人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

學國際象棋作文字篇一

——題記

我面對棋盤，此時已至殘局,，我微微思忖后,，把兵挪到了“底線”，升變成功,，兵變成了后,，直逼敵方的王。對方一看,，無路可逃,，只好“乖乖就范”。這是國際象棋,。我與它的淵源,，還得從頭說起。

小時候,，父親本來希望我成為圍棋高手,，可惜我實在對圍棋沒有興趣,，后來父親心想學圍棋不成，那國際象棋呢,？所以給我報了一個培訓班,，首次課后，我迫不及待與父親比拼一番,，大敗而歸,。

“最無益，只怕一日曝,，十日寒,。”我這樣激勵自己,。每天清晨,，我的手指在棋盤上追逐第一縷陽光；每天傍晚,，我的目光在棋子間親吻最后一抹夕陽,。經(jīng)過千錘百煉，我終于拿到了“棋盤的通行證”,。搏殺之中,，車擊棋間,，后嘯局中,。

單后殺王，西西里防御,，雙車殺王……我們在棋盤上鏖戰(zhàn)甚酣,，“相談甚歡”,。

一次“戰(zhàn)役”，對方執(zhí)白,，我執(zhí)黑,。白棋先行，對方思考良久,，將白格向前的兵前進一格,，我瞬間驚愕萬分——此乃兵家大忌，這一招會將王暴露在敵軍之下,。我當即拋出誘餌,，不僅吸引了對方的兵，更為我方后的出擊鋪平了道路,。對方喜形于色,，一個兵白送上門來，將其斬殺。后來對方說我“鬼魅一笑”,，將后緩緩滑了出去,，在對方驚訝的目光中，兩個回合成功結(jié)束戰(zhàn)斗,。

國際象棋帶給我的不僅有歡樂,，更有思考的樂趣。它讓我的課余生活更加豐富了起來,，這就是我的拿手好戲—--國際象棋,。

學國際象棋作文字篇二

運動無處不在，我喜歡的運動是國際象棋,。

兩年前,，我第一次接觸國際象棋，學著學著,，我就熱愛上了這項運動,。

在這兩年里，我一共參加了十三場比賽,，業(yè)余級別從十五級升到了一級,，為了參加比賽，我請了好幾次興趣班的假,。每一次比賽和對手較量的過程中，我都收獲不少,。尤其是遇到強勁的對手,，會使我及時思考，越挫越勇,。隨著比賽次數(shù)的增加,，我也越來越熱愛國際象棋了。

周日,，我的父親問我：“明天有個很重要的考試,，但是剛好和國際象棋比賽的時間沖突了，你想?yún)⒓幽囊粋€,？”

如果在平時,，我會斬釘截鐵地選擇參加國際象棋等級賽，可是,，這次涉及到的是比較重要的考試,，這讓我猶豫不決。

我思考著：如果參加國際象棋的比賽,，那可能錯過一個非常難得的機會,，但是如果不參加，那么，下次在離家這么近的比賽地點比賽又要再等十多個月,。

在父母眼里,，這次國際象棋比賽沒有考試重要，所以在我艱難的抉擇中,，他們一直在勸我,，告訴我考試有多重要，建議我去參加考試,。

想到每周堅持的訓練,，想到每次參加象棋比賽勝利后的興奮，想到在國際象棋比賽中結(jié)識到的好朋友,。最后,，我決定，堅持我熱愛的運動,，參加國際象棋比賽,。

父母并沒有不同意，只是無奈地尊重我地選擇,。

最后在這次比賽中,，我成功升級，開心極了,！

我就是這么的熱愛國際象棋,。

學國際象棋作文字篇三

在這個暑假里，爸爸給我買了兩本關(guān)于國際象棋的書,。我大半個暑假都在鉆研那本“秘籍”,，終于，我贏過了葉朗,，所以我想和媽媽比試比試,。

我和媽媽開始了國際象棋比賽。首先,，媽媽把一個兵放了出來,，我呢，也一樣,。然后,，我把象移出來，媽媽呢,，則把馬放出來,。……當我和媽媽的棋都占據(jù)中心的時候,，我故意露出一個破綻,，把我的一個兵向前走一步又向前走一步，這樣媽媽的象可以吃掉我的兵，但是我的馬也可以吃掉媽媽的象,?？上寢寘s不上當，反而出了她的車,。

真是氣死人了,！但是我還是不放棄。然而,，我把一個馬放在媽媽的車前面,，如果媽媽用車把我的馬吃掉了，走進了那里,，就等于進入了我的埋伏圈,。我有三種方法可以干掉媽媽的車，一用象把媽媽的車給吃掉,，但是風險很大,，媽媽很有可能把我的象給吃掉。二用兵把媽媽的象給吃掉,，這個方法最保險,，如果被吃了，我也沒多大損失,，還賺了一個象,。三用車，直接把媽媽的后干掉,。但是把車暴露在中場范圍內(nèi),，有點危險。所以,，選擇用第二種方法,。

媽媽還是死性不改,，沒走車,，卻走了馬，把我一個象給吃了,。

我又弄了幾次,，媽媽都沒上當，反而又把我?guī)讉€棋子給吃了,。

最后,，我只好認輸。

看來,，暑假里有這么一件不愉快的事,，也是挺有趣的呀！

學國際象棋作文字篇四

“行到水窮處，坐看云起時,?！蔽寤ò碎T，各有所長,，健身益智,，提高能力。我的興趣愛好就是下國際象棋,。

我學起國際象棋的時候,，是在幼兒園的時候。我當時在的那個幼兒園是要求“琴棋書畫”中至少要有一項會,。

我就選了一項國際象棋,，我第一次學的時候，老師說的話,，就像外星語一樣,，看的書跟無字天書一樣，難懂,。關(guān)鍵就幾個字“難懂”,，“難下”，“套路深”,。一下國際象棋的時候,，我就認為下那都不安全，套路深的跟地獄十八層一樣,，深不見底,。

規(guī)則就更難了。比如一招簡單的,。吃過路兵：己方小兵過界,，敵方小兵跟己方小兵為一線，己方小兵就可以吃敵方小兵,。我第一次看的時候,，腦子里都看是擰麻花了。

一開始,，我學的馬馬虎虎,，但是一下棋，學到的知識都可以活學活用了,，一段時間后,，我發(fā)現(xiàn)我開始喜歡下國際象棋了。

漸漸的,，下棋已經(jīng)成為了我生活中的一部分,。

過了幾年,，我漸漸淡忘了國際象棋，可看見同學們下起了各種各樣的棋,。我又找回了過去那個愛下國際象棋的我了,。

我在與同學們的“對戰(zhàn)”中，獲得的新知識,，新戰(zhàn)術(shù),，馬上記下來，并記在心里,。

雖然有時,，我也常常敗北，但每次失敗,，我都會尋找戰(zhàn)勝那種陣型的方法,，并回家測試那種方法可不可行。不斷較量,，不斷提高了自己的戰(zhàn)斗力,。

我喜愛國際象棋，正是因為我愛,，我才要繼續(xù)努力,，我會在這條國際象棋的道路上，繼續(xù)起航,。

學國際象棋作文字篇五

在二年級時,，我第一次接觸到了它，那時,，有三種棋等待著選擇,，也許是冥冥之中什么感覺，讓我毫不猶豫地選擇了它——,。

在學習的日子里,，每天都要面對著黑白相間的棋盤、黑白交錯的棋子,。由于是周末上課,，許多好約我出去游山玩水，我總是一咬牙,、一狠心,，拒絕了,。

終于,，第一次比賽來臨了?；蛟S是緊張,，或許是技不如人,，越輸越多，越差,，最終慘敗而歸,。師弟師妹卻都取得了好成績，我偷偷地流下了眼淚……更加發(fā)憤苦練起來,。

第二次,，更加天意弄人，只差半分就可以進入前二十名,，獲得等級,。面對著失望的成績，我實在不想再學下去了,，放棄吧,。安慰我，也尊重我的選擇,，但希望我能去參加最后一次比賽,，順便看看外面的。這我倒同意,，比賽,、旅游兩不誤。

我毫無心理負擔地下棋,，贏了自然高興,，輸了也都一笑了之。車掃馬跳,、兵沖象擋,，竟然獲得了第八名！我都傻眼了,，似乎是天上掉下了個大餡餅,。自信重新占據(jù)了我的心房。

盡管從老家到,、從溫州到,，、,、朋友都在變,，唯一不變的，是我對國際象棋的喜愛,、熱愛,。

盡管國際象棋沒有帶給我卓著的戰(zhàn)功、杰出的成績,，卻練就我沉穩(wěn)的性格,、冷靜的頭腦,，對我學習成績名列前茅有莫大的幫助。不管環(huán)境怎樣變化,，前途怎樣迷茫,，我都會與我的伙伴、好友,、親人——國際象棋在一起,！

學國際象棋作文字篇六

我的國際象棋老師是殷老師，他是一位幽默有趣的老師,。他幾乎每次上課身穿藍色的薄外套,，偶爾帶一頂黑色的帽子，說起話來不緊不慢,，溫文爾雅,。

我的殷老師可厲害了，是國際大師,。1988年榮獲兒童組第一名,。1993年14歲組奪冠軍。1994年獲得國家大師稱號,。1996年奧林匹克團體賽十三名,，同年在西班牙世界少兒組第六名，1998年晉升國際大師,。

殷老師看起來很溫和,，實則對我們很嚴厲。在上課時,，如果有同學不認真聽課,，會罰站。

每次上課時,，同學們到齊后,，老師便會讓我們做第一步不將不吃的兩步殺。剛開始我看著題,，還不怎么會做,，后來二步殺做多了，越做越順了,。殷老師說過：二步殺不動棋可練心算,。在殷老師的耐心指導下，我的棋藝大大提高了,。

想到剛進國際象棋班時,，高手如云，他們都是一,、二,、三級，我根本不是他們的對手,，但我也不懼怕,。

但后來能下成和棋，偶爾還能贏棋,。這樣,，給了我極大的信心，我相信我一定能學好,。

上課期間,，殷老師還會根據(jù)同學們的表現(xiàn)起外號，第一位同學姓“楊,，”因上課喜歡哼歌,，所以起名為“羊羊?！睕]想到,，他如此享受這個外號。第二位,，因為有時會把衣服掛在頭上,，所以取名為“土豆?！蔽矣X得特別形象,、生動。

有時我做兩步殺時,，殷老師看著眉頭一皺,，我就知道我做錯了。

我喜歡這位殷老師,，喜歡他的幽默有趣,，還有他的聰明才智，我要好好跟老師學習,。

學國際象棋作文字篇七

在我六歲那年,，我開始接觸國際象棋，不久便在兒童棋壇下出了點名堂,?？墒请S著年齡增長，學業(yè)加重,，無奈之下被迫放棄了國際象棋,，“退隱”棋壇。

去年過年,，我們家大掃除,。理著理著,，找到了一副滿是灰塵的棋盤。打開棋盤,，一股霉味飄了出來,，棋子有些殘缺。我發(fā)現(xiàn)我依然想下棋,。

這幅棋盤是我第一次獲得名次的時候,，爸爸獎勵給我的。記得那次比賽,，最后一 盤棋,，我和對手勢均力敵，僵持不下,，但我一不小心計算錯誤,，丟子輸棋。原本穩(wěn)穩(wěn)前三的,，最后只得了第七,。

我又想起了那年的夏天，郭老師舉行三天集訓,，結(jié)果前兩天狀態(tài)奇差,，六連敗。我傷心欲絕,，心灰意冷,，想馬上放棄下棋了。爸爸教育我不能半途而廢,。那天晚上,，我發(fā)奮圖強，做了20道戰(zhàn)術(shù)組合,，第二天居然取得了全勝,。

有段時間，我在上課時總是靜不下心,，特別浮躁,，聽老師說下棋可以改掉這個壞毛病。果真這樣,，以后我遇事沉著冷靜,，變得老練許多。

下午,，我叫來了跟自己比較要好的棋友下起了棋,。開始我連最常用的“西西里開局”都忘了，全憑著模糊的記憶下著。我的棋友卻用熟練的棄子進攻方式攻擊我,。我被動防守,，不得投子認輸。

再戰(zhàn)幾盤,，我逐漸找回了自己“法蘭西”防守反擊的手段,。可是我依然下不出當年的犀利,，下不出當年的風采,。但是我找回了親切感,，找回來了只屬于象棋的快樂,，找回了那段被我遺棄的記憶。