無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

以感謝為話(huà)題題目自擬作文篇一

我的心情緊張而又急促，像一頭小鹿砰砰撞著我的心,，使我手腳發(fā)抖,。

“一班，二班,，三班……”體育老師和校長(zhǎng)有著響亮的口號(hào)一班一班的叫著“七班到場(chǎng)!”一句堅(jiān)定而鏗鏘有力的聲音使整個(gè)隊(duì)伍沸騰了,，那是，我已經(jīng)光榮的戴上了“文明示范生”這幾個(gè)五個(gè)的醒目大字,，讓我的身上充滿(mǎn)了力量嗎,。

每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，每個(gè)人的心里都興奮不已,，像剛出籠的小鳥(niǎo)似的活潑亂跳,，走上紅地毯，自身跳出了一種沸騰而又急切的心情,，緊張急促兩個(gè)字錯(cuò)雜在一起,，自信的力量越過(guò)了緊張的心情，走上紅地毯,，我不禁想到：新的一學(xué)年開(kāi)始了,，我已經(jīng)踏上了成功之路，就表明我再次做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,。

父母和老師的期望不斷向我們送來(lái),，又給予了我們信心百倍，我又一次領(lǐng)悟到了深刻的道理,，失敗乃是成功之母,，失敗只是一時(shí)的陰影，而不是永遠(yuǎn)的雨季,。

只要你有新目標(biāo)，再大的困難,，只要毛毛蟲(chóng)變身了蝴蝶,，就一定會(huì)飛過(guò)大江，去世界翱翔,，成功才是一世的,，生活中難免有些挫折，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?,，站起來(lái)吧,，不要輸在起跑線上!

我們?cè)俣认蛑飨_(tái)、在座的各位，像鮮紅的,、宏偉的五星紅旗見(jiàn)證：“今天我以哲商為榮,，明天哲商以我為榮!”我永遠(yuǎn)、牢牢地把這句話(huà)銘刻在了我的心里,，以這樣一句莊嚴(yán)地話(huà)語(yǔ)開(kāi)學(xué)典禮成功,、完美的閉幕了。

以感謝為話(huà)題題目自擬作文篇二

再過(guò)一個(gè)多月,，我就要搬家了,。新家離校很近，我想自己騎車(chē)上學(xué)：所以爸爸為我買(mǎi)了輛乳白色與天藍(lán)色相間的白行車(chē),，車(chē)后還配了個(gè)裝書(shū)包的白色車(chē)筐,，整體效果顯得自然大方。爸爸這么早買(mǎi)自行車(chē),，就是為了讓我早日熟悉路況,，以后上路騎車(chē)也不會(huì)太緊張于是，我開(kāi)始在爸爸的車(chē)后邊“跟騎”,。

一個(gè)星期很快過(guò)去了,，我的車(chē)技也日益熟練了起來(lái)，有時(shí)竟敢超過(guò)爸爸,，到前面去為他領(lǐng)路了,。這時(shí)，發(fā)生了—件意想不到的事,。

周五那天,，我去給生病的孫送作業(yè)、到她家的樓下時(shí),，帆向我借了另一把鎖去鎖她的車(chē),，我只用了乍上原來(lái)的車(chē)鎖。在孫家呆了一個(gè)半小時(shí)準(zhǔn)備回家時(shí),，突然發(fā)現(xiàn)我的自行車(chē)不翼而飛了,。我頓時(shí)慌了手腳，趕緊向四周張望,，也許它被……

我不敢往壞處想,。這時(shí)，我又想起：也許是我忘鎖了,，小區(qū)保安好心幫我把車(chē)子推走了呢,。我心急火燎地往門(mén)衛(wèi)室跑，希望這兒有我的車(chē),，可是唯一的希望破滅了,！我?guī)缀醣罎⒘?，丟了新車(chē)不郁悶才怪呢！無(wú)奈,，我只好坐媽媽的電動(dòng)車(chē)回家,，一路上我到處張望，希望能意外發(fā)現(xiàn)我的白行車(chē),，可我的希望像肥皂泡一樣破滅了,。晚上，面對(duì)可口的飯菜,，我毫無(wú)食欲,，腦子里只有我的車(chē)，真正體驗(yàn)到了失魂落魄的心情,。這時(shí),，家里的電話(huà)鈴?fù)蝗豁懫穑瓉?lái)是孫打過(guò)來(lái)的,，她說(shuō)保安剛找到了一輛車(chē),，需要我和媽媽去辨認(rèn)一下。一聽(tīng)這話(huà),，我的心里重新燃起了希望的火苗,，我丟下筷子，直奔孫家,。?。」皇俏业能?chē),！摸著失而復(fù)得的嶄新自行車(chē),，我高興得一蹦三尺高，趕緊向保安叔叔道謝,。

原來(lái),，當(dāng)保安叔叔得知我的車(chē)子在小區(qū)丟失時(shí)，他們也非常著急,，便在巡邏時(shí)特意留心尋找,。結(jié)果，還真在一棟樓后的柵欄邊發(fā)現(xiàn)了這輛自行車(chē),。據(jù)他們猜測(cè),，可能是小偷先把它挪到樓后的柵欄邊，等天黑之后再伺機(jī)把它轉(zhuǎn)移出小區(qū),。沒(méi)想到，“道高一尺,，魔高一丈”,，因?yàn)楸０彩迨宓幕鹧劢鹁?，小偷的陰謀最終沒(méi)能得逞。失而復(fù)得的感覺(jué)真好,！

真心感謝認(rèn)真敬業(yè)的保安叔叔,！

以感謝為話(huà)題題目自擬作文篇三

走過(guò)幽靜的小徑，踏過(guò)悠長(zhǎng)的小巷,，越過(guò)呼嘯的歲月,。是你，賜予我信念,，給予我關(guān)愛(ài),，教會(huì)我成長(zhǎng)。感謝你,，還牽著我的手,。

你啊，我親愛(ài)的朋友,。陪我走過(guò)那幽靜的小徑,，暮色四合，你牽著我的手摸索前進(jìn),。在我考試失利,，心情不佳時(shí)，你走到我面前,，若無(wú)其事：“嘿,，怕什么？我考的更差呢,！下一次我們一定能考上去,。”我分明看見(jiàn)你眼中盈盈淚光,。我后來(lái)才知道,，勸慰一個(gè)人的最有效方式即告訴她自己更糟糕的境遇。感謝你,，我從你眼里看到的無(wú)言的支持,，賜予我堅(jiān)定的信念。所以,，朋友,，下一次請(qǐng)讓我牽著你的手一起前進(jìn)。

感謝你牽著我的手,，賜予我信念,。

你啊，我敬愛(ài)的父母,。陪著我踏過(guò)那悠長(zhǎng)的小巷,，路燈暖黃,，你牽住我的手不畏風(fēng)雨。操勞忙碌的你仍未回家,，而我的電話(huà)如一道權(quán)威軍令十萬(wàn)火急地下達(dá),，你火急火燎的趕回家。肩上挎著包,，手里提著水果和一箱牛奶,，又遞過(guò)來(lái)一疊資料，嘴里還問(wèn)著：“今天在學(xué)校吃得好嗎,？老師講的課聽(tīng)懂了沒(méi),？沒(méi)遲到吧？”其實(shí),，無(wú)非是那幾個(gè)問(wèn)題,，卻帶給我莫大的溫暖。感謝你,，給予我關(guān)愛(ài),。所以，父母,，下一次請(qǐng)讓我牽著你的手不懼風(fēng)雨,。

感謝你牽住我的手，給予我關(guān)愛(ài),。

你啊,，我漫漫的歲月。陪我越過(guò)呼嘯的山莊,，柳林風(fēng)聲,，你牽住我的手領(lǐng)悟生活，靜候成長(zhǎng),。六歲那年,，在一次次摔倒中，我學(xué)會(huì)了輪滑,；十歲那年,，在親人逝去的火光中，我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),；初中三年,，一次又一次挫折的痛苦和成功的喜悅使我明白磨練能使人更快地成長(zhǎng)。十五年啊,，你用十五年的光陰陪我走過(guò),，磕磕絆絆，頑強(qiáng)成長(zhǎng),。

感謝你牽住我的手,，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),。

攜著親愛(ài)的朋友，牽著敬愛(ài)的父母,，度過(guò)漫漫的歲月。信念,、關(guān)愛(ài),、堅(jiān)強(qiáng)。這些都是你們教會(huì)我的事,，感謝你們牽著我的手陪我成長(zhǎng),。

以感謝為話(huà)題題目自擬作文篇四

人生很短暫，很短暫,，我們需要感謝得老師,，老師一個(gè)不陌生得詞語(yǔ)，為什么,，會(huì)有人對(duì)老師不尊敬,，我不懂，不懂,。

有人説：我們是校園里得小花,，小樹(shù)，老師就是我們得園丁,，幫我們修剪枝葉,，聽(tīng)著真好笑，可是他説的有錯(cuò)嗎?不,，他并沒(méi)有錯(cuò),，老師是我們一輩子得需要。記得有一次,，已經(jīng)好久了,，但是它依然清晰得放映在我得腦海。

那時(shí)自己覺(jué)得自己不在像以前那樣聽(tīng)話(huà),，而是惹老師無(wú)比得生氣,，老師對(duì)我説：你這樣是對(duì)你自己不負(fù)責(zé)，你讀書(shū)不是我讀書(shū),，以后你找了錢(qián),，難道拿錢(qián)在我這里得，像這樣以后你會(huì)沒(méi)有出息,。我心理想：關(guān)你什么事,，我自己有我自己得想法，你們得思想和我們不同,，你都老了,，雖然沒(méi)有説出來(lái),，可是老師居然都看出了我得心思，我感到莫名奇怪,，老師笑得對(duì)我説：好啊!這樣很好,，就當(dāng)沒(méi)有你這個(gè)學(xué)生，以后你自己不要怪我就行,，我就不會(huì)管你了,，我説：好啊!這樣我也輕松，你也輕松,，誰(shuí)也不害誰(shuí),，這樣挺好得。

過(guò)了一段時(shí)間,，考試了,，我得成績(jī)一般，可是這次考試出乎我得意料,，居然在倒數(shù)幾名,，當(dāng)時(shí)心情不好，大聲得哭出來(lái)了,，老師卻走過(guò)來(lái)告訴我,，不要哭了，這次你得成績(jī)就是你這樣得結(jié)果,，不是老師沒(méi)有教好你,，是你自己不愿意學(xué)習(xí)，不專(zhuān)心,，不要以為學(xué)習(xí)是為了別人,，讀書(shū)是為了自己，雖然語(yǔ)言很簡(jiǎn)單可是句句話(huà)都讓我哭了出來(lái),，我對(duì)了老師説了一局：老師,，對(duì)不起。這局話(huà)説得并不晚我得成績(jī)上去了,，考進(jìn)了自己理想得學(xué)校,，我高興得笑了。

這是我得經(jīng)歷,，我希望像我一樣得同學(xué),，改正自己得缺點(diǎn)，老師説得話(huà)不一定不是對(duì)得,。

老師,，又是一個(gè)教師節(jié)。雖然我還小，不可能給你買(mǎi)東西,，可是我希望你知道我得心意,，老師我愛(ài)你。

以感謝為話(huà)題題目自擬作文篇五

“唐曉佳,，你書(shū)法比賽榮獲一等獎(jiǎng)!”同學(xué)們喊著,，眼里滿(mǎn)是羨慕。我望著火紅的榮譽(yù)證書(shū),，心潮起伏,，腦海中又浮現(xiàn)您的身影……

您是否記得，三年級(jí)的時(shí)候您罰我重新做作業(yè),，原因是我的字您不滿(mǎn)意，您告訴我寫(xiě)字要端正,，字跡要干凈,。但我總是左耳進(jìn)右耳出，根本沒(méi)有把您的話(huà)放在心上,，寫(xiě)的字張牙舞爪,。

一天，您把我叫到辦公室,，笑瞇瞇地看著我說(shuō)：“唐曉佳啊,，你很聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)也不賴(lài),，但是字寫(xiě)得可不好看哦,。”然后您拿出一本字帖,，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“字一定要寫(xiě)漂亮,，都說(shuō)字如其人啊?！?/p>

我一知半解地看著您,，默默地拿著字帖走了……

過(guò)了一段時(shí)間，我的字還是一點(diǎn)起色也沒(méi)有,，您時(shí)不時(shí)看看我,，有時(shí)會(huì)無(wú)奈地?fù)u著頭，嘆一口氣,。直到有一回,，考試卷發(fā)下來(lái)，我震驚了!比我想像的分?jǐn)?shù)差了一大截,，我去找您理論,，您不慌不忙地說(shuō)：“怎么啦，老師批錯(cuò)了嗎?”我不說(shuō)話(huà)，眼睛盯著試卷,。您指著試卷這里,，又指著試卷那里，說(shuō)這個(gè)字我看不清楚,，所以我就判斷你是錯(cuò)的,，那里字跡模糊，我也只好叉掉了……我無(wú)言以對(duì),。

回到家里,，翻箱倒柜，終于找到了您送給我的那本字帖,，我把它翻開(kāi),，認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)。從那天起,，我每天都花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)練習(xí),，起初我是臨摹，后來(lái)又買(mǎi)了紙張,，自己寫(xiě),。我感覺(jué)自己的書(shū)法一天天在進(jìn)步。功夫不負(fù)有心人,，在一次寫(xiě)字比賽中,，我取得了低年級(jí)組的第一名。那天,，您拍了拍我的肩膀,，笑容滿(mǎn)面。

可是時(shí)間好像過(guò)的很快,，一轉(zhuǎn)眼,，我快畢業(yè)了。

我捧著紀(jì)念冊(cè)到辦公室請(qǐng)您為我留言,，您揮筆為我寫(xiě)下“天高任鳥(niǎo)飛,，海闊憑魚(yú)躍”十個(gè)字，字體遒勁有力,，龍飛鳳舞,。您告訴我：“人生的道路很漫長(zhǎng)，你要給自己定一個(gè)目標(biāo),，向著這個(gè)目標(biāo)一路前行!”

老師,，您是我的引路人，是您在我懵懂無(wú)知的時(shí)候耐心教導(dǎo);是您在我頑皮淘氣的時(shí)候嚴(yán)格要求,，您是那個(gè)為我提燈的人,，感謝有您!

以感謝為話(huà)題題目自擬作文篇六

每當(dāng)我看著老師在黑板前專(zhuān)心地說(shuō)講，我會(huì)想起這個(gè)人；每當(dāng)看著自己的成功,，我會(huì)想起這個(gè)人,；每當(dāng)我耳旁響起那一首首感謝的歌，我會(huì)想起這個(gè)人,。

我有空常常去母校,，因?yàn)槟鞘俏伊晖甑纳钪?dāng)我在回想,，那上課鈴響起時(shí),，我們那慌忙的手腳；當(dāng)下課鈴聲響起時(shí),，我們愉快的心情,。往往在我沉迷之際，后邊無(wú)疑有著某種聲音在呼喚著我,，這聲音好像是……是……是老師,！是她嗎？,，我猛地一回頭，真的是她,！是她,！這些年，她變了許多,，變憔悴了,！這也許是離開(kāi)了我們的緣故吧！不過(guò),，看到是我,，她好像又回到了以前。

對(duì)不起,！多想說(shuō)聲對(duì)不起,！感謝你！多想面對(duì)天面對(duì)地跟你說(shuō)聲感謝你,！小時(shí)候,，我困惑著；老師像媽媽一樣嗎,？

對(duì)不起,！這些年來(lái)，給你惹麻煩了,；對(duì)不起,！那些年來(lái)，惹你生氣了，惹你流淚了,；對(duì)不起,！那些年來(lái)，讓你在我們的生活里受了折磨,，使你本不坎坷的道路上長(zhǎng)滿(mǎn)了荊棘,。

有您的時(shí)候，您為我們上刀山下火海,，教會(huì)了我們?cè)S多許多,，希望以后的日子里也有機(jī)會(huì)讓我們?yōu)槟G棘，斬破浪,。那時(shí)候,，我埋怨過(guò)您的嚴(yán)苛，我厭惡過(guò)您耐心的勸導(dǎo),，認(rèn)為您說(shuō)有說(shuō)無(wú),。到頭來(lái)，您還不都是為了我們,。

在這里,，我給您“披荊請(qǐng)罪”了。對(duì)不起,，小學(xué)畢業(yè)時(shí),，我認(rèn)為已經(jīng)解放了，中學(xué)階段沒(méi)了您,，我才覺(jué)得,，還是您好。希望一句對(duì)不起,，能得到您的原諒,。感謝您，您給我的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),，您無(wú)私地把全部的知識(shí)傳授給我們,。希望一聲感謝您，能彌補(bǔ)這永久的遺憾,。

這幾年,，我很心塞，沒(méi)有勇氣當(dāng)面對(duì)您說(shuō)聲對(duì)不起,。這一句不夠,，一千一萬(wàn)句也不夠，因?yàn)?，這是我欠您的,。

老師,，我特別特別感謝您！

以感謝為話(huà)題題目自擬作文篇七

大腦混亂,，卻思緒未停,。

倚在椅子上許久，雙腿也變得麻木,。我放下筆,，無(wú)數(shù)的腦細(xì)胞和一道數(shù)學(xué)題僵持不下，滿(mǎn)桌子的草紙,，隨著我的不解揉捏成一團(tuán),，而心思卻早已不在在數(shù)學(xué)題上。不知怎的,，我突然想起了我要出生的時(shí)候,。

我出生在午夜，聽(tīng)說(shuō)那一夜死了很多嬰兒,。有的嬰兒還沒(méi)出來(lái),，就與母體共同離開(kāi)了人間，這么說(shuō)來(lái),，我的確算得上慶幸了,。

出生前，我不太安分,，總想在母親的肚子里跳廣場(chǎng)舞,，隨著幾次假出生，母親也越來(lái)越興奮,，然而我在本該出來(lái)的時(shí)候又拖了一天半,，36個(gè)小時(shí),，129600秒,，在漫長(zhǎng)的時(shí)間中，母親做到了一個(gè)字：忍,。很多做母親的小覷這個(gè)字,，因此而離去，所以我應(yīng)該感謝您,。

在最開(kāi)始的時(shí)候,，母親偷偷去醫(yī)院檢查過(guò)，結(jié)果出來(lái)以后,，母親毫不掩飾地笑了,，我猜這比我見(jiàn)過(guò)的每一份笑都要顯得興奮許多。

我是個(gè)男孩,，那時(shí)重男輕女的現(xiàn)象還未褪盡,，你更是對(duì)我百般呵護(hù),，一眼一眼地看著我像蟲(chóng)子般蠕動(dòng)、蹣跚學(xué)步到大步流星,。雖說(shuō)我不是溫室里的花朵,，卻享受著溫室般的待遇。

記得我還是小學(xué)生,，淘氣的我穿著鞋在家里跑來(lái)跑去,，您剛把煮開(kāi)了的水放在客廳里，剛脫了的地板比玻璃還要滑溜,，我一個(gè)猛子把手背伸進(jìn)了水壺,，手瞬間腫了個(gè)大包?？蘼曧憦亓苏麄€(gè)屋子,，您聞聲趕來(lái)，立馬把我扶起來(lái),，我只顧得哭,，現(xiàn)在回味著，也沒(méi)怎么覺(jué)得痛了,。

醫(yī)院里,，您當(dāng)時(shí)的眼神像是換了個(gè)人似的，自責(zé),、愧疚一筆一筆地刻畫(huà)在您的臉上,。我知道你害怕的內(nèi)心夾雜著擔(dān)心，回想到這幾年你來(lái)來(lái)回回?fù)崦@塊傷疤時(shí),，常常嘆息時(shí),，我真想安慰你告訴你不用自責(zé)。

總有些話(huà)是說(shuō)不出來(lái)的,，但內(nèi)心卻深深地感覺(jué)到,、體會(huì)到那種在激烈的掙扎中誕生的情愫，或許是感謝吧,！

以感謝為話(huà)題題目自擬作文篇八

或許我們前世有緣,，修得今生成為同學(xué)。八年前的9月1日,，當(dāng)我的眼神從年輕漂亮的班主任王老師臉上移開(kāi)時(shí),，我與你的目光初次邂逅。

不知為何,，從那時(shí)起,，放學(xué)的路上總會(huì)看見(jiàn)兩個(gè)扎著馬尾的小姑娘手拉著手蹦蹦跳跳出校門(mén)；從那時(shí)起,，兩個(gè)人的痛苦都會(huì)被減半,，同時(shí)收獲雙份的快樂(lè),；從那時(shí)起，你開(kāi)始用你的樂(lè)觀,、隱忍和堅(jiān)強(qiáng)陪伴我成長(zhǎng),。

未上小學(xué)前，我對(duì)陌生人乃至老師和同學(xué)都很疏離,，我膽小不喜歡主動(dòng)喊人,，不擅長(zhǎng)溝通。而你特別懂禮貌,，性格活潑外向,，你總是拉著我的手一起去老師那里，和同學(xué)們玩耍,，還總是變著法子讓我眉開(kāi)眼笑,。在你的影響下，我慢慢地打開(kāi)了心扉,，慢慢地越來(lái)越開(kāi)朗,，越來(lái)越外向，越來(lái)越勇敢,。

說(shuō)來(lái)慚愧,，我一直有個(gè)壞毛病——愛(ài)發(fā)脾氣，特別是在親近的人面前,。對(duì)于你,，我更是強(qiáng)勢(shì)，而你總顯得很弱,，無(wú)條件地遷就我,，讓著我，關(guān)心我,、幫助我,。兩人相處時(shí)，去哪兒,、吃什么,、玩什么,、看什么書(shū),、聽(tīng)什么音樂(lè)，你都一一遷就,。直到有一次,，你到我家玩時(shí)，你拿著搖控器,，我在那指揮：“換,、換……等一等,，好，就這個(gè)臺(tái),！”媽媽看到后,，對(duì)我說(shuō)：“李子來(lái)我們家做客，你應(yīng)該尊重她的選擇才對(duì)呀,，你有想過(guò)她的感受嗎,？在她面前，你就像一只小老虎,，為什么你不能多一些尊重和遷就,，換一種方式去與她相處呢？”那次,，我想了很久,，后來(lái)，我明白了,，或許你一直的遷就是希望有朝一日我能明白你的苦心,，你想用你的實(shí)際行動(dòng)來(lái)向我證明，我可以更好,。我開(kāi)始試著不再霸道,，尊重你的選擇。現(xiàn)在我還是會(huì)有點(diǎn)小脾氣,，但一想到你的隱忍與遷就,，便及時(shí)控制住自己。

上小學(xué)時(shí),，我體質(zhì)比較差,，每當(dāng)體育課跑步時(shí)，便有退縮的意念,。記得有一次體育課跑步,，不小心摔了一跤，膝蓋被磨破了,，血沿著傷口滲了出來(lái),，我頓時(shí)嚇得大哭。這時(shí),，你急匆匆跑到我的身邊,，輕聲對(duì)我說(shuō)“小然不哭，你哭我也會(huì)傷心,，我們要一起變得堅(jiān)強(qiáng),。”在你的鼓勵(lì)下,，我?guī)艿搅私K點(diǎn),。還記得有一次參加學(xué)校跑步比賽,，不擅長(zhǎng)跑步的你居然在場(chǎng)外跟著我一起跑，邊跑邊為我加油鼓勁,。你一次又一次用你的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著感動(dòng)著我,，讓我變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。

感謝有你,，我最好的閨蜜——李子,，因?yàn)橛心悖屛以诔砷L(zhǎng)的蛻變中,，變得更樂(lè)觀,、更堅(jiān)強(qiáng)、更自信,！

以感謝為話(huà)題題目自擬作文篇九

感謝你們的人生,，讓我懂得不要在無(wú)憂(yōu)的生活中消沉：讓我懂得不要生活在悲傷之中：更讓我學(xué)會(huì)要舍己為人的博大胸懷。

感謝李煜

一代國(guó)君——李煜,。你在富足的生活中,，飽讀圣賢書(shū)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,?？墒牵愕巧贤跷粎s不能一心向政,，只懂得享受了,，無(wú)上進(jìn)心，最終弄得“無(wú)言獨(dú)上西樓,，月如鉤,，寂寞梧桐深院鎖清秋”的下場(chǎng)。

正是你多愁善感的人生使我明白了,，在無(wú)憂(yōu)之時(shí)不恰當(dāng)?shù)目鞓?lè)無(wú)疑是一種失敗的路徑,。

感謝李清照

李清照啊,！你本是一代女才,，可后半生為何又如此落魄？

你的前生無(wú)比快樂(lè)或許是為后生的的悲傷奠定基礎(chǔ)吧,！你快樂(lè)之時(shí)寫(xiě)出那幸福的篇章讓人讀起來(lái)滿(mǎn)心愉快,，而你丈夫痛去之后再也讀不到快樂(lè)了，因?yàn)槟阏麄€(gè)人已沉沒(méi)到悲傷之中,?！氨比〈四愕娜松?，才華橫溢的你如果走出悲傷,，以燦爛的笑容面對(duì)生活,，你的才華一定為有更大的施展。

所以我從你的人生中懂得了：人生總有悲傷的事,，但不要總把自己浸在悲傷之中,。

感謝杜甫

“嗚呼，何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,，吾廬獨(dú)破受凍死矣足,！”這表現(xiàn)了你的愛(ài)國(guó)之心，確實(shí)你一生貧窮,，卻憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,，在自己生活極度困難時(shí)，也不忘為天下百姓而憂(yōu)愁,，這表現(xiàn)了你忠貞愛(ài)國(guó),，舍己為人的精神與博大胸懷，不是所有的君王都能做到憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,，但你——一個(gè)孤獨(dú)漂泊的使人卻做到了,。你確是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

從你的人生中我學(xué)到了：做一個(gè)大寫(xiě)的人,，就要有愛(ài)國(guó)精神,，舍己為人的博大胸懷，應(yīng)在國(guó)家危難時(shí)挺身而出,。

你們都是文人志士,，但你們的人生卻有不同。然而正因?yàn)檫@樣,，才能讓我懂得不同的道理,。感謝你們的人生，讓我汲取教訓(xùn),，懂得榮辱,。感謝你們的人生，激勵(lì)了一代又一代后人,！

以感謝為話(huà)題題目自擬作文篇十

今天,，我吃完早飯，就去上學(xué),。我看到了學(xué)校里的人高高興興的和自己的同學(xué)在玩耍,！上課時(shí)間到了，我急忙地跑向教室,，看到老師還沒(méi)有來(lái),。我就趕緊跑到我的椅子上，我問(wèn)我的同桌說(shuō)：今天，上什么課,。我的同桌回答：語(yǔ)文,，體育。

然后,，我就拿出我的語(yǔ)文書(shū),。語(yǔ)文老師來(lái)了。語(yǔ)文老師說(shuō)：今天,，考試,。班上的人說(shuō)：考試了！我喜歡考試,！老師把提綱發(fā)下來(lái),。老師說(shuō)：安靜得考試，不能作弊,。然后老師就出去了,！

我看了看考試的題目，根本就不知道怎么做,。我有3到4題不會(huì)做,！然后我把我會(huì)做得做完了！時(shí)間差不多,，要下課了,！我還是想不出來(lái)！下課的鐘表的聲音響了,！考試卷被交了上去,！老師布置了作業(yè)我就出去玩游戲！上課了,！我跑到操場(chǎng)上體育課,！

上好了！放學(xué)了,！我急忙地跑向家里,！吃完飯！我就去做作業(yè),，做完了,！我去上學(xué)了！跑向我的椅子上開(kāi)始課,！語(yǔ)文老師來(lái)了,！發(fā)了考試卷，我看了看我的考試卷,，??！我得了65分了！我的同桌看到我考65分,，就說(shuō)：放學(xué)來(lái)我家,，我教你做功課！

我看了她考了96分,！放學(xué)了,！我就跟著她,，去她家做功課,，到了她家，我打電話(huà)跟我媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)医裉?，晚點(diǎn)回家,！我在我同桌家做功課！功課復(fù)習(xí)完,！我回到了家,！媽媽給我飯吃！明天的早上到了,！我去上學(xué)了,！老師說(shuō)：今天，在考試,！

老師把考試卷發(fā)下來(lái),！我全部都會(huì)做了！謝謝了我的同桌,！放學(xué)時(shí)間到了,！我就跑向家里，吃完午飯,，我就去上學(xué),。上課時(shí)間到了！老師把考試卷發(fā)下來(lái),。我看到了我的考試卷得了97分,！我高興得的回到家里！

以感謝為話(huà)題題目自擬作文篇十一

看到這個(gè)詞,，腦海里只有媽媽那越來(lái)越近溫暖的身影。敢問(wèn)老天,，我這輩子欠了媽媽多少感謝呢,？

仰望天空，沒(méi)有一只鳥(niǎo)兒,。育英大道兩旁的銀杏樹(shù)只剩下了光禿禿的枝干,，校園的每個(gè)角落都飄散著那枯黃的樹(shù)葉。整個(gè)校園是給人那樣的壓抑，我在想,，一會(huì)兒見(jiàn)到媽媽該怎樣說(shuō)出那令人失望的成績(jī)呢,？下課鈴打斷了我的思路?？粗瑢W(xué)們都迫不及待朝校門(mén)口跑去，我顯得那樣格格不入,。

路邊的大樹(shù)飛一般的倒退,。我看了媽媽一眼,，她在很專(zhuān)注地開(kāi)車(chē),。我故作鎮(zhèn)靜的說(shuō)：“媽?zhuān)煽?jī)出來(lái)了。我只考了班里二十多名,！”一口氣說(shuō)完，心里稍微放松了些,。媽沒(méi)有回答,，就這樣我們沉默了一路。媽媽心應(yīng)該傷透了吧,？

吃過(guò)飯,，媽媽拿來(lái)我最喜歡吃的橘子,，坐在我身旁邊剝邊說(shuō)：“自己反思了嗎,？其實(shí)媽很理解你，平時(shí)你的要求我都是全部滿(mǎn)足,，你怎么不用用心呢,？”

我哭了?！拔乙才α?，我也……”

媽媽放下手中剝好的橘子，抱著我說(shuō)：“并不是說(shuō)你不努力,，而是媽媽只想讓你明白,，要多抽時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，不然將來(lái)你會(huì)后悔……明白嗎,？”我擦干眼淚,，下定決心下次一定要進(jìn)步,。

晚上，我該上舞蹈課了,，正在猶豫不去還是不去,，因?yàn)槲遗掳职终f(shuō)我不把時(shí)間留給學(xué)習(xí)，還有心思學(xué)舞蹈,。喉嚨突然又哽咽了,。這時(shí)，媽媽敲門(mén)進(jìn)來(lái)說(shuō)：“都幾點(diǎn)了,，還不去上課,。”我說(shuō)：“影響學(xué)習(xí),，以后不去了,?！闭f(shuō)完就趕快把頭扭到一邊,。媽媽說(shuō)：“寶貝兒，媽相信你有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我知道你顧及你爸的感受,，沒(méi)關(guān)系，你爸那邊我來(lái)說(shuō)……”后來(lái),，我聽(tīng)弟弟說(shuō)爸和媽因?yàn)槲覍W(xué)舞蹈還吵了一架,。媽媽?zhuān)阕龅囊磺形叶级?/p>

感謝這個(gè)詞又親近又客氣，對(duì)一個(gè)不太熟悉的人就可以輕易的說(shuō)出口,，為什么在媽媽那里我卻從未說(shuō)出口,？

是我不懂事？媽?zhuān)畠哼@輩子最感謝的就是您,。

以感謝為話(huà)題題目自擬作文篇十二

我的同學(xué),，現(xiàn)在的我想對(duì)你說(shuō)一句話(huà)，感謝你,，感謝你在學(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助,。

我的同學(xué)是班上成績(jī)的佼佼者，至于我,，我與我的這位同學(xué)恰恰相反,。在班級(jí)的學(xué)習(xí)上，我的成績(jī)一直都算不得好,，很多時(shí)候我也想要自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提上來(lái),，可是我卻一直找不到適合我的學(xué)習(xí)方法。直到我的同學(xué)出現(xiàn),。

在一次班級(jí)排座位的時(shí)候,，老師將我與她排在了一起,。這樣一來(lái)，我有了一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同桌,。在之后的學(xué)習(xí)上,，她對(duì)我的幫助也顯而易見(jiàn)。

很多我不懂的問(wèn)題,，只要問(wèn)她,，她幾乎都能解答出來(lái)，這確實(shí)讓我對(duì)我這位同學(xué)敬佩起來(lái),。我的這位同學(xué)是真真切切的學(xué)霸,，她幫我分析了一番我歷來(lái)的學(xué)習(xí)狀況，最后也根據(jù)我的一些性格特點(diǎn),，為我找到了一種合適的學(xué)習(xí)方法,。

同學(xué)說(shuō)，我這個(gè)人在學(xué)習(xí)上是很努力,，但是卻始終得不到進(jìn)步,，最大的問(wèn)題在于我的努力并沒(méi)有放在正真我缺陷的知識(shí)點(diǎn)上。這也就造成了我懂的始終都知道,，不懂的也至始至終不知道,。同學(xué)對(duì)我的一番分析，也讓我覺(jué)得頗為有理,。之后我接受了朋友給我建議,，將自己的精力攻克在我所不懂的知識(shí)點(diǎn)上。

一段時(shí)間過(guò)后,，我果然有了很大的進(jìn)步,，這些進(jìn)步是明顯的。特別是一場(chǎng)綜合考試過(guò)后,，我的試卷成績(jī)比以往都好,。當(dāng)我看到了我的成績(jī)那一刻，我真的特別感激我的這位同學(xué),，是她幫助了我很多,。

感謝你，我的同學(xué),，是你讓我在學(xué)習(xí)上迷茫得不知所措的時(shí)候,，給我?guī)?lái)的前進(jìn)的方向；感謝你,，我的同學(xué),，是你幫助了我解決了很多的知識(shí)難點(diǎn)，讓我迎來(lái)了學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,。真的很感謝你,，我的同學(xué),！

以感謝為話(huà)題題目自擬作文篇十三

老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗,；老師是勤勞的蜜蜂,，釀造美味無(wú)比的蜜；老師是夜晚的明燈,，照亮學(xué)生前進(jìn)的方向,。

您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛，即使我走過(guò)千山萬(wàn)水,，卻總走不出您那慈祥的目光,；您的呼喚是我永恒的溫暖，無(wú)論凄風(fēng)冷雨,，您總是為我點(diǎn)亮心中那盞燈,；您的背影是我永生的眷戀，您的堅(jiān)強(qiáng)牽引我們勇往直前,。

老師是辛勤的園丁,，精心培育幼小的花苗；老師是勤勞的蜜蜂,，釀造美味無(wú)比的蜜,；老師是夜晚的明燈,，照亮學(xué)生前進(jìn)的方向,。

螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈傳照別人,；您的可敬,，則在于總是給別人提供方便。

是誰(shuí)把雨露撒遍大地,？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育,？是您，老師,，您是一位偉大的園丁看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影,！

人們把老師比作“春雨”,，把學(xué)生比作“春苗”，春苗血藥春雨去澆灌,。我們的老師就如那綿綿的春雨,，用播灑的愛(ài)去滋潤(rùn)學(xué)生的心田，用豐富知識(shí)去開(kāi)啟學(xué)生的,，用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學(xué)生的品德,，用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神去熏陶學(xué)生的心靈,。

她的課講得非常好。每節(jié)課上都有自己做的課件,，又好又詳細(xì),。對(duì)于古詩(shī)詞，文言文,。她總是把課件的背景弄成相應(yīng)的風(fēng)景,，使我們能夠更好的理解。作業(yè)批改也十分認(rèn)真,。她經(jīng)常給我們布置抄寫(xiě)作業(yè),。每次批改，無(wú)論是一個(gè)筆畫(huà)的錯(cuò)誤,，還是拼音上的音調(diào),，她總能揪出錯(cuò)誤，讓我們訂正,。

感謝老師的作文的話(huà)語(yǔ)太多太多,，但用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)出我們對(duì)老師的這份感謝應(yīng)該才是老師最高興的。

老師,，您像路燈,，照我們勇往直前，老師,，您像船夫,，拉我們渡過(guò)險(xiǎn)灘急流。您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩,，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光,；您不是歌唱家,，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲,；您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘,？最后說(shuō)一聲：“謝謝您,，我的老師……”

以感謝為話(huà)題題目自擬作文篇十四

我有一個(gè)朋友，名叫樂(lè)樂(lè),。我和她相處的時(shí)候總能感覺(jué)到她處事的“沉著”,。

在今年的寒假里，我和她一起去游樂(lè)園玩兒,。到那之后,，我提議：“咱們?nèi)ネ媾览绨?？?/p>

“著什么急？先歇一會(huì)兒,?！彼痪o不慢地回答道。

我嘆了一口氣,，只好坐在路邊的椅子上等她,，無(wú)聊地看著過(guò)往的行人。

大約過(guò)了5分鐘,，我實(shí)在等不急了,，便催促她：“再等一會(huì)兒，游樂(lè)園就關(guān)門(mén)了,，咱們趕緊去吧……”

“好吧,，好吧，真受不了你,?！彼÷曕止局Ｋ鹕砟闷鹋览?，慢吞吞地向滑梯走去,。

我們打了一會(huì)兒滑梯，我有點(diǎn)兒累了,，便說(shuō)道：“樂(lè)樂(lè),，咱們歇一會(huì)兒吧？”

“不著急,，不著急,。再玩兒一會(huì)兒……”她慢條斯理地說(shuō)。

“剛才催促你玩爬犁,，你卻磨磨蹭蹭，現(xiàn)在要去玩兒別的項(xiàng)目,，你卻賴(lài)在這兒不走,，你這是要干嘛啊,？”看到她依舊沒(méi)有任何反應(yīng),，我很生氣。

過(guò)了好半天,，她才從牙縫里擠出幾個(gè)字：“好,！好！隨你便,?！笨吹贸鏊荒槦o(wú)奈,。

我迅速地向長(zhǎng)椅走去，她也邁著懶洋洋的步伐跟在我的后面,。

哎,！和這樣一個(gè)慢性子朋友交往，我非得急死不可,。但樂(lè)樂(lè)接下來(lái)的表現(xiàn),，卻讓我大吃一驚。

就在我安靜地休息的時(shí)候,，樂(lè)樂(lè)竟然說(shuō)了一聲：“咱們趕緊去玩兒別的項(xiàng)目吧,？”

“好哇！”我激動(dòng)地說(shuō),，“慢性子終于改了,，真是太難得了！”

之后,，我們一起和諧地相處,，玩兒得很愉快。

這時(shí),，我才發(fā)現(xiàn)：我太“小氣”了,，竟容不得朋友一個(gè)小小的和我不一樣的習(xí)慣。一旦出現(xiàn)問(wèn)題,，我認(rèn)為都是別人的責(zé)任,，和自己毫無(wú)相干。因?yàn)橛辛藰?lè)樂(lè),，讓我自省,，謝謝我的朋友——樂(lè)樂(lè)！

以感謝為話(huà)題題目自擬作文篇十五

感謝的話(huà)有時(shí)很容易說(shuō)出口,，也有時(shí)不好說(shuō)出口,，前者是因?yàn)檎l(shuí)幫助了你或是幫你做成了什么事，那時(shí)是發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝,。而后者則是特殊情況,，我只知道一種，那是你和那個(gè)人不熟悉,，你有困難了,，好朋友不幫你而幫你的人卻是那個(gè)人，第二種我不知道,，卻是體驗(yàn)過(guò),，那是很難說(shuō)出來(lái)的感覺(jué)。

我要感謝的是我的姐姐，她對(duì)我的照顧難以言表,。

我上學(xué)時(shí),，學(xué)校里有專(zhuān)用電話(huà)，用于學(xué)生缺什么了,，或是作業(yè)什么的忘在家中,，給父母打電話(huà)。我姐特地給我記了他的號(hào)碼讓我有事打給她,，因?yàn)榘謰屆χ荒芙o她打,。她說(shuō)過(guò)，如果不是忙的話(huà)肯定一月來(lái)一次,。上學(xué)之前,，在家里姐忙一年有時(shí)只回來(lái)一次，每次回來(lái)之前都問(wèn)我想要什么,。我記得有一次是夏天(只有這件事我記得很清楚)在田里打電話(huà)給我媽說(shuō)她要回家看看,，又問(wèn)我想要什么，我說(shuō)我想要玩具(因?yàn)榇謇锿婢吆苌?，很落后,，城里的玩具，花樣多品種還多),，下午我姐回來(lái)了,，帶回兩個(gè)有汽車(chē)輪胎那么大的袋子，裝得鼓鼓的,，里面全裝的是玩具,，讓我很驚訝。但那些玩具,，后來(lái)我也不知道弄哪里去了,。

六年級(jí)后，我姐來(lái)看我的次數(shù)多了,，每次都帶一些零食來(lái),，并給我些零花錢(qián)，其實(shí)我每次來(lái)都是她給的,。

我所要的東西,，比如：筆和本子所有工具，還有所要的買(mǎi)卷子和試題工具書(shū)都是她掏錢(qián)給我買(mǎi)的,！

我姐結(jié)婚后有了小孩兒，照樣對(duì)我很好,，但總是說(shuō)我,，損我，把我的種種不好說(shuō)的無(wú)法落下。

我想感謝,，卻怎么也說(shuō)不出口,，那是一種很奇怪的感覺(jué)就像是說(shuō)出來(lái)了，聲音沒(méi)有了的感覺(jué),。

以感謝為話(huà)題題目自擬作文篇十六

“感謝”僅僅兩個(gè)字,，卻又很重有的意義,。有了感謝,，才促進(jìn)了人與人之間的和諧,；有了感謝,，才拉近了人與人之間的距離,。由此觀之,，感謝之益多矣,！

小時(shí)候,，我h還不知道感謝的真正意義,，只知道一個(gè)勁的說(shuō)“謝謝”,、“謝謝”的，知道一件事,，我才真正明白了感謝的意義

記得那時(shí),，我還不大，有就是上一,、二年級(jí)的時(shí)候,，我很貪玩，每次放假都偷偷的跑出去玩,，還不告訴大人們,。

在“十一”發(fā)假期間，我早早的寫(xiě)完了作業(yè),，便在坐在家里閑來(lái)無(wú)事,，呆坐著或是看看電視，乏味至極,，不久,，就又萌發(fā)了偷偷跑跑出去玩的想法。

說(shuō)干就干,，我輕輕的穿上鞋子,，踮起腳尖，悄悄地拿下衣服,，靜靜地拉上拉鎖,，躡手躡腳地推開(kāi)了門(mén)，瞬間我就沖了出去,，不顧一起的跑了,。

街上的人多很熱鬧,，每個(gè)人的臉上帶著微笑，一邊聽(tīng)著叫賣(mài)聲,，我一邊走向街的深處,，慢慢的，我漸漸迷失了自己,，不停的走啊,，看啊。

一聲喇叭打破了我迷茫的思想,，我猛然驚醒,，卻發(fā)現(xiàn)我不知道自己身處何方(也就是不知道回家的路），我便嗚嗚的哭了,。聲音越來(lái)越大,，一位阿姨聞?dòng)嵍鴣?lái)，問(wèn)我：“小朋友,，怎么哭了,？找不到回家的路了？”我含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭,?！安灰蘖耍瑳](méi)事,，阿姨幫你回家,！”我一聽(tīng)，心里有些安定,，便把自己的地址告訴了阿姨,。

隨著時(shí)間的流逝，阿姨帶著我走向我說(shuō)的那個(gè)地方,，慢慢的，家的影子越來(lái)越近，我的心情極度興奮,！

我真誠(chéng)地向那位阿姨說(shuō)了聲：“謝謝,！”,，這句話(huà)觸動(dòng)了我的心靈,，因?yàn)檫@一句話(huà)深深的烙印在我的心上,，他也讓我感受到人間自有真情在,，所以,，這一句話(huà)我將銘記在心。

從此,，有一份感謝藏在了我的心底,，這分感謝只屬于我那懵懂的心靈,，只屬于我那一刻感激的心！

以感謝為話(huà)題題目自擬作文篇十七

好久沒(méi)有見(jiàn)到外公了，我還真有點(diǎn)想念他,。在我的印象中,，外公滿(mǎn)頭銀發(fā)，濃眉大眼，胖乎乎的，真像肯德基老爺爺,，很慈祥,，很精神,。

雖說(shuō)外公年事已高,，但他依然為家人操勞著,。外公在寧波做蔬菜生意,，每天起早摸黑,，總是有一餐沒(méi)一餐的，生活很不規(guī)律,，長(zhǎng)年累月,，高血壓,、高血脂都成了他形影不離地“好朋友”。外公很忙,，但我們總會(huì)隔三差五地打電話(huà),。因?yàn)槠綍r(shí)難得見(jiàn)面，所以我覺(jué)得特別親切,。我們?cè)V說(shuō)著自己的喜怒哀樂(lè),，常常就是半個(gè)小時(shí)。

有一天，我放學(xué)回到家,，感覺(jué)頭暈乎乎的，就飯也沒(méi)吃,，澡也沒(méi)洗,，倒床就睡。我把給外公打電話(huà)的約定忘得一干二凈，沒(méi)想到外公拿著手機(jī)等我到了十點(diǎn),。我怕外公責(zé)怪,，就撒了個(gè)謊：“期末考試快到了，昨晚作業(yè)多,，所以……”外公似乎并沒(méi)有查覺(jué)到有什么不對(duì),，平靜地說(shuō)：“哦，那你學(xué)習(xí)要緊,，以后就不打電話(huà)了,。”聽(tīng)到外公的話(huà),，心里并沒(méi)有一絲慶幸,，我知道自己讓外公失望了。

外公每年都來(lái)我家過(guò)年,，除夕到,，外公就到,。終于，我盼到了除夕夜,?？墒堑鹊阶筻徲疑岱磐瓯夼诤蜔熁穑胰詻](méi)見(jiàn)到外公的蹤影,。媽媽不免有些擔(dān)心起來(lái),，讓爸爸開(kāi)車(chē)到路上找外公。

在超市轉(zhuǎn)角處,，我們終于找到了外公,。原來(lái)，一輛外地貨車(chē)因?yàn)槁访娼Y(jié)冰,，在避讓行人時(shí)輪胎打滑,，沖上了旁邊的花壇。全車(chē)的貨物灑了一地,，外公正俯身幫司機(jī)撿,，看到我和爸爸，二話(huà)不說(shuō),，喊爸爸去幫忙,。我來(lái)到貨車(chē)邊，只見(jiàn)玻璃碎了一地,，幸好貨車(chē)向右側(cè)翻,，司機(jī)沒(méi)什么大礙，只是一時(shí)驚嚇,，有點(diǎn)懵了,。

望著外公和爸爸彎著腰忙碌的身影，聽(tīng)著司機(jī)不停地說(shuō)著“謝謝”,，我的心里感到有些暖暖的,，情不自禁地加入到他們的隊(duì)伍中。我們忙活了很長(zhǎng)時(shí)間,，一直撿到交警處理完,，到家時(shí)快五點(diǎn)了。聽(tīng)著媽媽的埋怨,，吃著冰涼的飯菜,，我們感到別有一番滋味……

感謝有你，我的好外公,！你不僅默默地為我們付出一切,，還用無(wú)私的愛(ài)，春風(fēng)化雨般地滋潤(rùn)、感化著我幼小的心靈,。你的言傳身教,，永遠(yuǎn)銘刻在我的生命里……