人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

寒假初一作文字 初一寒假作文篇一

我們來到了猴山,。猴山里住著大大小小幾十只猴子,，看，它們有的爬鐵桿,，有的在繩索上蕩秋千,，還有的敏捷地在假山上爬上爬下。它們從很高的石頭上輕快地躍下,，卻一點也不會受傷,。

它們的姿勢各不相同。有的悠閑地在地上散步,，有的倒掛在鐵索上,，還有的在追逐嬉鬧。有一只老猴子蹲坐在猴山最高處,，向四周眺望,，像是一個大王似的。最有趣的是,，一只小猴子非常頑皮,，鉆進山洞，正在和它媽媽捉迷藏呢,。

我看見有一只大猴子蹲在地上吃米團,，便扔給它一個面包，它伸出手接住面包,，津津有味地吃起來,。突然,，它好像想起了自己的孩子還沒吃飯呢，就飛快地爬上假山叫他的孩子,。小猴不想回來,，猴媽媽急了，就一把拽住小猴子的尾巴往回拖,?？吹竭@里我們都哈哈大笑。我不禁想起了有時我不肯吃蔬菜,，媽媽就硬往我嘴里塞的情景,，真是“可憐天下父母心”啊。

黑熊是動物園里的老住戶了,。它長得胖嘟嘟的,，全身烏黑發(fā)亮，好像搽了一層似的,。遠遠望去，像一只滾圓的大皮球,。我扔給它一個面包,，它一搖一擺地走來了，先用鼻子湊上去聞了聞,，然后放心地吃起來,。我又拿出一只面包逗它，大聲地喊道：“給我們敬個禮吧,，就給你吃,。”黑熊仿佛聽懂了我的話,，黑眼睛緊盯著我們,，慢慢立起身子，兩只前爪豎著,，像人一樣坐在地上,，給我們敬了個禮。我心想：黑熊雖然看上去很笨拙,，但其實它們是很聰明的,。

逛動物園真有趣，不僅可以看到許多可愛的動物,，還能了解到他們之間溫馨的故事,。

寒假初一作文字 初一寒假作文篇二

說起拼魔方，最初我是在電視上看到的,。只見那些人蒙著眼,，手拿魔方,，疾如風、快若電,，短短幾秒鐘,，一個原本混亂的魔方就復(fù)原了。我看在眼里,，癢在心里,，忍不住想試一試，于是我讓爸爸給我買了一個三階魔方,。

拿著新買的魔方,，我興奮極了，左拼右拼,，上轉(zhuǎn)下轉(zhuǎn),，絞盡腦汁，一面也拼不好,。我惱火了,，將它丟在一邊，再也不理它了,?？蓱z的魔方，孤零零地躺在我家的墻角落里,，日復(fù)一日,，月復(fù)一月，渾身沾滿了灰塵,。

四年級上學期時,，學校開展社團活動，成立了魔方組,，我想起了墻角落里的魔方和半途而廢的學魔方經(jīng)歷,，毫不猶豫地報名參加了魔方組。于是,，我找出沾滿灰塵的魔方,，用抹布擦拭干凈，開始了用心的學習,。開始學拼依然很困難,，在老師的耐心指導下，學期末時,，我終于學會了三階六面還原,。于是我天天向同學、向家人演示，贏得了大家的一片喝彩,。這時,，我的`野心大了，想征服四階魔方,。

寒假里,，我開始了征服四階魔方的戰(zhàn)斗。起初,，我套用三階的公式去拼,，怎么也拼不好。后來,，我覺察到簡單地套用三階公式肯定行不通,，于是就試著先拼好一面，再想辦法去拼第二面,、第三面……想得雖然不錯,，干得卻不順利，因為拼好第一面后,，拼第二面時,，第一面又變了，怎么往下拼,，毫無頭緒,。

在我一籌莫展的時候，媽媽讓我上網(wǎng)查找解決的辦法,。我打開電腦刷、刷,、刷的幾下,，就查出了一大堆學拼四階魔方的方法。于是我按照網(wǎng)上的方法學拼,，經(jīng)過十幾天的努力,，終于學會了四階六面還原，又贏得了大家的一片喝彩,。

此時,，我的“野心”又大了，我想把四階六面還原的時間,，由現(xiàn)在的50秒縮短到40秒,，于是我又開始了新的征程……

寒假初一作文字 初一寒假作文篇三

今年的寒假天公不作美，一直在下雨,，爸爸媽媽又不帶我們出去玩,，顯得很無聊。

早上起床，吃完早飯后,，妹妹在客廳玩玩具,，我陪著。一會兒,，他不知道從哪個角落里翻出一根帶水的管子,，上面還有個小兔子，嘴里喊著：“泡泡,，泡泡……”媽媽說：“不要玩,，臟臟?！苯Y(jié)果她好作,，躺在地上哭了起來。我就說給她看電視,，玩ipad,，她也不要，只要泡泡,。媽媽拗不過她,，只好說讓我陪她去陽臺吹泡泡。聽到可以吹泡泡了,，妹妹馬上站了起來不哭了,。我和妹妹脫了新衣服，拿出一個臉盆來到陽臺上,，開始吹泡泡了,。

我先吹，我搖了一下管子,，里面馬上也有了一點小泡泡,。然后我擰開小兔子，拔出心電圖一樣的吹泡管,，朝窗外一吹,，“哇”好多泡泡飄了出來。我接著吹了幾下,，“哇”泡泡又飛出來了,。有大的'，有小的,，像一串串冰糖葫蘆,。媽媽說：“如果天氣好，有太陽的話,，這些泡泡還會有五顏六色的呢,，更漂亮。”

我正吹著起勁呢,，妹妹拽著我的衣服,，表示輪到她了。我把小兔子遞給她,，跟她說可以吹在臉盆里,。她接過去很興奮，一直在跳,，嘴里還喊著：“泡泡”,，一會兒又“哇哇哇”。泡泡出來后,，她又伸手去抓泡泡,，抓不到就哭著喊媽媽。我看到她那副模樣,，禁不住笑了起來,。

我又吹了一個又大又圓的泡泡，它像一個營養(yǎng)過剩的大胖子,，我想戲弄這個泡泡,，把它往上吹，只見,，這個胖子一顫一顫的,，似乎一不小心就會破裂!他好像在說：“哎呀，別再吹了,，我的肚子都快爆炸了!”“呼”的一聲,，這個大泡泡破裂了，泡泡水直接滴到我的臉上,。我想：這個泡泡只能堅持這么一小會兒呀!真沒耐力!

吹泡泡的游戲太好玩了,，玩完了，我和妹妹還不肯放手呢!

寒假初一作文字 初一寒假作文篇四

在寒假里,，我經(jīng)歷的趣事猶如天上的星星一般多，其中有一件趣事讓我記憶猶新,，你想聽嗎?

在一個早晨,，北風“呼呼”地刮著，那漫天飄舞的雪花,，就春天的柳絮隨風飄落,，給大地鋪上了一層潔白的薄紗。雪越下越大,，不一會兒,，地上變成了一層厚厚的積雪。

我和堂弟立馬跑到戶外，看著這些雪花,，眼前浮現(xiàn)出堆雪人,、打雪仗的場景。于是,，我就向堂弟提出了這個建議,，堂弟說：“好啊!我們堆雪人吧!”心動不如行動，我拉著堂弟的手來到一堆積雪前,，我們商量著分工協(xié)作,。我負責雪人的身子，堂弟負責雪人的頭部,。

開始堆雪人啦!我先鏟了一些雪,，捏成了一個小圓球，然后在地上滾成了一個大圓球,，雪人的身子完成了!而堂弟呢?他用捏橡皮泥的方法從小捏到大,，頗有“藝術(shù)家”的姿態(tài)，可他那長長的鼻涕瞬間讓我哈哈大笑,。不一會兒,，雪人的造型基本完成了。爺爺遠遠地喊道：“你們兩個小蘿卜頭在干什么呢?不怕冷啊?”我們齊聲答道：“我們在堆雪人呢!”爺爺笑著說：“你們能堆出什么雪人啊?”我們不服氣地喊道：“不信你走的瞧!”

突然,，我們卡在了一個難題上,，我們該拿什么做雪人的眼睛、鼻子和嘴巴呢?我忽然靈機一動,，對堂弟說：“我們可以拿兩個小石頭做眼睛,，一個胡蘿卜做鼻子，用個紅色的彩紙做嘴巴,?！碧玫苈牶筮B連點頭，我們立刻找來材料,，把它們安裝上去了,，一個雪人笑呵呵地站在我們眼前。這是爺爺走過來,，看著我們堆出來的雪人,，連連豎起大拇指，直夸我們心靈手巧呢!

由于堂弟是留守兒童,，我們一年只能見一次面,，看著他燦爛的笑容，仿佛雪人也在為我們感到高興,，相信這將是我們既有趣又難忘的一段經(jīng)歷,。