人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。
初中開心的瞬間篇一
“哦，耶,?！苯淌依锵裾隋佉粯樱瑐€個歡呼雀躍,。到底發(fā)生了什么事,？哦，對了,，就是她,。
她是一個運動健將，她的每一個細胞都散發(fā)著無窮的活力,，她周身的氣場讓我們不得不乖乖束手就擒,。她的速度極快，走路一陣風(fēng),，說話脆生生。讓我們時不時就下感嘆老半天,，敬畏一輩子,。她和我們溝通沒有代溝，從她走進教室里那一聲“同學(xué)們好”到下課時那聲“同學(xué)們再見”,，立刻就攪活課堂,，又帶走我們無限眷戀和不舍。沒辦法,，我們玩的就是心跳,。
在上她的第一堂課時，我的小心臟就激動得不得了,。她的開心果魅力也發(fā)揮的淋漓盡致,。“同學(xué)們,，大家知道遠古時期的人類是啥樣嗎,？”開心果笑瞇瞇的'道。說著,，也做起動作來,，屁股高翹，兩手著地，像黑猩猩一樣,。同學(xué)們再也忍不住了,，個個笑的捂著肚子喊疼。就這樣,，歡樂的一堂課愉快地結(jié)束了,。
又是開心果的課堂，老師抓住了一個同學(xué)的小辮子,，假裝嚴(yán)厲地批評了他,。在下課時，老師摸摸那位同學(xué)的頭,，依舊鎮(zhèn)定自若的侃侃而談道“真好,，下半節(jié)課總算沒睡著，可別再頂個熊貓眼來上課了,?！焙翢o例外，又是一番哄堂大笑,。
這就是我們的開心果,，一個熱情洋溢的開心果，一個學(xué)識淵博的開心果,，一個毫不吝嗇的開心果,。
你們猜到她是誰了嗎？對的,，她就是我們可敬的歷史老師--閆老師,。
初一:崔寧
初中開心的瞬間篇二
面對一種離別，是一種無法言表的悲傷,；但是又面對一種相識,，卻是一種無法言表的開心。
開心的初一生活
面對一種離別,，是一種無法言表的悲傷,；但是又面對一種相識，卻是一種無法言表的開心,。_題記
一 開心的友誼
一個人一生中除了情,，就屬友情最偉大了。友誼,，一個看了就使人心中暖洋洋的詞語,。友誼，是屬于我和朋友之間的感情,。是他們,，在我無助的時候給予我安慰,；是他們，在我悲傷的時候為我擦拭淚水,；是他們,，在我歡樂的時候為我祝福；是他們,，在我沉默時,，靜靜的走到一邊，默默地注視著我……
二 開心的師生情
老師,，正如書中所說的,，他們是園丁，我們是花朵,，他們無私的用知識哺育著我們,，我們對待老師的情感就像孩子對待父母的情感。在過節(jié)時,，我們也會發(fā)個短信問候一下老師,，我想，老師一定會在他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上呈現(xiàn)出最美最溫柔的笑容,。老師并不像一些人說的那么嚴(yán)厲,，在我們學(xué)習(xí)累時，他們會想一個小孩子似的給我們講笑話,，出腦筋急轉(zhuǎn)彎,，經(jīng)常會逗得我們開懷大笑，這時,，我們心中不僅有一份開心,，還有一份感激。
三 開心的學(xué)習(xí)
其實學(xué)習(xí)并不枯燥,，反而我覺得學(xué)習(xí)十分有趣，像花費了好長時間攻克了一道難題,，心中便油然而生出一種喜悅,。我們在學(xué)習(xí)中長大。是通過學(xué)習(xí),，我懂得了很多新知,，我們渴望學(xué)習(xí)，就像小草渴望雨露的滋潤,，就像花兒渴望微風(fēng)的吹拂……
初一生活真開心,！
初中開心的瞬間篇三
“老師，又要玩游戲了嗎,？”“玩什么游戲呀,？”同學(xué)們滿腦子的“,？”。這節(jié)是作文課,，我們正在“求”閆老師公布答案,。
閆老師問：“你們知道哪些描寫動作的四字成語呀？”“東張西望,！”“歡蹦亂跳,！”“指手畫腳！”詞語像豆子一樣從我們的嘴里冒了出來,。我想：用四字詞語玩游戲,？能玩什么呢？閆老師在黑板上寫了三個大字“猜成語”,。老師對疑惑不解的我們說到：“讓一個同學(xué)上來做一個動作,，其他人猜一個四字成語?！苯淌依锪⒖虩狒[起來,，有的歪著腦袋，想想自己該做什么動作,，有的對這三個字議論紛紛……
王棟信心十足地站到了講臺上,，拱起背，抱著頭,，像箭一樣“射”了出去,，邊跑邊喊“救命啊,！快跑?。 蓖瑢W(xué)們異口同聲,，說：“抱頭鼠竄,！”王棟剎住了腳，吸了口氣,，說：“對了,！”大家高興地笑了，像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”,。
王芊慧笑容滿面,，大步流星地走上講臺。她的手摸著腹部,，把頭往后一仰,，張大嘴巴，開始大笑,?！皻g天喜地,！”“歡天喜地！”王芊慧搖了搖頭,，說“不對,。”“是前仰后合,！”王芊慧擺了擺手,，說：“不是的?！闭谶@時,，后面的陳渭斌嚷道：“捧腹大笑！”王芊慧抿嘴笑了笑,，說：“陳渭斌說對了,。”“哦……”大家給陳渭斌鼓起了掌,。
其他同學(xué)也登上了講臺,，有做“東張西望”的我；“抓耳撓腮”的張佳梁,；“手忙腳亂”的董千一……
我們玩得很開心,，連清脆的下課鈴都沒聽見。這一節(jié)課是我心中的開心時刻,！
