無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

教師節(jié)感恩老師的詩篇一

“對呀！媽媽,，我現(xiàn)在覺得學語文一點也不難了,！”我笑著說道。從這以后,，我的語文成績和原來的語文成績完全相反了,，原來是考90多分的次數(shù)少,，考80多分的次數(shù)多,；現(xiàn)在是考90多分次數(shù)多，考80多分的次數(shù)少,。希望以后我的語文成績越來越好,。

劉老師的皮膚有點黑，臉大大的,，眉毛濃濃的,，眼睛比平常人的眼睛要小一點，戴上一副方形的金框眼鏡后,，反而顯得眼睛炯炯有神了,；一個又大又高的鼻子，一個大大的嘴巴,，顯得老師的嘴唇翻翻噠,！

大家說說，我的這位語文老師是不是“很帥呀,！”

“是的,！科太帥了?！边@是同學們的聲音,。

在此，我要感謝老師,、感恩老師,，要不是您，我的成績也不可能提高的這么快,、這么好,！

教師節(jié)感恩老師的詩篇二

光陰似箭，日月如梭,，四年過去了,，老師依然陪伴著我們成長,，老師您還記得嗎？

一年級時,，您教我們拼音,，剛開始我以為拼音沒有那么重要。當時,，是您不厭其煩地一遍一遍要求我們重復寫呀,，讀呀，背誦呀……后來認學漢字時,，我才發(fā)現(xiàn)拼音有多么重要,，老師，感謝您教好了我人生的第一課,，讓我在今后的學習打下了良好的基礎,。

二年級時，您教我們學看圖寫話,，您苦苦婆心地教我們怎樣寫具體,，怎樣理解內(nèi)容……慢慢地，讓我知道故事里的趣味性和意義,。老師,，感謝您這么辛苦地教我們，培養(yǎng)我了對語言知識的熱愛,。

三年級時,，您讓我們閱讀，您熱情洋溢地教我們怎樣閱讀,，有些同學小聲地說：“早就會了,！”可您依然教我們，直到我們明白為止,。后來,，我們越來越喜歡閱讀，慢慢地,，我們會看自己買的書,。老師，感謝您教我們閱讀,，讓我更愛學習,。

四年級時，您教我們寫作文,，您幽默生動地講解作文的要求,，讓我們更加深入了對作文的理解，現(xiàn)在,，我們還會把生活中的點點滴滴寫出來,。老師,，感謝您教會了我們書寫人生的篇章。

五年級時,，您教我們理解閱讀,，您非常辛苦地講解內(nèi)容，讓你我們對閱讀題有一定的理解,，現(xiàn)在,，我們會把閱讀題一遍遍的做對，因為我們會理解閱讀,！

現(xiàn)在我讀六年級了,，老師你會授予我更多知識，對嗎,？

老師,，我會在新的學年里，更加努力學習,，珍惜老師的辛勤教學,。

愿天下老師教師節(jié)快樂,！

教師節(jié)感恩老師的詩篇三

一棵小草因為對春雨的感恩,，所以它擁有了絢爛的花朵；一株幼苗因為對陽光的感恩,，所以它擁有了甜美的果實,；一只小鳥因為對天空的感恩，所它擁有了翱翔的翅膀,。一顆心靈因為對愛的感恩,，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒?！}記

老師,，他是我們成長道路上的引路人，啟蒙人,。我們要感恩老師,，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出,，啟迪著我們,，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在,，開始編織我們美麗的未來,。

老師，他是人類靈魂的工程師,。我們要感恩老師,，是他們孜孜不倦地教導著我們,。他們的關愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著，無時無刻不被愛溫暖照射著,。難道我們還不應該對老師深深地感恩嗎,？

老師，是太陽底下最神圣的職業(yè),，他哺育著太陽底下最美麗的花朵,，為我們遮風擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋,，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活,。是的，我們應該感激他們,。

我永遠都不會忘記對我的愛,，對我的呵斥和翔。我能夠為他們做些什么呢,？我常常這樣問自己,。我想，我們能夠做的,，就是以優(yōu)異的學習成績?nèi)蟠鹚麄?，絕不應該辜負他們對我的期望！

我愛我的校園,，更愛我的老師,。讓我們一起對自己的老師說一聲：“謝謝您，我們愛您,！”讓我們一起行動起來,，各恩圖報，冬天就不會再寒冷,，黑夜就不會再漫長,，幸福快樂就會時刻陪伴在你我的身邊,！

讓我們感恩我們的老師吧,，讓我們從現(xiàn)在做起！

教師節(jié)感恩老師的詩篇四

人人都要懂得感恩,，感恩自己的爸爸,、媽媽、老師……我也不例外,。

我想感恩教過我的張梅蘭老師,。

在五年級的時候，我的語文老師是一位50來歲的樣子，長著一雙銳利無比卻時常面滿血絲的眼睛,，一頭濃密的黑頭發(fā)卻夾雜著少許白發(fā),。

張老師愛教作文，也愛講作文,，更愛讓我們寫作文,。開學第一天，張老師讓我們每人寫一篇自我介紹的文章,。第三天,，第五天又讓我們寫了兩篇作文，但我卻不知道該怎么寫好作文,。星期五的晚上,，我很不高興的說：“這是什么樣的老師呀，剛開學第一個星期,，就讓我們寫了三篇作文,。”

上課的時候,，老師認真的給我們講寫作文的方法,，而我卻沒有認真聽，結果還是不知該怎樣寫,。這可怎么辦呢,？我想來想去，最后決定去張老師的辦公室里向她請教如何把作文寫好,。

放學的時候,，我膽怯的站在老師辦公室的門前，鼓足勇氣敲了敲門,，輕輕的推開門來到張老師的面前，拿著包準備回家的張老師看見我來了,，又坐了下來,。我緊張的說：“張，張老師,，您上課時,，講寫作文的方法時，我沒聽懂,，您可以為我再講一遍嗎,？”“當然可以”張老師說：“我再為你講一遍吧?！睆埨蠋熀吞@的望著我：“寫作文要分一波三折去寫……這樣才能寫好作文,，徐藝允，你聽懂了嗎？”“聽懂了,，謝謝您,，張老師，耽誤了您回家的時間”我滿懷歉意的說,?！皼]關系，你這種不懂就問的精神,，很值得全班同學學習,。”我聽了心里可得意了,，從此我對作文有了很大的興趣,，也養(yǎng)成了不懂就問的好習慣。

那年教師節(jié),，我將親手做的賀卡送給了張老師,，還送上了最溫馨的祝福語，并決心要好好學習,，我認為這是對老師最大的感恩,，好好做人，好好學習,。

老師,，您是無私的'，您是偉大的,，您將您的知識教給了我們……

張老師,，我永遠感恩您。