每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境 小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的句子篇一

‘保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)’這句話總掛在我們的嘴邊，可是我們并沒有說到做到,，植物對(duì)人類是多么重要,。可是有些人卻還不知道這些,，每當(dāng)我看見草坪被那些人踐踏,，愛護(hù)花草的標(biāo)語牌被踢倒,，我的心就像刀割似的，難受極了,。如果失去了花草樹木,，我真不敢想象世界將變成什么樣子!

當(dāng)你走在大街上，如果你想吐痰,，你會(huì)怎么做呢?如果你選擇了吐在地上,，那么你想過沒有，你在害自己?jiǎn)?一口痰含有大量的病菌,，當(dāng)太陽著時(shí)就會(huì)繁殖,、傳染。同樣,，當(dāng)你砍伐一棵樹,，當(dāng)你挖掉一片草，當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流,，難道你沒有覺得這是在破壞環(huán)境,，“傷害”自己?jiǎn)?

我們一方面大力提倡不亂丟垃圾，另一方面我們?cè)诔园舯鶗r(shí)往往隨便地將包裝紙扔在地上,。又比如,，有些廠的老板把廠房裝飾得美麗豪華，可是背地里卻把污水,、廢水偷偷地源源不斷地往河里排放……所以,，盡管我們天天在宣傳環(huán)境意識(shí)，可是污染環(huán)境,，危害生物的現(xiàn)象仍然屢禁不止,。

人們用各種方法，污染了我們美麗的家園,，破壞了我們千年的搖籃!我聽過這樣一句話：人類繼續(xù)破壞環(huán)境,，終究有一天會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰。那一天已經(jīng)快來了,，泥石流,、臺(tái)風(fēng)、森林火災(zāi)……受害的不是人類嗎?

春天,，小鳥為你而歌唱,，太陽為你而燦爛，小草為你而嫩綠,，花兒為你而紅顏，天空為你而蔚藍(lán)……是多么美好的啊

我三年級(jí)時(shí)學(xué)過《一個(gè)小村莊》這篇課文,，講的是一個(gè)美麗的小村莊,，因?yàn)槿藗冞^度砍伐樹木,，使得大地裸露，大水沖沒了村莊,。這是多么可怕的事情啊!難道還能讓這種事情再發(fā)生在我們城市中嗎?這種現(xiàn)象不在少數(shù),，曾經(jīng)的山清水秀，如今的臭氣熏天,，這就是人們的“杰作”啊,。

俗語說得好：“前人栽樹，后人乘涼”,，前人給了我們大片大片的森林,，綠地，我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠,，還是茂密的樹林,，你肯定選擇的是茂密的樹林。那還猶豫什么,，讓我們大家一起自覺保護(hù)環(huán)境,，自覺愛護(hù)環(huán)境，自覺綠化環(huán)境,，改善我們的生活環(huán)境,，創(chuàng)造美好的未來!

們。到時(shí)候,，我們會(huì)面臨災(zāi)難,，地球也會(huì)傷痕累累，而受到傷害;所以我們應(yīng)該做到主人應(yīng)該做的事,，好好的保護(hù)我們生存的環(huán)境,，不要蓄意的去破壞，要記?。罕Ｗo(hù)壞境,，就是保護(hù)將來的人類。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境 小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的句子篇二

親愛的同學(xué)們：

您們好!

電池的污染及資源浪費(fèi)已成為世界各國(guó)政府必須面對(duì)和解決的問題,。電池對(duì)人體環(huán)境的危害和污染盡人皆知,。有關(guān)資料表明，一節(jié)五號(hào)電池腐爛在地里,，能使一平方米的土壤絕收;可污染60萬升水(相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量);在地下不斷釋放有害物質(zhì)長(zhǎng)達(dá)上百年之久;這些有害物質(zhì)(如：鉛,、汞、鎘,、錳等)通過被污染的水或食物進(jìn)入人體后,，會(huì)傷害中樞神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng),、造血系統(tǒng),、骨骼以及生殖系統(tǒng),，甚大到致癌。很多疑難雜癥均是環(huán)境污染的產(chǎn)物,。面對(duì)象“非典”一樣的廢舊電池污染對(duì)人類的危害,，而將要燃燒起的地下之火，我們還能坐以待斃嗎?需靠每一個(gè)人的努力,，自覺從身邊的小事做起,，才能使我們的環(huán)境從根本上得到改善。

據(jù)統(tǒng)計(jì),，xx年我國(guó)國(guó)內(nèi)電池消耗量約180億支,，其中絕大數(shù)為一次性電池，用完即棄,，對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重污染,，廢舊電池已成為環(huán)境污染的重要來源。污染環(huán)境的受害者,，是一把“雙刃劍”,。廢舊電池所帶來的污染問題成為電池業(yè)發(fā)展的桎梏。每年報(bào)廢的上百億支電池,，大部分沒有回收處理,，也沒有按照固體危害廢物來管理，而是當(dāng)做普通垃圾來對(duì)待,，或深埋,、或焚燒，對(duì)生態(tài)環(huán)境和公眾健康構(gòu)成了顯現(xiàn)的和潛在的危害,。目前我國(guó)對(duì)于廢舊電池的處理辦法為再生利用,，提取其中的有用成份，將廢物變?yōu)橘Y源,。而用于回收利用方面的資金,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于生產(chǎn)資金，因此,，現(xiàn)在就從我做起,，大手拉小手。電池的回收勢(shì)在必行!

我們大家都是地球村人自然之子,，對(duì)地球都有良知,、都有一份情感。為人類的明天,，請(qǐng)大家用環(huán)保電池,，給我們的子孫留下一片綠地。讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活,，讓電池回收成為新世紀(jì)一個(gè)潮流,、一種時(shí)尚,，更應(yīng)該成為我們的文明和教養(yǎng),。個(gè)人的行動(dòng)也許是微不足道的,，但把我們每個(gè)人的力量凝聚起來，便足以托起一種文明,，一種與自然共生的文明,，一種可持續(xù)發(fā)展的文明。明天我們賴依生存的地球更加偉大而美麗,，一定是地更綠,，水更凈，天更藍(lán),。

xxxx班

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境 小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的句子篇三

千萬人都生活在一個(gè)藍(lán)色的,、美麗的星球上——地球。

幾十億年以前,，閃閃爍爍的星星在深夜里眨巴著大大的眼睛,，繁茂的大樹生機(jī)勃勃，小鳥站在樹上歡快地歌唱著,，花兒在微風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈,。天空是那么藍(lán)，小溪,、河流是那么清澈,，小草是那么翠綠，大海是那么湛藍(lán)……

幾億年后,，地球上出現(xiàn)了一種十分殘忍的動(dòng)物——人類,。人類不停地砍伐樹木，不停地吃啊吃,，不停地……

幾十億年后的今天,，科技發(fā)達(dá)了。一幢幢聳立的樓房,、一艘艘在大海上航行的船,、一架架從地面騰飛的飛機(jī)、火箭……這些就是科技發(fā)達(dá)的證據(jù),。

可是,，我們從來沒有想過我們生活的星球——地球。

我們知道我們賴以生存的地球正在默默地哀嘆,、哭泣嗎,？你們知道我們的“母親河”黃河的'含沙量越來越高嗎？你們知道地球即將毀滅,，我們賴以生存了幾十億年的的地球即將毀滅了嗎,？回答只有一個(gè)：不知道,。

讓我來告訴你吧。

黃河在一萬年前含沙量不是很高,，可現(xiàn)在的含沙量越來越高,，水越來越渾濁，沙子越來越多,。黃河可能會(huì)在我們這一代或下一代中華兒女手上徹底地毀滅?，F(xiàn)在有科學(xué)家在討論如何讓黃河的水變得不像現(xiàn)在這樣渾濁，含沙量也不高,?？蛇@不能只靠幾十個(gè)人的努力，這需要我們十四億中華兒女一同努力,，讓黃河永遠(yuǎn)不毀滅,！

不僅僅是黃河，很多植物也遭到了污染,。原本生機(jī)勃勃,、繁茂的樹木，現(xiàn)在被鋸子攔腰截?cái)?，小草和花兒在灰塵的籠罩下顯得十分憔悴,，原本清澈的小溪，現(xiàn)在變得又黑又臭,，天空變得灰蒙蒙的,，小河上漂著白色的泡沫，船在大海上留下了灰色的,、黑色的印記,。

因?yàn)檫@樣，pm2.5正在不斷地增加再增加,，我們的“母親河”的水變得十分渾濁,，從工廠、房子的煙囪里不停地冒出黑乎乎的煙,。樹木一棵一棵地倒下,，被鋸子砍了的樹木變成了人們?yōu)E用的餐巾紙、白紙,，變成了小木屋,。人們路過河邊，隨手就將垃圾扔進(jìn)小河里……

我想對(duì)所有人說：“地球已經(jīng)經(jīng)不起我們?nèi)绱说卣勰ニ?，它已?jīng)讓我們折磨了幾十億年了,，讓它開心一點(diǎn)，輕松一點(diǎn)，舒服一點(diǎn),，我們每一個(gè)人都要一起行動(dòng)起來,，‘保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)’,！”

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境 小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的句子篇四

那天,，我和媽媽去逛街，看見浙北大廈大廳里放著一張桌子,，桌前坐著四位阿姨,，還有很多人簇?fù)碓谀抢?，寫保護(hù)環(huán)境的作文,。我問媽媽：“她們?cè)诟墒裁矗俊眿寢尷易哌^去看了一下,，說：“哦,，在舉行認(rèn)捐活動(dòng)?！薄罢J(rèn)捐什么,？”“白鰱?！薄盀槭裁匆J(rèn)捐白鰱,？”我又問?！澳憧梢宰约嚎纯椿顒?dòng)要求啊,。”聽了媽媽的話,，我仔細(xì)研究起來……

原來,，我們家鄉(xiāng)那美麗的太湖最近幾年受到污染，出現(xiàn)了藍(lán)藻,；而一條白鰱魚,，每生長(zhǎng)1千克，就能吞食100—150千克鮮藍(lán)藻……雖然我還一知半解,，但是我知道這是一項(xiàng)有意義的環(huán)?；顒?dòng)，就高興地說：“我要認(rèn)捐,?！眿寢屢泊罅χС郑谑俏野蚜阌缅X20元放進(jìn)了認(rèn)捐箱,。

回家的路上,，我又不斷追問媽媽藍(lán)藻是怎么來的，怎樣消除藍(lán)藻，藍(lán)藻有什么危害,，媽媽也回答不上來,，建議我回家自己搜索資料。一到家,，我就迫不及待地打開電腦,，仔細(xì)查詢起來。原來,，我們?nèi)粘Ｉ畹奈鬯凸I(yè)廢水等排放到太湖,，便產(chǎn)生了藍(lán)藻，藍(lán)藻的繁殖很快,，會(huì)消耗掉水中大量的氧,，使魚，蝦大量死亡,。即使死掉的藍(lán)藻也會(huì)產(chǎn)生毒素,，水源的污染會(huì)越來越嚴(yán)重……

我越看越著急：人類生存離不開水，水源受到污染,，我們喝什么,？怎樣生存？這時(shí)我想到了一個(gè)廣告：如果人類繼續(xù)浪費(fèi)水,，污染水,，那世界上的最后一滴水將是人類的眼淚！我越想越害怕,，一定要盡自己的力量還家鄉(xiāng)一個(gè)美麗的太湖,。

緊接著，我又檢索“白鰱”,，看看這小家伙有什么本領(lǐng),。原來鰱魚屬濾食性魚類，能大量攝食藻類,，對(duì)凈化水質(zhì),、促進(jìn)生態(tài)平衡，降低水中的富營(yíng)養(yǎng)負(fù)荷具有積極意義,。我高興得跳了起來,，原來認(rèn)捐白鰱這么有意義啊,！我抱著媽媽說：“我終于可以打敗藍(lán)藻了,。”媽媽也笑了,。

過了幾天,，學(xué)校也舉行認(rèn)捐白鰱的活動(dòng),，我又積極參加了。同時(shí),，我還主動(dòng)擔(dān)任起小小宣傳員,，為同學(xué)們講解“認(rèn)捐白鰱，保護(hù)太湖”的知識(shí)呢,！