在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

對手電視劇篇一

我們不應該忘記對手,。沒有對手，也就沒有自己,；沒有第二,，也就沒有第一。而且對手太低,、太爛,，也沒有意義，只有對手強大,，才能凸顯自己更強大,。因此，在人生道路上,，我們只能與對手同行,。

對手往往被認為是敵人和自己的對立面，可我卻認為應該感謝對手,。對手讓你吃盡了苦頭,，但可以從苦頭中獲取知識和甜蜜。對手是一位導師,，他雖然不會告訴你,，但可以讓你明白很多道理，所以我感謝對手,。

比如在拉丁舞比賽中,，除了自己,，誰都是對手。誰不想拿第一,，誰不想拿獎牌,？可是，比賽是殘酷的,，也是精彩的,。只有自己努力奮斗，才能拿到好名次,。而對手好像是一根彈簧,，你弱他就強。所以對手讓我明白做事不只是為了得第一,、拿名次,，把事情做完就好。在考試時,，自己的同學就是對手,，我們有時會不忍心傷害自己的同學?？墒侨绻悴蝗绦?，自己的成績就很難“百尺竿頭，更進一步”,。所以,，對手讓我明白，有時候是不能讓步的,。在比賽和考試中,，我們應該學會三個字——不放棄。對手就是因為這三個字,，才稱得上是對手。在自己拿到第一名時,，感謝的應該是對手,。

對手可以算得上自己的老師、知音,。因為對手有時比老師還淵博,，對手之間甚至可以做到心與心的溝通和交流。感謝對手,，有時和對手得相同分數,，這也就說明，自己不差,，對手也不差,。對手為了自己,，不可能放棄自己的成績。

不管輸贏,、勝負,、成敗，我們最不應該忘記的就是對手,。沒有對手,，也就沒有自己；沒有第二,，也就沒有第一,。在人生道路上，只能與對手同行,！

對手電視劇篇二

生活中每一個人都有對手,，每個人也都需要一位對手來激發(fā)自己的上進心，我也一樣……

那時,，我在安徽的一所小學里讀書,。在班上我一直屬于一名成績不錯的尖子生。我在班上寫作文的水平那是數一數二的,，可能因為這個,，我也交到了許多的朋友。我在那些朋友的鼓勵和贊揚聲中一天一天過去,。這樣的生活持續(xù)了好久,。直到后來……

劉思晴是一個11歲的漂亮女孩，凸起的前額顯得她格外聰明,，經過幾場考試后我才知道她在原來的學校是個班長,。于是，就這樣同學們開始注重她,，偏向她,，把我冷落到了一旁，我的心變得越來越不好受,。從心底開始恨她,，嫉妒她。一次又一次我都是“忍一時風平浪靜,，退一步海闊天空,。”直到后來那次演講比賽,，讓我好不惱火,。

一年一度的演講比賽開始了，我和思晴都被選上了總決賽，最后我才知道,，是我和思晴單獨pk,。我的總分是12、36,，思晴也是12,、36。但是是評委卻說思晴演講的比我好,，最后的冠軍是思晴,。我就像被當頭澆了一桶冷水那樣難受。

因為這次演講,，我以前所謂的“好朋友”都開始和她玩,，我看到了她也像看到了日本鬼子一樣，我和她產生了嚴重的分歧,。

直到那天……

作文比賽開始了,，我發(fā)高燒，沒有參加,，思晴參加了,。她寫的那篇作文深得老師器重，老師把她打到了電腦上,。后來,，我查資料的時候看到了她那一篇作文。沒想到她寫的卻是多么想和我做朋友,，多么希望我的病快一點好之類的話,。我一下子就被深深地打動了。

我病好了以后到了學校,，我主動伸出了友誼之手,，和她變成了最好的朋友。我們還承諾,，一定要“有福同享,，有難同當！”

這就是我和思晴變成朋友的故事,，我想你也有同樣的經歷吧,！

對手電視劇篇三

筆尖的較量，勝負未決,。

她是我的對手。洋洋灑灑的文筆,，有條不紊的敘事,，無懈可擊的結構。如行云流水般緩緩流下,，又在一瞬間凍得僵僵實實,。她正站在我的身旁,，朝我一笑。

參加征文的名額只有一個,，短短時間的思索,，讓人無處下筆。

我咬著筆桿,，卻無法讓緊縮的思緒盡快的發(fā)散開去,，只能介入這小小的眼球之內。閉上眼,，我想起她的身影：不算太高,，但小小身子中蘊藏著無限能量，隨時能夠爆發(fā),，干凈利落的短發(fā),，折射著她清晰敏捷的思路，此時的她,，一定想好了素材,，正瞇著眼奮筆疾書，而我,，獨留此地徘徊停滯,。

她與我同時上交，是的,，我的對手,，她依舊笑著，春風洋溢在她的臉上,，像一幅畫,。“你一定能夠寫得比我好的……”她輕描淡寫的一句話,，卻打破了我和她之間的屏障,，我們已經不是對手了，我們是朋友了,。

回憶如流水般傾泄而出,。

我們曾坐一個教室，曾同品一本好書,，曾同寫一篇文章,，也曾為一個小小的分歧而爭論……當我們對視會心一笑時，所有的.不解,，煩惱,，憂愁就煙消云散了。

結果出來了，毫無疑問的,，我失敗了,。得到結果那天，我看見,，她捂著嘴,，一直在笑。

我終究會輸給我的對手,。

我思維的觸須上生出一個個小小的吸盤,，有自嘲、有自省,、有自勵,。我像一片小小的爬山虎，就算跌入過谷底也要朝我的對手攀爬的方向,，追隨她,、跟緊她、超越她,、打敗她,。用筆，去超越自我,；用筆,，去爭奪那頂閃耀的桂冠；用筆,，去譜寫我的詩篇……

她是我的對手,，也是與我并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友。她讓我失敗,，也給了我“重頭再來”的勇氣,，給了我創(chuàng)造成功的機會。

感謝你,，我的對手,，我的戰(zhàn)友。

對手電視劇篇四

春秋末期吳越之戰(zhàn),，吳王夫差大敗越軍,。就連越王勾踐也被夫差虜去做了宮奴。成王敗寇,，千秋一理,，若夫差能原諒勾踐，給他以一國之君的尊重,，吳國也不會亡在越國手上,。在勾踐艱難地渡過了幾輪春秋后,，在他的尊嚴被踐踏了無數次后，終于有了回國重整雄風的機會,。可三千越甲雖已吞吳,，但勾踐卻也沒有善待夫差這昔日的對手,，而是將他滿門抄斬，在歷史上也留下一個殘酷的復仇者的形象,。而越國也終被他國所滅,。

昔日孔明七擒孟獲，六縱其歸,，以超然的氣度和博大的胸懷贏得了對手的尊敬和蜀國南方的安定,，并使孟獲成為其安邦定國的臂膀。試想武侯如若逞一時之威殺了孟獲,，怎么得來南方安寧,，使蜀國能在戰(zhàn)亂中休養(yǎng)生息？正是因為孔明能夠善待對手,，才使他在紛亂的三國中的歷史形象顯得更加高大,。

滑鐵盧一役，拿破侖全軍覆沒,。這位法蘭西第一帝國皇帝也不幸被擒,，從他光芒萬丈的寶座上跌落下來，慘遭流放,。第二次政變失敗后,，英國人將他流放到更遠環(huán)境也更艱苦的圣赫勒拿島，對外百般詆毀拿破侖,，丑化他的形象,，最后竟將他毒死?？墒窃诜▏嗣竦男闹?，拿破侖永遠是法蘭西的英雄，是科西嘉島人民為之自豪的好兒子,。而英國人的形象,，不過是踐踏失敗者的無恥之徒罷了。

在滑鐵盧,，人們在他指揮這場戰(zhàn)役的山崗上樹立起一尊銅像,。拿破侖雙臂環(huán)胸，目光落向遠方,，有著戎馬一生的皇帝偉岸形象,。當地的人們尊重他,，尊重這位仍有著昔日風光的失敗者。雖然他給他們帶來戰(zhàn)爭,，但人們仍善待他,，盡管他也只是一個凡人。

善待對手,，絕不是放虎歸山,。這是一種盡釋前嫌的非凡氣質；是感化對手,，化敵為友的不二法門,。

善待對手，能讓人們談論時心生敬佩,，也能讓對手心悅誠服,。而若不善待對手，縱然勝利,，也不過是普通的贏家而已,。對對手而言，卻能喚起人們對失敗者的同情,。

善待對手,，能讓自己心胸開闊，也能為你贏得許多曾與你對立的朋友,。