無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
憤怒的圖片 憤怒的香蕉篇一
“不好吧,，老師讓去嗎？萬一不讓去呢,？發(fā)現(xiàn)了會(huì)被罵死的,。”我小心翼翼說道,。
“哎呀,，沒事的。不會(huì)被發(fā)現(xiàn),。我們?nèi)ズ蟛賵?chǎng)玩不就行了嗎,？快走吧，別磨嘰了,?！蓖瑢W(xué)著急地說道。
“好吧,，好吧,，那走吧?！?/p>
可是，接下來,，悲劇發(fā)生了,。
我們買完水槍，接完水,，準(zhǔn)備去后操場(chǎng)的時(shí)候,，迎面撞上了班主任：“干什么去？”
我支支吾吾地說：“我……我們?nèi)ベI了一個(gè)東西,?！?/p>
“不好好在座位上待著，去買什么東西了,？”
當(dāng)時(shí),，我已經(jīng)做好被班主任的唾沫星子淹死的準(zhǔn)備了，可是沒想到出現(xiàn)了意外,。
正當(dāng)我舉起水槍,，準(zhǔn)備給老師看，買的東東就是這把水槍時(shí)，水槍陷害了我：它一下噴出了一道美麗的弧線,，弧線噴落在班主任的嘴里,！
這場(chǎng)景，讓我驚呆了,！不知所措,，手忙腳亂，膽戰(zhàn)心驚,。
憤怒的班主任給我的周末作業(yè)加了一項(xiàng)：藝術(shù)節(jié)構(gòu)想,！
我暗自發(fā)誓，從此,，再也不跟這可惡的同學(xué)單獨(dú)去買什么鬼東東了,。
惹得我那班主任，憤怒??！
憤怒的圖片 憤怒的香蕉篇二
在世界上每個(gè)人都有感人的事，在我的印象中也有一件讓我感動(dòng)的事,。這件事既讓我感動(dòng),，又讓我憤怒!
那一天，我和同學(xué)出去玩,，半路上,，看見一個(gè)阿姨正在和一個(gè)奶奶爭(zhēng)吵著，阿姨旁邊站著一個(gè)小女孩,。我們圍了過去問了個(gè)明白,，原來:那個(gè)小女孩摔倒了，奶奶剛好路過,，把小女孩扶了起來,。不想到，那個(gè)阿姨從商店沖了出來,，硬說是奶奶把女孩撞倒了,。
旁邊的人只有三四個(gè)，但是他們應(yīng)該都能看到事實(shí)的真相啊!朋友告訴我,，那些人都是那個(gè)阿姨的保姆,，都敢怒不敢言啊!
我們只好在那兒等待著某某人來證明事實(shí)的真相!(其實(shí)我們也不敢說，怕被人痛打一頓,?？墒峭棠瘫蝗似圬?fù)，我倆心里不好受啊!)過了一會(huì)兒,，我們看見一個(gè)青年對(duì)那個(gè)阿姨說:“你不能在欺負(fù)奶奶了,，是你的女兒自己摔倒的,，人家好心好意幫你，可你卻……”青年的話還沒說完,，阿姨就搶著說:“你有什么可以證明呢?”旁邊的人都指責(zé)阿姨,，可是阿姨面不改色，仍我行我素,。
突然,，那個(gè)小女孩對(duì)了她媽媽悄悄地說了一聲，他媽媽立即滿臉通紅,。帶著女孩走了,。
雖然我們不知道女孩說的是什么，但是我們卻聽懂了小女孩的那顆善良的,，金子般的童心!
