無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

陪奶奶的幸福說說篇一

每個(gè)周日早上，我剛剛吃完早飯,，奶奶就會拉起我的小手,，帶上包，一起去對面采購我最愛喝的紅棗酸奶和一些零食,，排骨,。

中午的飯菜也都是我愛吃的,，我總會和奶奶講述令人感到高興、有趣的事,，奶奶也會跟著我一起捧腹大笑,，每當(dāng)講到令我難過的事時(shí)，奶奶總會摸摸我的頭,，拍拍我的背,，并用她溫柔的聲音安慰我……

無論是令人高興的樂事，還是令人落淚的悲傷,，我都會向奶奶傾訴,。

周日下午，我常常會愜意地靠在沙發(fā)上玩ipad,，爺爺去工廠工作,，奶奶在陽臺洗衣服，洗完了,，又會去拖地,。

晚上爺爺回來后，我會和他們一起去江心嶼玩,，站在欄桿旁看河對岸燈火通明的摩天輪和樓房,，騎滑板車?yán)@圈圈，有時(shí)我還會帶上輪滑在那玩,，和奶奶爺爺一起拍照……回到家里后,，我會一口氣把兩瓶紅棗酸奶全部喝完，唉,，又得打電話給爸爸讓他來接我了,！

奶奶的陪伴為我的生活增添了許多溫暖和樂趣，也讓我感到了幸福,。

陪奶奶的幸福說說篇二

我小時(shí)候愛唱歌,，愛唱京戲。五歲的時(shí)候,，我就能表演京劇《紅燈記》,，清唱河南豫劇《朝陽溝》。奶奶為了開發(fā)我的智力,，為了提高我的生活品位,，給我在藝校報(bào)了電子琴班，并花了20xx多給我買了一架電子琴,。

我學(xué)習(xí)的地方離家特別遠(yuǎn),，還要過馬路，為此奶奶一直陪伴我，擔(dān)當(dāng)起了接送我的艱巨任務(wù),，同時(shí)也擔(dān)當(dāng)起我的陪教,。不管是刮風(fēng)下雨,，還是酷暑嚴(yán)寒,，奶奶一直陪著我，走過了三年半的.時(shí)間,。我們所經(jīng)歷的艱辛,，奶奶對我的大愛，歷歷在目,。

在課堂上,，奶奶準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，把老師講的全部記下,，還有我彈琴中的錯(cuò)誤,，老師留的作業(yè)，奶奶每節(jié)課都如此,。她一共記了三大本,。我們上課是一個(gè)半小時(shí)，奶奶也陪坐一個(gè)半小時(shí),?；氐郊椅颐刻炀氁粋€(gè)小時(shí)，奶奶也陪坐一個(gè)小時(shí),，每次都把曲子練好迎接下一節(jié)課的到來,。

我利用中午時(shí)間練習(xí)一個(gè)小時(shí)，奶奶也不能睡午覺,，坐在我旁邊聽我練,，有的地方她認(rèn)為我彈得不對，就一句句領(lǐng)我唱譜子,，拍著手,，體會它的節(jié)奏感，然后再讓我彈,。有些好的曲子,，奶奶叫我把曲目背下來彈，如《大海的浪花》,、《草原贊歌》,、《阿里山的姑娘》、《太陽出來滿天紅》,。有的曲目奶奶要求我提升速度,。

當(dāng)我學(xué)《孤獨(dú)的牧羊人》，有一段我的手就是彈不好，我急得砸自己的手,，奶奶看見后沒說什么,，她讓我不彈了。奶奶理解這種學(xué)習(xí)中的單調(diào)和枯燥,，就讓我玩,，休息，等我情緒穩(wěn)定了,，她給我耐心的講道理,，講鋼琴家朗朗的故事。分析我好的地方,，不好的地方,，鼓勵(lì)我堅(jiān)持。并動(dòng)腦筋想辦法,，她說：“你把曲子比成敵人,，把你的煩心發(fā)泄在鍵盤上，用力敲打,?！蔽业男睦镉行沟牡胤剑陀昧?，忘記了煩惱,。終于把這個(gè)難點(diǎn)攻下來了，我的力度也上來了,，彈得非常好,。學(xué)校開晚會老師經(jīng)常叫我表演。

我慢慢長大,，學(xué)的曲子也難了,，奶奶為了讓我理解曲子的內(nèi)涵，就給我放《卡門》歌劇碟片,。又如彈《花兒為什么這樣紅》一曲,，奶奶給我講戰(zhàn)友犧牲的情景，讓我情感的爆發(fā),，應(yīng)通過手指表現(xiàn)出來,，身體也應(yīng)隨著音樂的旋律而動(dòng)。就這樣一支支曲子都被我掌握,。

我升入了五年級,，學(xué)習(xí)劍橋英語和電子琴的時(shí)間發(fā)成了沖突。奶奶和校長商量,，決定大小課同時(shí)上,，兩條腿走路,，并加大力度爭取提前畢業(yè)。那真是快節(jié)奏的生活,。星期五一放學(xué),，就背書包往家跑，進(jìn)屋喝點(diǎn)水就和奶奶背著書包坐汽車往藝校趕,，學(xué)習(xí)是老師手把手教,，我認(rèn)真地學(xué)，奶奶在旁邊詳細(xì)的記筆記,，下課后,，我們忙奔汽車站往家趕，到家天都黑了,，進(jìn)屋洗手、吃飯,、做作業(yè),，把作業(yè)處理完后開始練琴，像《匈牙利舞曲第五號》,、《土耳其進(jìn)行曲》,、《輝煌的大圓舞曲》等，我們就是在這種快節(jié)奏下拿下了這些曲目,，老師為了嚴(yán)格要求我,，都在原有的速度上給我提升了，奶奶每天陪著我,，兩個(gè)兩個(gè)升,，后來五個(gè)五個(gè)升，像《輝煌的大圓舞曲》,，我終于練到了230的速度,，這個(gè)曲子的后半部分，是250的速度,，當(dāng)我彈完曲子的時(shí)候,，我感覺手都不是自己的了，奶奶怕我彈得不精準(zhǔn),，給老師打了電話,，讓老師在電話那頭聽，我在這頭彈,。老師聽后認(rèn)為很好,，我們才放心。

爺爺奶奶為了留下我的生活日記,，每學(xué)一級,，都用心錄制下曲目,。奶奶給我化好妝，穿上美麗的衣服,，自己報(bào)節(jié)目單,，兩首曲子過后奶奶就給我換一身衣服。爺爺拿著錄像機(jī),，一會直起身,，一會兒向前，有時(shí)跪在地上給我錄像,，并制成光盤,，就這樣年復(fù)一年，我已錄制了四盤曲子,，把我的成長史變成了永恒,。奶奶說：“等你長大了，好好看看你會有很多感觸,，對你人生有好處,。”

我今年8月11日在西安音樂學(xué)院老師嚴(yán)格的考核下,，我通過了十級考核,，當(dāng)我走出考場，我心里說：奶奶辛苦了,，謝謝你的大愛,。

陪奶奶的幸福說說篇三

奶奶，是我兒時(shí)生活中必不可少的親人,，和奶奶在一起,，就好像和媽媽在一起，十分快樂,，讓我感到了幸福,。

“炎炎，快起床,，奶奶給你梳頭,！”早晨，奶奶叫我起床,，我好像跟在床上等了很久似的,，像一支離弦的箭一樣下床，丟下手里的《唐詩三百首》,，向奶奶那里跑去,，我高興地向奶奶說：“奶奶早上好！”奶奶給我梳頭,，我十分開心,。

那一年,，我五歲。

“炎炎,，快起床,！奶奶給你買了雞排，出來吃呀,！”我悠閑的走下床,，穿上拖鞋，打開房門,，揉著惺忪的睡眼,，向奶奶走去，并問：“什么呀,，奶奶,？”奶奶似乎很有耐心地對我說：“雞排，奶奶給你買了雞排,！”聽到這句話,，我的神志立刻清醒了許多，兩眼放光,，“哪里？在哪里,？”奶奶搖了搖她手里的雞排,，說：“快來吃，要不一會兒就涼了,！”我好像十幾天沒有吃肉的狼撲向了羊群,，我三下五除二地解決了雞排，吃完我才發(fā)現(xiàn),，奶奶一點(diǎn)都沒吃,。我問奶奶，奶奶說她不餓,。

那一年,，我八歲。

“炎炎,，你在干什么呀,？”電話那邊傳來了奶奶的聲音，“奶奶想你了,，你什么時(shí)候來奶奶家?。俊蔽乙贿厞^筆疾書地補(bǔ)著作業(yè),，一邊和奶奶通著電話,。我回答奶奶：“我也想你了,，過兩天就去看您！沒什么事我就掛了,，要不作業(yè)就寫不完了,！”“好！”奶奶高興地回答我,。

那一年,，我十歲。

“炎炎,，陪我去公園逛逛唄,。”一個(gè)周末,，奶奶問我,。“不去,！我還得補(bǔ)作業(yè)呢,，放假再去吧?！蹦棠毯孟裨缇椭?，對我說：“看看我手里是什么？”我扭頭一看,，是根大棒棒糖,，我立即樂開了花，說：“好,！”在公園的小路上,，我頭也不回地在前面走，但我看到了感人的一幕：一位年輕的阿姨正在為她那坐在輪椅上的母親梳頭,。這令我不禁想到了在我身后早已不見人影的奶奶,。我立刻扭過頭，向奶奶走去,，并對奶奶說：“奶奶,，回家我給您梳頭！”

那一年,，我十二歲,。

如今已經(jīng)是20xx年，我已經(jīng)十三歲了,，剛進(jìn)入初中的我被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓住了,，我見奶奶面的次數(shù)也少了，回想起之前和奶奶奶相處的時(shí)光,，我感到回憶滿滿,。