每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

分享的意義篇一

伴隨著人類社會的高度發(fā)展,，人類已經(jīng)進入了空前的文明時代,。我們應該生活在優(yōu)美的環(huán)境中，但事實上我們感受到的卻是窒息的環(huán)境,。光禿的山坡,、發(fā)黑的河水,、枯萎的草地？,？

每次都有人不斷的抱怨著環(huán)境不好資源不夠用,，可是那些人有是否想過，自己對綠色世界做過多少貢獻,？關過幾次燈,？關過幾次水？保護環(huán)境,，應該從我做起,。這對我們每個人來說都很重要，而且對我們每個人的幸福也有很大關系,?；仡櫄v史，再看現(xiàn)實,，人類的每一次發(fā)展,，每一次進步，每一次都是要求自然的給予,。人類的發(fā)展進步,，最終得益的總是人類，付出的總是自然,。所以作為人類的一分子,，我們應該多參加保護環(huán)境活動。多植樹,，多種花,，使我們永遠擁有藍天、白云,、碧水,、綠地的美麗家園，讓我們擁有一顆綠色心情,。

提到怎樣更深一步做好保護環(huán)境先鋒,，來保護自己的家園，我認為“低碳”生活是最重要的,。

“低碳”生活就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,，對于我們普通人來說是一種態(tài)度,，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電,、節(jié)油,、節(jié)氣，從點滴做起,。如果說保護環(huán)境,、保護動物、節(jié)約能源這些保護環(huán)境理念已成行為準則,，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式,。

也因此在我認為，氣候變化不只是保護環(huán)境主義者,、專家學者關心的問題,，而是與我們每個人息息相關。如果你覺得你一個人的力量對于整個地球簡直是微乎其微,，一個人的力量根本無所謂,，那就錯了。若仔細想想,，一只節(jié)能燈,、一臺太陽能熱水器能為節(jié)能減排做的貢獻的確很小，可13億人中只要有1/10的人使用,，那節(jié)約的能源,、減少的碳排量都將會是天文數(shù)字。

由此可見,，低碳生活可以讓我們的身體更健康,，環(huán)境更優(yōu)美，生活質(zhì)量真正提高,。

為了讓我們的生活更美好,，人們應該互相提倡、互相督促：共創(chuàng)綠色家園,，留下綠色心情，從我做起,，保護自然,、保護環(huán)境、保護生態(tài)平衡,，讓我們的家園更美好,、更燦爛！

分享的意義篇二

近兩年我們?nèi)祟愶枃L著各種自然災害帶來的巨大痛苦,，四川地震,、海地地震還有日前的西南旱災、青海地震席卷而來，鮮活的生命剎那間消失了……痛惜之余,，很想很想發(fā)明一種特殊,、安全又方便的房屋。這樣,，我們再也不用擔心自然災害對我們的威脅了,。

未來的房屋和現(xiàn)在房屋模樣不同，它是蓮花型的,，這樣的形狀不僅僅是為了美觀,，更重要的是它具有特殊的功能。當?shù)卣?、龍卷風,、海嘯等自然災害來臨時，它會自動升起,，載著人們快速從地面逃離,，一直到達安全地帶才緩緩著陸。

“這樣的房屋怎么上去呀,？”也許會有人問,。

“乘電梯唄?！币苍S你會回答,。

不！那時候電梯已經(jīng)不存在了,。人們使用的是時光鎖,，只要你拿著時光鑰匙對準你家的時光鎖念聲暗語，你就會嗖的一聲到了家門口,。很神奇吧,！

也許我設計的未來房屋有點不可思議，但我更堅信：我們?nèi)祟惖闹腔凼菬o窮的,，夢想也一定會成真,！

分享的意義篇三

在小山村里生活著四兄弟，他們的父母在很久以前的一場大火中離開了人世,，現(xiàn)在他們四兄弟相依為命,，大的那個男孩擔負照顧三個小弟的責任。

一日,，哥哥從城里回來,，給三個弟弟帶了三塊糖。對于這三個不幸的孩子,，這已經(jīng)是很好的禮物了,。看著弟弟們津津有味地吃著糖，哥哥忽然想到了個好主意,。他喚來了三個弟弟,，和藹地對他們說：“糖果甜吧?”弟弟們都不停地點頭，對哥哥說：“哥哥,，你什么時候再給我們帶糖呀?”哥哥說：“只要你們天天都快樂,，哥哥每天都給你們帶糖吃?！笨墒?，這些沒爹沒媽地孩子怎么才能天天都快樂呢?

哥哥每天在縣城里幫城里地小商般東西，雖然城里的人都沒給他什么好臉色,，但他總是笑臉相迎,，他不只是為了自己有碗飯吃，每當他想起家里的三個弟弟正在快樂的嬉戲,，他就不得不露出甜蜜的微笑,，肩上的重物也仿佛輕了很多。

三個弟弟雖然成天見不了哥哥,，但無論是在河邊嬉戲,，還是在林間打鬧，他們都時刻想念著哥哥,，不只是想著哥哥帶給他們糖吃,，他們想著的是哥哥在城里的安危。

一日,，哥哥從城里回來,，弟弟們跟往常一樣圍到哥哥身邊，但這次,，哥哥并沒有像往常一樣給弟弟們每人一顆糖,，弟弟們看著哥哥的頹喪，仿佛都明白了什么,。哥哥的眼睛仿佛也黯淡了很多,。片刻沉靜后，一個弟弟把拳頭遞給了哥哥,，張開拳頭,，里面是六顆保存完好的糖果，接著,，一支支小拳頭伸向了哥哥，一棵棵糖果輕輕地落在了哥哥地手中,。哥哥頓刻驚呆了,。哥哥摟住了三個弟弟，因為感動，哥哥不禁流下了熱淚,。

此后,，哥哥跟往常一樣每天給弟弟們帶回三刻糖，但每天總有一個弟弟沒有吃糖,，哥哥每天都能吃上弟弟給他地一顆糖,。三個弟弟雖然每天都有一個沒有糖吃，但他們比以前更加地快樂,。

老師點評:

本文取材于現(xiàn)實生活,，作者主要通過設置懸念和側(cè)面描寫，較為成功地塑造了一家四兄弟的形象,。這種寫法值得借鑒,。結(jié)構(gòu)嚴謹。于樸實中見真情,，這是本文語言的顯著特色,。

分享的意義篇四

下課啦!原本寂靜的機房一下熱鬧起來，我飛快地整理好書包,，關掉電腦,，沖向教室門。正當我要離開時,，卻發(fā)現(xiàn)好友小x沮喪地對著電腦發(fā)愣,。我想他應該遇上了難題。

作為好友的我問他：“怎么了,，不會做?那我分享些經(jīng)驗與你吧!”

“真的,。”小牛就像見到了大救星一樣望著我,?！班拧,！蔽掖蠓降卣f,，說罷拉了張凳子坐在旁邊。

我先一看題目,，心想：這題目可是我最拿手的呢,。心中暗自寫下一行又一行程序。接著,，我打開程序,，眉飛色舞地對小x說：“這道題是一道……”小牛認真地點了點頭，我又接著問：“這程序輸出幾?”“樣例正確,，可交上去就錯,?！毙∨Ｕf著又沮喪地低下了頭。

“讓我瞧瞧,?！闭f著我十分仔細地讀了遍程序，然后胸有成竹地說：“你忘了考慮這個了,，加上這段程序就好了,。”我在草稿紙上寫下了一串程序,，遞給了小牛,。

小牛欣喜地接過紙條，把它打入電腦,。我也認真地檢查了一遍,，確認無誤后，小牛忐忑地把程序提交上了網(wǎng)站,。我心中默默祈禱：一定行,，絕對對，百分之百對,?！巴ㄟ^!”小牛欣喜若狂地大聲叫道?？粗@高興樣兒,，我也像吃了糖一樣開心。

他又拿出一瓶飲料給我：“太謝謝你了,，你分享給我經(jīng)驗,，我分享給你一瓶飲料?！薄安挥弥x,。”我打開飲料,，喝了一口后發(fā)現(xiàn),，這味道怎么比平時喝的冰紅茶更甜?或許這就是分享的味道吧!

太陽無語，卻分享出了陽光;天空無語,，卻分享出了高遠;花朵無語,，卻分享出了芬芳;青春無語，卻分享出了活力,。