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暴雨救災(zāi)作文優(yōu)選題材 暴雨救人作文篇一
嚴(yán)防死守,！人在堤在,！多么有力的八個(gè)字。我的眼前,，由此浮現(xiàn)出了一個(gè)詞語(yǔ)：堅(jiān)守,。
時(shí)下，“堅(jiān)守”不常被人提及了,，人們所追逐的甚為流行的是“瀟灑”和“酷”,。堅(jiān)守，也一度因其內(nèi)容的缺失而顯得乏力與艱難,，以至有時(shí)聽(tīng)起來(lái)就如同馬車(chē)時(shí)代那樣遙遠(yuǎn),。
跨世紀(jì)的我們，擔(dān)負(fù)著時(shí)代重任的我們,，對(duì)于常讓我們感到自豪的“承前啟后”,，卻時(shí)常顯得有些禁受不起,。處在兩個(gè)世紀(jì)的交接點(diǎn)，我們所面臨的境遇以及選擇都是空前的,，但也正因?yàn)槿绱耍覀兺嗟赝庠诒憩F(xiàn)出了浮躁和輕狂的情緒,。同樣前所未有的一種狀態(tài)是：很多事物在我們面前已變得有些模糊不清,、似是而非。我們不曾遭遇過(guò)父輩們的上山下鄉(xiāng),，也不可能如同九十年代出生的孩子那樣以擁有芭比娃娃為一大快樂(lè),。在這種“夾縫”之下活著，就有著許多空白地帶需要我們?nèi)ブ鹨惶钛a(bǔ),，我們直覺(jué)地發(fā)現(xiàn)時(shí)間的不夠,。于是，對(duì)于堅(jiān)守,，我們所接受的角度逐漸縮小,，甚至近乎于空洞，幾乎已忘掉了它的意義所在,。在不知不覺(jué)間,，“堅(jiān)守”被我們擱置起來(lái)，這種人為的忽略和“放棄”使我們逐漸變得墉懶不堪,；并且,，我們可以心安理得、輕而易舉地列出一大堆理由來(lái)為自己開(kāi)脫,。
正因?yàn)檫@些,，我一度悲觀地認(rèn)為能夠堅(jiān)守的人已如大熊貓一般稀少，稀少而讓我可望而不可即,。
然而,，事實(shí)是堅(jiān)守著的人群并沒(méi)有走遠(yuǎn),，他們就在我們的身邊,。從希望工程到抗洪搶險(xiǎn),，從固守清貧辛勤耕耘的園丁到不畏艱險(xiǎn)不怕?tīng)奚淖拥鼙?，我無(wú)疑看到了堅(jiān)守的存在,，并感受到了堅(jiān)守的力量的撞擊,。
那么,，堅(jiān)守什么,？對(duì)于我們的父輩,，這個(gè)問(wèn)題顯得有些多余,，然而于我們—在太多選擇前放眼四顧舉步維艱的我們—面前，它的的確確是一道嚴(yán)肅的需要你靜下心來(lái)思量的人生命題,。
當(dāng)然是堅(jiān)守信仰堅(jiān)守理想,。我并不懷疑在我們的心中都潛在著的那份抱負(fù)，只是，堅(jiān)守的同時(shí)就意味著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和艱辛的付出,，我們必須也應(yīng)該有著穩(wěn)定的心理素質(zhì),，這樣，我們就不至于在困難,、打擊到來(lái)之際驚慌失措,。
堅(jiān)守，一個(gè)想起來(lái)就熱血沸騰的詞,；堅(jiān)守,，正是我們苦苦尋找的精神所在；在堅(jiān)守的背后,，我看到我們偉大的民族巍然屹立,。
暴雨救災(zāi)作文優(yōu)選題材 暴雨救人作文篇二
門(mén)前人來(lái)人往、熱鬧非凡,，還有不少人拿著抹布和拖把,。告訴你吧，這兒出大事了,，暖氣片漏水了,！
下午課外活動(dòng)時(shí)，我正在和其它同學(xué)一樣全神貫注地看課外書(shū),，“刷?”巨大的水聲把我嚇壞了,，只見(jiàn)一個(gè)暖氣片噴出了一米長(zhǎng)的水柱，大家都在尖叫,。我大聲喊：“快去找老師,，快找吧！”我和十來(lái)個(gè)同學(xué)一起沖出教室以飛一般的速度跑到了老師辦公室,。馬老師正站在門(mén)口,，我們上氣不接下氣地說(shuō)：“馬老師，我們……我們班,，暖氣片……暖氣片漏水了,。”馬老師皺著眉頭說(shuō)：“用毛巾堵上,?！?/p>
回到教室，趙浩宇幾個(gè)大個(gè)子已經(jīng)在“抗洪第一線”開(kāi)始戰(zhàn)斗了,。他們用抹布堵水,，但是堵不住，把這邊堵住,，那邊又噴出來(lái),，不到十分鐘教室就變成了一片汪洋,。老師來(lái)了，立馬派一個(gè)同學(xué)去叫維修人員,，維修人員很快就來(lái)了,，這時(shí)水已經(jīng)流到了樓道里。老師讓大家下去玩,，我玩了一會(huì)兒,，和于希一起來(lái)到樓上。
樓道里水流成河,，我看見(jiàn)旁邊放了一個(gè)拖把，就不由自主地干了起來(lái),。拖把是拖不干了,，掃把可以和拖把一起上戰(zhàn)場(chǎng)。幾個(gè)掃把,、幾個(gè)拖把一起向一個(gè)流水口捅,，自然很難流下去。我想了一個(gè)辦法,，流水口兩邊用拖把堵上,，掃把在中間把水掃下去，這個(gè)辦法很有效,。
在外面的水大約掃干凈時(shí)屋子里還一片汪洋,，好幾只盆子連續(xù)不斷地向外端水，幾分鐘就能端出一盆,，大約端十幾盆,。許多在教室“抗洪”的人鞋子都濕透了，有人連衣服上都沒(méi)一處干地方了,。不過(guò)教室還是弄干凈了,。
“抗洪救災(zāi)”活動(dòng)稀里糊涂地結(jié)束了。這一次讓我感到了許多同學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng),、關(guān)心班集體的美好品德,。
