人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

他是我們班最丑篇一

他個(gè)子高高的,，腦袋圓圓，眼睛黑黝黝,，給人的感覺(jué)是很可愛(ài),。可你別被這外表迷惑了,，

其實(shí)他n級(jí)調(diào)皮,，要是有調(diào)皮星級(jí),，他的星級(jí)絕對(duì)是五星級(jí)。這個(gè)人就是——?jiǎng)|昊,。

以前,，我老是聽(tīng)同學(xué)們告劉東昊的狀，我心里覺(jué)的沒(méi)什么可怕的,?？墒牵昙?jí)老師把他調(diào)到我后面來(lái),，唉，我這骨頭可經(jīng)不起這樣的折騰,，他折騰的我生不如死,，永世不可安寧。

還是從一件件事情說(shuō)起吧,，有一次在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,，拿著鉛筆在我頭上敲了一下，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,，他卻裝出專心致志,、若無(wú)其事地看書(shū)的樣子，我沒(méi)理他了,，可誰(shuí)知,，他越來(lái)越帶勁，不斷地繼續(xù)敲打,。我終于忍不住爆發(fā)了：“劉東昊,，你別煩我了行嗎？”他卻裝出很委屈的樣子說(shuō)：“我哪里弄你了,，沒(méi)搞你呀,。”我又氣又想笑,。

還有一次,，上英語(yǔ)課，他趁我沒(méi)防備,，把我的英語(yǔ)書(shū)給拿走了,，我憤怒地說(shuō)：“還我英語(yǔ)書(shū)！”他*陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“用鉛筆盒跟我換,?！蔽覠o(wú)奈之余下，只好把鉛筆盒給了他,。我的同桌突然又幫把我鉛筆盒給搶了回來(lái),。他卻裝成一個(gè)孩子哭著說(shuō)：“媽媽,，他搶我鉛筆盒?！蔽液臀业耐拦笮?。

這個(gè)劉東昊，跟誰(shuí)坐,，前后左右的人就得被他給折磨死,。仿佛像一個(gè)釋放干擾能量的機(jī)器一樣。但他并不是全班第一調(diào)皮的人,，他的死對(duì)頭韓蘊(yùn)楊會(huì)把他打得遍體鱗傷,。哼，叫他老是調(diào)皮搗蛋,，活該,！

他是我們班最丑篇二

三年級(jí) 孫藝文

我們班的“黑幫頭頭”，濃眉大臉,，肚如大鍋,，圓頭圓腦。我們班的小棕胖,，像巧克力大包子,。瞧他那樣子，就像個(gè)黑幫頭頭,。

他在中午休息出去玩時(shí),，帶著他的“黑幫”向所有女生大喊：“黑幫頭頭到！所有同學(xué)們跪地拜見(jiàn),！”所有女生順?lè)?。接著更可惡的是他選了一個(gè)膽子最小的喝到：“你去給我捉一只七星瓢蟲(chóng)，捉不到就給我當(dāng)椅子,！”那個(gè)女生起身戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地去做了,。

我們對(duì)他的怒火不斷加深，總有一天我們也會(huì)“起身反抗”,！

還有一次,，他在班級(jí)不停地喊著：“我餓了，誰(shuí)帶吃的了,？”忽然,，他看到我手上拿著的面包，跑過(guò)來(lái),，一把搶過(guò),，大口吃著。我氣不打一處來(lái),，“你把面包還我,，你這個(gè)惡魔,！”“哈哈！吃完了,，你能把我怎么樣,？嘻嘻嘻！”我仿佛要被氣炸開(kāi)了,，臉氣得像燙紅了的鍋底,，我真想吼一句：“你有完沒(méi)完！”唉,！真是糟透了,！這時(shí)，老師正好在開(kāi)會(huì),，不可能告訴老師的,，我開(kāi)始陷入沉思中……

你們想知道他的名字嗎？不不不,，他和他的“黑幫”壞得已經(jīng)差不多被遺忘了名字吧。我還是想給他們一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),，也許他們能改邪歸正呢,。