每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
友情在我身邊字 友情在我身邊字篇一
這一直記在我心上的一段話,，它啟示人們要多交知心朋友,。
“叮”上課鈴響了,，我回到了座位上,。上地理課非常沒趣，上到一半時,，我無事可干,，于是找到我的好朋友——他就坐在我左邊。我和他偷偷地說笑話,，說到精彩之處不驚讓我們哈哈大笑起來,。老師發(fā)現(xiàn)了我們，把我們叫起來,，問我們原由。我的朋友說：“這事與他無關,，都是我找他和我聊天,，有什么后果都由我來擔當?！蔽艺f：“一個巴掌拍不響這是我們倆的事,，我們一起來分擔?！焙秃玫呐笥呀慌笥?，受到朋友的幫助，自己就隨著好了,，所謂“與善著同居,，如入芝蘭之室，久而不聞其香,?！?/p>
不記得是什么時候,，在作文大賽上我作文寫到一半就寫不下去了,。但我的一個好朋友在旁邊鼓勵我,，在他的鼓勵之下我寫完了一篇作文。我沒有得到好的名次,，但我得到了真摯的友情,。友情是人生一筆受益匪淺的儲蓄,，是患難時的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言,，是跌倒時一把真誠的攙扶,，是痛苦時扶去淚水的一縷春風。
友情,，友情是一杯淡淡的水,，是跋渉于荒漠者的渴求；友情是一杯濃濃的咖啡,。適應者從其苦澀中享受生活,，不適應者加一塊方糖，便能走進心境,；友情也是一杯烈酒,，讓生命重新燃起希冀的火花。
用友誼寫一本書,，一本厚厚的書,。在書里：友誼如同珍珠，我們共同穿綴,，連成一串串璀璨的項鏈,；友誼如同彩綢，我們共同剪裁,，縫制成一件件絢麗的衣衫,；友誼如油彩，我們共同調(diào)色,，描繪出一片片美妙的景色,。
友情在我身邊字 友情在我身邊字篇二
以前，內(nèi)向的我喜歡獨來獨往,，覺得沒有朋友也無所謂,。可是,，上了中學后,，我發(fā)現(xiàn)大家都有朋友，就連走路也是在一起有說有笑。我羨慕他們,，于是我也想找一個好朋友,。
于是，我開始觀察身邊的同學,，我發(fā)現(xiàn)小欣是個活潑開朗的人,，和她玩或許我就不會這么傷感了吧。
我以為好朋友就是形影不離,，沒有任何秘密的,。于是，我整天賴著小欣,，也不管她的感受,，可是我并沒有獲得友誼的快樂。我很苦惱,，認為大家都不想和我做朋友,。
我就不再去想友誼這回事了。過了一段時間我發(fā)現(xiàn)小樂好像想和我交朋友,。我高興極了,，我說：“我們做好朋友好不好？”“嗯”她說,。我高興得像小孩子似的,。
以后的日子，我們就像影子,。早晨,，她叫我起床，然后我們一起去吃早飯,。很多時候我們的想法都是一樣的,，但也有不一致的時候。有一次,，我們一起去教室路上,，她看見有打羽毛球的，她也想玩,，但是我的作業(yè)還沒做完，我理直氣壯地說：“我的作業(yè)還沒做完呢,，先去做作業(yè)吧,。”她也不甘地反駁：“做作業(yè),？上課不還有時間嗎,？干嘛要現(xiàn)在去呀。身體是革命的本錢,?！闭f完還對我做了一個鬼臉,。我很生氣，就追她,，我要把她捉回班上去,。我沿著花帶追了好幾圈還沒追上她，我氣喘吁吁地說：“唉,！不玩了,，好累呀！”“不要,，我追你,。”她任性的說,。于是我們又追趕起來,，我越跑越快。腳底像踏著風火輪似的,?？墒牵谖业靡獾臅r候,，我摔了一跤,，她見狀哈哈大笑起來，可是當她看到我的表情時,，飛快地跑過來扶起我,。
看她的表情也很著急呢，扶我上宿舍,，我一到宿舍同學們都圍過來,，問長問短。雖然,，我的腳很痛,，但心里卻暖暖的，原來大家都很關心我,，只是我以前沒有發(fā)現(xiàn),，眼淚從我眼里溢出，但這是快樂的,，幸福的.眼淚,。
友情在我身邊字 友情在我身邊字篇三
有人曾經(jīng)說過：“友情是一輩子的財富?！笔茄?！友誼是神圣的。
——題記
我和她是一對好朋友。上學在一起,，放學在一起,，寫作業(yè)在一起，吃飯時還一起,，形影不離,。就是有一點小遺憾，沒有分到一個班,。
這天,，我們兩個班和另外兩個班，朗讀比賽得了一等獎,。我那顆激動的心久久不能平靜,。“現(xiàn)在,，她肯定不知道,。”我這樣想著就沖進了教室,。誰知本來回來的就晚,，老師又啰嗦了五分鐘，這才放過我們,。我又用火速裝書包,，生怕她知道了這個消息。我裝完書包,，就立刻沖到七班的門口,。可當我把目光移近七班的教室的時候,，我那顆一直不能平靜的心“啪”的碎了一地,，撿也撿不起來了，我也僵住了,。因為原本屬于她的位置,，如今空蕩蕩的。
晚上,，我獨自一人走在回家的小路上,，心里無比的難過。星星依舊依偎在月亮左右,，小花小草也都靠在大樹旁邊,。一切都沒有變，只有這條原本充滿歡樂笑聲的小路變了,，變得冷冷清清,；原本屬于我們兩個人的小路，如今也只剩我孤單一人,。
終于到家了,，我抬頭一看表五點三十分，可平常要比今天快十分鐘,。我這才發(fā)現(xiàn),，沒有她的路好漫長。
第二天,，她沒有來找我,，早操的時候沒在一起走，午飯和晚飯也沒有一起吃,。都是各自獨來獨往,，看來一點都不打算解釋自己的行為。
這天還是我自己回來的,。一進門沒有什么異常,，就在我放書包的時候，目光突然被一個精美的盒子吸引了,，打開,，是一個水杯和一封信，原來她沒有等我是因為她看我嘴唇發(fā)干,，不愛喝水,，才特意送我一個水杯。我笑了,，眼淚也大顆大顆的流了下來,，而下一秒我的反應不是去擦眼淚，而是去找她,。
相遇一次容易嗎,？叫一聲朋友容易嗎？不容易,。所以,，從現(xiàn)在起，讓我們珍惜友誼吧,！
友情在我身邊字 友情在我身邊字篇四
朋友,，也許是茫茫沙漠中的一瓶水；朋友,，也許是毒辣的太陽底下的一把遮陽傘,。
（一）放學路上
每當那悅耳的下課鈴聲響起，我總會約上幾個朋友,，一起回家,。要是天晴,，我們就伴著清新的空氣、麻雀的歌聲手挽著手蹦著跳著回家,，時不時還會打打鬧鬧談些開心的事,，要是下雨天，幾個人都忘了帶雨傘,，我們就會裝著十分不愿意讓兩三個人擠一把小傘,，其實心里卻說：“多來幾個人吧！多來幾個人吧,！”回家的路上,，我們就伴著雨珠打在傘上發(fā)出“咚、咚”聲來伴奏,，自己唱起歌來,。
（二）雪中送炭
“太陽當空照，花兒對我笑,，小鳥……”今天的天氣比這首兒歌里唱得還要好,。我們有一節(jié)體育課，這是我剛剛開始的思想,，但后來,，卻大大改變：呀！這什么天氣呀,，太陽這么猖狂,！還要我們上體育課？當我這樣在抱怨時總會有幾個同學遞給我一小杯“冰鎮(zhèn)水”,。我就喝上那么一小口,，呀！甘甜立即從舌尖傳遍全身,，對呀,，即使只是這么一小口。
（三）一起奮斗作業(yè)
“不是吧,！課堂作業(yè)本6頁,！”當時，我還以自己的耳朵聽錯了,，但在對朋友們依次求證后,，沒有——聽錯！不會吧,！有生以來第一次這么多作業(yè),。
晚七點。
我與同學坐在書桌拼搏,，草稿紙用了3張,，大腦似乎癱瘓了,。我抬起頭，望著朋友幾張抹了霜的臉,，笑了,。接下來，她們也一個一個笑了,，“讓我們一起奮斗作業(yè)！”
友情,，也許是她的笑,；友情，也許是相處,。
