在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

寫雪景的段落 寫雪景的對(duì)偶詩(shī)句篇一

2,、事件過程描述詳細(xì)具體,，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力,。

3,、外貌描寫生動(dòng)形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體,，宛如反映人物性格的一面鏡子,，真是所謂“相由人生”。

4,、環(huán)境描寫客觀真實(shí),，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈,。

5,、神態(tài)描寫生動(dòng)傳神，寥寥數(shù)語(yǔ),，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無遺,，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。

6,、前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切,。

7,、敘述簡(jiǎn)略粗糙,，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征,。

8,、詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明,。

9,、內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描,。與時(shí)代氣息不符,，內(nèi)容過于陳舊老化。

10,、重點(diǎn)突出,，中心明確，立意鮮明,。

11,、觀點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明,，使人一目了然,。

12,、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要,，毫無贅意,。

13、主題嚴(yán)肅,，思想高尚,，進(jìn)取心較強(qiáng)。

14,、中心不夠明確,，立意不夠清晰。

15,、主題含混晦澀,，文意渺茫含糊，寫作目的不清,。

16,、雖有中心主題,，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí),，空而無力,。

17、主題不夠嚴(yán)肅,，思想之中尚有糟粕,。

18、情節(jié)曲折,，敘事過程有一定的起伏感,，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝,。

19,、情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外,，能引起讀者的注意,。

20、情節(jié)變化不落于俗套,，偶有懸念驟生,，波瀾迭起，出人意外,，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思,。

寫雪景的段落 寫雪景的對(duì)偶詩(shī)句篇二

這一年的冬天，很冷,。下了雪,，很大,。

雪,，在空中飛舞，似鵝毛,，又似柳絮,，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，很快便成了一床厚棉被,。

我在雪中走著,。望著那銀裝素裹的樹，我不禁想起岑參筆下的雪景來,，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開,?！睒渲ι蠏熘?，潔白的，好似梨花又開放,。

雪,，仍在下著，如一群群快活的小精靈,，在空中跳著國(guó)舞曲,，又輕輕飄飄自空中落下，藏進(jìn)大地的懷抱,。

我望著這雪,，不禁伸出雙手，捧起一朵晶瑩的雪花,。它卻在手心迅速融化,，化成一滴水珠。涼涼地,，在掌心滾動(dòng),。

我俯身，捧起一捧雪,，手指輕觸,，細(xì)細(xì)感受這絲般柔順。雪,，很白,，很滑，是那樣舒服,，那樣柔軟,。

雪在手心化了，化成雪水,，從手指間穿過，回歸大地。

我撫摸著雪,，輕輕地,，緩緩地?fù)崦?/p>

雪，似乎下得更大了些,。漫天飛雪,，揚(yáng)揚(yáng)灑灑地落，落在地上,，落在雪上,，落在我心上。

我又捧起一捧,，再灑下,，側(cè)耳傾聽雪落的聲音，雪的聲音,，那么小,，又那么輕。它輕輕巧巧地落在手心,。指尖輕觸那飛舞的雪花,，感到微微的涼，涼得很舒服,。

我將雙手放在雪上,，雪瞬間刻出我的掌印，在天地之間閃著光影,。雪,，是柔軟的，絲滑,，它的歌聲也很動(dòng)聽,，細(xì)細(xì)的，它唱出純潔的音律,，彈出純白的音符,，在空中唱著永不停息的歌。

指尖觸摸著雪,，我看見雪飛舞的情景,，潔白的雪，晶瑩的雪,，在我心中，是那樣美麗,，唱著歡快的歌,。

雪,，停了,，天地之間的一切,，都被雪覆蓋著,，一切都定格了,。我依然觸著那快樂的雪，美麗的雪,，在心中化出雪的倩影,。

寫雪景的段落 寫雪景的對(duì)偶詩(shī)句篇四

刮風(fēng)了!看著快要過去的冬季,，看了看天上的些許烏云,，今年會(huì)下雪嗎?

今年會(huì)下雪嗎!記得上次下雪,，那是好久以前的事了,。甚至已經(jīng)忘了,，忘了是怎樣和它相遇,，忘了是怎樣和它別離，只記得它帶給我了一個(gè)完全陌生的世界,。而那時(shí)的我年幼，不懂得欣賞,，只顧著玩耍,，這無疑不是一種遺憾,。

今年會(huì)下雪嗎?我的腦海里一幅幅畫面浮現(xiàn),。白茫茫的,，雪鋪滿了麥田，藏起了大山,，偽裝了道路，只要能看到的地方,，無一一處沒有它的身影,。而樹上掛著大大小小的冰晶,，像剛買回來的嶄新玻璃，那么純凈,，看著它，我的心似乎也變得純了,，沒有任何的雜念,。

今年會(huì)下雪嗎?我有點(diǎn)失落。記得當(dāng)時(shí)年幼,，我常常背著父母去玩雪。堆雪人??捏雪球,，盡管堆的雪人不是雪人,，盡管捏的雪球不像雪球,，我還是興趣十足,。

今年會(huì)下雪嗎?我有些擔(dān)憂,。那次下雪,，最難以忘懷的,，是我凍傷回家,。由于貪玩，便忘記了時(shí)間,，更顧不上后果了,。于是當(dāng)我凍傷以后,，便賊溜溜地跑到父母邊的火爐旁,。那凍傷的手腳，又癢又痛,，我忍不住去抓,，卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了,。罵了我一句,，小兔崽子,。媽媽本想再罵的，可看了看我也可憐,，便將來到嘴里的話又吞下,，擺出一副哭笑不得的神情，姐姐看著笑了,，爸爸看著也笑了,，我撓了撓手,，欲哭無淚的。

悄悄的,，它走了,，正如它悄悄的來，從此,，至今沒有見過,。其實(shí)有幾年是飛過雪的，可惜我還沒來得及和它敘敘舊,，它便走了,。來得匆匆，去也匆匆的,。

刮風(fēng)了,，看著天上的些許烏云，今年會(huì)下雪嗎?你留給我的,，是那越來越濃的思念呵!

寫雪景的段落 寫雪景的對(duì)偶詩(shī)句篇五

一大早,，我輕輕推開門往外看。哇,！下雪了,，地面是白色的，像一條完整的羊毛毯子,，沒有任何雜物,。

白雪在樹上頑皮地跳躍，把綠葉變成了白色,。幾天后,，大量的雪從天而降。真的是“對(duì)玉龍300萬的大戰(zhàn),，殘磷敗得滿天,。”雪落在樹枝上,，閃閃發(fā)光,，毛茸茸的，像馴鹿的角,，像慈母的銀絲在風(fēng)中飄揚(yáng),。雪也像蝴蝶一樣在屋頂上飛舞，用厚厚的棉襖包裹著房子,；在樹枝上飛翔,，為樹織一件白色的“連衣裙”。

雪就像純潔的靈魂。它撒下美麗的雪花,，在花草上披上白色的棉衣，在樹上戴上一副白手套,。

雪也像染匠,，把大地染成白色。染色后似乎還意猶未盡,，為花草的綠色身影披上一件閃亮的銀裝,。

斯諾俏皮的笑就像是同桌的鬼臉。真的很調(diào)皮,！環(huán)顧四周,，整個(gè)世界白得像童話里的冰雪王國(guó)。

飄落的雪花,，像斷了線的珍珠,，漫無目的地在廣闊的天空中游蕩，像一個(gè)迷路的孩子,，在一座巨大的城市里尋找自己的家,。

這次下雪了，給我?guī)砹撕芏嗾鸷澈拖胂?，同時(shí)也給了我不一樣的感受。

這讓我想起了兩句詩(shī)：“就像春天的大風(fēng),，在夜里刮起來,，吹開了一萬棵梨樹的花瓣?！蔽掖┖靡路?，決定出去看看：地上覆蓋著厚厚的積雪，潔白純凈得讓人一只腳都舍不得踩,。

而倒酒,，卻舉起玉杯，喚起某日明月,，將冰雪填滿我,。在即將到來的喜慶新年里，喝盡過去的所有情緒,。

看雪帶給我無盡的樂趣和遐想,。

寫雪景的段落 寫雪景的對(duì)偶詩(shī)句篇六

冬日，冷冷地,，沒有一絲趣味,；那一天的下午，我們還在上數(shù)學(xué)課,，趣味,，便悄悄地來臨了,。一種趣味十分冷，但卻足以使人興奮地叫出它的名字——雪,。

那一天下午,，下著雨，雨敲擊著門外的樓梯,，我在教室里,，縮著衣服。雖然上著數(shù)學(xué)課,，可已經(jīng)毫無思緒再聽講了,。好冷！過了一會(huì),，雨下大了一點(diǎn),，雨中還夾著白色的顆粒。一開始,，沒人注意,，不知是誰，觀察的這般仔細(xì),，叫了一聲——下雪了,！

于是，我便把目光集中在窗外,，真的,，下雪了！雨中夾著雪,，雪花一片又一片的飄落,，多美啊,！大家不由自主的發(fā)出了感嘆,！下課了，同學(xué)們都奔出了教室,，欣賞這美麗的風(fēng)景,，雪花落在地上很快就化成了雨水。落在我手中的雪花也很快化沒了,。

潔白的雪飄落在了教室門口的幾顆樹上,，很快給它們換上了新裝。雪的潔白,，也使人心肺開朗洗霏了人的心,，大家都變得興奮了起來！

雪，來是匆匆,，去的也是匆匆,，就兩節(jié)課多，雪便停了,，我本覺得可以下一夜雪呢,！第二天就美麗了，可是,，武漢的雪就是這樣,，要不下一天一夜，要不就下一會(huì),，太短暫了,。不過，下雪的時(shí)間已經(jīng)算不了什么了,，每次下雪后的地上,，樓房的樓頂都會(huì)感覺干凈了許多……

這全是雪的功勞啊,！

這一次的雪看似來得快,，走得急，沒有留下來一絲痕跡,，其實(shí)他們卻留下了許多許多,，雖然沒有積雪，可是,，落在地上的雪還是清潔了不少臟東西,。每當(dāng)走過小區(qū)中的草地，地上都是臟水和泥,，可雪下過后，草地上就像鋪了一張草皮一樣,，干凈如新了,！

雪是什么？是自然給予我們的禮物,；雪是什么,？是大地的美化工程師。

它不同一般,，不僅潔凈了地面,，有時(shí)，它還可以洗霏人們的心靈,。

寫雪景的段落 寫雪景的對(duì)偶詩(shī)句篇七

冬天,，我們可以用什么來感覺呢？

我們可以用耳朵去聽，當(dāng)你聽到寒風(fēng)呼嘯的聲音時(shí),，

那你就會(huì)知道冬天來了,。等到下雪的時(shí)候，天地之間又會(huì)靜默下來,，我們還可以聽到用腳踩在雪上的聲音,，可以聽到雪從樹上落下來簌簌的聲音。

我們可以用眼睛去看,，我們可以看到白色的雪,、早上紅色的太陽(yáng)、中午的太陽(yáng)是金黃色的,，青松仍然保持著深深的綠色,，大人們穿著厚厚的衣服，衣服的顏色是深深的黑色,，孩子們穿著五顏六色的衣服,。給冬天增添了無限的活力。

我們可以用鼻子去嗅,，下雪的時(shí)候可以進(jìn)化空氣,，在嚴(yán)重的霧霾也能凈化， 我們可以嗅到清香,、清新的冷空氣,，不會(huì)讓人昏昏欲睡，但是可以讓人精神倍增呢,！

我們可以用心去感受,，冬天不是一個(gè)多愁善感的季節(jié)，不像夏天一樣,，時(shí)常風(fēng)大,；時(shí)常風(fēng)小,；時(shí)常下的雨?。?時(shí)常下的雨大,。你如果在一片空地,，你會(huì)毫不猶豫地躺在雪地上，給冬天一個(gè)美好的印象,。

冬天就好似一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人,。他是那樣威武、強(qiáng)壯,，他吐出來的每一個(gè)字都變成一片美麗雪花,，這位滄桑的老人,，吐出來的每一個(gè)雪花，會(huì)讓我們熱愛冬天的雪景,。

四季中我最喜歡冬天,，是冬天為我們?cè)鎏砹嗽S多的樂趣，我們?cè)诙炜梢远蜒┤?、打雪仗……我以后?huì)更加熱愛每一個(gè)冬天,。

寫雪景的段落 寫雪景的對(duì)偶詩(shī)句篇八

在田野中看這美麗動(dòng)人的雪景，可真有詩(shī)意,！這銀裝素裹的世界美妙絕倫,，一點(diǎn)兒也不比平時(shí)的景象要遜色！

在田野的邊緣向遠(yuǎn)處望去,，觀賞這白茫茫的銀裝素裹的世界,，原來那幾棵，綠油油,、生機(jī)勃勃的小青菜,，現(xiàn)在全都在雪下面“冬眠”了。小花們那些紅紅的,、黃黃的,、綠綠的花瓣和葉子也在雪孩子的身體下休息了幾天。

雪孩子是一個(gè)既偉大,，又快樂的魔法師,，只見它搖身一變，変成了一個(gè)細(xì)心的小畫家,。它看見大地媽媽在發(fā)抖,，還不時(shí)打了幾個(gè)哆嗦，它跑過去問到：“我偉大的母親,，您這是怎么了,？讓我來幫助您吧！”“孩子,，冬天到了,，我現(xiàn)在好冷啊,！可惜你幫不了我，我實(shí)在太大了,，謝謝你的好意,。”

“不,，不用擔(dān)心,，我可是有魔法的小畫家,，讓我為您畫上棉被吧！”

說話間,，小畫家雪孩子早畫完了,，只見它用手指那么輕輕一點(diǎn)，大地媽媽就已經(jīng)蓋上了大被子,。大地媽媽連連道謝,，雪孩子搖了搖它那細(xì)長(zhǎng)的手臂沖著大地媽媽調(diào)皮地眨了眨眼說了聲再見就飛走了。

雪是個(gè)快樂的魔法師,，剛才還是人見人愛,，花見花開，車見車爆胎的小畫家,，可這一眨眼,，它又變成了個(gè)玉樹臨風(fēng)，高大威武的音樂家,，雪下了厚厚的一層又一層,，腳這么用力一踩，發(fā)出了“吱吱”聲,，多么像小老鼠在歡笑,，孩子們玩雪時(shí)發(fā)出的歡笑聲多么像一部動(dòng)聽的，悅耳至極的《歡樂交響曲》??！

這一幅幅美麗的畫，這一支支動(dòng)聽的歌曲,，都出自雪孩子這個(gè)歡樂的魔法師之手,，這雪可真的是有魔法的，雪真美,！