在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

春游三年級字 春游三年級字篇一

站在廣場入口，往止水碑方向放眼望去,，江濱公園已經被城東小學占領,，密密麻麻都是學生的身影,。而早到一步的五、六年級和四年級的其他各班,，已把一些如長廊,，草坪等適合休息場所居為己有?？磥砗玫胤绞菦]我們班的份了,！

轉過頭，發(fā)現右手邊數十棵香樟的樹林里,，已經有兩個班在活動了，不過還有不少的空地,。雖然沒有盛開的鮮花,，也沒有美麗的草皮，但總算還比較陰涼,，地面也還算平整,。就這里了，再過會兒,，像這樣的地方也沒有了對學生羅嗦了幾句衛(wèi)生和安全,，就讓孩子們在這小塊地方四散活動了！

手握著保暖杯,，隨意的在這樹林里走著,，腳下有柔嫩的小草，但更多的是香樟樹換落下來的枯葉,，鋪了厚厚的一層,。春風吹過，香樟樹一陣搖晃,，頓時,，小樹林里又飄起落葉，真心讓人疑惑是不是走錯了季節(jié),。

頭上的香樟樹,，拼命地抽枝換葉，前方道路兩旁的桂花樹原本深綠的冬裝,，此刻也換上嫩黃的春衣,，就連腳下的雜草，也努力于大樹的夾縫里爭取著自己的生存空間,，伸展著自己柔嫩纖細的莖葉,。春季的清明時分，雖然目之所及并無鮮花怒放,，蜂蝶紛飛,，但是所有的一切卻又能讓你感受到春的生機,。

周邊的孩子都三五成群，有的坐著聚在一起分享帶來的零食,，有的用帶來的相機和手機忙著拍照,，也有幾個男生不聽老師的勸居然在嘗試著爬樹，最可笑的是有幾個同學聚在一起玩帶來的游戲機,，一看我走過來,，連忙把游戲機遮了起來，還不時用慌張的眼神瞟我?guī)籽?，大該是怕我又把他們的游戲機給沒收了吧,。呵，玩吧,，一年也就這一次春游,，放你們一馬。

走著有點累了,，看到過道邊上有個小臺階,，也顧不得臟，直接坐下,。身后傳來學生的喧鬧聲,，有聊天的，有唱歌的,，也有追逐打鬧聲,，不想去多嘴了，讓孩子們盡情地玩吧,。

正對面,，是縣老人門球場，雖然一直都沒有搞明白門球究竟是怎么玩的,，但看到一群頭發(fā)花白老頭老太手提球桿,，投入地追逐一個小球于場中，玩得不亦樂乎,，看著看著自己也漸漸沉浸其中,，至于懂還是不懂已經不重要了。呆呆的看著老人們打著門球,，什么都不說,，什么都不想，讓春日暖暖地曬著,，春風輕輕地吹著,，靜靜地享受內心的寧靜。這一刻,，我感到,，原來春游也沒有想像中那么無聊,。

沒有美麗的風景！但是我可以有美麗的心情,！

春游三年級字 春游三年級字篇二

滴答——,，滴答——！“雨寶寶”落在我們雨衣上,，落在頭發(fā)上,，落在地板上。我們頂著雨滴,，來春游,，想想就令人興奮不已。

外面下起了蒙蒙細雨,，有的人撐傘,；有的人穿雨衣；有的人又穿雨衣又撐傘,！原來雨還很小的，可是后來雨越來越大,，雨滴像珍珠一樣,，滑了下來。

我們撐著傘,，來到喂動物的地方,，拿著胡蘿卜，擠來擠去,，終于進去了,。我們看到了羊駝、孔雀,、小豬和小兔子,，其中最引人注目的是羊駝和那只老羊駝?？此鼈円呀涴囸I的不成樣子了,，尤其是那只老羊駝，給它一根胡蘿卜,，就像老虎一樣“嘎吱——嘎吱——”地吃起來,，并且舌頭卷著胡蘿卜，好像擁有高超技巧似的,，把整個胡蘿卜吞了進去,，只露了一點頭在外面。我用了九牛二虎之力才拉了半截回來,。我因為害怕它有可能會咬到我的手,，所以快步的來到另一只羊駝身邊,。這只羊駝非常可愛,，還很溫順,。我把剩的半截胡蘿卜給“羊駝女士”吃，（我看它溫順覺得是母的）,。它居然不吃,，看來它正在減肥，可愛的“羊駝女士”不想自己變成肥嘟嘟的,，才拒絕我手中的美食,。

雖然喂了可愛的羊駝已經讓我們非常開心了，但是說不定滑草更會給我們留下美好的回憶,。

我們懷著興奮又期待的心情來到了小王子莊園高處滑草,。從上往下看，那樣的高度,，看得我腿像海綿一樣軟,。排了許久的隊終于輪到我了，我一鼓作氣坐在上面,，雙手緊緊把兩旁抓住,，用正確的坐姿坐穩(wěn)。眨眼間,，我一下子就“飛”了出去,！那一刻，我的心仿佛停止了跳動,，我眉頭緊鎖,，眼睛瞇成一條細縫，耳邊只聽到風兒“呼——呼-”好像譏笑我膽小如鼠,。20秒不到的時間里我已經到達了地面,，但是我已經淚流滿面了，因為,，水全都“跑”我臉上了,。

哈哈！開心,，開心,。這次“雨游”真是令人難以忘記。每個同學都玩的不亦樂乎,！再見可愛的羊駝,，再見滑草，我還會再來挑戰(zhàn)你的,。

春游三年級字 春游三年級字篇三

今天,，我們松陽實驗小學集團學校組織了一次春游,，我們一路上排著長龍般的隊伍，歡聲笑語來到了松陽氣象局,。

好家伙,，讓我走那么遠的路就是到這個小地方來啊!氣死我了。說著,，我就拿出自己的零食吃了起來,，我邊吃邊等著另一個隊伍從氣象站的場地出來，馬上就要輪到我們了,。沒過一會兒,，我們也去參觀了。

在氣象室里有一位工作人員叔叔講解給我們聽：首先,，是百葉箱,；百葉箱里有四根溫度計，分別是空氣溫度計,、濕度溫度計,、高溫溫度計和低溫溫度計。工作人員們每天晚上都要來甩一次,，將溫度計甩回零度,，可這是為什么呢？叔叔告訴我們說這是為了不讓今天的溫度和明天的溫度合在一起,，所以要將今天的甩回零度?？墒前偃~箱為什么是白色的呢,？叔叔又告訴我們說是因為白色可以將紫外線的輻射和地面的輻射給反射回去，不讓溫度變的不正常,。哦,，原來是這樣啊。而雨量計是用來量今天下雨的水量的,。

其次是風向標,、風速儀和日照儀。風向儀主要是測量風向的,；風速儀是測量風速的,；而日照儀就是測量陽光的，太陽出來了,，陽光照在日照儀上,，里面的紙就會自動畫出現一幅圖。

最后是蒸發(fā)器和地表溫度計,。蒸發(fā)器是測量今天水分蒸發(fā)成口氣的數,，地標溫度計是測量底下的溫度,，能探測地下二十厘米的溫度。

這次實踐活動,，真讓我增長了不少知識,。

春游三年級字 春游三年級字篇四

春天到了，萬物復蘇了,，是春游的好時節(jié),。我建議大家一起去我龍湖公園游玩，因為那里景色優(yōu)美,，到處都洋溢著春天的氣息,，如果我們去那里踏踏青，走一走,，看一看一定會使你心曠神怡,！

走進公園，首先映入眼簾的是一幢幢豪華氣派的別墅,。它們排得整整齊齊,、井井有條，紅色的琉璃瓦在陽光的照耀下,，閃閃發(fā)亮,，鮮艷極了！別墅前是一條條綠化帶,，葡萄架,、假山、花壇,、涼亭,。數不勝數，美不勝收,。迎春花已經綻開了笑臉,，瞧，它仿佛正在吹奏一首春天的贊歌,。柳樹展開了嫩芽,，黃黃的，綠綠的,，真是“不知細葉誰裁出,，二月春風似剪刀”呀！要是我能住在這兒就好了,。

繼續(xù)向前行駛就是臥龍湖了,。臥龍湖占地很大，差不多占了大半個公園，在落日的余暉下,，金光閃閃,，波光粼粼，仿佛抹了一層金似的,。一陣微風天吹過,，湖面上掀起一陣陣銀色的波浪。幾只鴨子在湖面上自由自在地游著,，“嘎——”野鴨們撲打著翅膀落在湖面上,。我不由地吟誦起王勃的那句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”,，好一派米人的落日圖啊,，真是感慨萬千呀！

我從橋上來到湖心小島,，哇,，小島上春色無邊！沿著鵝卵石小路一直向前走,，只見一棵棵柳樹仿佛少女在河邊梳理著自己的秀發(fā),，一棵棵小草長出了嫩芽，河水拍打著湖岸,，鴨子繞著小島悠閑地游著,。行人們坐在石凳上談笑風生，有些人在樹陰下鋪上地毯,，享受著美食,，聽著浪濤拍岸的聲響，好不自在,！

湖對面就是休閑區(qū)了,。籃球場,、足球場上人山人海,、熱鬧非凡,。許多小朋友在嬉笑著,，有的在蕩秋千；有的在滑滑梯,?；@球場上一伙兒年輕人正在打著比賽；足球場上一群少年正在激烈地踢著足球,。

心動不如行動,，趁著春色正濃，趕快去臥龍湖看一看吧！

春游三年級字 春游三年級字篇五

上個星期我們學校去春游了,，大家高興的不得了,。你看看我的零食，我看看你的零食,，越來越興奮,。

我們班上了第三輛車，兩位帶領我們班的老師先介紹自己,，一位叫李老師,，另一位叫陳老師。

上午我們去了安全教育基地,，然后我班男女生分頭坐不同方向的電梯,，到同一樓。我們女生先到了六樓,，我們很快速的聽完了,，又去了三樓，最后到了四樓和五樓,。

下午我班來到了玫瑰海灘,，啊-！海真是無邊無際呀,！老師叫我們來玩沙雕,，還有好多好多好玩的游戲。

我和我的同學玩的正歡的時候,，我看見徐老師,，蔡老師，侯老師,，都被海浪沖濕了褲子,。

突然細雨降臨我們趕緊打傘。

雨后,，李老師說等一下可能還會下雨,，我們回校，我們就坐車回校了,。

春游三年級字 春游三年級字篇六

今天星期日,，我要上音樂班，可是,，今天沒電,，于是，老師說：“今天,，我們一起去春游吧?”我們興高采烈的回答：“好的!”

我們出發(fā)了,。在路上,，我們看到了路邊的小草、小花和小樹,。往下看,，看到了一望無際的油菜花。油菜花的花瓣是黃色的,，花瓣下面還有嫩綠的葉子……

我們走了很長的路,，看到了一座大山，很多人都想爬上去看一看,，但有些人,。他認為太累了而不愿意爬上去。最后,，我們還是決定爬上去,。

我們在半路上，看到了草,、花,、樹木、昆蟲等,。其中有一個植物,，好多人都想要，那就是小蒜,，但是,，我們仍然往上爬。終于到山頂了,，我們看到了一座寺廟,，寺廟門在關著，我們又想看里面的東西,。沒關系,，我們可以透過門縫里看，透過門縫我看到了：一個佛像,，下面放一個木板,，木板上寫著：火星爺之位。在佛像的周圍,，有慈眉善目的菩薩,，有神通廣大的如來佛祖和會閃閃發(fā)光的寶連燈等各種各樣的小佛像。

隨后,，我們看兩個老師和一些學生都在采小蒜,，我一看就來興趣了,。老師給我了一些小蒜當樣板,，我們就開始摘了。首先，我都是依靠老師和同學找到的,，后來,，我就也能發(fā)現了。最后,，每個同學都是采了一大吧,。

今天，我不僅知道了什么是小蒜,，還知道小蒜在什么情況下更好吃,。今天，我玩的太開心了!

春游三年級字 春游三年級字篇七

今天媽媽帶我去五泉山春游,。

那里有鋪滿五顏六色的石頭小路,，我走著走著來到了一股清澈的泉水前，泉水從一只"龍"的嘴里沖出來,，砸在了光溜溜的石頭上,，而其它的石頭上長滿了毛茸茸的、綠綠的青苔,，泉水在那里匯成了一個圓圓的水潭,。

我又來到動物園里，長頸鹿走路的姿勢像一個高貴的'夫人,，優(yōu)雅地走到了一棵樹前,，吐出了它那烏黑的舌頭來吃它最喜愛的樹葉。

咦,！遠處傳來嘰嘰喳喳小鳥的歌聲,，我趕緊跑過去一看，怎么看不見小鳥呀,！

哦,！原來小鳥在跟我玩捉迷藏呢！它們在樹上跳來跳去,，真可愛,！

我們又來到難得一見的白孔雀前，孔雀拖著它那雪白的羽毛,，在人們面前走來走去,，好像在對人們說：“你們看我多漂亮啊,！”我走到孔雀跟前,，我用了一張潔白的紙逗它開屏，沒想到它真地開屏了,，只看見它慢慢地張開羽毛,，忽然,，那些長長的羽毛在一瞬間全展開了。哇,！真好看啊,，人們一下子吹呼起來，白孔雀更得意了,，它又開始抖動著羽毛,，好像再對我說：“哈哈，我是最白的,，最美麗的孔雀,！”

啊,！五泉山春游真好玩?。?/p>