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我眼中的美作文字 我眼中的美作文字篇一

我一看到雙鳳羊肉面就會(huì)口水直流,，一陣陣香味撲鼻而來(lái),。你看，在湯的最上面飄著很多蔥和菜葉，隱隱約約可以看到羊肝,、羊心,、羊血等。里面的面條又細(xì)又滑,，口感好極了,。那湯可是要熬兩、三個(gè)小時(shí)的,，熬的湯又純又香,，這樣的雙鳳羊肉面真讓人垂涎三尺！

雙鳳羊肉面的做法有一點(diǎn)復(fù)雜：先是要選上等山羊品種的,，然后把選好,、宰殺好的羊肉反復(fù)洗干凈，然后在鍋里放大量的白蘿卜用來(lái)除掉山羊的膻味,，再在鍋里加佐料,，最后悶煮兩個(gè)小時(shí)。

吃雙鳳羊肉面一定要快速地吃,，不然冷掉會(huì)有膻味,，我最?lèi)?ài)吃羊血了,，那羊血吃起來(lái)很輕,，一進(jìn)口中輕輕一呡就碎了，滿(mǎn)口的香味,。我?jiàn)A起一根面條往嘴里塞時(shí),，因?yàn)槊鏃l又細(xì)又滑，沒(méi)夾到嘴邊就掉湯里了,，后來(lái)我想了個(gè)辦法：低下頭,，把嘴貼近碗邊，用筷子夾起來(lái)馬上送到嘴邊,，好香啊,，真是人間美味！

雙鳳羊肉面還有一個(gè)傳說(shuō)：有一個(gè)姓孟的師傅在有著1600多年歷史的雙鳳古鎮(zhèn)開(kāi)了一家面館,，因?yàn)樗龅暮贸?，名聲在外，遠(yuǎn)近皆知,，成為地方上的冬令特產(chǎn)名吃,。

我眼中的美就是這一碗美味的羊肉面，你有沒(méi)有流口水呢,！

我眼中的美作文字 我眼中的美作文字篇二

在我記憶的相冊(cè)中,，有一幅幅美麗動(dòng)人的畫(huà)面，高大的泰山,、美麗的西湖……照片上如詩(shī)如畫(huà)的景象令人覺(jué)得溫馨祥和,。但有一幅畫(huà)面卻深深的刻在了我的腦海中,。

我坐在去奶奶家的公交車(chē)上,，看著窗外的美麗景色，感受著微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉龐,。突然,，車(chē)停了下來(lái),，我的好心情一下子沒(méi)了,。干嘛呀,！怎么停下來(lái)了,。一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺爺,，臉上布滿(mǎn)了蒼老的皺紋,，一步一步的,，踏著艱難的腳步走了上來(lái),。讓人看著心酸。

我掃視著周?chē)谝巫由系娜?，一個(gè)個(gè)那么年輕,。我想，他們應(yīng)該會(huì)給老爺爺讓座吧,?？墒且粋€(gè)人也沒(méi)有要讓座的舉動(dòng)，包括我自己。

過(guò)了半天，老爺爺依然拎著袋子,，搖搖晃晃的站在車(chē)上,，看著真讓人揪心。我陷入了沉思,，心情變得沉重起來(lái)。要不要讓座呢！可是這兒的路不好走,，我摔著了怎沒(méi)辦,，我可不想出洋相，可……可……

這是一位身著平凡的人站了出來(lái),，他是要下車(chē),，還是……對(duì)！他是要讓座,，從他扶起老人的那一刻起,，全車(chē)人都注視著他，可他臉沒(méi)有紅,，依然那樣鎮(zhèn)定自若,。從他拿過(guò)老爺爺手中那個(gè)袋子時(shí)挽著老人坐下時(shí)，我的鼻子酸了,，心被他的一舉一動(dòng)融化了,。

我眼中的美是一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面，是一位位為人民服務(wù)的人們,，是一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的真誠(chéng)舉動(dòng),，是不求回報(bào)的幫助別人,，使用有著高尚品德的尊貴的人,！

我眼中的美作文字 我眼中的美作文字篇三

我的家鄉(xiāng)在泰興，也許它在你眼中非常一般,，但在我眼中,，我的家鄉(xiāng)是最美的，勝過(guò)畫(huà)中的蒙娜麗莎,，如果我的家鄉(xiāng)也是一幅畫(huà),，那將是幅無(wú)與倫比的畫(huà),。

春天里，泰興的景象猶如天女散花,。一棵棵楊柳在溫暖的陽(yáng)光下梳理著她那美麗的長(zhǎng)發(fā),。花兒在花園中爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放著,，為春光增添了一抹生機(jī),。冬眠的動(dòng)物們也隨著植物蘇醒了。

盛夏里,，樹(shù)木格外的茂盛,，河流上波光粼粼，時(shí)不時(shí)地跳出一只只魚(yú)蝦,。瓜田里,，一個(gè)個(gè)大而圓的西瓜讓人垂涎三尺。

秋天里,，人們個(gè)個(gè)都忙個(gè)不停,，稻子、高粱,、玉米……它們點(diǎn)燃了人們對(duì)生活的樂(lè)觀(guān),。抬頭一看，??！一排排大雁排著隊(duì)伍向南方飛去，其它動(dòng)物也開(kāi)始動(dòng)身尋找食物,，準(zhǔn)備過(guò)冬哩,！

嚴(yán)冬里，鵝毛大雪覆蓋著房屋,、樹(shù)木,、田野，遠(yuǎn)運(yùn)望去,，簡(jiǎn)直是一座冰雪之城,。咦？那是誰(shuí),？哦,！是一群頑皮的小朋友，他們?cè)诟墒裁茨?？呀,！是在堆雪人呀?/p>

我的家鄉(xiāng)不僅四季美，而且更是銀杏之鄉(xiāng),，每年秋天大片大片金黃的銀杏葉,，組成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),，并且樹(shù)上掛滿(mǎn)了營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高的銀杏果。

泰興的春,、夏,、秋、冬,，標(biāo)志著那里的美,。我堅(jiān)信，我的家鄉(xiāng)是最美的,！

我眼中的美作文字 我眼中的美作文字篇四

有人說(shuō),，美是助人為樂(lè)；有人說(shuō),，美分兩種,，一種是外在的美，一種是內(nèi)在的美,；有人說(shuō),，美是心中那份美好的情感。而我認(rèn)為,，美是一種堅(jiān)強(qiáng),、有毅力的精神。

——題記

那時(shí)候我才上幼兒園,，一天下午,，朋友塞給我一包種子，并對(duì)我說(shuō)讓我把它種在土壤里,，幾天后會(huì)有意外的發(fā)現(xiàn),。

小區(qū)里的車(chē)多，若是沒(méi)選好地方,，種子就會(huì)被車(chē)碾壓了,。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)角落,，很適合種子生長(zhǎng),，于是，天真的我小心翼翼捧著綠豆般大小的種子走到角落,，蹲下來(lái),，用一只手刨開(kāi)一分米的土坑，把種子倒進(jìn)土里,，再將土原封不動(dòng)地歸回原位,。我拍了拍手上的土，站起來(lái)一看,，雖然地面很平整,，但仍然有挖過(guò)的痕跡，怕被其他人發(fā)現(xiàn),，我放心不下這稚嫩的生命,，便在樓梯口旁找了一塊磚瓦，把那塊地方給遮起來(lái),，我心想：這下好了,，種子有一個(gè)安靜舒適的家嘍！拜拜,，親愛(ài)的種子,！然后我便撒手不管，蹦蹦跳跳地回家了,。

幾天后,，朋友興致勃勃地跑來(lái)問(wèn)我：嘿，種子經(jīng)過(guò)你的澆水施肥后長(zhǎng)得健不健壯??？我驚訝極了，由于這幾天玩瘋了,，種子好不好我根本不知道,，陽(yáng)光？澆水,？施肥,？難道我不敢再多想，只能低著頭,，尷尬地說(shuō)：長(zhǎng)得很好,！

我在放學(xué)之后趕緊回家，我閉上眼睛,，揭開(kāi)磚瓦,。我原以為種子早就生命垂危了，睜開(kāi)眼睛一看,，嬌嫩的種子沒(méi)有垂頭喪氣,，而是奮力向上爬！

我驚訝極了,，竟沒(méi)想到小小的種子有這樣頑強(qiáng)的毅力,。不像我們一隔幾個(gè)小時(shí)就要吃東西，只要沒(méi)滿(mǎn)足自己的條件,，便板起臉,，撅著小嘴，滿(mǎn)臉的不高興,。而種子,，沒(méi)有陽(yáng)光,，沒(méi)有雨水，沒(méi)有食物,，只有稀薄的空氣與它那頑強(qiáng)的毅力,！雖然它的芽非常瘦小，不比其他在良好環(huán)境生長(zhǎng)的種子有精神,、飽滿(mǎn),，但我卻對(duì)它充滿(mǎn)了敬佩，我認(rèn)為它的精神是世界上最美的,！

一粒種子,，便讓我悟出了一個(gè)道理：不管環(huán)境多么惡劣，不管生活多么艱苦,，我們都要保持著樂(lè)觀(guān),、頑強(qiáng)向上的精神，不輕易向挫折低頭,，那才是最美的,！

我眼中的美作文字 我眼中的美作文字篇五

太倉(cāng)——-我的家鄉(xiāng)，是一座現(xiàn)代化田園城市,，有魚(yú)米之鄉(xiāng)的美稱(chēng),。春天，絢麗,；夏天,，熱鬧；秋天,，豐收,；冬天：歡樂(lè)，編織著一幅幅美麗的畫(huà)卷,。

太倉(cāng)的春天,，是一幅絢麗的畫(huà)卷。你們看城北濕地公園里,，百花齊放,，柳枝抽出了嫩嫩的芽?jī)海?xì)細(xì)的流水悄悄流淌,，一陣微風(fēng)拂面而過(guò),，吹動(dòng)了柳枝，柳枝隨風(fēng)擺動(dòng),，讓我不禁想起了小時(shí)候的那一支歌《柳樹(shù)姑娘》：柳樹(shù)姑娘,，辮子長(zhǎng)長(zhǎng)，風(fēng)兒一吹，甩進(jìn)池塘……絢麗如畫(huà)的太倉(cāng),，靜靜地,、靜靜地……

太倉(cāng)的夏天，是一幅熱鬧的畫(huà)卷,。你們看天鏡湖邊,，知了,、青蛙,，一支支歡快的隊(duì)伍，展開(kāi)自己最響亮的歌喉唱著夏天,，廣場(chǎng)上一群一群跳舞的老奶奶們,，熱情洋溢，孩子們跑著,、跳著……熱鬧如畫(huà)的太倉(cāng),，唱著、唱著……

太倉(cāng)的秋天,，是一幅豐收的畫(huà)卷,。你們看電站村里，梨子壓彎了枝頭,，蔬菜咧著嘴笑開(kāi)了,，農(nóng)民伯伯們熟練地摘著果實(shí)，臉上洋溢著幸福的微笑,，金燦燦的稻子也熟了,，彎下了腰，好像在和我打招呼呢,！豐收如畫(huà)的太倉(cāng),，摘著、摘著……

太倉(cāng)的冬天,，是一幅歡樂(lè)的畫(huà)卷,。雪悄悄地下著，孩子們毫不怕冷,，用著凍紅的小手做雪人,、打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎,。抬頭仰望天空,，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，冬天的寒冷極其的美麗,，世間萬(wàn)物都沉浸在學(xué)的世界里,。歡樂(lè)如畫(huà)的太倉(cāng)，雪下著、下著……

太倉(cāng)的美還有很多很多,，小伙伴們,，讓我們用靈動(dòng)的雙眼來(lái)觀(guān)察大自然，用雙耳來(lái)傾聽(tīng)大自然,，用美麗的心靈來(lái)感受大自然,。太倉(cāng)，一個(gè)美的地方……

我眼中的美作文字 我眼中的美作文字篇六

我眼中的美與丑,，關(guān)鍵在于心靈美,，丑不能丑心靈。有些人美若天仙,，卻到處偷盜,；有些人面貌丑陋，卻常做善事,。

步入初中,，我也交到了不少朋友，有益友,，也有損友,。小陸就是我的一個(gè)好朋友。他穿著潮流的“乞丐褲”,，“阿迪”的運(yùn)動(dòng)鞋,，還梳著三七分的頭型，大大的眼睛閃閃發(fā)光,，鼻梁上架著一幅平光眼鏡，你,，真的很英俊瀟灑,，非常帥！

但是知人知面要知心,，他卻是一個(gè)品行不好的男孩,。

在學(xué)校里，一次去食堂吃飯,，我和他走在過(guò)道那邊,，他對(duì)我很友好，說(shuō)：“我?guī)湍愦蝻埌?，你去那邊坐著吧,！?/p>

我會(huì)心一笑，把飯卡給了他,，隨后,，我便坐到一處靠窗地方。只見(jiàn)他大步流星向打飯窗口跨了過(guò)去,，我笑了笑轉(zhuǎn)過(guò)頭看看窗外的風(fēng)景，不一會(huì)兒,，就聽(tīng)到他那大粗腔和別人叫了起來(lái)。原來(lái)他大到別人面前插了隊(duì),，說(shuō)：“咋地，不服??！”那人氣得吹胡子直瞪眼說(shuō)：“滾開(kāi)，這是我先來(lái)得,?！彼煽葞茁曊f(shuō)：“死一邊去，腦子給驢踢了吧,！”

后來(lái),，他們又眉飛色舞，張牙舞爪,，以臟話(huà)對(duì)罵,，小陸掄起拳頭，要打那個(gè)同學(xué),，我趕緊上去勸架，“別吵了,，小陸是你不對(duì),，和別人道歉?！毙￡懭匀换⒁暤⒌⒌囟⒅鴦e人,，我又開(kāi)口道：“快點(diǎn)！”小陸說(shuō)“對(duì)不起,?！币桓毙牟桓桑椴辉傅臉幼映尸F(xiàn)出來(lái),，好像想打人,。

還有一次，咱倆去街上玩，突然“喝吐”的一聲,。小陸吐了個(gè)痰在地上,，我皺了皺眉，說(shuō)：“不可以這樣哦,，隨地吐疾是不對(duì)的,，這樣可能會(huì)得肺結(jié)核。如果人人都吐一個(gè)痰,，地迅球上將近60億的痰,，那我們的家園會(huì)成什么樣！”他一開(kāi)始還不以為然,，在我的喋喋不休下,，他才不情愿地用紙擦掉痰，扔進(jìn)了垃圾箱,！

小陸,，你雖然很帥，很潮,，我從你身上學(xué)到了很多,，但是你的品行真的有點(diǎn)差，作為朋友我希望你能改正,！

外在美并不是真的美,，心靈美才是真正美！

我眼中的美作文字 我眼中的美作文字篇七

每個(gè)人看待事物的態(tài)度都不一樣,，有的認(rèn)為美麗,，有的認(rèn)為丑陋。但是卻是同一樣物品,。個(gè)個(gè)的審美觀(guān)都不一樣,，就像吃著同一個(gè)食物，有的認(rèn)為美味,，有的認(rèn)為難吃是同一種道理,。

在四季中，我卻認(rèn)為秋最美,。

也許是因?yàn)樯谇锛镜木壒拾?，或許是因?yàn)樗痛禾煊兄嗨频臏嘏诠旁?shī)中,，不少詩(shī)人借秋天悲涼情感來(lái)抒發(fā)自己的思鄉(xiāng)之情,。秋天真的悲涼嗎？在我眼中,，它是多么美妙,，有時(shí)甚至是溫暖和熱鬧,。

我十分喜歡學(xué)校里操場(chǎng)上的幾棵水杉。當(dāng)它們變成金黃色時(shí),，放眼望去,，是如此得美麗，完全顯現(xiàn)出秋日風(fēng)情,。

當(dāng)走進(jìn)時(shí),，那一片片葉子飄舞下來(lái)。然后再經(jīng)秋風(fēng)的吹拂,，無(wú)數(shù)只“黃蝴蝶”就隨風(fēng)翩翩起舞,，驅(qū)散了我一天讀書(shū)的辛苦。

曾在小學(xué)時(shí)老師家門(mén)口見(jiàn)到象征著秋天的花兒——向日葵,。好像望到太陽(yáng)也有著花瓣,。那金黃的輝煌是多么有象征意義呀！

秋天的雨,，是伴隨著絲絲涼風(fēng),，靜靜地降落。一層層雨霧籠罩著夜幕下透著黃暈的路燈,，籠罩著長(zhǎng)著金黃葉子的樹(shù)們,。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，煙雨蒙蒙,，整個(gè)城市仿佛蒙上了一層神秘的面紗，顯得溫柔清新而又富有詩(shī)情畫(huà)意,。

秋季的美無(wú)不令人贊嘆,，盡管它仍包含著冬天的酷冷，但它又是如此得優(yōu)美和溫暖,。陽(yáng)光照在身上,，是如此的幸福。

熱愛(ài)季節(jié),，就是熱愛(ài)生活,，熱愛(ài)生命的體現(xiàn)。因?yàn)槊恳粋€(gè)季節(jié),，都是自然與心靈共同的杰作,；因?yàn)樗鼈兊牡絹?lái)，已凝聚了太多的期望與等待,。只要用心欣賞,，才會(huì)發(fā)現(xiàn)其美麗與感染力。人的生活和生命又何嘗不是如此呢,？

我眼中的美作文字 我眼中的美作文字篇八

有很多美好的東西,。今天,，我將向你介紹我眼中的美麗。

請(qǐng)跟隨我的視線(xiàn)到荷塘,。

初夏,，池塘里出現(xiàn)了幾個(gè)細(xì)細(xì)的嫩芽。幾天后,，小芽變成了小圓盤(pán),。小盤(pán)上有一些晶瑩的露珠。小何漸漸長(zhǎng)大,，然后,，一片大荷葉被一根帶刺的棍子頂起。

仲夏,，荷葉上站著一個(gè)婀娜多姿的“姑娘”,。在風(fēng)中，少女?dāng)[動(dòng)著優(yōu)美的姿態(tài),，向人們點(diǎn)頭微笑,。荷花開(kāi)的時(shí)候，幾里外都能聞到醉人的清香,?；菸螅虚g有一朵小黃蓮,，好漂亮,。

夏末，小黃蓮變成了大綠蓮,。人們采摘它來(lái)制作蓮子,。臨走前，蓮花似乎有點(diǎn)舍不得,，對(duì)荷葉說(shuō)了句：“謝謝你的關(guān)心和照顧,。”人們經(jīng)過(guò)一系列精致的加工,，帶到市場(chǎng)上,。結(jié)果，這些從小在山上和窩里長(zhǎng)大的小家伙,，走遍全國(guó),，進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)，成為美味佳肴,。

中國(guó)建造蓮花,，美麗的使者。

我眼中的美作文字 我眼中的美作文字篇九

夜幕降臨,，告別了一天的喧囂,，在昏暗的燈光下,，一杯咖啡，一本書(shū),，我在各色不同的人物間穿梭,，體會(huì)著不一樣的美。

迎面走來(lái)一位女子,，“一去紫臺(tái)連朔漠,，獨(dú)留青冢向黃昏”，放棄了綠柳夾岸,，桃紅映空,，長(zhǎng)風(fēng)攜云翩躚而來(lái)又窈窕而去的長(zhǎng)安，甘愿遠(yuǎn)赴黃沙大漠,，經(jīng)受亙古不變的獵風(fēng)與沙石的吹打,，而換取國(guó)家和平免受戰(zhàn)火。她就是王嬙,，就是那個(gè)史稱(chēng)王昭君的絕美女子,。她為大漢朝撐起了半個(gè)安定、安康,、安寧的天空,。她用她的一生寫(xiě)下了她無(wú)私的大愛(ài)，寫(xiě)下了她的“美”,。

我又看見(jiàn)汨羅江畔踽踽獨(dú)行的屈原,，那濁世中縱身一躍的悲壯，使多少人在道道清波圈圈漣漪中明白了何為“茍余心之所善兮,，雖九死其猶未悔”,。就是那湘江邊徘徊的身影，滄浪間翻滾的靈魂,，在“信而見(jiàn)疑，忠而被謗”的年代,，執(zhí)著地追求生命的皈依,，“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”，他用香蘭般的軀體筑起了一個(gè)神圣的祭壇,，讓生命在獻(xiàn)身的高貴中不朽,。屈原用他的生命寫(xiě)下了他對(duì)楚國(guó)的忠貞不二，寫(xiě)下了他的“美”,。

“壯志饑餐胡虜肉,，笑談渴飲匈奴血”，勝利在即,，有如此凌云壯志的岳飛卻被昏君十二道金牌召回臨安,，英雄難以再全力保家衛(wèi)國(guó)了,。縱然是“白了少年頭,，空悲切”的惆悵哀痛也敵不過(guò)朝野中的奸佞小人的流言蜚語(yǔ),，最終只能背負(fù)“莫須有”的罪名，飲恨長(zhǎng)辭,。但那句“待重頭,，收拾舊山河，朝天闕”的誓言則永遠(yuǎn)震撼人心,。岳飛用他的精忠報(bào)國(guó)的一生,，劃出了一個(gè)美麗的句號(hào)。

這是一幅攝影作品,，一個(gè)金發(fā)碧眼的小女孩帶著迷人的微笑,，翩翩起舞于一間破敗的教室里，縷縷陽(yáng)光透過(guò)沒(méi)有玻璃的門(mén)窗灑在她的裙褶里,，那么美的安靜,，但你能想像外面的情況嗎——伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)情地摧毀了她的家園、學(xué)校以及家人,。

也許你會(huì)感慨這美和詩(shī)意是那么脆弱同顆炮彈就能使它灰飛煙滅,。也許你會(huì)嘆惋，小女孩臉上那迷人的微笑還能盛開(kāi)多久,，便那一抹的微笑似乎在向人們?cè)V說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)的烏云永遠(yuǎn)飄不進(jìn)她純凈的心靈,，女孩的美，純真,，簡(jiǎn)單,，但美得讓人心疼。

合上書(shū),，揉揉有些酸澀的眼睛,，看著早已冷卻的咖啡，母親又送來(lái)一杯白開(kāi)水,，啜一小口,，沒(méi)有咖啡的香醇，沒(méi)有綠茶的甘甜,，卻能讓我暫時(shí)放松心情,，但難以消除我對(duì)美的思索。

我眼中的美作文字 我眼中的美作文字篇十

美,，這個(gè)詞再平凡不過(guò),，但在我眼中，卻有另一番韻味,。

美是什么,？是畫(huà)卷的美妙絕倫,；是百花的五彩繽紛；是彩蝶的翩翩起舞,；還是楊柳的婀娜多姿,？其實(shí)，在我眼中,，生活中的美,，無(wú)處不在。

輕輕打開(kāi)書(shū)本,，有這樣一個(gè)故事,，寫(xiě)一個(gè)男孩兒艱難的向樹(shù)梢爬去，手中緊緊握著一只小鳥(niǎo),，為的只是將它送回家,。這段文字誘得我在每一棵樹(shù)下癡癡地望。我總期盼與那個(gè)男孩相逢,。為他加油鼓勁,，希望他將小鳥(niǎo)兒握住。而我,？也將悄悄的摘下鳥(niǎo)巢,，送到他面前，與他共同品味鳥(niǎo)兒還巢的喜悅,、幸福,。難道這不是那充滿(mǎn)善良的美嗎？

慢慢品析畫(huà)冊(cè),，有這樣一幅畫(huà)圖,，畫(huà)一群老斑羚為了拯救小斑羚，竟將自己的身體作為踏板,，在小斑羚用完后,，墜下山谷。這一場(chǎng)景令我愕然無(wú)語(yǔ),。我多么想變成一座彩虹橋,，使這群斑羚化險(xiǎn)為夷，用彩虹的光芒溫暖它們冰冷的心,，用云朵撐起它們下墜的身體。再用這座無(wú)止盡的橋送這群斑羚進(jìn)入森林,，消失在一片郁郁蔥蔥中,。難道這不是那充滿(mǎn)無(wú)私的美嗎？

緩緩查閱相冊(cè),，有這樣一張照片,，有一棵蒲公英為了等待遠(yuǎn)方兒女的返回,。衰老了也不肯垂下發(fā)黃的頭，悄悄用一棵小草包裹住自己的身體,，任憑風(fēng)吹日曬的考驗(yàn),，也決不動(dòng)搖，呆呆的盼著兒女歸來(lái),。這個(gè)瞬間牢牢埋在我心間,，生根發(fā)芽，并萌發(fā)出傻傻的幻想,，希望自己找到它的兒女,，送到它身邊。別讓它腐化融入泥土,，并去真正感受久別重逢的忘情,。難道這不是那充滿(mǎn)親情的美嗎？

美,，在“慈母手中線(xiàn),，游子身上衣”的真情里。

美,，在“但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟”的祝愿里。

美,，在“每逢佳節(jié)倍思親”的情懷里,。

美，在一聲聲“謝謝”的文明里,。

廣泛的美,，這就是我眼中的美。

我眼中的美作文字 我眼中的美作文字篇十一

在我眼中人美,、花美,，但最美還是人的內(nèi)在美。

在我們班中,，就有一位笨的可愛(ài)卻總讓人忍俊不禁的人——王佳豪,。他就是我眼中的最美。

“叮鈴鈴”下課了,，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像離箭的弦般奔出了教室,，迫不及待的呼吸著教室外清鮮的空氣?！吧?、沙”的聲音突然從教室傳出，只見(jiàn)王佳豪正認(rèn)認(rèn)真真的打掃著教室。他像企鵝一樣左右搖擺的走著,，雙手拿著笤帚,，隨著他的手一揚(yáng)一落，地上的灰塵就如同聽(tīng)了號(hào)令一般聚集到了一起,。不一會(huì)兒,，他就將教室打掃得干干凈凈，一塵不染,，就連桌椅都被他擺的整整齊齊,。這時(shí)，他默默的走回了座位,，活像雷鋒一樣做好事不留名,。這時(shí)，他在我的眼中是那么美!

跑步開(kāi)始了,，大家個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅,，如臨大敵一般，只有他天真的笑了,，仿佛不知道這對(duì)他來(lái)說(shuō)有多么難,。“跑步走,！”隨著體委一聲令下,，大家齊齊開(kāi)跑，步調(diào)一致,，隊(duì)列整齊,，就在這中他顯得極為特別。他跑步時(shí)東倒西歪,，好像一不小心就會(huì)栽倒在地,，他極力活動(dòng)著自己那不協(xié)調(diào)的肢體，竟比別人擺臂的速度快了幾倍,，他用盡全力不拖累班級(jí),。十分鐘后……已經(jīng)有好幾個(gè)人累的跟不上隊(duì)伍，可他卻依舊咬牙堅(jiān)持著,。細(xì)汗?jié)u漸爬上了他的額頭,，他早已汗流浹背，大滴大滴的汗珠順著他的臉龐滴落到地上,，他喘著粗氣,，虛弱到眼皮不住的閉合。這時(shí)連老師都用憐愛(ài)的目光看著他,，心疼的說(shuō)：“佳豪,，別跑了,！”佳豪堅(jiān)定地?cái)[擺手，眼神里透出堅(jiān)毅的光芒,，好像在說(shuō)“不！我要堅(jiān)持下來(lái),?！弊罱K他堅(jiān)持了下來(lái)，虛弱的臉龐浮現(xiàn)出自豪的神情,。這時(shí)他在我眼中是最美,！

終于得到了休息，大家緊繃的神經(jīng)得以放松,，大家便不再恪守規(guī)矩,，班里好不熱鬧！教室里同學(xué)們有的大聲聊天,，甚至聊到好笑處還拍著大腿,，哈哈大笑：有的四處亂竄，讓人眼花繚亂,。這時(shí),，佳豪好像一名英勇的戰(zhàn)士，抵著著猛烈的槍林彈雨,，英勇無(wú)畏的佇立在那兒,，他蹙著眉頭,，手插在腰間,，用自己口齒不清的聲音，盡力的說(shuō)：“別鬧惹（了）,！”這簡(jiǎn)短的三個(gè)字好像蘊(yùn)藏著無(wú)盡的力量,，抨擊著大家的心靈,。余音還縈繞在教室內(nèi)，可班里一片寂靜,，沒(méi)有一個(gè)人再說(shuō)話(huà),。這時(shí)他在我眼中是最美！

人長(zhǎng)得再美,，也比不過(guò)心靈美,；花開(kāi)的再艷，也比不過(guò)精神艷,，哪怕佳豪有先天的缺陷,，但他在我眼中是最美！