范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來(lái)看一看吧。
我眼中的美作文字 我眼中的美作文字篇一
我一看到雙鳳羊肉面就會(huì)口水直流,,一陣陣香味撲鼻而來(lái),。你看,在湯的最上面飄著很多蔥和菜葉,隱隱約約可以看到羊肝,、羊心,、羊血等。里面的面條又細(xì)又滑,,口感好極了,。那湯可是要熬兩、三個(gè)小時(shí)的,,熬的湯又純又香,,這樣的雙鳳羊肉面真讓人垂涎三尺!
雙鳳羊肉面的做法有一點(diǎn)復(fù)雜:先是要選上等山羊品種的,,然后把選好,、宰殺好的羊肉反復(fù)洗干凈,然后在鍋里放大量的白蘿卜用來(lái)除掉山羊的膻味,,再在鍋里加佐料,,最后悶煮兩個(gè)小時(shí)。
吃雙鳳羊肉面一定要快速地吃,,不然冷掉會(huì)有膻味,,我最愛吃羊血了,那羊血吃起來(lái)很輕,,一進(jìn)口中輕輕一呡就碎了,,滿口的香味。我夾起一根面條往嘴里塞時(shí),,因?yàn)槊鏃l又細(xì)又滑,,沒夾到嘴邊就掉湯里了,后來(lái)我想了個(gè)辦法:低下頭,,把嘴貼近碗邊,,用筷子夾起來(lái)馬上送到嘴邊,好香啊,,真是人間美味,!
雙鳳羊肉面還有一個(gè)傳說(shuō):有一個(gè)姓孟的師傅在有著1600多年歷史的雙鳳古鎮(zhèn)開了一家面館,因?yàn)樗龅暮贸?,名聲在外,,遠(yuǎn)近皆知,成為地方上的冬令特產(chǎn)名吃,。
我眼中的美就是這一碗美味的羊肉面,,你有沒有流口水呢!
我眼中的美作文字 我眼中的美作文字篇二
在我記憶的相冊(cè)中,,有一幅幅美麗動(dòng)人的畫面,,高大的泰山、美麗的西湖……照片上如詩(shī)如畫的景象令人覺得溫馨祥和,。但有一幅畫面卻深深的刻在了我的腦海中,。
我坐在去奶奶家的公交車上,看著窗外的美麗景色,,感受著微風(fēng)輕輕拂過我的臉龐,。突然,車停了下來(lái),,我的好心情一下子沒了,。干嘛呀!怎么停下來(lái)了,。一位滿頭白發(fā)的老爺爺,,臉上布滿了蒼老的皺紋,一步一步的,,踏著艱難的腳步走了上來(lái),。讓人看著心酸。
我掃視著周圍坐在椅子上的人,,一個(gè)個(gè)那么年輕,。我想,他們應(yīng)該會(huì)給老爺爺讓座吧,??墒且粋€(gè)人也沒有要讓座的舉動(dòng),包括我自己,。
過了半天,,老爺爺依然拎著袋子,搖搖晃晃的站在車上,,看著真讓人揪心,。我陷入了沉思,心情變得沉重起來(lái),。要不要讓座呢,!可是這兒的路不好走,我摔著了怎沒辦,,我可不想出洋相,,可……可……
這是一位身著平凡的人站了出來(lái),他是要下車,,還是……對(duì),!他是要讓座,從他扶起老人的那一刻起,,全車人都注視著他,,可他臉沒有紅,依然那樣鎮(zhèn)定自若。從他拿過老爺爺手中那個(gè)袋子時(shí)挽著老人坐下時(shí),,我的鼻子酸了,,心被他的一舉一動(dòng)融化了。
我眼中的美是一幅幅動(dòng)人的畫面,,是一位位為人民服務(wù)的人們,,是一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的真誠(chéng)舉動(dòng),是不求回報(bào)的幫助別人,,使用有著高尚品德的尊貴的人,!
我眼中的美作文字 我眼中的美作文字篇三
我的家鄉(xiāng)在泰興,也許它在你眼中非常一般,,但在我眼中,,我的家鄉(xiāng)是最美的,勝過畫中的蒙娜麗莎,,如果我的家鄉(xiāng)也是一幅畫,,那將是幅無(wú)與倫比的畫。
春天里,,泰興的景象猶如天女散花,。一棵棵楊柳在溫暖的陽(yáng)光下梳理著她那美麗的長(zhǎng)發(fā)?;▋涸诨▓@中爭(zhēng)奇斗艷地開放著,,為春光增添了一抹生機(jī)。冬眠的動(dòng)物們也隨著植物蘇醒了,。
盛夏里,,樹木格外的茂盛,河流上波光粼粼,,時(shí)不時(shí)地跳出一只只魚蝦,。瓜田里,一個(gè)個(gè)大而圓的西瓜讓人垂涎三尺,。
秋天里,,人們個(gè)個(gè)都忙個(gè)不停,稻子,、高粱,、玉米……它們點(diǎn)燃了人們對(duì)生活的樂觀。抬頭一看,,?。∫慌排糯笱闩胖?duì)伍向南方飛去,,其它動(dòng)物也開始動(dòng)身尋找食物,,準(zhǔn)備過冬哩,!
嚴(yán)冬里,鵝毛大雪覆蓋著房屋,、樹木,、田野,遠(yuǎn)運(yùn)望去,,簡(jiǎn)直是一座冰雪之城,。咦?那是誰(shuí),?哦!是一群頑皮的小朋友,,他們?cè)诟墒裁茨??呀!是在堆雪人呀?/p>
我的家鄉(xiāng)不僅四季美,,而且更是銀杏之鄉(xiāng),,每年秋天大片大片金黃的銀杏葉,組成了一道美麗的風(fēng)景線,,并且樹上掛滿了營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高的銀杏果,。
泰興的春、夏,、秋,、冬,標(biāo)志著那里的美,。我堅(jiān)信,,我的家鄉(xiāng)是最美的!
我眼中的美作文字 我眼中的美作文字篇四
有人說(shuō),,美是助人為樂,;有人說(shuō),美分兩種,,一種是外在的美,,一種是內(nèi)在的美;有人說(shuō),,美是心中那份美好的情感,。而我認(rèn)為,美是一種堅(jiān)強(qiáng),、有毅力的精神,。
——題記
那時(shí)候我才上幼兒園,一天下午,,朋友塞給我一包種子,,并對(duì)我說(shuō)讓我把它種在土壤里,,幾天后會(huì)有意外的發(fā)現(xiàn)。
小區(qū)里的車多,,若是沒選好地方,,種子就會(huì)被車碾壓了。我環(huán)顧四周,,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)角落,,很適合種子生長(zhǎng),于是,,天真的我小心翼翼捧著綠豆般大小的種子走到角落,,蹲下來(lái),,用一只手刨開一分米的土坑,,把種子倒進(jìn)土里,,再將土原封不動(dòng)地歸回原位,。我拍了拍手上的土,,站起來(lái)一看,,雖然地面很平整,,但仍然有挖過的痕跡,,怕被其他人發(fā)現(xiàn),,我放心不下這稚嫩的生命,,便在樓梯口旁找了一塊磚瓦,把那塊地方給遮起來(lái),,我心想:這下好了,,種子有一個(gè)安靜舒適的家嘍!拜拜,,親愛的種子,!然后我便撒手不管,蹦蹦跳跳地回家了,。
幾天后,,朋友興致勃勃地跑來(lái)問我:嘿,種子經(jīng)過你的澆水施肥后長(zhǎng)得健不健壯???我驚訝極了,由于這幾天玩瘋了,,種子好不好我根本不知道,,陽(yáng)光?澆水,?施肥,?難道我不敢再多想,只能低著頭,,尷尬地說(shuō):長(zhǎng)得很好,!
我在放學(xué)之后趕緊回家,,我閉上眼睛,揭開磚瓦,。我原以為種子早就生命垂危了,,睜開眼睛一看,嬌嫩的種子沒有垂頭喪氣,,而是奮力向上爬,!
我驚訝極了,竟沒想到小小的種子有這樣頑強(qiáng)的毅力,。不像我們一隔幾個(gè)小時(shí)就要吃東西,,只要沒滿足自己的條件,便板起臉,,撅著小嘴,,滿臉的不高興。而種子,,沒有陽(yáng)光,沒有雨水,,沒有食物,,只有稀薄的空氣與它那頑強(qiáng)的毅力!雖然它的芽非常瘦小,,不比其他在良好環(huán)境生長(zhǎng)的種子有精神,、飽滿,但我卻對(duì)它充滿了敬佩,,我認(rèn)為它的精神是世界上最美的,!
一粒種子,便讓我悟出了一個(gè)道理:不管環(huán)境多么惡劣,,不管生活多么艱苦,,我們都要保持著樂觀、頑強(qiáng)向上的精神,,不輕易向挫折低頭,,那才是最美的!
我眼中的美作文字 我眼中的美作文字篇五
太倉(cāng)——-我的家鄉(xiāng),,是一座現(xiàn)代化田園城市,,有魚米之鄉(xiāng)的美稱。春天,,絢麗,;夏天,熱鬧,;秋天,,豐收,;冬天:歡樂,編織著一幅幅美麗的畫卷,。
太倉(cāng)的春天,,是一幅絢麗的畫卷。你們看城北濕地公園里,,百花齊放,,柳枝抽出了嫩嫩的芽?jī)海?xì)細(xì)的流水悄悄流淌,,一陣微風(fēng)拂面而過,,吹動(dòng)了柳枝,柳枝隨風(fēng)擺動(dòng),,讓我不禁想起了小時(shí)候的那一支歌《柳樹姑娘》:柳樹姑娘,,辮子長(zhǎng)長(zhǎng),風(fēng)兒一吹,,甩進(jìn)池塘……絢麗如畫的太倉(cāng),,靜靜地、靜靜地……
太倉(cāng)的夏天,,是一幅熱鬧的畫卷,。你們看天鏡湖邊,知了,、青蛙,,一支支歡快的隊(duì)伍,展開自己最響亮的歌喉唱著夏天,,廣場(chǎng)上一群一群跳舞的老奶奶們,,熱情洋溢,孩子們跑著,、跳著……熱鬧如畫的太倉(cāng),,唱著、唱著……
太倉(cāng)的秋天,,是一幅豐收的畫卷,。你們看電站村里,梨子壓彎了枝頭,,蔬菜咧著嘴笑開了,,農(nóng)民伯伯們熟練地摘著果實(shí),臉上洋溢著幸福的微笑,,金燦燦的稻子也熟了,,彎下了腰,好像在和我打招呼呢,!豐收如畫的太倉(cāng),,摘著,、摘著……
太倉(cāng)的冬天,是一幅歡樂的畫卷,。雪悄悄地下著,,孩子們毫不怕冷,用著凍紅的小手做雪人,、打雪仗,,玩得不亦樂乎。抬頭仰望天空,,才會(huì)發(fā)現(xiàn),,冬天的寒冷極其的美麗,世間萬(wàn)物都沉浸在學(xué)的世界里,。歡樂如畫的太倉(cāng),,雪下著、下著……
太倉(cāng)的美還有很多很多,,小伙伴們,,讓我們用靈動(dòng)的雙眼來(lái)觀察大自然,用雙耳來(lái)傾聽大自然,,用美麗的心靈來(lái)感受大自然,。太倉(cāng),一個(gè)美的地方……
我眼中的美作文字 我眼中的美作文字篇六
我眼中的美與丑,,關(guān)鍵在于心靈美,丑不能丑心靈,。有些人美若天仙,,卻到處偷盜;有些人面貌丑陋,,卻常做善事,。
步入初中,我也交到了不少朋友,,有益友,,也有損友。小陸就是我的一個(gè)好朋友,。他穿著潮流的“乞丐褲”,,“阿迪”的運(yùn)動(dòng)鞋,還梳著三七分的頭型,,大大的眼睛閃閃發(fā)光,,鼻梁上架著一幅平光眼鏡,你,,真的很英俊瀟灑,,非常帥,!
但是知人知面要知心,他卻是一個(gè)品行不好的男孩,。
在學(xué)校里,,一次去食堂吃飯,我和他走在過道那邊,,他對(duì)我很友好,,說(shuō):“我?guī)湍愦蝻埌桑闳ツ沁呑?!?/p>
我會(huì)心一笑,,把飯卡給了他,隨后,,我便坐到一處靠窗地方,。只見他大步流星向打飯窗口跨了過去,我笑了笑轉(zhuǎn)過頭看看窗外的風(fēng)景,,不一會(huì)兒,,就聽到他那大粗腔和別人叫了起來(lái)。原來(lái)他大到別人面前插了隊(duì),,說(shuō):“咋地,,不服啊,!”那人氣得吹胡子直瞪眼說(shuō):“滾開,,這是我先來(lái)得?!彼煽葞茁曊f(shuō):“死一邊去,,腦子給驢踢了吧!”
后來(lái),,他們又眉飛色舞,,張牙舞爪,以臟話對(duì)罵,,小陸掄起拳頭,,要打那個(gè)同學(xué),我趕緊上去勸架,,“別吵了,,小陸是你不對(duì),和別人道歉,?!毙£懭匀换⒁暤⒌⒌囟⒅鴦e人,我又開口道:“快點(diǎn)!”小陸說(shuō)“對(duì)不起,?!币桓毙牟桓桑椴辉傅臉幼映尸F(xiàn)出來(lái),,好像想打人,。
還有一次,咱倆去街上玩,,突然“喝吐”的一聲,。小陸吐了個(gè)痰在地上,我皺了皺眉,,說(shuō):“不可以這樣哦,,隨地吐疾是不對(duì)的,這樣可能會(huì)得肺結(jié)核,。如果人人都吐一個(gè)痰,,地迅球上將近60億的痰,那我們的家園會(huì)成什么樣,!”他一開始還不以為然,,在我的喋喋不休下,他才不情愿地用紙擦掉痰,,扔進(jìn)了垃圾箱,!
小陸,你雖然很帥,,很潮,,我從你身上學(xué)到了很多,但是你的品行真的有點(diǎn)差,,作為朋友我希望你能改正,!
外在美并不是真的美,心靈美才是真正美,!
我眼中的美作文字 我眼中的美作文字篇七
每個(gè)人看待事物的態(tài)度都不一樣,有的認(rèn)為美麗,,有的認(rèn)為丑陋,。但是卻是同一樣物品。個(gè)個(gè)的審美觀都不一樣,,就像吃著同一個(gè)食物,,有的認(rèn)為美味,有的認(rèn)為難吃是同一種道理,。
在四季中,,我卻認(rèn)為秋最美。
也許是因?yàn)樯谇锛镜木壒拾桑蛟S是因?yàn)樗痛禾煊兄嗨频臏嘏?,在古?shī)中,,不少詩(shī)人借秋天悲涼情感來(lái)抒發(fā)自己的思鄉(xiāng)之情。秋天真的悲涼嗎,?在我眼中,,它是多么美妙,有時(shí)甚至是溫暖和熱鬧,。
我十分喜歡學(xué)校里操場(chǎng)上的幾棵水杉,。當(dāng)它們變成金黃色時(shí),放眼望去,,是如此得美麗,,完全顯現(xiàn)出秋日風(fēng)情。
當(dāng)走進(jìn)時(shí),,那一片片葉子飄舞下來(lái),。然后再經(jīng)秋風(fēng)的吹拂,無(wú)數(shù)只“黃蝴蝶”就隨風(fēng)翩翩起舞,,驅(qū)散了我一天讀書的辛苦,。
曾在小學(xué)時(shí)老師家門口見到象征著秋天的花兒——向日葵。好像望到太陽(yáng)也有著花瓣,。那金黃的輝煌是多么有象征意義呀,!
秋天的雨,是伴隨著絲絲涼風(fēng),,靜靜地降落,。一層層雨霧籠罩著夜幕下透著黃暈的路燈,籠罩著長(zhǎng)著金黃葉子的樹們,。涼風(fēng)習(xí)習(xí),,煙雨蒙蒙,整個(gè)城市仿佛蒙上了一層神秘的面紗,,顯得溫柔清新而又富有詩(shī)情畫意,。
秋季的美無(wú)不令人贊嘆,盡管它仍包含著冬天的酷冷,,但它又是如此得優(yōu)美和溫暖,。陽(yáng)光照在身上,是如此的幸福,。
熱愛季節(jié),,就是熱愛生活,熱愛生命的體現(xiàn),。因?yàn)槊恳粋€(gè)季節(jié),,都是自然與心靈共同的杰作;因?yàn)樗鼈兊牡絹?lái),已凝聚了太多的期望與等待,。只要用心欣賞,,才會(huì)發(fā)現(xiàn)其美麗與感染力。人的生活和生命又何嘗不是如此呢,?
我眼中的美作文字 我眼中的美作文字篇八
有很多美好的東西,。今天,我將向你介紹我眼中的美麗,。
請(qǐng)跟隨我的視線到荷塘,。
初夏,池塘里出現(xiàn)了幾個(gè)細(xì)細(xì)的嫩芽,。幾天后,,小芽變成了小圓盤。小盤上有一些晶瑩的露珠,。小何漸漸長(zhǎng)大,,然后,一片大荷葉被一根帶刺的棍子頂起,。
仲夏,,荷葉上站著一個(gè)婀娜多姿的“姑娘”。在風(fēng)中,,少女?dāng)[動(dòng)著優(yōu)美的姿態(tài),,向人們點(diǎn)頭微笑。荷花開的時(shí)候,,幾里外都能聞到醉人的清香,。花枯萎后,,中間有一朵小黃蓮,,好漂亮。
夏末,,小黃蓮變成了大綠蓮,。人們采摘它來(lái)制作蓮子。臨走前,,蓮花似乎有點(diǎn)舍不得,,對(duì)荷葉說(shuō)了句:“謝謝你的關(guān)心和照顧?!比藗兘?jīng)過一系列精致的加工,帶到市場(chǎng)上,。結(jié)果,,這些從小在山上和窩里長(zhǎng)大的小家伙,走遍全國(guó),進(jìn)入千家萬(wàn)戶,,成為美味佳肴,。
中國(guó)建造蓮花,美麗的使者,。
我眼中的美作文字 我眼中的美作文字篇九
夜幕降臨,,告別了一天的喧囂,在昏暗的燈光下,,一杯咖啡,,一本書,我在各色不同的人物間穿梭,,體會(huì)著不一樣的美,。
迎面走來(lái)一位女子,“一去紫臺(tái)連朔漠,,獨(dú)留青冢向黃昏”,,放棄了綠柳夾岸,桃紅映空,,長(zhǎng)風(fēng)攜云翩躚而來(lái)又窈窕而去的長(zhǎng)安,,甘愿遠(yuǎn)赴黃沙大漠,經(jīng)受亙古不變的獵風(fēng)與沙石的吹打,,而換取國(guó)家和平免受戰(zhàn)火,。她就是王嬙,就是那個(gè)史稱王昭君的絕美女子,。她為大漢朝撐起了半個(gè)安定,、安康、安寧的天空,。她用她的一生寫下了她無(wú)私的大愛,,寫下了她的“美”。
我又看見汨羅江畔踽踽獨(dú)行的屈原,,那濁世中縱身一躍的悲壯,,使多少人在道道清波圈圈漣漪中明白了何為“茍余心之所善兮,雖九死其猶未悔”,。就是那湘江邊徘徊的身影,,滄浪間翻滾的靈魂,在“信而見疑,,忠而被謗”的年代,,執(zhí)著地追求生命的皈依,“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”,,他用香蘭般的軀體筑起了一個(gè)神圣的祭壇,,讓生命在獻(xiàn)身的高貴中不朽,。屈原用他的生命寫下了他對(duì)楚國(guó)的忠貞不二,寫下了他的“美”,。
“壯志饑餐胡虜肉,,笑談渴飲匈奴血”,勝利在即,,有如此凌云壯志的岳飛卻被昏君十二道金牌召回臨安,,英雄難以再全力保家衛(wèi)國(guó)了??v然是“白了少年頭,,空悲切”的惆悵哀痛也敵不過朝野中的奸佞小人的流言蜚語(yǔ),最終只能背負(fù)“莫須有”的罪名,,飲恨長(zhǎng)辭,。但那句“待重頭,收拾舊山河,,朝天闕”的誓言則永遠(yuǎn)震撼人心,。岳飛用他的精忠報(bào)國(guó)的一生,劃出了一個(gè)美麗的句號(hào),。
這是一幅攝影作品,,一個(gè)金發(fā)碧眼的小女孩帶著迷人的微笑,翩翩起舞于一間破敗的教室里,,縷縷陽(yáng)光透過沒有玻璃的門窗灑在她的裙褶里,,那么美的安靜,但你能想像外面的情況嗎——伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)情地摧毀了她的家園,、學(xué)校以及家人,。
也許你會(huì)感慨這美和詩(shī)意是那么脆弱同顆炮彈就能使它灰飛煙滅。也許你會(huì)嘆惋,,小女孩臉上那迷人的微笑還能盛開多久,,便那一抹的微笑似乎在向人們?cè)V說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)的烏云永遠(yuǎn)飄不進(jìn)她純凈的心靈,女孩的美,,純真,,簡(jiǎn)單,但美得讓人心疼,。
合上書,,揉揉有些酸澀的眼睛,看著早已冷卻的咖啡,,母親又送來(lái)一杯白開水,,啜一小口,沒有咖啡的香醇,,沒有綠茶的甘甜,,卻能讓我暫時(shí)放松心情,,但難以消除我對(duì)美的思索。
我眼中的美作文字 我眼中的美作文字篇十
美,,這個(gè)詞再平凡不過,但在我眼中,,卻有另一番韻味,。
美是什么?是畫卷的美妙絕倫,;是百花的五彩繽紛,;是彩蝶的翩翩起舞;還是楊柳的婀娜多姿,?其實(shí),,在我眼中,生活中的美,,無(wú)處不在,。
輕輕打開書本,有這樣一個(gè)故事,,寫一個(gè)男孩兒艱難的向樹梢爬去,,手中緊緊握著一只小鳥,為的只是將它送回家,。這段文字誘得我在每一棵樹下癡癡地望,。我總期盼與那個(gè)男孩相逢。為他加油鼓勁,,希望他將小鳥兒握住,。而我?也將悄悄的摘下鳥巢,,送到他面前,,與他共同品味鳥兒還巢的喜悅、幸福,。難道這不是那充滿善良的美嗎,?
慢慢品析畫冊(cè),有這樣一幅畫圖,,畫一群老斑羚為了拯救小斑羚,,竟將自己的身體作為踏板,在小斑羚用完后,,墜下山谷,。這一場(chǎng)景令我愕然無(wú)語(yǔ)。我多么想變成一座彩虹橋,,使這群斑羚化險(xiǎn)為夷,,用彩虹的光芒溫暖它們冰冷的心,,用云朵撐起它們下墜的身體。再用這座無(wú)止盡的橋送這群斑羚進(jìn)入森林,,消失在一片郁郁蔥蔥中,。難道這不是那充滿無(wú)私的美嗎?
緩緩查閱相冊(cè),,有這樣一張照片,,有一棵蒲公英為了等待遠(yuǎn)方兒女的返回。衰老了也不肯垂下發(fā)黃的頭,,悄悄用一棵小草包裹住自己的身體,,任憑風(fēng)吹日曬的考驗(yàn),也決不動(dòng)搖,,呆呆的盼著兒女歸來(lái),。這個(gè)瞬間牢牢埋在我心間,生根發(fā)芽,,并萌發(fā)出傻傻的幻想,,希望自己找到它的兒女,送到它身邊,。別讓它腐化融入泥土,,并去真正感受久別重逢的忘情。難道這不是那充滿親情的美嗎,?
美,,在“慈母手中線,游子身上衣”的真情里,。
美,,在“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的祝愿里,。
美,,在“每逢佳節(jié)倍思親”的情懷里。
美,,在一聲聲“謝謝”的文明里,。
廣泛的美,這就是我眼中的美,。
我眼中的美作文字 我眼中的美作文字篇十一
在我眼中人美,、花美,但最美還是人的內(nèi)在美,。
在我們班中,,就有一位笨的可愛卻總讓人忍俊不禁的人——王佳豪。他就是我眼中的最美,。
“叮鈴鈴”下課了,,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像離箭的弦般奔出了教室,,迫不及待的呼吸著教室外清鮮的空氣?!吧?、沙”的聲音突然從教室傳出,只見王佳豪正認(rèn)認(rèn)真真的打掃著教室,。他像企鵝一樣左右搖擺的走著,,雙手拿著笤帚,隨著他的手一揚(yáng)一落,,地上的灰塵就如同聽了號(hào)令一般聚集到了一起。不一會(huì)兒,,他就將教室打掃得干干凈凈,,一塵不染,就連桌椅都被他擺的整整齊齊,。這時(shí),,他默默的走回了座位,活像雷鋒一樣做好事不留名,。這時(shí),,他在我的眼中是那么美!
跑步開始了,大家個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅,,如臨大敵一般,,只有他天真的笑了,仿佛不知道這對(duì)他來(lái)說(shuō)有多么難,?!芭懿阶撸 彪S著體委一聲令下,,大家齊齊開跑,,步調(diào)一致,隊(duì)列整齊,,就在這中他顯得極為特別,。他跑步時(shí)東倒西歪,好像一不小心就會(huì)栽倒在地,,他極力活動(dòng)著自己那不協(xié)調(diào)的肢體,,竟比別人擺臂的速度快了幾倍,他用盡全力不拖累班級(jí),。十分鐘后……已經(jīng)有好幾個(gè)人累的跟不上隊(duì)伍,,可他卻依舊咬牙堅(jiān)持著。細(xì)汗?jié)u漸爬上了他的額頭,,他早已汗流浹背,,大滴大滴的汗珠順著他的臉龐滴落到地上,,他喘著粗氣,虛弱到眼皮不住的閉合,。這時(shí)連老師都用憐愛的目光看著他,,心疼的說(shuō):“佳豪,別跑了,!”佳豪堅(jiān)定地?cái)[擺手,,眼神里透出堅(jiān)毅的光芒,好像在說(shuō)“不,!我要堅(jiān)持下來(lái),。”最終他堅(jiān)持了下來(lái),,虛弱的臉龐浮現(xiàn)出自豪的神情,。這時(shí)他在我眼中是最美!
終于得到了休息,,大家緊繃的神經(jīng)得以放松,,大家便不再恪守規(guī)矩,班里好不熱鬧,!教室里同學(xué)們有的大聲聊天,,甚至聊到好笑處還拍著大腿,哈哈大笑:有的四處亂竄,,讓人眼花繚亂,。這時(shí),佳豪好像一名英勇的戰(zhàn)士,,抵著著猛烈的槍林彈雨,,英勇無(wú)畏的佇立在那兒,他蹙著眉頭,,手插在腰間,,用自己口齒不清的聲音,盡力的說(shuō):“別鬧惹(了),!”這簡(jiǎn)短的三個(gè)字好像蘊(yùn)藏著無(wú)盡的力量,,抨擊著大家的心靈。余音還縈繞在教室內(nèi),,可班里一片寂靜,,沒有一個(gè)人再說(shuō)話。這時(shí)他在我眼中是最美,!
人長(zhǎng)得再美,,也比不過心靈美;花開的再艷,也比不過精神艷,,哪怕佳豪有先天的缺陷,,但他在我眼中是最美!