無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
溫暖的人英文 溫暖的人是什么意思篇一
在農(nóng)場主的牧場里,,有五只團(tuán)結(jié)友愛,、互幫互助的小動(dòng)物:小鴨,、小狗、小兔,、小貓和小馬,。一個(gè)陽光明媚的下午,五只小動(dòng)物正在牧場里快活地玩耍,??墒牵患屓吮瘋氖虑榘l(fā)生,,農(nóng)場主把小兔趕出了牧場,,五個(gè)小動(dòng)物不能在一起了。
夜晚,,農(nóng)場主睡熟了,,四個(gè)好朋友看了一下彼此,神不知,、鬼不覺地溜了出去,,一起去尋找小兔。一天,、兩天,、三天……就這樣夜以繼日地尋找??蛇z憾地是,,四個(gè)好朋友一點(diǎn)兒也沒打探到關(guān)于小兔的消息??墒?,四個(gè)好朋友依然日夜兼程地尋找。它們心充滿了愛,,那是對小兔的關(guān)愛,,因?yàn)樗鼈儾幌胧ト魏我粋€(gè)朋友。它們在心里默默為小兔祝福,,彼此鼓勵(lì),、加油,相信總有一天能找到小兔,。只要能看見小兔,,哪怕粉身碎骨都不怕,。
雖然,小兔不在了,,但是,,它們的心卻還連在一起。
四個(gè)小動(dòng)物仍然不懈氣,,它們繼續(xù)尋找,,就這樣過了兩個(gè)月……
直到有一天,它們遇到了小兔,。朋友們抱在一起,,“終于找到你了!”小馬一邊哭泣,,一邊擦著眼淚,。小兔感激地說:“你們?yōu)榱苏椅遥瑧?yīng)該也受了很多苦吧,!”說著說著,,眼睛紅了,眼淚終于從眼眶里涌了出來,?!芭叮 毙▲?、小狗和小馬異口同聲地說,,“沒關(guān)系,朋友之前本來就得互幫互助,!”
從此,,五個(gè)好朋友形影不離,再也不分開,,在大森林中快活地玩耍,、嬉戲。它們快樂的聲音,,在森林中回蕩,。
是啊,!朋友之間就應(yīng)該不離不棄,,有付出就有回報(bào)。這種友誼值得我們珍惜,。
溫暖的人英文 溫暖的人是什么意思篇二
冬日還是有些枯冷,,街上行人稀少。大多數(shù)人都呆在室內(nèi),讀朱自清的散文《想起喜歡的人,,冬天也變得溫暖》,,卻原來,心是溫?zé)岬?,冬天也不會冷了,。有人喜歡,被人喜歡,,都是一種美麗的情感,。用這些帶有溫度的句子,來解讀時(shí)光,。忽然,,流年之冬,很暖,。
那一日,看見迎春花,,已經(jīng)含苞吐蕊了,。冬天里,清冷的空氣中,,有春意的花香,。沿路散步,滿目蕭默,,低頭之間,,看見迎春的花苞。乍喜之下,,隨手拍了這張片子,。回家好久仍念念不忘,,小小的花苞帶來的喜悅之情,,在冬天的枯黃中綻放。
室內(nèi)的墨蘭也打出了花苞,,仔細(xì)的打理著這獨(dú)特的花枝,,小心翼翼地用目光包圍著它,很怕一不小心,,花兒不在了,。一日看三次,期待花開時(shí),。大多數(shù)時(shí)候我們都是在過程中享受快樂,,一枝一葉,一花一木,這些有生命的東西,,給予我們的,,不僅僅是外表的賞析,更多的是它們生長的聲音,,讓這個(gè)世界不再寂寞,。
那些喜歡我們的人和被我們喜歡的人,在生活的間隙里來來往往,,交織著我們生活的主題,。有的人漸漸遠(yuǎn)去,有的人又來到身邊,,在各種形式的相處中,,是這些人陪伴著我們。想起被人喜歡著,,日子就會亮麗起來,。想起喜歡的人,冬天也變得溫暖了許多,。
也許,,你會說生活很無趣。我們能在不容易的生活中發(fā)現(xiàn)一些樂趣,,以此來供養(yǎng)生活的脈博,,快樂應(yīng)該是很容易的事吧。
這個(gè)冬天,,想起喜歡的一些人,,想起喜歡的一些事物,想起喜歡去做的事情,,冬天也就格外有趣了,。
溫暖的人英文 溫暖的人是什么意思篇三
人生因有愛才會變得溫暖;人生因?yàn)橛袗郏腋2艜砼R;人生因?yàn)橛袗?,才會閃現(xiàn)出一顆顆散發(fā)耀眼光芒的跳動(dòng)的心,。而這似水晶般的心,就是人生的溫情,。
在我們的生活中,,處處流露出幸福的甜蜜。當(dāng)我們與父母共進(jìn)晚餐時(shí),,當(dāng)我們在與玩伴們嬉戲時(shí),,我們就沉浸在幸福的味道里,我們的新就像被微微的火焰所圍繞,,感受到了幸福,,愛和溫馨,。
愛和溫情,就像黑夜里的一束光,,給我們溫暖;就像一把通向陽光的梯子,,給予我們幫助和勇氣走出陰霾;就像細(xì)雨中的一把傘,帶給我們無限的幸福,。給我們心靈一點(diǎn)溫暖,,讓我們感受到溫馨,猶如春風(fēng)拂面,,讓我們感到暢快舒心,。
在暴風(fēng)雨的背后,彩虹終會出現(xiàn),。那溫暖的顏色讓人們忘掉了曾經(jīng)的不悅,,忘掉了陰云密布時(shí)的灰暗,也忘掉了失敗時(shí)的那些傷感和怨天尤人的情懷,。
人生處處有溫暖,,當(dāng)我們在坐車上學(xué)的途中,所有的年輕人都會為長輩讓座;當(dāng)在暴風(fēng)雨下著急回不去家時(shí),,會有朋友幫你撐傘;當(dāng)遇到失敗和挫折時(shí),,父母和老師會向你伸出援手來幫助你……
生活中,溫暖無處不在,。它就像雨后的彩虹,而人生中無時(shí)無刻不受風(fēng)雨的洗禮,,溫暖也會長存于人生,。
愿這用愛和溫情編織出的彩虹,會更加美麗,,溫暖,。
溫暖的人英文 溫暖的人是什么意思篇四
在這喧鬧的世界,在這冷漠的世界,,還會有人,,用自己僅存的溫度去溫暖別人吧?
小時(shí),,因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮就鬧事的年紀(jì),。我有一個(gè)同桌,不管是說的話還是做的事,,都足以刺痛我單純無知的心,。我想不通人們?yōu)槭裁匆羰拢恢罏槭裁次覜]有做錯(cuò)事就要被打,。
荀子說,,性本惡;孟子說,性本善,。也許荀子遇到了我同桌那樣的人,,那么孟子就遇到了我朋友那樣的人。她領(lǐng)著我到辦公室,,告訴老師我同桌是怎樣一個(gè)人,,干了怎樣的壞事;她和我說,,如果這家伙還欺負(fù)你,,你就告訴我,看我怎么收拾他,。
她用行動(dòng)告訴我,,還有人是善良的。
還有一個(gè)學(xué)霸,,也是很多人的知心,。在我和同學(xué)鬧矛盾的時(shí)候,她說我能解決難題,,就能解決矛盾,。她說,不面對,,怎么能解決問題呢,?
于是,又有人告訴我,,還有人溫暖著世界,。
一個(gè)老相識,我們的交情非常之深,。她為我們的幾個(gè)人的友情設(shè)置了節(jié)日,,就叫回憶日:哪天鬧矛盾不開心,哪天就過回憶日,。她說,,如果哪天鬧矛盾,不開心了,,就一起回憶當(dāng)年的往事,。她說,我們之間的快樂,,要比傷心多得多……
常瀏覽互聯(lián)網(wǎng),,看到不少人道一聲自己的往事和許多不快。這是總有陌生的網(wǎng)友要評論“揉揉”,,“抱一抱”,。雖然微不足道,,卻像一束暖光。許多許多的人們,,平常并不正經(jīng),,但你悲傷時(shí)總要安慰你,他們就是溫暖的光,。
全世界有無數(shù)暖暖的光,,它們加在一起就是太陽。太陽會溫暖寒冰,,會照亮黑暗,,會為世間帶來希望。
溫暖的人英文 溫暖的人是什么意思篇五
溫暖是陽光,,溫暖是春風(fēng),,溫暖是雪中送炭的情誼,溫暖是被給予的感動(dòng),。
那年,,我上小學(xué),學(xué)習(xí)不太好,,不知為什么,,老師讓我與她做同桌,她長得挺好看的:一雙水汪汪眸子,,高挺的鼻梁下,,有一張紅潤的嘴唇。我們倆開始誰也不跟誰說話,,直到那一次,。
數(shù)學(xué)考砸了,我的耳邊,,不是同學(xué)們的歡笑,而是一種看不起的嘲諷,。那張?jiān)嚲硪部床黄鹞?,咧著鮮紅的大嘴,肆意地笑,。窗外,,風(fēng)雨交加,風(fēng)撞擊著樹,,刮得的樹直不起腰,;雨敲著樹,敲得樹更蒼老了,,如同一個(gè)人的衷訴,。
一個(gè)聲音響起:“沒有事吧,?怎么了?”我抬起頭,,對上了她關(guān)心的眼睛——那黑黑的眼睛,,我不語?!拔医o你講講這題,,你不太會做吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,,她拿起一支自動(dòng)鉛筆,,認(rèn)真看著題,有時(shí)皺著眉頭,,有時(shí)輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭:“這道題的.思路是……”我的心中有種美妙的暖……風(fēng)雨說停就停,,陽光溫暖明亮,那棵樹也仿佛更有精神,。
她的眸子,,在太陽下熠熠生輝,如那不滅的太陽,,照亮世界,,又溫暖著世界。題講完,,我輕輕地說了聲:“謝謝,!”“沒事,誰讓我們是同桌呢,?同桌之間互相幫助呢,!”此時(shí),一縷陽光透過窗戶,,照在她的臉上,,融化了我那冰塊般的心。
我們成為了最好的朋友,,是她,,教會了我“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”的惜別,;是她,,教會了我許多的數(shù)學(xué);是她,,教會了我英語,。
她是太陽,溫暖著我的心,。
溫暖的人英文 溫暖的人是什么意思篇六
給他人一份溫暖,,自己也收獲一份溫暖,,你的一個(gè)不經(jīng)意動(dòng)作,也許會給別人帶來光明與溫暖,。
在我聰明的腦袋瓜里,,永遠(yuǎn)也忘不了這么一件事。記得在小學(xué)的時(shí)候,,那天是星期五,。天陰沉沉的,時(shí)不時(shí)吹來一陣?yán)滹L(fēng),,天空完全被烏云籠罩,,靜得可怕,地下的枯葉被大風(fēng)吹起,,在空中飛舞,,一陣風(fēng)從門外吹入,我不禁身體一抖,,心不由地一驚,,呼出的氣,立刻就變成了一股白煙,,飄上天去,。
盼望著,盼望著,,最后一節(jié)課的下課鈴聲響了,,周末的腳步近了。
可是,,就在這時(shí),,一陣?yán)坐Q劃破了天空,打破了靜得可怕的天空,,風(fēng)吹起來了,,雨也如洪水般落下,地上積起了4公分的水,,樹被大風(fēng)吹得有氣無力的晃著,,路上沒有任何的生機(jī)。
“語文,,數(shù)學(xué),英語,,作業(yè),,筆記,筆,,齊了,,溜了溜了”,。我夢游似的點(diǎn)齊作業(yè),手一用力,,拉起書包,,就往外溜。
走到校門口才發(fā)現(xiàn),,我有可能被淋成落湯雞,。
此時(shí)我有兩個(gè)選擇:一,等雨停,,二,,快跑。
我剛后腳用力,,前腳向前一邁,,登一下,才跑了一步一只手將我的胳膊拉住了,,一把把我從雨中拉了回來,。
“找病生啊,!”我一愣,,回頭一看,我的同桌站在我身后,,用手拉住了我的胳膊,。
“拿著”,他右手遞給我一把黑色的大傘,,說“記得還我”,。
說完,一轉(zhuǎn)身,,邁著輕快的腳步向門口走去,,“再見”。
每個(gè)人都能獻(xiàn)出一份關(guān)愛,,世間也就多了一份溫暖,,給于一份哪怕微不足道的溫暖,也許也能給他人帶來光明,。
溫暖的人英文 溫暖的人是什么意思篇七
總有許多瞬間,,那些不經(jīng)意的一幕幕,匯聚成一輪暖陽,,穿透了云層,,溫暖歲月!——題記
直到現(xiàn)在,,回想起那天,,我的心里總會不由自主地泛起溫暖的漣漪……
小學(xué)期末考試前夜,,我準(zhǔn)備著考試用具,結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒有尺子了,。去買吧,,文具店都關(guān)門了,只能等到第二天早上去學(xué)校門口的商店購買了,。
早早起來到學(xué)校文具店,,里面照舊熱鬧,“我要買修正帶,!”“我要買鉛筆,!”……“好的好的,馬上,!”老板答應(yīng)這,,迅速而又熟練地從各個(gè)貨架上拿下各種不同的商品給孩子們。終于輪到我了:“我要買一副尺,!”“好嘞,!”老板轉(zhuǎn)身就拿下副尺子,然后遞過來,,我準(zhǔn)備付錢,,結(jié)果一掏口袋:糟了!出門太匆忙,,竟然忘記帶錢了,。我的臉?biāo)⒌囊幌录t了,多尷尬呀,!這樣尺子買不到,,考試怎么辦呀。
“小姑娘,,怎么了,,是忘記帶錢了吧?”老板發(fā)現(xiàn)了我的異常,?!班牛 蔽倚÷暤卮鸬??!皼]事!你們今天期末考試,,沒尺子肯定不行,。這樣吧,你先拿回去吧,錢下次再給我就行了,。”說著老板便把尺子塞到我手中,。我驚訝地說:“真的嗎,?”我不禁看看老板,她大約五六十歲,,臉上掛著慈祥的微笑,。“快點(diǎn)去學(xué)校,,別誤了考試,!”接過尺子,感受到從中傳達(dá)的信任,,更多的是傳遞的溫暖,。
人來人往,歲月變遷,。老板你還記得我嗎,?這樣的你,讓我感到溫暖,!在我的腦海里,,這一幕將永遠(yuǎn)留下!未來日子,,我也會將這份溫暖傳遞……
溫暖的人英文 溫暖的人是什么意思篇八
自古以來,,既有母親為了激勵(lì)自己兒子在他背上刺下“精忠報(bào)國”的堅(jiān)定,也有慈母手中線,,游子身上衣的慈愛,。每個(gè)母親似乎都是很偉大的,然而她們卻也是再平凡不過的,。
我的母親,,自然也是很平凡的,給予我的愛,,也是太普通臺普通的,。正如一杯溫開水,平淡而又溫暖,。
有那么一次,,與媽媽一同走到馬路邊緣,面對著車流,,媽媽下意識地用手護(hù)著我,,媽媽的手,溫溫的,暖暖的,。
小升初時(shí),,媽媽為了我的血液而擔(dān)憂,對我大發(fā)脾氣,,甚至伸手打了我一巴掌,,打完之后,媽媽心疼地流下了淚,。
媽媽的淚,,溫溫的,暖暖的,,其中混雜著無數(shù)的擔(dān)心,,憂愁。
每當(dāng)媽媽與她的同事談起我時(shí),,口中說的是無限的夸獎(jiǎng)的話,,嚴(yán)重閃爍著的,是自豪的光芒,,仿佛在向別人炫耀她的一塊寶貝,。
媽媽的贊揚(yáng),聽起來溫溫的,,暖暖的,,還帶著許許多多的喜悅。
每天清晨,,我愛賴在床上不起,,媽媽就要承擔(dān)起為我做早飯的責(zé)任。每天早晨我睜開眼看到第一縷陽光時(shí),,微熱的牛奶,,幾塊面包又或是幾張烙餅已然在我眼前。
媽媽的早飯,,吃起來溫溫的,,暖暖的,嘗起來會感覺到無盡的關(guān)愛,。
媽媽給我的愛,,也是溫溫的,暖暖的,。
有人說母親是上帝派給每個(gè)人的守護(hù)天使,,而我要說,媽媽不但是我們的守護(hù)天使,,還是我們溫暖的源泉,。
媽媽給予我們的愛,,每次都像是一滴溫?zé)岬乃榈芜M(jìn)我們的心里,日積月累,,終于匯聚成一潭名叫作“愛”的水,,不斷的升溫,使我們能夠?qū)⑦@溫暖的愛還給將它給予我們的人,。