演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,,希望能夠幫助到大家,。
我的音樂(lè)夢(mèng) 我的音樂(lè)夢(mèng)想演講稿篇一
喜歡上架子鼓,,并不是媽媽要求的,,是我自愿學(xué)的,。從小,我就對(duì)音樂(lè)很感興趣,經(jīng)常翻出家里的舊口琴吹《小星星》和不成調(diào)的音樂(lè),,把自己喜歡的玩具當(dāng)大鼓打,。幼兒園中班時(shí),媽媽給我報(bào)過(guò)一個(gè)葫蘆絲班,。課上久了,,我發(fā)現(xiàn)自己的手指不算很靈活,用葫蘆絲老師的話說(shuō):太過(guò)僵硬,。我不喜歡葫蘆絲,,也沒(méi)有學(xué)葫蘆絲的天賦。我想學(xué)一種夠大方,、夠帥氣,、更有節(jié)奏感的樂(lè)器。
好長(zhǎng)一段時(shí)間,,我都應(yīng)付著“打卡”上葫蘆絲課,。我曾經(jīng)多次向媽媽提出不想繼續(xù)學(xué)葫蘆絲,但她希望我有一技之長(zhǎng),,逼著我堅(jiān)持下去,。直到有一天,我在電視上看見樂(lè)團(tuán)里豪放的架子鼓手,,頓時(shí)產(chǎn)生了強(qiáng)烈興趣,。哇,打架子鼓可真酷,!我也要學(xué),。
媽媽很支持我的新想法,于是給我報(bào)了架子鼓學(xué)習(xí)班,。這一學(xué),,我就再也停不下來(lái)了。
時(shí)光荏苒,,轉(zhuǎn)眼間,,三年過(guò)去了。這三年的學(xué)鼓生涯,,我以不可思議的速度接連拿下了三級(jí),、五級(jí)和七、八級(jí)證書,。已經(jīng)長(zhǎng)大的我,,明白了媽媽的良苦用心。而我,,也有了自己的夢(mèng)想:我喜愛音樂(lè),,喜愛架子鼓,,以后要當(dāng)一名鼓手——搖滾鼓手,還要當(dāng)作曲家,。我要為人們譜寫,、演奏架子鼓曲,用我的熱情感染他們,。
要成為一個(gè)好鼓手和作曲家,,首先得錘煉自己,提升自己的音樂(lè)素養(yǎng),。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,,我要更專心學(xué)好架子鼓,不能半途而廢,。除此之外,,我還應(yīng)當(dāng)積極參加各種比賽,鍛煉音樂(lè)方面的能力,。
雖然我現(xiàn)在還小,,樂(lè)理知識(shí)不全面,基本功也算不上很扎實(shí),。但我相信,,只要我為夢(mèng)想努力奮斗,我的音樂(lè)夢(mèng)終會(huì)沖破阻礙,,長(zhǎng)成一棵大樹,。
我的音樂(lè)夢(mèng) 我的音樂(lè)夢(mèng)想演講稿篇二
夢(mèng)是路燈,,照亮夜行的路,;夢(mèng)是風(fēng),推動(dòng)人生的帆船,;夢(mèng)是目標(biāo),,引領(lǐng)我們奔向未來(lái)。我喜歡唱歌,。當(dāng)一位歌手,,是我從小的夢(mèng)想。
剛記事的時(shí)候,,母親就教我各種各樣的兒歌童謠,。那時(shí)候的我不識(shí)字,看不懂歌詞,,卻能把每首歌都唱得滾瓜爛熟……
剛上小學(xué)的時(shí)候,,有一次,我偶然看到一個(gè)音樂(lè)節(jié)目,,周杰倫在唱他的新歌——《煙花易冷》:“雨紛紛,,舊故里草木深,。我聽聞,你始終一個(gè)人……”,。天啊,,世界上怎么會(huì)有這么好聽的歌聲?如此動(dòng)聽,!如此迷人,!從那之后,我就立志要成為一個(gè)像周杰倫那樣的歌手,。
為了這個(gè)夢(mèng)想,,我可付出了不少心血呢。我讓母親幫我報(bào)了唱歌的興趣班,,還有各種各樣的樂(lè)器班,。葫蘆絲、吉它,、電子琴……我樣樣玩得得心應(yīng)手,,各種高音也是隨口就來(lái)。當(dāng)然,,這背后還有我的艱辛和努力,。我的手指已經(jīng)長(zhǎng)了一層厚厚的繭子,有時(shí)候葫蘆絲吹得太久,,連嘴角都起泡了,。母親勸我歇一歇,我也笑著搖搖頭說(shuō)不要,。不管怎樣,,我一定要把這首曲子練好。老師對(duì)我的飲食要求也非常嚴(yán)格,,不讓我吃辣的,、高熱量的食物。每次看到同學(xué)在小賣部買零食的時(shí)候,,我都“口水直流三千尺”,,但是為了我的嗓子,我也只能眼巴巴地看著人家手中的零食來(lái)飽一飽眼福了,。
只要心情不好的時(shí)候,,我就會(huì)聽聽音樂(lè)。因?yàn)橹灰宦牭侥切﹦?dòng)人的歌曲,,我的心情便會(huì)雨過(guò)天晴,,那些不開心的事轉(zhuǎn)眼間便煙消云散了。
張靚穎的《我的夢(mèng)》告訴我,,只要心中有夢(mèng)想,,便要好好努力,,遇到困難永不放棄,夢(mèng)想便會(huì)成為現(xiàn)實(shí),。所以我堅(jiān)信,,我的音樂(lè)夢(mèng)在不久的將來(lái)定會(huì)成真!
我的音樂(lè)夢(mèng) 我的音樂(lè)夢(mèng)想演講稿篇三
我喜歡音樂(lè),。每當(dāng)聽起音樂(lè),,我就會(huì)幻想起自己也背著吉他在舞臺(tái)上唱歌彈吉他。
我為什么會(huì)愛上音樂(lè)呢,?在我四年級(jí)的時(shí)候,,那時(shí)候,我聽到了黃家駒的歌,。他那一首首經(jīng)典的歌影響了我,。當(dāng)時(shí)我非常想要一把吉他??墒歉改付疾恢С治?。于是我只好放下了。
我初二了,。我想了一下,。我既然這么喜歡音樂(lè)喜歡吉他,父母既然不支持,,那我為什么不自己買一把呢,?于是我自己拿出壓歲錢偷偷的買了把吉他。然后自己偷偷的學(xué),。想想要讓父母對(duì)我刮目相看,。
我買到吉他后,我便開始看視頻學(xué)吉他,。通過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí),。我終于學(xué)會(huì)了許多曲子。
我沒(méi)有老師教我是怎樣堅(jiān)持下來(lái)學(xué)習(xí)吉他的呢,?當(dāng)然這少不了熱愛,還有堅(jiān)持,!有不懂的就去問(wèn)別人,。自己還買了系統(tǒng)的教程。在這兩個(gè)月里我經(jīng)歷了許多困難,。比如說(shuō)剛開始的時(shí)候我很笨,。手指不靈活,在練習(xí)撥琴弦的時(shí)候我老是彈錯(cuò)琴弦,。再比如說(shuō)我在練習(xí)爬格子的時(shí)候,,因?yàn)槭种覆混`活手指太短,,每次都按不到。然后我還是沒(méi)有放棄,。不負(fù)有心人,,在經(jīng)過(guò)反復(fù)反復(fù)的練習(xí)后,我終于學(xué)會(huì)了一首簡(jiǎn)單的兒歌,。再到后面我學(xué)到按和弦到的時(shí)候,。每次都按不好不是碰到其他弦就是就是按不響。但是我經(jīng)過(guò)多次的練習(xí),,終于會(huì)按幾個(gè)和弦了,。就在這時(shí)我的噩夢(mèng)來(lái)了,他就是傳說(shuō)中的大橫按,。我花了一個(gè)多月的時(shí)間我才學(xué)會(huì),。很多初學(xué)者就是在這里放棄的。我因?yàn)橄矏垡魳?lè)熱愛音樂(lè),,因此我不把這當(dāng)什么,,我只把學(xué)習(xí)吉他的過(guò)程當(dāng)做享受,因此,,我學(xué)會(huì)了,。
從今往后無(wú)論誰(shuí)都阻撓不了我對(duì)音樂(lè)的熱愛。我愛音樂(lè),,我愛吉他,!
我的音樂(lè)夢(mèng) 我的音樂(lè)夢(mèng)想演講稿篇四
夢(mèng)想源自地母,發(fā)自天籟,,出自心靈,,大自然所有美妙的事物都是夢(mèng)想的母體。
我的音樂(lè)夢(mèng)就是從小孕育出來(lái)的,,我對(duì)音樂(lè)的熱愛就如母親對(duì)嬰兒的摯愛一般,;如同歡快的魚兒對(duì)水愛;如同渴望成長(zhǎng)的小樹對(duì)大地的愛,。每當(dāng)看電視的時(shí)候,,我總是搜索一個(gè)個(gè)狂熱音樂(lè)者的身影,以至于月亮回家了,,我還扎在電視機(jī)前,。我羨慕他們,羨慕他們能夠用自己的音樂(lè)來(lái)打動(dòng)全場(chǎng),。
每當(dāng)撥動(dòng)音樂(lè)心弦的時(shí)候,,我便會(huì)用歌唱來(lái)抒發(fā)我的音樂(lè)之夢(mèng)。我多想成為著名的歌手,,為了園這個(gè)夢(mèng),,我要努力練習(xí),,不為一卻困難,抓住每一個(gè)像泥鰍一樣難抓的機(jī)會(huì),。只有這樣,,我才會(huì)離目標(biāo)越來(lái)越近。
每當(dāng)灰心喪氣時(shí),,音樂(lè)變回來(lái)鼓勵(lì)我,;每當(dāng)我為一些瑣事煩惱時(shí),音樂(lè)變回來(lái)開導(dǎo)我,;每當(dāng)我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)好而興高采烈時(shí),,音樂(lè)便回來(lái)與我共同分享這樂(lè)事。
為了實(shí)現(xiàn)我的音樂(lè)夢(mèng)想,,我總在家里不斷地練習(xí),,時(shí)常心無(wú)旁騖地引吭高歌,為此我遭到多次“投訴”,,父母也對(duì)我的音樂(lè)夢(mèng)叫停,。我也只“陰奉陽(yáng)違”,用被子捂住躲在里面堅(jiān)持每天練習(xí),,但唱地在沒(méi)有以前唱的那樣的豪邁奔放,,為了解放這個(gè)難題,我只能轉(zhuǎn)移陣地——獨(dú)自一個(gè)人爬上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山坡唱,,我想站得高定能唱得好,。
音樂(lè)之夢(mèng),伴我成長(zhǎng),。我將努力學(xué)好各門功課,,全面發(fā)展,我相信總有一天我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng),,我要讓人們明白我對(duì)音樂(lè)的渴望與追求,,對(duì)音樂(lè)的癡迷,對(duì)音樂(lè)的憧憬,!
我的音樂(lè)夢(mèng) 我的音樂(lè)夢(mèng)想演講稿篇五
日子在平靜中流淌著,,我的音樂(lè)夢(mèng)。
我時(shí)常發(fā)呆,,只能夠獨(dú)自一人在空想些什么,,就那樣愣愣地盯在某一點(diǎn)上很久,久到眼睛開始生疼也沒(méi)有思想地坐著,。
我是一個(gè)安靜的孩子,只是在生活中扮演永遠(yuǎn)沉默的角色,。
我本來(lái)有個(gè)音樂(lè)夢(mèng)想,,我想要發(fā)展我的音樂(lè)道路,,可就是因?yàn)樽约菏莻€(gè)農(nóng)村里的孩子,家庭經(jīng)濟(jì)困難供不起我去讀音樂(lè),。因?yàn)樽x音樂(lè)需要花很多錢,,就算我對(duì)音樂(lè)再怎么執(zhí)著,我還是不得不放棄我的音樂(lè)夢(mèng)想,。
當(dāng)放棄音樂(lè)夢(mèng)想后,,我活在沒(méi)有夢(mèng)想的世界里是多么的痛苦與無(wú)奈。那種痛苦與無(wú)奈如洪水般無(wú)盡的蔓延,,我真的很遺憾,。我漸漸地開始變的冷漠起來(lái),那“天空還是昨日的天空,,云彩已不是昨日的云彩,。”
每當(dāng)天黑的時(shí)候,,我只能在夜里靜靜地嘆息,。嘆息自己不能發(fā)展音樂(lè)之路,我以后打算該走哪一條路呢,?我又不知道將來(lái)的命運(yùn)又會(huì)如何,?我像個(gè)有點(diǎn)兒感慨人生的人。
沒(méi)有了音樂(lè)夢(mèng)想,,我開始變的越來(lái)越恨我自己,,恨自己沒(méi)有用。我不知道是老天的不公,,還是發(fā)展音樂(lè)這條道路本來(lái)就不屬于我的,?我一直迷惑,猶如我無(wú)法不想那些丟失的過(guò)程,。
夢(mèng)想,,我的音樂(lè)夢(mèng)想,雖然你與我只是擦肩而過(guò)不能融為一體,。但你那旋律已給我留下了很深的印象,,你永遠(yuǎn)都是我生命里的一部分,是我以后記憶里的珍藏品,。
我的音樂(lè)夢(mèng)想,,雖然我放棄了你,但我對(duì)你的執(zhí)著仍沒(méi)有放棄,,因?yàn)?,你的氣息永遠(yuǎn)都流淌在我的心中。
我的音樂(lè)夢(mèng) 我的音樂(lè)夢(mèng)想演講稿篇六
我很想成為一名音樂(lè)家,吹響夢(mèng)幻,,為這美麗的校園譜一段最壯麗的樂(lè)章,;我想成為一名攝影師,捕捉鏡頭,,為這美麗的校園拍下精彩的輝煌,;我想成為一名歌唱家,一展歌喉,,唱出對(duì)學(xué)校的感恩,。可,,我還是一株未長(zhǎng)成的嫩苗,,只能拿起笨拙的筆勾勒出五彩畫卷,寫下贊美之歌,。
喜愛她,。
因?yàn)樗蒙衩氐乃{(lán)色,為我們儲(chǔ)藏了蔚藍(lán)的建設(shè)家園夢(mèng),,夢(mèng)幻與神秘,,激勵(lì)了我們向著那塊兒新大陸前進(jìn),一個(gè)未知的地方飛去,,任憑暴風(fēng)驟雨的洗禮,,任憑孤獨(dú)的莫惆悵隨。
感謝她,。
因?yàn)樗弥腔鄣膹V為我們珍藏了許多人生的哲理,,富含智慧與誠(chéng)信的財(cái)富。那深邃迷人的目光,,透徹我的心扉,,指引我們?nèi)ふ夷菞l叫做勝利的小河。
贊美她,。
因?yàn)樗么笞匀坏木G為我們記錄下最甜美的夢(mèng)想,,這里洋溢著青春的舞曲,讓我優(yōu)美的舞姿陶醉在人生的舞臺(tái),。
難忘她,。
是她用冷靜的心來(lái)安撫我們這浮躁的心靈,帶給我們護(hù)身的光環(huán),,讓我們向更高處攀爬,。
對(duì)于老師來(lái)說(shuō),也許已經(jīng)步入夕陽(yáng)紅的暮年,,但,,對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō),一個(gè)有著悠久歷史、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)的學(xué)校,,正當(dāng)花樣年華,。
老師們兢兢業(yè)業(yè),,嘔心瀝血,,奉獻(xiàn)了自己的青春,我們更應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),,建設(shè)我們的家園,。
校園,它流彩在畫卷中的一草一木,,一磚一瓦,,在我幼小的心靈留下了深深地烙印。
人生走天涯,,走不出母校的懷抱,。
學(xué)習(xí)走海角,走不出心中的家園,。
同學(xué)們,,讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)吧,努力去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,,建設(shè)心中的家園,。
我的音樂(lè)夢(mèng) 我的音樂(lè)夢(mèng)想演講稿篇七
每當(dāng)看見電視上那些音樂(lè)演員展示他們的才華時(shí),我就下定決心:以后,,我一定要成為一名出色的音樂(lè)家,。
從那以后,我每天都堅(jiān)持練習(xí),。放學(xué)回到家,,我一寫完作業(yè)就開始練。老師說(shuō)過(guò)我基本功不扎實(shí),,所以我要練習(xí)得更賣力,。
有一次,快到音樂(lè)考試的時(shí)候了,,我的心一直在不停地“噗噗噗”跳動(dòng),。老師見我有所進(jìn)步,就給我選了一首節(jié)拍比較難掌握的曲子,,我就更緊張了,。
記得那是一個(gè)下雨天,我去老師那里問(wèn)問(wèn)題,,順便讓老師聽聽我練的怎么樣,。
“你一定,一定不要緊張,你這首曲子節(jié)拍掌握得很好,,如果你緊張了,,這幾天的努力就白費(fèi)了。你一定要記住,,那些有音樂(lè)夢(mèng)想的人站在舞臺(tái)上都是充滿自信的,。他們站在舞臺(tái)上有手抖的嗎?有嘴抖的嗎,?如果你站在臺(tái)上發(fā)抖,,那就不配做個(gè)真正合格的音樂(lè)人!”
回到家,,我顧不上休息就開始練習(xí),。這次,我練了三個(gè)小時(shí),。媽媽在旁邊一直催:“哎呀,!你先別練了,吃飯了,,趕緊吃飯了,。”“嘉嘉,!你先別練了,!吃飯了!趕緊吃飯了,!”
“媽,,您放心,我明天一定是最棒的,!”
“好好好,!快吃飯去,快吃飯去,?!?/p>
第二天,我滿懷自信地奔赴考場(chǎng),。馬上就要輪到我上場(chǎng)了,,我深呼一口氣,不住地給自己打氣:“我是最棒的,,我是最棒的,!”我想起老師的那句“你這首曲子節(jié)拍掌握得很好”,心里頓時(shí)輕松了很多,。對(duì),,我一定會(huì)成功的,!
到我了,我挺起胸來(lái),,自信地走上舞臺(tái),,靜靜地坐好,手撫琴弦,,一串串美妙的音樂(lè)從我的指間流淌出來(lái),,飄向考試的老師,我看到評(píng)委老師漏出了難得的笑容,。
過(guò)了一周,,媽媽高興地對(duì)我說(shuō):“寶貝,,你通過(guò)了,!你通過(guò)了!”我開心地跳了起來(lái),,我太開心了。我想,只要我不懈地努力,未來(lái)的我一定會(huì)成為一名出色的音樂(lè)家,。