總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

儀容儀表培訓(xùn)心得總結(jié)篇一

家長(zhǎng)是十分在意教師形象的，尤其是教師的穿著打扮,。教師穿著打扮不倫不類,，家長(zhǎng)百分百之百不信任，以為這樣的老師會(huì)把自己的孩子教壞,，或受其不良影響,。

《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中對(duì)教師的儀容儀表的要求是：教師應(yīng)穿戴整齊、樸素大方,。歸結(jié)為一個(gè)詞，就是：得體,。

教師是教育人的,，因此，教師不只是在校園里要講究?jī)x容儀表,，在社會(huì)上同樣要講究,。教師的形象其實(shí)更具有社會(huì)示范的意義。

例如,，教師穿短褲,、短裙、拖鞋,，女教師燙染著金黃色的頭發(fā),、戴著大耳環(huán)大項(xiàng)鏈、涂抹著血色的口紅,、穿著超短裙,、灑著刺鼻的香水……在公共場(chǎng)合出現(xiàn),，這是最出丑的事情，社會(huì)觀感非常不好,。這并不是人們對(duì)教師要求苛刻了,，而是教師自己為人師表應(yīng)該注意的，不是社會(huì)強(qiáng)加的,。因?yàn)榻處煹囊谎砸恍卸紩?huì)潛移默化地在學(xué)生身上反映出來(lái),，影響著學(xué)生的未來(lái)。

服裝要得體,。不能太土,、太隨意，也不能太艷,。教師是要面向?qū)W生的,，不是在田地里，也不是在工地上,，那就不能穿得太土,，要做到干凈整潔;教師是在課堂上，不是在樹(shù)陰下閑聊,，也不是在家里的客廳里,，穿著就不能太隨意。如果穿得太艷,，那就會(huì)影響學(xué)生的視覺(jué),、分散學(xué)生的精力。女教師最好不要穿高跟鞋,，發(fā)出的聲音同樣也會(huì)影響學(xué)生的注意力,。

發(fā)式要得體。無(wú)論是男教師還是女教師,，頭發(fā)要梳理整齊,，雜亂會(huì)給人慵懶感;不能染發(fā)，前發(fā)不遮額,、側(cè)發(fā)不掩耳,、后發(fā)不及領(lǐng);發(fā)型要合適，女教師忌散發(fā),，試想一下,，課堂中要不停地用手撫弄頭發(fā)，學(xué)生看來(lái)會(huì)是一種什么樣的感覺(jué)?

面容要得體,。這里的得體重在教師的精神狀態(tài),，即精神要飽滿。具體一點(diǎn),，男教師要勤修胡子,，臉面光鮮;女教師可適當(dāng)?shù)鼗c(diǎn)淡妝;勤刷牙口腔無(wú)異味;不食有強(qiáng)烈氣味的蔬菜……

佩飾要得體,。作為教師，身上的佩飾除了手表之外,，不要有其它的飾物,，比如耳環(huán)、項(xiàng)鏈,、腳飾,、手飾……

以上的種種儀容儀表在我們部分教師身上或多或少地存在著，影響著教師的形象,。

教師職業(yè)是所有的職業(yè)體系中極為獨(dú)特的職業(yè),，因?yàn)檫@一職業(yè)肩負(fù)著育人的重大責(zé)任，講遠(yuǎn)一點(diǎn),，關(guān)系到一個(gè)民族,、一個(gè)國(guó)家的未來(lái)。

總之,，得體是教師儀容儀表的最起碼的要求,，因?yàn)椋覀児ぷ髟谡n堂,，我們面對(duì)的是學(xué)生,。教師的儀容儀表關(guān)系到教師的氣質(zhì)、涵養(yǎng),，不得不慎重之,。