每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

教師節(jié)快樂英語篇一

小雨淅淅瀝瀝的下個不停,，我的心也仿佛是這般波瀾起伏—昨天剛考過第二次模擬考，今天該是報分數(shù)的日子了,，,，我心里就有種說不出的難受……

“采青,，116，吉瑞琪,，111,，徐雨辰……”老師剛報過我的名字，卻不出聲了,，抬起手示意我過去,，我從老師眼里看出了一絲絲埋怨，我快步走了過去,，“你這次是怎么搞的,，才考成這樣，回家要反省啊……”我低頭看了一眼試卷,，鮮紅的“105”立刻跳進了我的眼簾,，怎么會？我驚訝極了,，看著同學們一個個輕蔑的眼神,，我恨不得找條地縫鉆進去，眼淚也滑落了……

“徐雨辰,，過來一下,。”我抬起頭,，宋老師正向我招手,，我快步走了過去，“你這次是怎么了,，啊,，說說看”宋老師的話語溫柔中又帶著少許責備，我慢慢的低下了頭,，“沒,，沒什么……”我沉默了，是啊,，我怎么了……

終于,，在畢業(yè)考上，我以117的高分為我的小學生涯畫上了完美的句號,。

宋老師,，您的心血有一滴是為我而滴；你的青絲有一根是為我而白,，宋老師啊,，宋老師，我深深地，深深地,，思念您……

教師節(jié)快樂英語篇二

人生旅程上您為我點燃希望的光芒,，豐富我的心靈，增添我的智慧,，謝謝您,！劉老師。

我是一棵小樹苗,，沐浴著智慧的陽光,，在您知識的土壤里，茁壯成長,，您對我的教導,，銘刻在我心中，生生世世,，我永遠不能忘懷,。

還記得4年級上學期開學典禮，我們在舞臺上表演跳繩,，非常緊張,。在表演的時候，我無意中看見了您和我們班里的同學,，你們不停地為我們加油,，打氣，還為我們特地寫了一張牌子,，就在那一剎那,，我變得信心百倍，努力不讓自己出差錯,，因為,，從那刻起，我就知道了我們代表的不僅僅是自己,，還有跳繩隊,，更加代表了我們的班集體，所以,，我決不能夠丟自己的臉,，決不能丟跳繩隊的臉，更加不能丟班集體的臉,。由于劉老師和我們班的同學給予我了非常大的鼓勵,，所以我并沒有出現(xiàn)一個差錯,。

就是因為這一個牌子,，就是因為一聲聲加油，我的心里不知從什么時候開始，無論做什么事情我都不會像以前那樣那么緊張了,，我真的要好好感謝劉老師,，是您讓我學會了如何擁有自信！

莘莘學子心,，難忘恩師情,。辛勤的汗水是您無私的奉獻，我們的成果是您的榮譽,。祝劉老師：節(jié)日快樂,！幸福永遠！

教師節(jié)快樂英語篇三

9 月 9 日晚上,，我在床上翻來覆去,，輾轉(zhuǎn)難眠，明天就是教師節(jié),，我送老師什么禮物呢,？我再想，在使勁的想 ……

咦 —— 我怎么成了徐老師了,？怎么回事,。我奇怪的打量著自己。突然,，我轉(zhuǎn)念一想,。反正我都當老師了，我還是要盡好做老師的責任,，不要給“老師”丟臉,！

走進學校，來到教室里,，我習慣的走向自己的座位,。這時， “ 我 ” 已經(jīng)到了,，正專心地看書呢,。我們班 46 人居然只有幾個人看書。其實,，我們班不就是這樣嗎,？老師，老師為什么還表揚我們班的同學呢,。大家把語文書拿出來,，看第三課《古詩三首》，預備起,！我開始領同學們讀書,。 “ 徐老師真是的,，直接叫我們背得了。 ” 只聽小明悄悄地跟小強說,。我氣急了,，大聲說： “ 小明，你給我站起來,！你想背書是吧,？好，你給我把第三課背十遍,！ ” …… 我和同學們第一次早讀課就這樣不愉快了 ……

第一節(jié)課就是語文課,，又到我出馬了， “ 嘀鈴鈴 ” 我準時到了班級,，門口里面的同學說的說,，鬧的鬧，有的書還沒有拿出來,！這還不算什么,，最可恨的是小鵬與小胖居然在打架！我在門口大吼一聲： “ 現(xiàn)在上課,， ” 他們才靜下來,，拿出書來準備上課。 “ 你們這是在干什么??？無法無天嗎？你們看看自己的表現(xiàn),，除了比賽上場,，你們什么時候乖一點啊,！你們對的起滿墻的獎狀嗎,？對得起你們的父母嗎？??！ …… ”

我教了同學們一節(jié)課，本以為他們會“乖”起來,。沒想到,，他們安靜了一節(jié)課后，又猖狂起來,！我在想才明白范老師的心情,！這個老師可真難當啊。我要變回去 ……

我醒了,，媽媽問我買什么禮物給老師,，我說： “宋 老師最想得到的是我們同學變乖了,，變得更懂事，這就是我要送給語文老師的禮物,！我會帶領同學們一起去實現(xiàn)這個目標。 ”

宋老師,，祝你教師節(jié)快樂,！