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信息交流與分享小學(xué) 家庭教育經(jīng)驗(yàn)分享小學(xué)篇一

媽媽曾經(jīng)一再?gòu)?qiáng)調(diào),，要我學(xué)會(huì)分享,，可我總是不以為然,，認(rèn)為沒(méi)這個(gè)必要，可我也得到了應(yīng)有的懲罰,。

在沒(méi)有踏入中學(xué)時(shí),，我有幾個(gè)好朋友，大家經(jīng)常在一起嬉戲玩耍,，打鬧,，她們經(jīng)常分享她們的事情告訴我，和我一起分享甜點(diǎn),，分享好看的書(shū),，分享一切我不知道的事情，而我卻很少和他們分享我的事情,，很少與他們交流,，有什么事也只是藏在心里，什么也不說(shuō),。

有一次,，我意外聽(tīng)到她們?cè)谟懻撐遥骸八舱媸堑模裁词露疾缓痛蠹艺f(shuō),，什么也不和大家分享,，真自私?！蔽衣?tīng)后以為她們議論的‘她’不是我,，可是轉(zhuǎn)念一想，那個(gè)人不就是我嗎,，我從不與他們分享,，什么事也不說(shuō),。

第二天,，大家就對(duì)我說(shuō)：“大家絕交吧，不要做朋友了,?！蔽覐乃齻冄壑锌吹搅藞?jiān)決，肯定,，似乎還有一些期待,，我回答到：“那……好吧?！蔽沂植磺樵?，回到家我告訴了媽媽,，媽媽批評(píng)我說(shuō)：“你太不像話了，一點(diǎn)也不懂得分享,，現(xiàn)在好了,，一個(gè)朋友都沒(méi)有了?！蔽艺J(rèn)真想了想,，決定要挽回朋友，過(guò)了幾天我找到朋友們向她們道歉了,，她們?cè)徚宋?，說(shuō)：“朋友間沒(méi)有什么不能原諒的，大家知道你是不好意思,，沒(méi)關(guān)系的,，大家原諒你?！甭?tīng)完后我差一點(diǎn)哭出來(lái),。

從那天以后，我漸漸改變了,，開(kāi)始與同伴們分享一切,，分享甜點(diǎn)，分享書(shū),，分享開(kāi)心的事,，漸漸的我找回了朋友，回到了從前一樣,。

因?yàn)榉窒?，我找到了好朋友，因?yàn)榉窒?，我得到了快?lè),，大家也要學(xué)會(huì)分享，才能得到快樂(lè),、幸福,。

信息交流與分享小學(xué) 家庭教育經(jīng)驗(yàn)分享小學(xué)篇二

有人說(shuō)，分享是把自己的快樂(lè),，給予他人,；有人說(shuō)，分享是拿出自己坦誠(chéng)的態(tài)度,，對(duì)待他人,；也有人說(shuō)，分享是露出自己豁達(dá)的心胸,，奉獻(xiàn)他人,。分享到底是什么,？為了明白分享的真諦，我走向田野,，去尋找分享,。

田野里，秧苗懶洋洋地打著哈欠,，腰板挺得直直的,，正享受著陽(yáng)光為他帶來(lái)的溫暖。不一會(huì)兒,，下起了小雨,，雨珠好似一群調(diào)皮的小精靈，上躥下跳,，滋潤(rùn)了秧苗們的身體,。啊,！太陽(yáng)叔叔把暖和的陽(yáng)光照向大地,，雨阿姨把清爽的雨珠灑滿大地，不是將自己的益處分享給了一切嗎,？這真是一種值得贊揚(yáng)的精神?。?/p>

仰望天空,，藍(lán)天像被洗滌過(guò)般清純,，明凈，如一條蔚藍(lán)的長(zhǎng)帶子,，一眼望不到邊,。黃鶯放聲歌唱，啼聲婉轉(zhuǎn),，老鷹盤(pán)旋天空,，姿態(tài)優(yōu)美，白云綿綿,，風(fēng)兒吹吹,，為湛藍(lán)的天空又添加了幾分生機(jī)。??！天空將自己的藍(lán)和凈給予了鳥(niǎo)兒，不是也把自己分享給了萬(wàn)物嗎,？這真是一種值得贊揚(yáng)的精神啊,！

我終于明白了,，分享就是與他人共享一切,。分享能把快樂(lè)增大，把悲傷減小,，是一種具有魔力的東西,。當(dāng)你將一樣?xùn)|西與別人分享時(shí)，自己也會(huì)得到快樂(lè),，所謂“贈(zèng)人玫瑰,，手有余香?！?/p>

太陽(yáng),、雨、天空,，都將自己分享給了萬(wàn)物,，我們又何嘗不分享出自己，為身邊的事物做些貢獻(xiàn)呢,？

點(diǎn)評(píng)：

萬(wàn)物皆在分享,，共同進(jìn)步，無(wú)論是動(dòng)植物,、人類或是社會(huì),、國(guó)家，都希望得到他人的幫助,，也在盡力的幫助他人,，多一份分享，就多一份溫暖,，即使在冰冷的冬天又如何,，來(lái)勢(shì)洶洶不如情感交融。

信息交流與分享小學(xué) 家庭教育經(jīng)驗(yàn)分享小學(xué)篇三

事至今使我記憶猶新,，那盞蘿卜燈我也保存起來(lái)了,。

那天，我和爸爸特意買(mǎi)了幾個(gè)又粗又長(zhǎng)的蘿卜,，用水洗干凈,，未等涼干，就迫不及待地制作起蘿卜燈來(lái)：用小刀把蘿卜切好,、挖空,，用鐵絲拴好系在一根筷子上，倒入食用油并放入一條棉線作燈芯,。這樣,，一個(gè)青凌凌的蘿卜燈做成了。我得意洋洋地挑著蘿卜燈滿屋子里傳統(tǒng)元宵佳節(jié)早已離我而去，但傳統(tǒng)元宵佳節(jié)的那個(gè)故跑著玩,，并央求媽媽為我點(diǎn)著,。“那有大白天打燈的,？先別急,，等天黑了再點(diǎn)?！眿寢屨f(shuō)著把燈奪了過(guò)去,。

我盼啊盼啊，天總算盼黑了,，我心花怒放地挑著蘿卜燈跑下樓去,。

大街上，有的挑著動(dòng)物電池?zé)?，有的挑著布做的電子燈,，有的挑著?huì)唱歌的音樂(lè)燈……只有我的燈是個(gè)老古董，是個(gè)地地道道的手工燈,，是爸媽小時(shí)候玩的那種手工燈,。聽(tīng)他們講，以前每家的孩子都很多,，生活很困難,，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈，孩子們就用蘿卜,、白菜根自己制作他們心目中的元宵燈,。傳統(tǒng)元宵佳節(jié)的晚上，他們捧著自己心愛(ài)的元宵燈,，擁上大街去展示,，比比誰(shuí)做的燈最漂亮。

今天,，那種老式的煤油燈,、蠟燭燈被多種多樣的電子燈、電池?zé)?、音?lè)燈所代替,，我這樣的蘿卜燈更是無(wú)影無(wú)蹤了。

我慶幸自己生長(zhǎng)在這樣一個(gè)日新月異的幸福年代,，更慶幸自己處于好奇玩了回蘿卜燈,，并為爸媽找回兒時(shí)的記憶，使我也從中受到了教育,。

啊,，傳統(tǒng)元宵佳節(jié),，快樂(lè)而難忘的傳統(tǒng)元宵佳節(jié)。

信息交流與分享小學(xué) 家庭教育經(jīng)驗(yàn)分享小學(xué)篇四

家,，是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃,，是每個(gè)孩子棲息的港灣,。我就有一個(gè)溫馨,、幸福、和睦的家,。我愛(ài)我家,。

說(shuō)到家，總?cè)鄙俨涣巳ビ腥搜b飾它,，有勤勞的我的爸爸,，賢惠的媽媽，聰明的大姐,，乖巧的二姐,，還有調(diào)皮的我。其實(shí)我家還有一位特別的老人那就是關(guān)心我們的奶奶,。

我愛(ài)我家,，愛(ài)家中的一景一物，愛(ài)家中的一草一木,，在我看來(lái),，這些都是最好的。因?yàn)檫@里有我那金色的童年,，有我那揮不去的記憶,，還有我那最美好的回憶。

我愛(ài)我家,，愛(ài)我家中那每天都互相關(guān)愛(ài)的親人,，是他們給了我一個(gè)家，給了我一切,，給了我他們所有的愛(ài),，讓我體會(huì)到了家的溫暖。

“兒行千里母擔(dān)憂”,，“慈母手中線,，游子身上衣?！边@不正是父愛(ài),，母愛(ài)的體現(xiàn)嗎？父母的愛(ài)是無(wú)私的,、偉大的,、淳樸的

這就是我的家,，一個(gè)美好，溫馨,，和睦的家,！

我愛(ài)我家，一個(gè)讓我有依靠的家,。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈,；是我的爸爸媽媽幫助我排解困難，聽(tīng)我訴說(shuō)心里的苦悶,，使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活,，面對(duì)事實(shí)；是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的,，但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn),。我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，讓愛(ài)永遠(yuǎn)駐我家,。

這就是我的一家,，我們家不知經(jīng)歷過(guò)多少坎坷，多少快樂(lè)的事情,。我愛(ài)我家,！