚇得尖叫起來(lái),。

第二圈時(shí),，爸爸來(lái)牽馬，爸爸在一旁不停地喊：“駕!駕!駕!”還打著屁股,。不得了,，馬跑了起來(lái)，我和表姐又哭又鬧的,，叫爸爸停下來(lái),，爸爸卻說(shuō),，要我們拉韁繩,。我使勁把繩子一拉,，馬就慢了下來(lái),。這樣我才安心,。第三圈我們自己騎,?？粗“遵R悠閑地散步,，情不自禁地就哼唱著一首歌：“白龍馬,，蹄兒朝西……”

接下來(lái)我們坐驢車,。一個(gè)朋友駕著驢車，拍著驢屁股,，驢跑得越來(lái)越快,，還好那個(gè)人技術(shù)高，幫我們渡過(guò)了一個(gè)“難關(guān)”,。

最后,，我學(xué)會(huì)了騎馬。只要堅(jiān)持不懈,，沒(méi)有過(guò)不了的難關(guān),。

我學(xué)會(huì)了騎馬500字篇三

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，微風(fēng)浮動(dòng),，我和弟弟約好一起去騎馬踏青,。我呀，還是第一次騎馬,，心里十分激動(dòng),，恨不得馬上蹦到馬背上去！

當(dāng)我來(lái)到騎馬場(chǎng),，眼前的一切讓我既好奇又激動(dòng),。騎馬場(chǎng)坐落于山腳的一塊平坦寬闊的空地,，周圍綠植深深，水草豐富,，正是馬兒們生活的好居所,。馬場(chǎng)的工作人員用木柵欄圈出一個(gè)八百米的跑道，專供游客騎馬,。

只見(jiàn)幾位叔叔騎著馬在騎馬場(chǎng)上奔馳,。陽(yáng)光下，馬兒鬃毛油光水滑,，燦燦生光,。迎著微風(fēng)，馬尾高高揚(yáng)起,，像一面威風(fēng)凜凜的旗幟,。嗒嗒馬蹄聲不絕于耳，演奏著一曲激昂的賽馬曲,。太酷了,！我也想去試試。排了一個(gè)多小時(shí)的隊(duì)終于輪到我了,，我看見(jiàn)那匹馬時(shí)喜出望外,，那匹馬不算高，但膘肥體健,，一雙馬眼炯炯有神,，一看就是一匹駿馬！

跑第一圈,，教練陪著我練習(xí),。他先將我抱到馬背上，然后自己坐在背后保護(hù)我,。我坐在馬背上往下看,，天呀,！好高,！我的激動(dòng)突然變成了害怕，害怕馬兒跑得太快把我從馬背上摔下來(lái),。此時(shí)我心中充滿了恐懼,，雙腿緊緊夾著馬肚子。教練看出了我的緊張,，在背后輕輕安撫我：“別怕,，手把馬鞍抓穩(wěn)，雙腿放松,，我在后面保護(hù)你,！”只見(jiàn)他雙手握住韁繩,，雙腿輕拍馬肚，馬兒就慢跑起來(lái),。

教練兩腿一蹬,，馬兒立刻加快了速度，我頓時(shí)又緊張起來(lái),，后背出了好多汗,，雙手緊緊地握著馬鞍，身體僵坐著,。隨著馬兒奔跑速度的加快,，我的身體也跟著馬兒跑的節(jié)奏上下躥動(dòng)，我感覺(jué)好像要被甩下來(lái)了,。這時(shí)教練對(duì)我說(shuō)：“如果你想在馬背上坐穩(wěn),，那你的身體就必須跟著馬兒的節(jié)奏上下起伏?！甭?tīng)了教練的話,，我試著像教練說(shuō)的去感受，跟隨馬兒的律動(dòng),，我漸漸掌握了騎馬的技巧,，騎馬似乎不那么可怕了，連馬糞的味道都不那么難聞了,。

馬背上看到的風(fēng)景果然不一樣,。天似乎更藍(lán)了，棉花一樣的云朵點(diǎn)綴其間,，清淡如畫,。青草棵棵直立，堅(jiān)挺而有力量,，任馬兒怎么踐踏也不歪倒,。我想，這就是堅(jiān)持不懈的力量吧,。借著這力量,，我學(xué)會(huì)了騎馬！