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創(chuàng)建文明城市演講題目篇一

我心目中的文明城市，走在大街上,，不會(huì)看到油污污的地面,，和漫天飛揚(yáng)的垃圾，更不會(huì)聞到空氣中交雜著各種難聞的氣味,。

我心中的文明城市,，走在大街上不會(huì)看到殘疾人和在路邊上乞討的乞丐;人人都有工作、都面帶著幸福的微笑,。

我心目中的文明城市,，走在大街上不會(huì)看見一些社會(huì)青年，穿著“四不像”的衣服,，染著五顏六色的頭發(fā),，說著粗話、臟話;走在大街上看到的都是舉止文雅,、說話文明,、穿戴整潔的人們。

我心目中的文明城市,，走在大街上,，不會(huì)看到一個(gè)個(gè)司機(jī)開車如猛虎，一個(gè)個(gè)闖紅燈的行人，更不會(huì)看到一起起交通事故的發(fā)生,，一幕慕車禍的悲劇發(fā)生;看到的則是遵章守紀(jì)的行人和司機(jī),。

我心目中的文明城市，走在大街上不會(huì)看到小商小販到處亂擺攤,，而被城管追得四處亂逃;我看到的是文明經(jīng)商,，城市干凈整潔。

我心目中的文明城市,，在各個(gè)生活小區(qū),，不會(huì)看到公共設(shè)施被破壞，不會(huì)看到隨意踐踏草坪,，不會(huì)看到人們亂丟垃圾;看到的是保護(hù)完好的健身器材和綠綠的草坪,，整潔的小區(qū)環(huán)境。

我渴望生活在這樣的城市,。我相信,，只要我們每一個(gè)人都像愛護(hù)自己的家一樣愛護(hù)我們生活的城市，講文明,、有素質(zhì),，遵守各種規(guī)章。為了我們能生活在一個(gè)人與人和諧相處,，人與自然融為一體,，讓我們一起努力加油吧!共同保護(hù)和建設(shè)我們的城市!讓歌聲、笑聲,、讀書聲,、鳥鳴聲變成跳動(dòng)的音符，在我們文明美麗的城市上空飄揚(yáng),、傳蕩……

創(chuàng)建文明城市演講題目篇二

尊敬的各位評(píng)委,、老師，親愛的同學(xué)：

大家好!我是金華實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生馬孟彤,，今天我演講的題目是《點(diǎn)滴小事要做好文明創(chuàng)城靠大家》,。

中國(guó)，素有“禮儀之邦”的美稱,。注重禮儀,，不僅可以彰顯一個(gè)人的文化修養(yǎng)，更是一個(gè)國(guó)家文明的縮影,，也是城市發(fā)展繁榮的標(biāo)志,。隨著我市創(chuàng)建文明城市活動(dòng)的開展，“講文明樹新風(fēng)”之類的宣傳標(biāo)語,，在大街小巷隨處可見,。可是,，光說不做肯定不行,。面對(duì)邢臺(tái)，這片養(yǎng)育了我們的熱土,，作為它未來的建設(shè)者,，我們小學(xué)生該做些什么呢?

“講文明、懂禮貌”,，是我們從小就常常聽到的話,，然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字，又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢?你是否在和老師碰面時(shí),，微笑地說一聲“老師好”;你是否在接受了同學(xué)幫助時(shí),，客氣地說一聲“謝謝你”;你又是否在犯錯(cuò)后對(duì)爸爸媽媽抱歉地說一聲“對(duì)不起”呢?

當(dāng)然，文明不僅僅是幾句暖心的客套話,，更多的還要靠我們的實(shí)際行動(dòng)：當(dāng)看到地上有一張廢紙,，要主動(dòng)低頭撿起;在公交車上見到老人和小孩，要主動(dòng)讓座;當(dāng)碰到隨地吐痰的人,，要上前大膽地制止……

其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,，它系于小節(jié)，卻關(guān)系大眾,。只要生活中的一言一行都做到了,，那就是一個(gè)講文明的人。如果人人都提高了素質(zhì),，那創(chuàng)建文明城也就不會(huì)任重而道遠(yuǎn)了,。

這一個(gè)多月以來，我身邊的變化可真不少;媽媽收起了送我上學(xué)搶車位時(shí)的暴脾氣：爸爸在餐廳里再也沒有點(diǎn)燃過自己的香煙;奶奶把家里常年堆放在樓道里的瓶瓶罐罐放回了儲(chǔ)藏室：就連我三歲的弟弟,，都會(huì)主動(dòng)和我分享他的玩具,，說幼兒園的老師講了：人人為我，我為人人,。

我想,，不僅僅是我的家人，如今的每一位邢臺(tái)市民,，都在從自己做起,，從點(diǎn)滴小事做起，為文明創(chuàng)城貢獻(xiàn)著自己的力量,。日行一善,，終將匯流成河。祝愿我們家鄉(xiāng)邢臺(tái)處處開滿文明之花!

創(chuàng)建文明城市演講題目篇三

同學(xué)們,，老師們：

大家好,，

作為人民教師,，在自己的花樣年華，我們義無反顧的選擇了教書育人的職業(yè),，選擇了這塊需用畢生的心血來澆灌的熱土,。遠(yuǎn)離城市的繁華喧囂，沒有舒適壯觀的辦公樓,，但我們卻在三尺講臺(tái)上,，將青春和愛心融入工作當(dāng)中，把文明的種子傳播給每一位學(xué)生,，守護(hù)著下一代的精神家園,。因?yàn)椋疑钪?，人生可以平凡,，但不可以平?人生不一定偉大，但一定要崇高,。人人都在社會(huì)中演繹自己的角色,，各自崗位都是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，裝點(diǎn)人生的舞臺(tái),，熱愛自己的工作崗位,，就是對(duì)崗位意義和價(jià)值的認(rèn)同。我們?cè)谄椒驳膷徫簧?，任勞任怨,，勤勤懇懇，以奉獻(xiàn)之心干工作,，以慈愛之心教學(xué)生,，以滿腔熱忱對(duì)同事。因?yàn)槲覀冎?，我們肩?fù)著培養(yǎng)下一代的重任,，我們的言行代表的是人民教師的光輝形象。

如今,，縣委縣政府向我們發(fā)出了創(chuàng)建全國(guó)文明城市的號(hào)召,，這是全市人民的共同期盼，也是全市人民的共同責(zé)任,。雖然我們只是普通的市民,，但是在創(chuàng)建文明城市過程中，我們有責(zé)任有義務(wù)用自己微薄的力量,，為我們的城市增添文明和諧之花,。

首先，我們要做到認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀,，弘揚(yáng)中華民族講禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng),，學(xué)禮儀知禮節(jié),，革除頑癥陋習(xí)，注重儀表,、行為得體,，謙和禮讓，熱情助人,，用春風(fēng)笑臉,、文明話語,、文雅舉止,，展示新時(shí)期魚臺(tái)人的良好精神風(fēng)貌。

其次,，要積極傳播文明規(guī)范,。大力倡導(dǎo)公民基本道德規(guī)范，宣傳普及文明禮儀知識(shí),，讓文明禮儀進(jìn)機(jī)關(guān),、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校,、進(jìn)社區(qū),、進(jìn)村鎮(zhèn)、進(jìn)家庭,，把文明傳播到每個(gè)角落,，為城市文明和諧增光添彩。

第三,，要自覺踐行文明行為,。我們要踐行社會(huì)公德、愛護(hù)公共設(shè)施,，講究公共秩序,，珍惜生態(tài)環(huán)境，做一名好公民;在單位,，我們要踐行職業(yè)道德,，愛崗敬業(yè)、文明服務(wù),、奉獻(xiàn)群眾,，做一名好員工;在家庭，我們要踐行家庭美德,，尊老愛幼,、鄰里和睦、相互幫助,，做一名好成員,。讓我們用文明的力量和道德的行動(dòng),，扮靚魚臺(tái)城市形象。

第四,，勇于監(jiān)督糾正不文明行為,。我們要承擔(dān)起共創(chuàng)文明城市的社會(huì)責(zé)任，對(duì)身邊發(fā)生的亂扔垃圾,、隨地吐痰,、橫穿馬路、大聲喧嘩,、不排隊(duì)候車等不文明現(xiàn)象和行為,，要敢于進(jìn)行勸說勸阻，共同維護(hù)文明魚臺(tái)的良好形象,。

一個(gè)人的力量往往微不足道,，但是不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河,。我們惟有從本職工作做起,，從身邊小事做起。如果魚臺(tái)是一只展翅待飛的天鵝,，我愿做天鵝翅膀上一片小小的羽毛,，為天鵝的振翅高飛增添一份力量;如果魚臺(tái)是一條出水的蛟龍，我愿做蛟龍身上的一片鱗光,，為騰飛的蛟龍?jiān)鎏頎N爛的光芒,。同志們、朋友們,，讓我們攜起手來,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴小事做起,，你的每一份努力，都讓我們的城市離文明更進(jìn)了一步;你的每一份辛苦,，都為我們的城市增光添彩;你的每一份熱情,，都會(huì)激起更多人文明意識(shí)的誕生和責(zé)任意識(shí)的增強(qiáng)，都會(huì)讓更多的人投入到文明城市的創(chuàng)建活動(dòng)中來,。文明城市呼喚文明市民,，文明市民創(chuàng)造文明城市。廣大的市民朋友們,，讓我們攜起手來,，共同努力，用我們的辛勤勞動(dòng)和聰明智慧,，為了我們居住的家園更加美麗,，為了我們生活的環(huán)境更加和諧文明,，讓我們用青春和智慧，為魚臺(tái)光輝的未來涂抹上最亮麗的色彩!

謝謝大家,，我的演講完畢,。

創(chuàng)建文明城市演講題目篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，各位家長(zhǎng),，同學(xué)們，大家好!

作為教師代表,，我很榮幸能為__創(chuàng)建文明城市鼓勁助威,、搖旗吶喊!

文明是個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)的名片，也是城市發(fā)展繁榮的標(biāo)志,。開展創(chuàng)建文明城市活動(dòng),，對(duì)于提高_(dá)_城市文明程度和市民素質(zhì),，塑造城市形象,，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，具有重大的推動(dòng)作用,。

詩(shī)人艾青有一句詩(shī)：“為什么我的眼里常含淚水,，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉?！泵鎸?duì)__這片養(yǎng)育了我們的熱土,，我們可愛的家鄉(xiāng)，在創(chuàng)建文明城市的過程中,，我該做些什么呢?

作為__的一份子,，我要為“創(chuàng)建文明城市”獻(xiàn)出自己的一份力。記得有一次,，我和懷孕的妻子去游憩廣場(chǎng)散步,，因?yàn)樘鞖獗容^悶熱，妻子不停的擦汗,，可當(dāng)她準(zhǔn)備扔掉紙巾時(shí),，卻發(fā)現(xiàn)四周并沒有垃圾桶，于是準(zhǔn)備隨手扔掉,，我趕緊接過了紙巾,，緊緊地攥在手中。妻子見狀說一片紙巾而已,，你還當(dāng)寶了抓住不放!我呵呵一笑,，依然抓著不放，直到走了很遠(yuǎn)才扔進(jìn)了附近的垃圾桶,。古人云,，勿以善小而不為,，勿以惡小而為之。我一直要求自己要做到語言禮貌,、舉止文明,、愛護(hù)公物，在不同的場(chǎng)合,，注意遵守有關(guān)規(guī)定,，在舉手投足間表現(xiàn)出城市的文明。

作為教師,，我更要為“創(chuàng)建文明城市”獻(xiàn)出自己的一份力,。我們的孩子從小接受文明禮儀的教育，可是在我們身邊,，在一部分孩子身上,，還是有著一些不文明行為和現(xiàn)象。校園內(nèi),、樓梯上的垃圾,，教室、走廊上的起哄打鬧,，走路推推搡搡,，校園內(nèi)個(gè)別孩子講臟話、粗話,，攀爬學(xué)校墻頭,，甚至還有個(gè)別孩子故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。這一切怎能不叫人痛心疾首!難道我們都是“語言的巨人,，行動(dòng)的矮子”嗎?

明代大學(xué)者王守仁說“知行合一,，知而不行，只是未知,?！蔽覀円獙?shí)踐社會(huì)文明，就要從“知行合一”上下功夫,、從自己的坐言起行上下功夫,。

面對(duì)孩子們的這些不文明的行為，我深深地知道“其身正不令而行;其身不正,，雖令不從”的道理,。

有這樣一個(gè)例子，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過道上,，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去讓路,。列寧阻止她說：“不必這樣,，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手,，請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮,，很親切。然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了,，他才下樓。偉人尚且如此,，何況我輩!

我們要求學(xué)生要講文明講禮貌,，遇到師長(zhǎng)要主動(dòng)打招呼，當(dāng)學(xué)生向老師問候“老師您好”時(shí),，作為老師的我們也應(yīng)該道一聲“同學(xué)你好”,，不能只隨意點(diǎn)一點(diǎn)頭，更不能置之不理或滿不在乎,，否則會(huì)傷了學(xué)生的心,，長(zhǎng)此以往他們也會(huì)用這種態(tài)度去對(duì)待別人。我曾今帶的一個(gè)班的孩子,，除了個(gè)別外向的之外,，在校外見了我基本都是臉一紅過去了,，對(duì)此我很有意見,，有次和孩子交流的時(shí)候就說起這件事，孩子們開始還不愿意說,，在我的百般鼓勵(lì)和“說錯(cuò)了也不要緊“的許諾下,，孩子們說出了原因，只有一個(gè),，老師您有點(diǎn)嚴(yán)肅,，我們見了有些怕怕，有時(shí)候問您好時(shí),，您點(diǎn)個(gè)頭就過去了,，我們多希望你也能笑著對(duì)我們說“你好”，額!原來如此,，就是如此,。

從此以后，我見到學(xué)生時(shí)經(jīng)常主動(dòng)詢問,，聊幾句學(xué)習(xí),，家庭方面的話題。學(xué)生慢慢的也不再拘束，“老師好”也自然而然的脫口而出,。文明禮儀有時(shí)候就是如此簡(jiǎn)單!

我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)學(xué)生雖然聽老師的話,，但他不一定會(huì)照老師的要求去做，可是當(dāng)我們把語言落實(shí)到行動(dòng)上時(shí),，就有可能會(huì)帶動(dòng)一大批人,。每當(dāng)教室、操場(chǎng)里有垃圾時(shí),，我就主動(dòng)撿起來放進(jìn)垃圾桶;每當(dāng)看到工具擺放不整齊時(shí),，我都會(huì)上前擺好;每當(dāng)來到教室，看到講桌凌亂時(shí),，我都會(huì)自己埋頭一件件,，一本本的收拾整理好，此時(shí)我發(fā)現(xiàn),，孩子們也開始收拾整理自己的小書桌,。

孩子們就是這樣可愛!其實(shí)他們的內(nèi)心永遠(yuǎn)有一顆文明的種子，老師只需要時(shí)不時(shí)的給點(diǎn)雨露,，他們就會(huì)茁壯成長(zhǎng),，開出文明之花。

創(chuàng)建文明城市演講題目篇五

文明是三月的風(fēng),，唱響和諧的旋律;文明是夏天的雨,，滋潤(rùn)干涸的心靈;文明是黑夜的燈，照亮路途的光明;文明是美麗的花,，靚麗城市的風(fēng)景,。

文明之于一座城，是一種和諧穩(wěn)定的風(fēng)尚;文明之于一個(gè)人,，是一種積極健康的素養(yǎng),。一個(gè)人的文明，由舉手投足,、一言一行來體現(xiàn);一座城的文明,，也由每個(gè)市民的文明舉止匯聚而成。

一句禮貌的問候,，一個(gè)讓座的行動(dòng),，一瞬彎腰的美麗，一次及時(shí)的攙扶,，都會(huì)溫暖一個(gè)心靈,，照亮一座城市。有時(shí)候,，文明不過是十公分的距離,，一張紙的厚度。只要我們每個(gè)人邁出一小步，社會(huì)就會(huì)邁出一大步,。

同學(xué)們,，我們--歷史悠久、人杰地靈,、環(huán)境優(yōu)美,，創(chuàng)建全國(guó)文明城市的“沖鋒號(hào)”已經(jīng)吹響，讓濟(jì)南“發(fā)展更好,、城市更靚,、管理更優(yōu)、生活更美”是市委市政府確立的新目標(biāo),，是廣大市民的新期待,。欲創(chuàng)“文明城”，先育“文明人”,。沒有文明的市民,，就沒有文明的城市;沒有市民整體素質(zhì)的提升，創(chuàng)建文明城市就無從談起,。

對(duì)我們學(xué)生來說,，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),，是我們健康成長(zhǎng)的肩膀,。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線,，那

我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有什么用呢?因此，我們要積極行動(dòng)起來,，從言行舉止的細(xì)微之處做起,，努力投身到創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)中來。

古人說：“欲成大器,，先學(xué)做人”?！抖Y記?大學(xué)》明確提出“修身,、齊家、治國(guó),、平天下”,，將“修身”作為“齊家、治國(guó),、平天下”的前提和基礎(chǔ),。為了讓我們形成良好的道德品質(zhì)，學(xué)校開展了實(shí)驗(yàn)學(xué)子“修身”行動(dòng)。各班主任,、團(tuán)支部把“修身”作為班級(jí)教育管理和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要內(nèi)容,，細(xì)化活動(dòng)方案，深入推進(jìn)落實(shí),。各班級(jí)結(jié)合重要節(jié)日,，根據(jù)“修身”的內(nèi)容，精心組織開展富有新意,、能增進(jìn)學(xué)生體驗(yàn)和促進(jìn)學(xué)生良好品德形成的專題教育和綜合實(shí)踐活動(dòng),，通過全校性的主題教育活動(dòng)、主題班團(tuán)會(huì),、“修身”美文朗誦等活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“修身”教育,，塑造良好的道德人格和精神風(fēng)貌。

同學(xué)們,，我們要把“修身”行動(dòng)的外在要求內(nèi)化為自覺的行為,，從點(diǎn)滴做起，從小事做起,，做文明風(fēng)尚的傳播者,、文明行為的踐行者、文明創(chuàng)建的推動(dòng)者,，讓文明之花在校園處處盛開,，在美麗--結(jié)出累累碩果。