在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

難忘的元旦節(jié)字篇一

終于到了下午的第一節(jié)課,，同學(xué)們都熱烈的歡呼了起來，陳老師讓我們都安靜下來,，然后拿著節(jié)目單說：“第一個表演的節(jié)目是：感恩的心手語,，表演者是王茉菲、羅子燁,、潘晨羽,，大家鼓掌！”我感覺她們表演的很好,。

第二個表演的人是常孜涵,，她一共表演了五個魔術(shù)。第一個魔術(shù)是拿一本書,，從上面快速的翻是黑白的,，從中間翻是彩色的,，從下面翻是空白的。第二魔術(shù)是拿兩張牌,，然后搓開來,，就有了5、6以及各種有數(shù)字的牌,。第三個魔術(shù)是有兩個連在一起的鐵環(huán),，第一個怎么拉也拉不開,，第二個能輕而易舉的拉開,。常孜涵還表演了其他的魔術(shù)，我覺得她表演的非常棒,。

還有的同學(xué)表演了悠悠球,、話劇、魔方等等我很佩服詹力山和邊國雄,，因為他們在很短的時間內(nèi)就還原了魔方,。

老師還進(jìn)行了一系列的活動，有踩氣球和搶板凳,。我搶板凳得了第四名,，老師還給我們發(fā)了好吃的棒棒糖。

今天我和同學(xué)們都很開心,，一陣陣笑聲在教室里回蕩,。

難忘的元旦節(jié)字篇二

元旦節(jié)前夕，我收到老師讓我主持節(jié)目的通知,，當(dāng)我聽到這個消息的時候,，我實在太高興。

家庭,，我的父親和我的母親說,，他們非常支持我，但我的母親,，也幫助我聯(lián)歡會主持了字復(fù)制,，我非常感謝!啊!偉大的母愛!和其他明星，希望最終前往月球,。元旦!我把它的節(jié)日盛裝,，來到學(xué)校。我無法相信自己的眼睛,，老師黑板被漆成五顏六色,，而且話“快樂元旦，”幾句話,，氣球,，鮮花和其他裝飾品掛窗口拉,。閃爍的眼睛，原來的教室已成為黑暗五顏六色,，非常美麗!

在看完了這些記錄表明,，我們開始，“當(dāng)日歷已經(jīng)翻開了新的一頁,，當(dāng)樹木增加了一個四年級類環(huán),。新年晚會了!”突然，教室的熱烈掌聲,，很長一段時間以來爆發(fā) ......

在這里,，學(xué)生們開始表演，在我最深刻的印象是,，牛歡歡,，趙琦，羅揮入兩雙簧“元旦運氣”,，他們很奇怪,，讓我們捧腹大笑。不僅是性能限制,，以及張娜,，厚件方的，“38列車”,，飚他康王的樂曲“校園”,，趙裴俾嗯魔術(shù)，非常醒目,。在這一點上,，我也非常高興，因為我是一個主持人,，我自編自演的一個小品“學(xué)英語”,，其中也有我一份功勞。最后,，大家唱“新年快樂”再次達(dá)到高潮,，所有的學(xué)生，在的歡樂氣氛中結(jié)束,，期待著一個新的目標(biāo) 到20xx年,。

這件通道只是一個問題，我也明白一個道理幸?？孔约?，以結(jié)出豐碩成果。

難忘的元旦節(jié),，我將留在記憶深處它,，它始終存在著,。像美麗的歌曲，祝福我們的新一年,，每一天!

難忘的元旦節(jié)字篇四

等待著,，等待著!20xx年的鐘聲敲響了，可我依然在等待著,，你們猜我在等待什么呢?其實呀,，我在等待著上妙筆作文班呢!看到這兒你們肯定又會問：那有人會喜歡上補習(xí)班的呀?可我要告訴你們，今天是個例外!因為今天我們作文課的題目是制作水果拼盤,。

丁零零啊!上作文課的時間到了!一切準(zhǔn)備就緒后,，我和周杏雯一起來到了妙筆作文班。

一來到作文班后,，我們就各自作在自己的座位上,，等著方老師的到來,。方老師終于來了,，只見她提著一袋袋水果走進(jìn)了教室。方老師分配好任務(wù)后,，她一喊開始,，所有的同學(xué)都忙活了起來。

同學(xué)們有的洗水果;有的當(dāng)傳遞員;有的削水果;有的設(shè)計拼盤的造型我的任務(wù)是設(shè)計拼盤的造型,，我和周杏雯,、閔穸三人經(jīng)過了再三的討論之后決定擺出一只蛇的造型，上面在擺上慶祝20xx這幾個字,。最后,，我們把討論后的結(jié)果告訴了大家，大家都說我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成!

開始擺造型了,，我們先用一個橙子做蛇的頭,，再拿一粒西瓜籽做蛇的眼睛，然后用西瓜皮做蛇的身體,，一只蛇做好了,，我們要開始擺字了，因為只有小蜜橘還剩很多,，所以我們決定用小蜜橘來擺藝術(shù)字,。水果拼盤終于做好了，看著這形似非似的'蛇,，加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字,，哪怕做得不好，我們的心里依然是甜滋滋的,。

這個元旦”真令人難忘!