范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

痛苦圖片篇一

挫折

也許，挫折的挫折總是與我們相伴,。因?yàn)檫@樣的人生才將會(huì)是更加充實(shí)的,。幻想著未來的某一天,，我們會(huì)更加的成功,！但現(xiàn)在唯一能夠做的，就是要勇敢地相信,，相信著一切都將會(huì)來臨,。而我們卻從來都不說放棄的那一刻！因?yàn)樾闹邢嘈?，這個(gè)世界不會(huì)將我們所拋棄,，挫折勇敢面對(duì)，相信我們會(huì)更加的成長(zhǎng),，成熟,！

痛苦

或許，著人生的痛苦，就是我們彼此的患得患失,。二者痛苦的來臨但卻總是讓我們更加的悲傷,。相信，痛苦總是會(huì)來臨,。但我們卻要更好的去面對(duì),，更加相信。幸運(yùn)也將會(huì)更好的來臨,。經(jīng)歷的多一點(diǎn),，那便會(huì)是更多的成長(zhǎng)，成熟的腳步已經(jīng)來臨,，所以不要忘了最初的選擇,，因?yàn)檫x擇中就是對(duì)的。不如讓痛苦更快一些,。我們也將會(huì)更快的的長(zhǎng)大,！這生活總是這樣，適應(yīng)這所生存,，那就要做得更好,！

人生

相信，這人生的患得患失總是來臨,，挫折也將會(huì)時(shí)時(shí)刻刻相伴,！同科也將會(huì)在心中所萌芽！面對(duì)這一切,，我們別無選擇,。只希望我們能夠做得更好。這樣才不會(huì)枉費(fèi)青春1相信我們的青春也同樣是豐富多彩的,！

挫折面對(duì),，痛苦忍受，相信人生將會(huì)更加充滿希望,！

痛苦圖片篇二

唉,！看了這個(gè)題目，大家也就都明白了,，我受傷了,，縫了四針呢！很痛哦,！這是因?yàn)椤?/p>

那天作文班放學(xué),，一看是爸爸來接我，這可是少有的事,，爸爸總是很忙的,。我呀，一高興就活蹦亂跳，腳下跟生了風(fēng)似的,。到了電信大廈,，我從花壇后繞來繞去，只聽“咚”的一聲,，我摔在了大理石上,，我一看右腿，摔出了一道很長(zhǎng)的口子,，爸爸聽到聲音，連忙跑了過來,，一看劃了那么深那么長(zhǎng)的口子,，還流著血，爸爸連忙把我抱起,，跑向醫(yī)院,。在醫(yī)院拍了x光片，又把我抱到醫(yī)院門診處置室,，醫(yī)生用消毒的東西幫我消毒,，這時(shí)x光片出來了，醫(yī)生說骨頭沒事,，我這才放心,。可一聽到醫(yī)生要把傷口縫起來,，我差點(diǎn)嚇暈過去,，立刻哇哇大哭起來。

當(dāng)我情緒穩(wěn)定一下,，我看見爸爸頭上全是汗,，他顧不上擦一把，輕聲安慰我不要怕,。我讓爸爸把我的眼睛蓋住,，醫(yī)生給我打了麻藥，結(jié)果不管用,，更痛了,，那針從肉里穿過，還帶著線,，那滋味,，沒人受得了！我緊緊抓住爸爸的手,，接下來就是一陣慘叫,，啊！~~??！哇！痛,！?。~??！痛！痛??！……“好了，睜眼吧,?！卑职终f，我一看,，真好了,，可是還是很痛。爸爸此時(shí)滿頭大汗,，我也不例外,，而且剛才疼死我了。我對(duì)爸爸說：“好痛,！我們回家吧,！”于是爸爸背起我就回家。

回家的路上我心想：唉,，如果我穩(wěn)當(dāng)一點(diǎn)就不會(huì)這樣了,，真倒霉！爸爸說：“如果不去接你就不會(huì)這樣了,?！薄澳且膊皇悄愕腻e(cuò)呀?！蔽艺f,。

回到家后，奶奶打來了電話,，問長(zhǎng)問短,，我連連回答說沒事。

現(xiàn)在的我,，行動(dòng)非常不便,，干什么也干不了,，在家里上廁所都要人幫忙，上作文班也要爸爸背,。我可是真正明白了,，干什么都要穩(wěn)重，不要著急,，否則什么事也做不好,，還會(huì)惹出禍來！唉,！縫針的滋味不好受?。?/p>

痛苦圖片篇三

我很不會(huì)照顧自己,，經(jīng)常把自己弄傷,。

經(jīng)常一轉(zhuǎn)身，手肘就把門撞響,，不然就是睡下床時(shí)，頭撞墻上,，有時(shí)候走路,，也會(huì)把腳扭傷。

于是,，身上總少不了掛彩,，這里紫一點(diǎn)，那里黑一點(diǎn),。

哥說我大手大腳,，沒點(diǎn)斯文相，沒人比他了解我,。

我從來不去管這些在我身體引起警告的彩斑,，我知道它們會(huì)慢慢消散，時(shí)間有長(zhǎng)有短,。

時(shí)間會(huì)讓痛苦延長(zhǎng),，但最終會(huì)結(jié)束傷口。

而我需要做的,，只是等待,。

終于有一天，有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)我有容易受傷的習(xí)慣,，他會(huì)叫我小心點(diǎn),，不要讓自己受傷。

他溫柔地,，幫我揉散身上的淤傷,。

終于,，沒有等待，我的傷,，好了,。

那些傷，如果不用自己去面對(duì),，就與已無關(guān),。

那些傷，如果有人去關(guān)心,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己真的受了傷,。

我真的很悲傷

我經(jīng)常獨(dú)自一個(gè)人在黑夜里哭泣。

明天依舊和同學(xué)笑得沒心沒肺,，只是心依舊在滴血

我以為我掩飾得很好,，

沒有人可以看得出來。

我以為我把心門鎖上就沒有人能夠進(jìn)去

終于有一天,，有一個(gè)人從我的眼神了看出來悲傷,。

他會(huì)很小心的寫紙條問我：小曉，你今天怎么了,？好像很不開心的樣子,？

然后再很小心的叫我要開心一點(diǎn)

我很不愛惜自己，自己高度近視就快要盲了

還依舊趴在桌子上看書,。

我以為沒有人會(huì)注意到這點(diǎn),，甚至連我自己也沒有注意到

我以為沒有人會(huì)關(guān)心我

終于有一天，有一個(gè)人很關(guān)心的問：你的眼鏡有多少讀??？鏡片那么厚你還趴在桌子上看書？這對(duì)眼鏡很不好??！他還會(huì)很小心的叫我要注意多休息。

謝謝,，你們對(duì)我的付出我看的見

人總在自我憐憫中成長(zhǎng),。

也許眼神可以修飾堅(jiān)強(qiáng)，也許笑容可以塑造樂觀,，但玻璃,，注定有脆弱的硬傷。

玻璃不允許存在裂痕,，一用力,，繁華閃爍如沙，所以,，不要輕易的讓別人看出你受傷,。

猶如貝殼暗戀珍珠,，所有的痛苦，自己隱藏

痛苦圖片篇四

我獨(dú)自坐在窗前,，兩眼凝視著遠(yuǎn)方,，已哭得紅腫；淚,，還在流,，我沒有擦它，讓它流到嘴邊,，澀澀的,。任淚水打濕剛發(fā)下的分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。這次考試是我進(jìn)入初中的第一次月考,，而我卻考的如此糟糕,。

此刻，我坐在窗前不知多久,，只知道太陽落下,，月亮升起。我無暇顧及這些,，任回想著這次考試,。老師，念著分?jǐn)?shù),，我的心跳得厲害，越是讓我害怕的事總是躲避不了的,，我不敢正視老師的眼,，不敢看那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，不敢相信這就是自己多少天努力的成績(jī),，但我不得不相信,，那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在眼前，自己的確失敗了,。

此時(shí),，月光皎潔，如流水一般,，靜靜地映在桌上,，映出我那發(fā)白的臉。此刻,，我想起了父母,，也許這時(shí)他們還在辛勤勞作；想起了父母早起貪黑干活的身影,；想起了父母在哪太陽下曬得發(fā)黑的臉,，無情的歲月在他們臉上刻出條條皺紋,，還有那起了無數(shù)老繭的手；想起了每次離家時(shí),，父母的嘮叨,；想起了老師那期盼的眼神；想起了關(guān)心我的人,。而如今……我覺得對(duì)不起他們,。

此刻，窗外,，月亮升的老高,；窗內(nèi)，依舊如故,。痛苦的回憶,，讓我感到太累，無法抬頭,。突然,，一個(gè)筆直的身影闖進(jìn)我的眼簾。我再看,，哦,！原來是窗外的那棵白楊，那棵在一次次風(fēng)雨的襲擊后,，頑強(qiáng)地生存下來,，比以前更高、更直了,。冷風(fēng)吹來,，樹葉沙沙地響，我打了一個(gè)冷戰(zhàn),，腦子似乎清醒了許多：不,，我覺不能后退。失敗只代表昨天,，只意味著過去,，過去的一切都化為了零，我要重新開始,，以全新的面貌面對(duì)失敗,，迎接下一次挑戰(zhàn)。

此時(shí),，滿臉的淚水化成了一種巨大的力量,，涌入我的全身。我看著被淚水打濕的試卷,，擦干淚,，握起筆,，開始認(rèn)真總結(jié)，尋找失敗的原因……

我要讓這次失敗成為我前進(jìn)的動(dòng)力,。

此刻,，窗外，月光皎潔,，星星也不知從什么地方鉆了出來,，我的臉上露出了笑容，對(duì)著天空看著,，星星仿佛在對(duì)我眨眼睛,。

此刻，我明白了：現(xiàn)在的失敗只是一時(shí)的,，現(xiàn)在的成績(jī)只是短暫的,，只有肯努力，一定有進(jìn)步,。

痛苦圖片篇五

當(dāng)今社會(huì)生活節(jié)奏加快,，人們忙著掙錢，忙著旅游,，忙著鍛煉,。他們雖忙，當(dāng)很快樂,。自從我升入六年級(jí),，我也真正忙起來了，然而我卻沒能感受到快樂,。

家,、學(xué)校、補(bǔ)習(xí)班,，三點(diǎn)一線的生活忙碌而單調(diào)。平日每天早早地起床,，匆匆趕往學(xué)校,，因?yàn)椴荒苓t到，否則罰站是不可避免的,。坐在教室,，不能與隔別了一個(gè)晚上的同學(xué)聊天，而是需要自主地拿出課本來讀,。翻開書,，看著那一道道經(jīng)典例題，啃著一個(gè)個(gè)生硬的文字,，大家都好像沒什么熱情,，連朗讀的聲音也拖聲帶氣,。

一天的時(shí)間被課程表固定得死死的。一有空便馬不停蹄地做筆記,、改作業(yè),、訂正試題。有時(shí)還會(huì)因?yàn)橹v話或做錯(cuò)事而被罰寫反思,。這樣一來,，連課間休息的希望也泡湯了?；氐郊?，還得做那永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)。有時(shí)一天還會(huì)發(fā)下來好幾張卷子,，我們便要看著大人的臉色,，埋頭苦干，挑燈夜戰(zhàn),，給這一天畫上完美的句號(hào),。

在我記憶中，沒有雙休日,。周六上午作文補(bǔ)習(xí)班,，絞盡腦汁寫了作文，還得一次次地修改,。中午回家也不能好好休息,，吃了飯得趕著去學(xué)奧數(shù)，我的腦子像一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,，整整兩個(gè)半小時(shí),，聽得頭昏腦脹，但也得生硬地記著那些公式,。終于回家了,，累得人都快散了，老媽又不失時(shí)機(jī)地添亂：“女兒啊,，這幾張卷子,，還有家庭作業(yè)，趕緊做吧,，不要玩啊,。”天啊,，還要不要人活,？

星期天上午畫完畫兒之后，三步并作兩步趕回家，拿出作業(yè)就開始做,，絲毫不敢怠慢,。望著堆積如山的作業(yè)，再望望鏡子中的我,，累得連眼睛都睜不開,，哎，做畢業(yè)班的學(xué)生真累??！

也許父母老師是對(duì)的，我是為學(xué)習(xí)而忙,，日子也相當(dāng)充實(shí),，但我多么希望我忙得快樂！

痛苦圖片篇六

痛苦是一種情感,，它是我們?nèi)祟愅ㄟ^語言動(dòng)作等一系列行為表達(dá)出來的,。人為什么會(huì)痛苦呢？在我看來,，那是曾經(jīng)擁有過快樂,。

從詞意上講，痛苦和快樂其實(shí)是一對(duì)意思相反的詞語,。但在生活中,，它倆可是“親密”的很。有科學(xué)家曾做過實(shí)驗(yàn),，人們所遇到的“禍?！备怕驶鞠喈?dāng)。所謂的福,，就是好事,，能讓你快樂的事；禍,，是那些讓你難過感到痛苦感到悲傷的事,。也就是說，人一生中所擁有的快樂和痛苦是相當(dāng)?shù)?。有快樂才有痛苦,，有痛苦才知快樂?/p>

痛苦，并不是一味的痛苦,，它總是有原因的,。就比如人,，如果他不知道快樂就不會(huì)有痛苦,，他從未體驗(yàn)過快樂又哪里懂得痛苦呢？痛苦的人必定向往快樂的，也正是對(duì)快樂的向往才使他痛苦,。

快樂,，也不是一味的快樂。如果一個(gè)人沒有經(jīng)歷過痛苦,，他就不知道什么是真正的快樂,。一切順心如意就讓人感到理所應(yīng)當(dāng)沒什么好驚喜的，但如果他經(jīng)歷了痛苦,，就會(huì)深知快樂的來之不易,，深知一個(gè)小小的驚喜是多么的寶貴。

所以說,，快樂是和痛苦是并存的,。人總是快樂并痛苦著，或痛苦并快樂著,。

當(dāng)我們努力完成某件事時(shí),，半路上總會(huì)有一些磕磕絆絆讓我們痛苦。但是,，等我們戰(zhàn)勝了這些困難,，越過了這些坎坷，我們就會(huì)感到快樂,。然而,，人是具有強(qiáng)烈欲望的動(dòng)物。在擁有了這次快樂,，就會(huì)幻想著下次快樂,，慢慢地也會(huì)陷入痛苦的沼澤。

痛苦是快樂的前奏,，快樂是痛苦的后續(xù),。滾滾紅塵中，每天都在上演著痛苦與快樂,。只是時(shí)間,、地點(diǎn)人物不同罷了，情節(jié)卻還是那一俗套,，但人們?nèi)匀粯反瞬黄,！?/p>