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最新高中班主任工作月計劃(十二篇)

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最新高中班主任工作月計劃(十二篇)
時間:2022-12-04 06:26:56     小編:zdfb

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,,讓我們一起來學習寫計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢,?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

高中班主任工作月計劃篇一

一、認真建立班級規(guī)章制度和班級考核制度,,使學生自己規(guī)范自己的行為,,把學校要求內(nèi)化為本班學生自覺的行動。

本學期我擔任剛成立的美術(shù)特長班的班主任,,學生分別來自9個班級,,學習層次、學習能力,、自我控制能力,、學生之間還磨合等等都相對較差,尤其在學習態(tài)度上,,需要長時間的引導(dǎo),,努力提高他們的自學能力,自信能力,,讓他們保持積極的,、昂揚向上的學習態(tài)度,建立了班級規(guī)章制度,,力爭提高班級規(guī)章制度對學生的約束力和學生自覺遵守班級規(guī)章制度的習慣,。

二、繼續(xù)做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作

對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題,,既包括學習也包括生活,,進一步提高他們的文化課成績、盡快地培養(yǎng)起他們對專業(yè)課的興趣并努力提高他們的專業(yè)課成績;對于差生多找他們他們談話,,認真了解他們內(nèi)心思想的變化,,尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口,鼓勵他們趕上去;特別是對貧困生,做好他們的思想工作,,使他們丟掉包袱,,輕裝前進,努力思想人生價值,,不為眼前暫時的困難壓倒,。

三、繼續(xù)樹立和培養(yǎng)學生的集體主義觀念和主人翁意識,,心胸開闊,,顧全大局,讓學生自覺地維護集體榮譽,,樹立我班的良好形象,,

四、建立新的班委會并指導(dǎo)班干部開展工作,,做好日常班級管理工作

班長要發(fā)揮班干部,、小組長、課代表的帶頭作用,,積極配合學校,、年級和班主任開展工作,杜絕各種違紀現(xiàn)象,,堅持正義,,公平合理,使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭,。

五,、注意調(diào)動各個方面的教育因素

班主任力爭做到:不間斷與學生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系,進行溝通和交流,,及時把握這些學生的思想動向;注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào),,聽取他們的意見和建議,準確把握班級的動向,。

六,、大力抓好學生的文化課的學習和專業(yè)課的學習

認真總結(jié)學習中的問題,組織優(yōu)秀學生介紹自己的經(jīng)驗,,組織學生交流自己的學習方法,,相互取長補短,力爭優(yōu)化所有同學的學習方法,。每次考試結(jié)束以后,,及時組織學生自己進行自我分析,讓學生學會如何學習,。

由于本班是零起點的美術(shù)特長班,,學生基本沒有系統(tǒng)的繪畫基礎(chǔ),,對于美術(shù)的學習還存在一些疑慮和信心不足的心理,因此,,在本學期最初階段一定要先穩(wěn)住學生對美術(shù)特長學習的自信心,,并和專業(yè)老師通力合作共同做好學生的思想工作,使學生盡快地投入到緊張有序的專業(yè)課學習之中去,。

我相信,,只要努力,加上全班同學的默契配合,,我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個,。

高中班主任工作月計劃篇二

一、指導(dǎo)思想

堅持以全面提高全校學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標,,進一步整合德育資源,,構(gòu)建學校德育體系,以愛國教育,、安全教育,、養(yǎng)成教育,、法制教育,、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點,,創(chuàng)建蓬勃向上,、文明、和諧,、有序的校園,,不斷增強我校德育工作的針對性和實效性,確保省級示范高中榮光,。

二,、工作目標

圍繞一個中心—“以服務(wù)教學為中心”;

抓住兩個重點—“加強學生的養(yǎng)成教育”、“加強校園常規(guī)管理”,。

三,、工作措施

(一)德育隊伍建設(shè)化

1、以師德建設(shè)推動學校德育工作,。重點抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),,在嚴格抓學習、紀律,、行為規(guī)范的前提下,,大力提倡情感教育,防止教師簡單粗暴的對待學生,,堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為,。

2,、加強學校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。實行校長全面負責,,分管副校長主抓,,政教處、綜治辦組織實施,,年級主任,、班主任、團干部,、心理健康老師,、政治老師為骨干,全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學校德育工作網(wǎng)絡(luò),。

(1)加強政教處德育干部隊伍建設(shè)和德育理論學習和德育研究,,創(chuàng)新性地開展德育工作,以提高工作有效性和針對性,。

(2)配合團委加強團隊,、學生會干部隊伍的建設(shè),注重對學生干部的培養(yǎng),。

(3)抓好年級委員會,、班主任隊伍建設(shè)。健全和完善《三穗民高班主任工作績效考核方案》,,堅持每月至少一次班主任例會制度,,每周年級主任例會制度。

(4)各班要加強班集體建設(shè),,尤其加強班級精細化管理,,建立強有力的班干部隊伍,并根據(jù)班級實際制定切實可行的班規(guī),、班紀和班級目標,、任務(wù)。

(5)配合辦公室加強心理健康教育,,培養(yǎng)學生健全的人格,。邀請專家為學生、家長,、教師,,特別是高三學生和家長作家庭教育報告會。

(二)德育宣傳經(jīng)?;?/p>

1,、根據(jù)《中學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》,、《三穗民高學生在校一日常規(guī)》,、《德育讀本》等,,通過宣傳欄、櫥窗,、標語,、黑板報等宣傳形式,開展養(yǎng)成教育,、愛國教育,、安全教育、法制教育,、心理健康教育,、環(huán)境教育,豐富學生的學習生活,,陶冶學生的道德情操,,增強學生的社會責任感。

2,、注重學科滲透,,提高育人效果。在各科教學計劃和教案中具體體現(xiàn)德育內(nèi)容,,做到既教書又育人,,真正體現(xiàn)“潤物無聲”的教育效果,創(chuàng)設(shè)“全員育人”的教育格局,。

3,、發(fā)掘社會和家庭教育資源,提升教育特色,。

(1)充分發(fā)揮家長委員會的作用。傾聽家長的意見和建議,,貫徹學校的教育要求;充分利用家長座談會配合學校教育,,形成教育合力,。

(2)挖掘社會教育資源,,在上級主管部門允許情況下有計劃的開展校外教育活動,讓學生走進社會,、融入社會,并在活動的參與,、體驗中提升素養(yǎng),。

(三)德育活動專題化

德育活動的開展,有利于學生良好行為習慣的養(yǎng)成,,我校繼續(xù)有組織、有計劃地開展專題化的主題活動,,豐富學生的生活,展示學生的才華,,培養(yǎng)學生的能力,陶冶學生的情操,。

1、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動,。新學期伊始,,為了嚴格學校管理,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好文明的行為習慣,、生活習慣,、學習習慣,進一步培養(yǎng),、提升學生的道德意識和高尚情操,創(chuàng)建文明健康,、溫馨和諧的美好校園,,在全校范圍內(nèi)集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成、終身受益無窮”活動,。

2,、開展法制安全宣傳教育,。充分利用黑板報,、宣傳欄,、校園廣播,、師生集會等形式對師生進行法治安全知識教育。

3,、開展理想,、心理健康教育活動,。主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育,、青春期教育為突破口,讓學生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力,,正確處理好男,、女同學的間的交往,。

(四)德育常規(guī)精細化

1,、重視和加強對“問題學生”跟蹤幫教工作,。

2,、繼續(xù)推行“三值日”制度(行政值日、教師值日,、學生值日),,加強對學生儀容儀表,、言談舉止的檢查,,逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣,、文明禮貌習慣,做到在“嚴”上下工夫,,在“細”上做文章,在“精”上求發(fā)展,。

3、加強常規(guī)管理和行為規(guī)范教育,。

4、堅持勤查勤訪,。全體班主任,要勤到班,、勤家訪、勤談心,。做到:學生的不良現(xiàn)象,通過談心去解決;學生情緒低落,,通過談心去鼓勵;學生的突出問題,通過談心去溫暖;不做事后“消防員”,。

5、加強主題班會的開展,。

6、加強校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化。

7,、加強學生宿舍管理。

①建立,、健全學生宿舍管理制度,。②加強住宿生教育,,培養(yǎng)住宿生良好的生活習慣。③班主任積極參與宿舍管理,。④加強學生宿舍文化建設(shè),打造“溫馨寢室”“文明寢室”,。

(五)德育文化陣地化

1,、加強校園文化建設(shè),做到凈化,、綠化,、美化、教育化,。

2,、舉行第五屆廣播體操比賽。

3,、舉行第六屆田徑運動會,。

(六)安全工作責任化

樹立“安全無小事,責任重于泰山”理念,,

1、與八弓派出所建立安全教育網(wǎng)絡(luò);

2,、健全各項安全工作制度,做到有預(yù)案,、有措施。

3,、健全護校隊、應(yīng)急隊等安全工作小分隊,。

4,、定期進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,。

5、多途徑加強安全宣傳與教育

總之,,要積極探索新思路、新方法,,增強德育工作的穩(wěn)定性、實效性和創(chuàng)新性,,實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展,。

高中班主任工作月計劃篇三

本學期我接手新編高二(2)班的班級管理工作,。該班是新組成的物理普通班,,共有學生52名學生,,女生6人,男生46人,。有6名學生來自高一年級的實驗班,。

從8月份全班參加軍訓的表現(xiàn)和開學初的學情觀察來看,絕大部分同學紀律觀念強,,學習態(tài)度認真,上進心強,,有活力,有朝氣,是一個有很大可塑性的集體,。

目前的特殊情況有:男女生比例懸殊大;重組新班的入班成績首尾差別很大;缺乏學生自我管理的領(lǐng)頭羊。

為了讓本班學生在高二階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,,學會自我管理,樹立明確的人生目標,,力爭更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺奠基,,我擬訂班級德育工作計劃如下:

一,、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生,努力促成學生盡快形成規(guī)范意識,,逐步達成完善的學生自我管理,。

二、開展多樣式的班級學生活動,,樹立積極進取,、敢于拼搏的良好學風,敦促所有學生早立志,、早努力、早成功,。

三,、配合學校政體處和年級開展的德育中心工作,有步驟,、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。

四,、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生,,努力促成學生的個性化發(fā)展,。

具體設(shè)想如下:

第一,、思想行為規(guī)范管理方面:

1,、組織臨時班委會,授權(quán)臨時班委會召集學生代表共同商議制定出本班文明公約,。

2,、要求全體學生認真學習《江門一中20xx屆學生行為規(guī)范》和《高二級文明班風評比量化評分細則》,認真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵,,并牢記本班文明公約條款。

3,、要求學生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”

穿戴校服要整齊,??ㄕ掌亲约骸蕰r到校不早退,,病假事假及時請。

升旗做操站好隊,,閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到,,課桌周圍保潔好,。

頭發(fā)長短正合適,首飾手機留家里,。課堂聽講要專心,作業(yè)準時不扣分,。

珍惜時間學問忙,雙修紀律不能忘,。品德優(yōu)秀學習棒,人前人后一個樣,。

4、利用學期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”,、“服從意識”、“涅槃意識”,。

5、嚴格執(zhí)行值日班干“今日我當家”制度,。定期培訓主要班干,教給工作方法,。

第二、樹立良好班風方面,。

1、利用班會課開展榜樣教育,。

設(shè)想1:學習20xx年、20xx年江門一中高考優(yōu)秀學生事跡;

設(shè)想2:本班優(yōu)秀學生學習方法交流;

,。設(shè)想3:“2019年后的我”夢想主題班會。

2,、“名人知多少”讀書活動;

3、建立班級“青春書架”(因為無班費,,準備發(fā)動學生自愿捐書;本人計劃捐出雜志60本;書籍存放在三個空書柜中,,安排專人管理,。)

4、樹立三個思想健康,、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。

第三,、配合學校年級德育工作方面。

九月份:1,、帶領(lǐng)學生認真學習我校各項規(guī)章制度,,《江門一中學生行為規(guī)范》,加強對學生的養(yǎng)成教育,。2、學生組織“樹立一中人意識,,塑造一中人形象” 主題班會。2,、指導(dǎo)開好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”茶話會。3,、慶佳節(jié)黑板報出刊。4,、學習新校訓,學唱校歌,。5、收看衛(wèi)生健康知識講座,。

十月份:1、向?qū)W生進行安全教育,,聽取法制教育報告。2,、學法交流黑板報出刊。3,、“講誠信,拒偷盜”主題班會,。4、運動會動員,。5、分次公布單元測試情況,,鞭策學生不斷前進。6,、參加學校運動會。7,、確定班級“特長生”和“幫教生”。

十一月份:1,、本班儀容、儀表大檢查,。2,、組織參加演講比賽,。3,、收看心理健康教育講座。4,、加強安全教育。5,、班級讀書活動小結(jié),。

十二月份:1,、班級學習??隹?。2,、觀摩主題班會。3,、參加藝術(shù)節(jié)活動。4,、建立班級網(wǎng)頁,。5,、慶元旦班級文娛活動課(一節(jié)課),。

元月份:1、加強法制安全教育,。2,、本班學習誤區(qū)診斷班會,。3,、期末考試動員會,。

第四,、本班特長生培養(yǎng)工作方面,。

1,、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+x類別的優(yōu)秀學生,幫助他們確立較高目標,,使之堅定信心,力爭出類拔萃,。

2,、發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類,、計算機類,、寫作類、體育類,、表演類、科研類特長生,,鼓勵其保持興趣愛好,專向發(fā)展,,力爭有所作為。

第五,、堅持用“面向中上,以高帶低,,全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學管理工作,集中主要力量抓好學生的學習成績,。

1、堅持做好“談心”工作,,及時鼓勵表揚學生。

2、建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度,。

3、定期做好學習階段性效果分析,。

高中班主任工作月計劃篇四

新學期伊始,為了進一步引導(dǎo)班級學生走上正確的思想,、學習道路,在各方面得以健康的發(fā)展,,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風,,現(xiàn)制定本學期工作計劃如下:

一、班級情況分析

從上學期的各方面情況來看,,本班總體還是不錯的,,班風積極健康,,學生團結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,學習目的不明確,,學習效率低,成績非常差,。本學期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,,教育個別學生進步,,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團結(jié),積極,,先進的班集體,。

二,、本學期目標

1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣,。

2、鞏固良好班風,,完善班級管理制度,凝聚,、挖掘班級各方力量,提高班級整體水平,。

3、加強學風建設(shè),,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,,注重學法指導(dǎo),提高學習效率,。

4、做好學生尤其是男生的思想工作,,建立良好的新型師生關(guān)系。

三,、具體措施

(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作

(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學生,努力開導(dǎo)學生,,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,,統(tǒng)一思想,。

(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,,鼓勵他們再上一個臺階,。

(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學習態(tài)度,,努力提高他們的學習成績,。

(二)常規(guī)工作

(1)積極開展各項評比活動,,形成比,、學,、趕,、幫的風氣,人人爭做“陽光學生”,。

(2)適當調(diào)整班干部組織,定期舉行班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動,,并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強對學生的心理健康教育,,優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,,使他們走近社會,了解社會,,增強他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識。

(三)學風建設(shè)

1,、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,,做好協(xié)調(diào)工作。

2,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

3,、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,,如知識競賽,,讀書交流會,,辯論會等。

4,、加強學生早自修、午自修,、晚自修等時段的自主管理,。

(四)活動安排

2月:利用班會時間,,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,,對學生進行日常行為規(guī)范教育,,及時總結(jié),,揚長避短。

3月:積極開展“向雷鋒同志學習”的活動,,通過學雷鋒活動,形成人人關(guān)心集體,、關(guān)心他人的好風氣,,同時做好社會實踐的紀律教育和安全教育工作,提高班級整體面貌,。

4月:開展緬懷烈士活動,有效利用學校寶貴教育資源,,重溫學校的革命歷史,,把烈士的理想行為與自己對照,牢固樹立努力進取的意識,。同時做好復(fù)習工作,迎接期中考試,。

5月:對期中考試進行分析總結(jié),,對有進步的同學要表揚,、鼓勵,,對成績不理想的同學,,要調(diào)整他們的學習方法,,提高他們的學習興趣。此外,,對學生進行集體主義教育,積極參加校園吉尼斯活動,,為班級爭光添彩,。

6月:對整個班級的學習情況進行針對性總結(jié),做好期末考試動員和結(jié)束工作,。

7月:準備期末考試及考風考紀教育,。

本學期中,我會積極學習,,不斷探索,,著重班級的德育,,積極協(xié)調(diào)各科教學,全面提高學生素質(zhì),。

高中班主任工作月計劃篇五

本學期我繼續(xù)出任高二18班的班主任,,管理班級工作,我班共有學生56名,,男生21人,女生35人.從開學初的情況來看,,同學們具有自主學習的能力和毅力,絕大部分的同學紀律觀念都強,,學習態(tài)度認真,有上進心,,是一個很有可塑性的班集體。

因為我熱愛教師這個行業(yè),多年來,,我積累了許多教學與管理班級的經(jīng)驗,,每個學期我都會根據(jù)學生們的實際情況制定新的工作計劃,,好讓自己在一個學期里能夠有條不紊的工作,,也讓學生們可以更好的成長。

一,、對班級的管理

對班級的管理要科學,育人工作也要高效有用,,這幾乎是我們這些做班主任的一直在追求的目標,。完成這個目標,,我們班主任首先要高度認識德育教育的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,,其次,,班主任要認識到“德育為首”的重要性,。再次,,德育作用于集體,、集體又作用于德育,絕不是“單打一”,,而應(yīng)該是“合打一”。這樣做,,才能取得班主任教育工作的效應(yīng),。特制的班主任工作計劃如下:

1,、制定多一些的家訪次數(shù),,爭取得到學生家長的理解與支持,,要讓家長們明白家庭教育的重要性,,讓他們明白我們的教育目標與計

劃,,這樣才能與我們既同心,又同步,。學生在校的表現(xiàn)還可以,不代表在家里的表現(xiàn)也及格,,要的家長在家里非常的溺愛孩子,導(dǎo)致孩子學習和生活上都有些消極,。其中部分原因是因為學生不懂事,但也有部分是因為家長教育缺失,,不支持班級教育,。所以,,為了更好的開展教育工作,,一定要通過家長,,讓學生們在家里也養(yǎng)成良好的學習習慣。

2、多與學生進行交流,,了解他們的性格和優(yōu)點缺陷,及時調(diào)整對應(yīng)的教育方案和方法,,比如,,有的學生比較調(diào)皮,總是在班里搗亂,,缺乏上進心,自制能力也差,,時常不能控制自己,,上課愛隨便說話,,或做些小動作,。我們就要針對這種情況及時調(diào)整方案,多與學生私下交談,,了解對方的困難,幫助他解決問題,,不要辜負學生對自己的信賴,。

二、工作目標

1.爭取獲得這一學期的先進班集體,。

2.教育敦促學生們遵守學校的規(guī)章制度,團結(jié)班集體,。

3.形成勤奮好學,積極向上的班風,學生的學習成績有明顯進步,。

4.將成績差的學生的成績提高,思想覺悟方面也要做好工作,。

三、主要工作

1,、第一周召開班委會議,明確具體分工,并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,使班委工作正式運作。

2,、第二周調(diào)整部分學生座位,使學習小組達到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶,。

3、及時調(diào)整值日安排表,加強值日組長職責,確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。

4,、及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然,。

5,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習慣,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力,。

6、開展法制監(jiān)督員值日活動,。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作,。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

7,、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定,、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。

8,、繼續(xù)開展寫周記、日記活動,征求同學們的意見,及時把握學生的心理狀態(tài),做到和學生時刻保持心靈上的溝通,。

9,、以學習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力,。

10,、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的手抄報活動 ,。

11,、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學們的思想行為,。

12,、嘗試實施班干部輪換制度。

13,、倡導(dǎo)在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》,培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力。

14,、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生,。

15,、力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生,。

16,、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標,。

17,、開展心理健康教育,增強學生的心理品質(zhì),擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上,。

總之,希望在上一學期的基礎(chǔ)之上,在全體同學的努力之下,我們的班級能在各方面都更上一層樓,。

同時,班主任不應(yīng)充當班集體的“保姆”,而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當力爭是學生的朋友,同時是各科任老師德育的伙伴,學校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。自己在班級管理過程中不斷學習,溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。

班主任的工作就是這樣,雖然比較繁瑣,但是卻很有意義,看著自己的學生一天天的長大,心里也是感到很欣慰,。孩子們的今天就是我們祖國的明天,照顧好他們就是照顧好我們祖國的未來,。我一定更要堅持更好的努力下去,將孩子們的帶好,我相信我會做到的,。

高中班主任工作月計劃篇六

本學期,,由我擔任高20xx級20班班主任,一學期以來,,在學校和年級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,,在各位任課教師的大力幫助下,我班各項工作開展順利,,學習和班級管理方面都取得了長足的進步。現(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下:

一,、全面深入了解學生,加強班級管理,。

本學期學生基本穩(wěn)定下來之后,,針對班級內(nèi)同學的特點,,我利用各種時間,,全面深入的了解學生。通過個別談心,,小組內(nèi)談心等方式,對學生的性格,、學習習慣,、思想動態(tài)進行了較為認真的了解。通過談心,,使20班迅速形成班級凝聚力,,對于以后的工作開展奠定了良好的基礎(chǔ)??梢哉f,,一學期以來,由于能夠及時與學生談心,,班內(nèi)未出現(xiàn)較嚴重的違紀現(xiàn)象。

在班級管理方面,,開學伊始,,在班內(nèi)提出了“精,、細,、實、嚴”四字方針,。對于班內(nèi)出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,及時進行了解,,及時開展工作,。對于課堂紀律,、自習紀律,、住宿等方面,,大力選拔負責任的班委同學,,配合班主任的工作,。平時工作中,多了解學生的一些變化,,以便盡早發(fā)現(xiàn)班內(nèi)問題,,防患于未然,。對確有違紀的同學,,做到處理不隔日,。對心理上有壓力和學習上有負擔的同學,,及時加以引導(dǎo)和思想溝通,使他們盡快以良好的精神面貌投入到學習中,。一學期以來,班級管理做到了穩(wěn)步提升,。

二,、充分利用班會教育,將班會做成學生德育教育和學習教育的主陣地

開學伊始,,我對班會課進行了大力的改進。由原來的我的一言堂,,變成學生為主體的教育陣地,。分別召開了感恩主題,、雷鋒精神主題、增強凝聚力主題,、熱愛學校主題、高考備考等主題班會,。通過主題班會,,學生進行自我教育,,收到良好效果,。我還充分利用各種時間,向?qū)W生推薦各種勵志、感恩,、高考的主題的文章,與學生一起學習,。利用每周班會后的自習課,,在班內(nèi)開展了每周書寫周記的活動。一學期以來,,學生共書寫周記近20篇,通過周記發(fā)現(xiàn)了班級內(nèi)出現(xiàn)的問題和學生的思想動態(tài),,教育效果明顯,。

另外,,我也十分重視班級文化的建設(shè),。通過展板,、板報等方式對學生進行教育。進入六月份之后,,將本班班級文化向高考主題靠近,制作條幅,、板報對學生進行高三教育。

三,、爭取各任課教師的配合,,發(fā)揮好紐帶作用。

針對我班學生學習特點,,我主動找任課教師及時了解情況,。不定期召開班教育組會,對學生的情況進行逐一分析,,尋求解決對策。深入課堂,,進行聽課,。對于聽課過程中發(fā)現(xiàn)的問題,,及時和任課教師進行溝通,。利用各種機會拉近任課教師和學生之間的距離,。在學業(yè)水平考試之前的一段時間,,針對班內(nèi)學生的情況,,協(xié)調(diào)任課教師對學生進行輔導(dǎo),,學生學習動力有明顯的提高。

四,、在學習上對學生進行方法的指導(dǎo),,督促學生利用好每一個學習時間。

本學期面臨學業(yè)水平考試,,學生學習任務(wù)比較重。針對學業(yè)水平考試,,一方面請任課教師進行學習方法指導(dǎo),,另一方面,,請班內(nèi)學習優(yōu)秀的同學進行學習經(jīng)驗介紹,。學習上注重和學生交流,,及時鼓勵學生面對困難,迎難而上,。在學習時間上,,強調(diào)珍惜時間的重要性,早自習要求學生盡量早到學校學習,,晚自習要求學生提前十分鐘進教室,。對班內(nèi)學習靠前的同學進行思想教育,,讓他們充分利用好課間、下午上課前,、晚自習前的時間進行學習,,通過談話,大多數(shù)同學能充分利用這些時間,,對班內(nèi)學習氛圍的帶動起到了良好的作用。

進入六月份之后,,針對班內(nèi)學習優(yōu)秀的同學,,及時幫助他們制定學習計劃,,及早開展高考備戰(zhàn),。另外,,我還從往屆高三同學手中大量收集高考資料,,分發(fā)給學習主動的同學,讓他們提前進入高考一輪復(fù)習,。

五,、積極籌備各項活動,,通過活動對學生進行教育

本學期學校和年級分別舉行了合唱比賽,,達標運動會,,籃球賽,,跑操比賽等活動,,班內(nèi)也組織了乒乓球比賽,。通過舉辦比賽,,組織同學們?nèi)珕T積極參與,,為活動獻計獻策,,起到了凝聚人心,,堅持不懈,,拼搏進取的教育意義,。

六,、加強與學生家長的溝通與交流,。

針對班級同學基礎(chǔ)比較薄弱的現(xiàn)狀,,我及時與家長進行溝通,,召開了如何應(yīng)對高二學習的小型家長會;針對住校生同學宿舍扣分較多的問題,召開了住校生家長會;針對某些男生上課紀律松散,,睡覺的情況,,又召開了部分男生家長會,。在平時的工作中,,發(fā)現(xiàn)問題,,首先向家長了解情況,。在解決問題的過程中也及時征求家長的意見,。讓家長體會到作為班主任的真誠與良苦用心,讓家長對班主任產(chǎn)生信任感,。通過與家長的交流,,我班家長也對我們的班級管理工作感到滿意,。

七,、利用課余時間進行理論學習,,不斷提高自己的工作水平和藝術(shù),。

班主任工作是一個需要不斷學習,,不斷創(chuàng)新的藝術(shù)。所以,,平時忙碌的工作之余,我也十分注重理論學習,。本學期初,,我從圖書館借閱了《做的班主任》《班主任工作漫談》《班主任兵法》等書籍,,利用課余時間學習閱讀。學習中還不斷的將所學到的知識運用到平時的工作中,,收到了良好的效果。平時的工作之余我也積極認真撰寫班主任工作日記,,將每天的工作進行文字梳理,,對自己工作中出現(xiàn)的問題進行認真反思,,并和學生一起開通班級教育博客進行班級管理的溝通。

回顧一學期以來的工作,,作為班主任,我始終嚴格要求自己,,認真履行好班主任一日常規(guī),,努力做好班級各項工作,。雖然本學期是比較辛苦,但是辛苦中卻滿含著收獲與幸福,。當然,,我還有很多不足之處,,比如:對于后進生的教育不夠耐心細心,,教育過程中常常會出現(xiàn)急躁,、發(fā)脾氣等現(xiàn)象。工作中還不能做到一絲不茍,。這些都是我今后應(yīng)該努力改正的。我相信,,只要付出,,就一定會有收獲,。我也會繼續(xù)努力,爭取早日成為一名真正合格的班主任,。

高中班主任工作月計劃篇七

由于本班是中途編班,主要是以一班和四班為主,,我又是才接任班主任,,從上期表現(xiàn)來看,,總體很差,紀律松散,、班風不正,學習氛圍不濃厚,,個別同學基礎(chǔ)太差,,學習目的不明確,。從本期開學初的學情觀察來看,由于進行了大量的思想工作,,絕大部分同學紀律觀念增強,學習態(tài)度有轉(zhuǎn)變,,有一部分同學對前途有一定的信心,,整個全班應(yīng)該有活力,,是一個有很大可塑性的集體,。

1. 確立班級體的奮斗目標

班級體的共同奮斗目標,,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,,就會推動前進的動力,。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,,這個目標是遠期、中期,、近期目標的結(jié)合,,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),,形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想,、學習、生活實際,,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,,每一集體目標的實現(xiàn),,都是全體成員共同努力的結(jié)果,,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感,。

2. 在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

1) 通過各種方式,,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣,。

2) 指導(dǎo)本班學生的課外閱讀,,組織和舉行讀書會,,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。

3) 經(jīng)常與各學科的任課教師進行溝通,,了解學情,,做好協(xié)調(diào)工作,。

3. 面對全體學生,,要顧全大局,,做到抓兩頭促中間;

4. 關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證,。制定嚴明的班規(guī)班紀,逐步讓全體學生由被管理者變成主動管理者,,形成自覺和習慣,。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生,,所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

5. 成績,、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵;精神鼓勵和物質(zhì)鼓勵相結(jié)合,制定獎勵方案,,既要肯定成績,,也要不斷督促,,使他們不斷取得進步;

6. 力爭做好每位學生的思想工作,,使他們提高認識,不斷上進,。在工作中要有創(chuàng)意,,要有個案,重點突出,。

7. 積極參加學校組織的各項活動,并且本班要盡可能開展符合本班特點的活動,,使學生在活動中受到教育,。

8. 健全班委會和團支部,,制定職責,,明確分工,不斷對干部進行培養(yǎng),,提高他們的執(zhí)行力,制定團支部對班委考核評價制度,,促使干部隊伍健康成長,。

1. 充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

2. 發(fā)揮干部的作用,,師生共同管理班級,。

一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,,組成班集體的核心,有了這個核心,,才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量,,分別負責其它級別的各項工作,,如“學習委員負責指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。

3. 充分利用課堂的時間向?qū)W生進行教育,。

4. 抓住每一次月考,及時進行總結(jié),,指導(dǎo),鼓勵,。

5. 組織好學校的各項活動,。

6. 抓好期末復(fù)習,,迎接期末考試,。

高中班主任工作月計劃篇八

一、(高中班主任工作計劃)指導(dǎo)思想

在學校領(lǐng)導(dǎo)下,,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,,加強學生干部隊伍建設(shè),,加強學生的自我教育,、民主管理能力,,開展好學生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育,、心理健康教育,,把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的梁豐新人。

二,、(高中班主任工作計劃)主要工作

1,、加強班干部隊伍建設(shè)

建立一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,,

為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制

2,、加強班級管理崗位責任制

設(shè)崗位,,定人員,定工作,,把班級工作分成若干崗位,,每個崗位專人負責,,使學生的實踐能力,、社會責任感得到提高

3、加強學生自我管理

建設(shè)管理小組,,由學習委員帶頭課代表、組長為骨干,,全面負責班級學習工作;

開展學習競賽活動;

開展“學習結(jié)對,,共同提高”的互幫互助學習活動;

4、加強師生對話

建立師生聯(lián)系制度,,以周記形式有話就說,,實話實說

建立師生結(jié)對活動,,讓學生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,,指導(dǎo)學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

5,、加強文化禮儀教育

通過講座、電視等活動,,增強對禮儀教育的認識,,讓學生學會做人,,并針對存在的問題,開展工作

6,、加強學生心理教育,促進健康成長

對心理嚴重的學生,,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),,

對全體學生進行心理上的輔導(dǎo),、教育,引導(dǎo)學生心理的健康發(fā)展

高中班主任工作月計劃篇九

隨著新一輪課程改革的到來,,我們的班主任工作也迎接著新的挑戰(zhàn),。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的,。有人說,、一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,,我愿意用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,,讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的`發(fā)展,,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,在新學期伊始,,我將全面啟動班級的各項工作,現(xiàn)將班級工作計劃如下,。

一,、班級基本情況分析

我班這一學期共有(63)位學生,,其中女生(32)人,,男生有(31)人,,其中大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動,,具有愛集體,,愛勞動,,團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言,,學習主動性不強,貪玩又粗心,,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),,因此學生的自覺性差,,沒有良好的生活習慣,。所以,我們應(yīng)該加強班干部的管理力度,,以班長侯欣瑤為核心,,以副班長曹穎為代表起帶頭作用,以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學改正不良的行為習慣,。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學如、(黃躍,、鄭中華,、李翰等同學)開展以“一幫一,,多幫一”等活動,,讓他們把學習成績提上去,。

二、指導(dǎo)思想

新的學期,,認真學習貫徹xx大精神,從學校工作和學生思想實際出發(fā),,抓好班級管理工作,,提高學生道德素質(zhì),,促進學生的全面發(fā)展。

三,、班級管理理念

樹立一種意識,、自立服務(wù)的意識。

培養(yǎng)三種心態(tài),、積極樂觀主動的心態(tài),。

養(yǎng)成三種習慣,、良好的學習習慣、行為習慣,、生活習慣。

培養(yǎng)三大情商,、學會理解,學會尊重,、學會感恩。

實現(xiàn)三大目標,、學會做人,學會求知,,學會健體。

培養(yǎng)六特別,、特別有志向,,特別有作為,,特別有個性,。

特別有禮貌,,特別能吃苦,,特別會學習。

三不做,、有損學校的事不做,有損班級的事不做,,有損他人的事不做,。

四,、班級奮斗目標

1、培養(yǎng)班干部的組織管理能力,,指導(dǎo)小組開展自我管理的方法2,、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。加強學生坐姿,、走姿、行姿的訓練,,培養(yǎng)愛清潔,,講衛(wèi)生,,勤儉節(jié)約,,使用文明用語的交際能力,。

3,、培養(yǎng)學生在學習中專注積極主動,,學會認真傾聽,,積極發(fā)言,大聲朗讀,,大膽的表演,大方交流,愉快合作的學習習慣,。

五,、每月主題活動內(nèi)容及安排

二月份、學《規(guī)范》,定計劃,。

1,、學習《守則》《規(guī)范》,班級管理理念,,班訓,。制定班級管理計劃,,少先隊雛鷹爭章,,手拉手活動計劃,。

2,、組建班干部隊伍,,明確職責,,學習班級管理方案,。

3,、指導(dǎo)班干部管理班級的方法,指導(dǎo)小組學習考評員工作,,指導(dǎo)小組管理員工作,。

4,、檢查、指導(dǎo)班級管理情況,,做好調(diào)整、完善工作,。

三月份,、“學榜樣,、樹新風,、踐行動,?!敝黝}系列活動一

1,、師生共讀,、一本好書《地震中的英雄人物》故事,。

2,、師生共看、《20__抗震救災(zāi)英雄少年頒獎晚會》dvd,。

3、師生共寫,、《學習英雄少年》的日記,。

4,、親子共講,、英雄少年的故事,。

5,、師生共做,、感動他人的好事。

四月份,、“學榜樣,、樹新風,、踐行動?!敝黝}系列活動二

1,、師生共讀,、一本好書《奧運的品格》。

2,、師生共勉、奧運精彩一句話,。

3,、師生共思,、我的精彩經(jīng)歷,。

4,、師生共行,、我的奧運品格

5,、師生共寫,、我的奧運夢想,。

6、師生共享,、我的奧運行動、春游,、遠足。

五月份,、“小課堂、學技能,、顯個性,,”特長培訓活動,。

1,、學會口頭表達六大技巧,。

2,、學會閱讀六大技巧。

3,、學會交際六大技巧。

4,、學會生活自理六大技能,。

六月份,、“小課堂、學技能,、顯個性,”特長展示活動,。

1,、“小小百靈鳥”朗讀比賽,。

2,、“小小八哥”講故事比賽。

3,、“小小金?!碧亻L,、才藝表演賽,。

4、“百花齊放,、雛鷹頒章”班級優(yōu)秀主人翁評選活動。

七月份:做好各項工作總結(jié),。

六,、班級管理方案及特色活動

一)學習考評形式及內(nèi)容,。

1)四人小組合作學習,每月由一位學習考評員負責考評,。每天一評,,每周進行匯總,,并寫出我的發(fā)現(xiàn)(小組成員的進步或優(yōu)點),。

2)考評五大方面,、預(yù)習,、聽課,、課堂作業(yè),、家庭作業(yè)、合作能力,。

3)獎勵辦法,、每周每組評選優(yōu)秀學習小組長一名,。優(yōu)秀小組成員每人一朵大紅花,。

二)行為考評形式及內(nèi)容,。

1)四人小組自我管理,,每月由一名管理員負責考評。每天一評,每周進行匯總,。

2)考評兩大方面、紀律,、衛(wèi)生各五項,。

紀律,、考勤,、課前準備、課間表現(xiàn),、上操,、路隊。

衛(wèi)生,、值日(保持),、桌凳保護、用具擺放,、紙屑雜物、個人衛(wèi)生,。

3)獎勵辦法,、每周每組評選優(yōu)秀管理員一名。優(yōu)秀小組成員每人一朵大紅花,。

三)特色活動

1)建立班級十個“一幫一”的互助活動,。

2)培養(yǎng)五個“一對一”的班干部隊伍,。

3)培養(yǎng)十名優(yōu)秀的學生,。

4)幫助十名后進生,。

5)走訪十個家庭。

6)組建班級家庭教育指導(dǎo)委員會,。

7)開展十次家庭教育學習指導(dǎo)。

8)開展小小回收站活動,。

高中班主任工作月計劃篇十

本學期按學校對班級工作的要求特制定下面計劃,。概括為“一個中心,兩個基本點”,。

一.抓好學習風氣建設(shè)這個中心決不動搖

學習風氣建設(shè)是一個班級面對的最重要的問題,我們必須清醒的認識到這一問題對于我班學生的重要性和緊迫性?,F(xiàn)在是高二的下半學期,夏天就開始高三備戰(zhàn),,十萬火急,,節(jié)氣不等人,而我班面臨的是更換了三名科任教師,,上學期期末成績?nèi)珜W年倒數(shù)第一,,六門主科四門倒第一的尷尬局面,,家長心急如焚,,班級人心不穩(wěn),,學生興風作浪,。

針對以上問題,提出下面計劃,。

(一)穩(wěn)定家長,團結(jié)同學,,統(tǒng)一思想。

定期召開家長會,,及時溝通班級情況,,利用電話,,網(wǎng)絡(luò),,及時與家長溝通,,充分滿足家長的知情權(quán),,避免彼此的誤解,,讓家長發(fā)表自己的意見,有怨氣要疏導(dǎo),,有想法要溝通,,有問題要理解。不然問題越積累越多,,越積累越大,,家長不穩(wěn)定,,班級就不會穩(wěn)定,。

將自我約束能力差的學生安排在第一排和講臺兩側(cè),,便于老師的監(jiān)督和管理,不放棄任何一個學生,,只要有1%的可能,,就要付出100%的努力,,對于那些的聽課過程或?qū)W習過程不開心的學生,要注意觀察,,及時用小紙條來進行溝通,,找到不開心的原因。把學生團結(jié)在一起,,讓大家真正贊同和擁護老師的想法,。

統(tǒng)一思想,,讓大家充分認識到,,學習是每個人的事情,,不是某個人事情,進而認識到班級不是某個人的事情,,也是每個人的事情,班興我榮,,沒有學習成績來說話,一切都是水中月,,避免胡思亂想,。為了保證好的學習環(huán)境,必須讓學生認識到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做,,凡是有害于自習紀律的事情一律不做,重塑班規(guī),,提出本班級的十大好習慣,樹立榜樣讓每個人都能看到屬于自己的希望,。

(二)溝通科任,建立互信,,團隊協(xié)作,。

及時與科任溝通,主動了解學生狀況,,充分體諒科任的難處,,在力所能及的條件下,,幫助科任解決各種問題,,讓他們開心的工作,,喜歡到班級來,愛上十六班的學生,,為了做到這一點,,首先培訓好課代表,,讓他們成為科任和學生之間的溝通橋梁,讓課代表沒事就往科任那里去,,多請示,,多匯報,。

班主任要注意樹立科任的威信,,利用各種機會表揚科任,有難同當,。只有互相信任,互相補臺,,才能把班級抓好,,在班會和團會的集體活動時間,多請科任參加,,利用活動建立互信,培養(yǎng)感情,。

協(xié)調(diào)作業(yè)量,不能偏科,,強調(diào)合作,,加大對作業(yè)的督導(dǎo)力度,,定期向課代表和科任了解作業(yè)情況,,必要的時候,,要親自督促和檢查,。

(三)抓好課堂主陣地,,不漏一科,,抓好自習紀律,,不落一人,。

對于課堂,首先要有好的課堂紀律,,保持安靜,保證無人睡覺,,溜號,,在這個基礎(chǔ)上優(yōu)化學習環(huán)境,,循序漸進,鼓勵學生獨立思考,而且讓他們盡可能多的收獲成功,讓成功成為成功之母,,要保證所有的學科,包括體育和政治,,不能讓學生找到突破口。

對于自習,,應(yīng)絕對安靜,然后培養(yǎng)學生學習的效率,,利用班會可以讓學生的典型來手把手的教授方法,,盡可能讓班級的每一個學生全身心的去學習,,(所以要重點抓好體優(yōu)和借讀生的學習)營造學習氛圍,。

二.搞好常規(guī)工作的基本點

這些工作的基本點主要包括。

1.出勤

遲到和缺席自習,、因病或因事缺席正常課的情況老師要進行統(tǒng)計,及時反饋給學生和家長,。

2.眼操

做到人人認真,,不敷衍。

3.間操

集合要快,站隊要靜,,跑步整齊,口號響亮,,隊列中沒有說話現(xiàn)象,。做操認真,,動作到位,。

4.班會和團會

結(jié)合學校布置,,針對班級實際情況,,確立主題,,多讓學生主持和安排,,實行小組輪流制,,盡可能多的讓學生得到鍛煉,,避免老師的一言堂,形式力求多樣,,必要時可請家長參加。

三.抓好學生心理的基本點

現(xiàn)在的學生心理問題較多,要及時觀察學生思想動態(tài),,總的看來學生心理激蕩的原因無非是以下問題

1.情感問題

2.學習問題

3.成長問題

4.人際問題

以上四個問題在學生中都有不同的程度的存在,,教師應(yīng)及時分析,,歸納人群,,及時溝通和交流,。

在這個學期,我們計劃利用班會,,團會,利用班級博客進行溝通交流,,老師要重視每個人的心理狀態(tài),,讓他們微笑走進教室,心情愉快的回到家里,,建立和諧的生生關(guān)系,師生關(guān)系,,親子關(guān)系,讓學生在高中三年的時光里留下寶貴的回憶,,讓班級成為大家心理歸宿的心靈家園。

高中班主任工作月計劃篇十一

新學期又開始了,,為了加強班級管理,提高班級成績,,全面培養(yǎng)學生,特制定以下工作計劃:

首先,,抓好班級的常規(guī)管理工作。

1.以出勤,、儀表,、文明言行,、衛(wèi)生、自習課紀律為重點,,以出勤,、儀表,、衛(wèi)生掃除為突破口,及時督促和檢查,。以身作則,從各個方面嚴格要求學生,,堅守原則,對學生一視同仁,說到做到.

2.組建一支優(yōu)秀的班干部團隊,。充分發(fā)揮班干部的主觀能動性,,采用班干和全班同學互相監(jiān)督相結(jié)合的形式來管理班級。時刻關(guān)注班委的思想動態(tài),,定期召開班委會。通過活動,,明確班干部職責,,提高工作效率,,更好的調(diào)動班干部工作積極性,。創(chuàng)造性的開展各種活動活動,以此來規(guī)范全班學生的行為習慣,,同時增強班集體的凝聚力和集體榮譽感和責任感。

其次,,認真貫徹和落實文化育人戰(zhàn)略

1.開展“班級文化建設(shè)”活動。組織班級討論制定本學期的“班級文化建設(shè)創(chuàng)優(yōu)”方案,,動員全班同學參與和設(shè)計,,使班集體的所有成員目標明確,團結(jié)一致,,共同進步。

2.開好主題班會,。堅持每周班會制度,認真?zhèn)浜冒鄷?,作好學生的思想教育工作,。樹班風、鑄學風,,為學生創(chuàng)造出一個良好的學習環(huán)境。

再次,,加強與任課老師,、學生和家長的溝通,,有針對性的提高學生成績,不惜一切代價,,備戰(zhàn)高考,。

1.作為班主任,,除了抓好班級的日常管理,很重要的一項工作就是配合各個任課老師,,了解學生課堂和課后學習情況,抓好班級各門功課的學習和作業(yè)的上交工作,。與任課老師密切聯(lián)系,,配合任課老師,,為他們排憂解難,盡自己最大的努力,,讓任課教師在舒適的環(huán)境中教學,,通力合作提高每一位學生的成績,。

2.通過心靈空間活動,學生的心理問題是不容忽視的,,班主任要試著走進學生的內(nèi)心世界,了解學習成績偏低的真實原因,,有針對性地談話,,感化,。為學生創(chuàng)造一個高雅的安靜的學習環(huán)境,平時滲透多多學習方法,,及時激勵學生,放下思想包袱,,拋開雜念,,輕裝上陣,,快樂的學習,快樂的提高,,綻放陽光般的笑臉,。

3.另外要經(jīng)常與學生家長保持聯(lián)系,,深入了解學生在思想、學習,、生活各方面的情況,分層次與學生經(jīng)常談話,,對癥下藥地做好學生思想工作,。每一位學生的家庭情況都不同,不一樣的家庭環(huán)境造就了不一樣的學生,,作為班主任要細心了解學生的家庭情況,,把學生的平時表現(xiàn)和家長反饋的情況相結(jié)合,,與家長一道協(xié)助孩子健康成長。

本學期重點解決的事項:

1. 學生分組,,小組自主管理,引進競爭機制,。

2. 組建高效課堂,,并分周評價總結(jié),。

3. 優(yōu)化寢室紀律,保障學生睡眠,。

4. 培養(yǎng)良好學習習慣,,創(chuàng)良好班風,。我班班級管理目標是:讓勤學好問成為班級文化。

最后,,繼續(xù)學習班主任工作藝術(shù)不斷充實自己,實現(xiàn)教學和管理雙豐收,。

高中班主任工作月計劃篇十二

一,、加強學習,增強自我的指導(dǎo)本事

在本學期,,自我要在業(yè)務(wù)和班級管理方面加強自我的學習本事,經(jīng)過自我的融會貫通加強對自我學生的指導(dǎo)本事,。比如對《考試說明》、《考綱》的理解,,對于高考考前心理,、考試策略等的研究,。能進取的利用網(wǎng)絡(luò)等資源提高自我對高考形式的把握,。

二、注重學生良好心理素質(zhì)養(yǎng)成,,及時溝通

進入高三以后,,學生的心理素質(zhì)必然要經(jīng)受巨大的考驗,,如何讓學生順利度過這一敏感的階段,,圓滿的完成學業(yè),是當務(wù)之急,。計劃增強和學生的溝通,多渠道了解學生的內(nèi)心,,進取的經(jīng)過各種活動讓學生建立良好的心理素質(zhì),。

三,、加強學法科學指導(dǎo),激發(fā)學生潛力

經(jīng)過主題班會,、印制班級小報、建設(shè)班級文化陣地等形式加強對學習方法的科學指導(dǎo),。尤其側(cè)重考試后針對不一樣學生的情景提出合理化的提議,,盡可能將學生的非智力因素干擾降到最低,,把他們對學習的欲望提高,方法改善!

四,、幫忙學生度過幾個關(guān)鍵點

在學生容易出問題的幾個關(guān)鍵點提前預(yù)防,。比如一??荚嚽暗慕箲],考試后的失落;二輪復(fù)習過程中欲速則不達的冒進心理;對自我知識掌握本事的懷疑情緒等等,,讓他們以更好地狀態(tài)完成高三的學習。

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