在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

節(jié)水作文字 節(jié)水作文字篇一

班里同學(xué)有的說關(guān)于洗漱,，有的關(guān)于洗餐具,，有的關(guān)于廁所節(jié)水，還有的是關(guān)于節(jié)水提示語,。

討論會(huì)開始了,，弓老師見同學(xué)們都不敢說就先起了個(gè)頭，她說：“現(xiàn)在有的人不知不覺就浪費(fèi)了水,，誰知道我們怎樣在生活中節(jié)水,？”

梁沅沅馬上說：“我說的是洗衣節(jié)水,，少量衣服時(shí)用洗衣機(jī)洗，水位不要定得太高,，衣服在水里漂來漂去,，衣服之間缺少摩擦反而洗不干凈，還浪費(fèi)水,?！?/p>

孫嘉雯大聲說：“洗澡不要將噴頭的水自始至終開著，盡可能先從頭到腳淋濕一下,，全身涂肥皂涂洗,，最后一次沖洗干凈?！?/p>

已經(jīng)有兩個(gè)人發(fā)言了,，我也舉起了手自信地說：“節(jié)約用水的提示語：第一，因?yàn)橛心?，山青水秀,，春回大地。因?yàn)橛心?，小草嫩綠，花兒鮮美,。因?yàn)橛心?，魚兒跳躍，鳥兒歡唱,。因?yàn)橛心?，地球才?huì)如此美麗……第二，水就像母親的乳汁一樣,，哺育著地球上所有的生命,，水就是生命的源泉，真愛水資源,，生命多甘甜,。第三，請用力擰緊我,，我愿意承受痛苦,。”

弓老師聽了我們的話,，說：“水對我們很重要,，讓我們一起節(jié)水吧！”

這是我們這次討論會(huì)的主題,。讓我們一起來節(jié)水吧,！

節(jié)水作文字 節(jié)水作文字篇二

“五水共治”是指治污水,、防洪水、排澇水,、保供水,、抓節(jié)水。這的確是五個(gè)非常重視的問題,，為什么我們江南水鄉(xiāng)會(huì)出現(xiàn)這個(gè)問題,？還是因?yàn)楝F(xiàn)在有很多工廠都把廢水和贓物排放在河里，造成很多河流嚴(yán)重污染了水質(zhì),。所以,，才會(huì)出現(xiàn)“五水共治”。

水是我們生命的源泉,，水文化讓我們懂得愛水,，珍惜水，節(jié)約水的重要性,！

每次我伸手在河里嬉水,，我媽媽就嚇唬我：“這些公共水很臟的，你把手伸進(jìn)去要有細(xì)菌,，而且還會(huì)生病呢!”說著,，便把我的手從水中拿出水面?？磥?，大人們已經(jīng)對公共水有了極高的警戒性，生怕水里會(huì)有什么不良物體,。的確,，我老家那一邊就有一條小河，河上有許多浮萍浮在水面上,，還有一些已經(jīng)在水中腐爛的一截截木樁,，水很綠。其實(shí)我心里十分清楚為什么會(huì)導(dǎo)致這條河成這樣,。因?yàn)檫@條小河前面都是一家家排列成隊(duì)的飯店,，飯店把用完的塑料袋、地溝油都一齊倒進(jìn)了這條小河中,，才會(huì)使這條以前許多人都在這兒洗衣服的小河變得面目全非……

我還記得我10歲時(shí)在電視上看過一則新聞,。說是一家印染廠在半夜的時(shí)候把好多不良物體倒進(jìn)了一個(gè)地區(qū)的某條河中，早上一起床,，居民就被眼前的這一幕驚呆了,，向居委會(huì)投訴了，最后,，人們花了好大的力氣才把它給解決……

都是因?yàn)檫@些事情,，積少成多,，日積月累，日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，才會(huì)有人開始想保護(hù)水資源；才會(huì)有人開始要想把水資源恢復(fù)原來模樣,；我才會(huì)寫下這篇文章,。

我的辦法很簡單：只要每個(gè)人都意識到要保護(hù)水資源了，不再亂丟垃圾了,，不再排放不良物體了,，與你那保護(hù)環(huán)境的一個(gè)小小的舉動(dòng)，我相信,，紹興水鄉(xiāng),，一定會(huì)變得更加美麗！

節(jié)水作文字 節(jié)水作文字篇三

頭頂?shù)奶栒盏膽K烈,，似乎想要?dú)⒈M一切獵物,。

一位小男還雙手捧著一個(gè)臟兮兮的陶瓷碗，粲然的笑著：“有水了呢,，小柳可以活下去了,。”他伸出烏黑的手放在碗中,，沾了沾水灑向了我,。

絲絲的水滴撒在身上頓時(shí)感到陣陣清涼，男孩依舊笑著,。遠(yuǎn)處傳來一陣腳步,，我轉(zhuǎn)頭看向遠(yuǎn)處的人,，只見那人帶著怒氣沖來,，看到男孩卻又停住，過了一會(huì)兒又無奈的嘆息道：“少杰,，你知不知道,，已經(jīng)沒水了。你能不能把水留給自己,？”他伸出手,，顫抖的摸了摸少杰的頭。

少杰搖了搖頭,，指了指我說道：“小柳也需要水,，不然它長不大的，也會(huì)像旁邊的小樹一樣,，枯萎的,?！?/p>

“那和你沒關(guān)系。乖,，喝水好不好,。”他近乎哀求的說,。

“不,，不是的。陶文哥哥,，這和我們都有關(guān)系,，媽媽說，是我們把生態(tài)破壞成這樣的,！咳咳……是我們…咳…害的咳咳,。”少杰突然蹲了下來,，曲起腿,，雙手抱著，把頭埋在了膝蓋上劇烈的咳嗽著,。

“少杰,，少杰別說了，乖,，喝點(diǎn)水,，喝了就不會(huì)咳了，也不會(huì)難受了,！”陶文趕緊抱住了少杰,，端著瓷碗說著。

是啊,，少杰喝水,，喝水啊。我只是一顆普普通通的楊柳而已,。

陶文看著他干裂的嘴唇抿了抿嘴,，自己喝了一口水在嘴里含著，輕輕的喂給了他,。

溫和的風(fēng)吹拂著我的枝干,，我疲憊的彎了腰，泥土下的枝干在那歇斯底里成長,，努力的找那稀少的地下水,。只有我成長了，少杰才會(huì)安心的吧。

似乎過了很久,，雨水還沒有降臨這座斑駁的城市,，旁邊那干枯的河道中的石頭也已經(jīng)裂開，我望不到很久前還在互相吐氣的魚兒,，少杰輕輕的倚靠著我,，望著灰黑色的天，不知道在想什么,。

歲月靜調(diào),，水慢慢減少，直到我可以望見底,。少杰也越來越不說話,，直到有一天，他突然倒下,。

陶文嚇壞了,，感覺喂他水喝，雙手顫抖著,。

“哥哥別喂給我喝了,，我知道我要走了?！鄙俳軐庫o的看向陶文,，明亮的眼睛帶著天真的憂傷。

“不會(huì)的,，不會(huì)的,，少杰才不會(huì)就這么走了呢。少杰不是答應(yīng)了哥哥要和哥哥一起照顧小樹的么,？”眼淚從眼眶中滑下,，滋潤了臉龐，卻裂開了心,。

風(fēng)拂過樹梢發(fā)出沙沙的聲響,，聽的我生煩，我凝望著他們,，突然很想哭,，卻沒有淚水,。

“哥哥能幫我照顧它么,？”少杰沙啞的說，很輕很輕的聲音傳來,，小的我快聽不見,。

“嗯，會(huì)的。我會(huì)的,?！睖I水劃過蒼穹，哀幾聲嘆,。

那天似乎下了一場小雨,，可惜少杰再也喝不到了。

以后的很多很多天,，我都做了一場夢,，夢到那楊柳樹下騎著木馬的孩子，我一直陷在那段隔世經(jīng)年的夢中,。

旁邊的屋子里燭火未明搖曳了滿地的冷清,，風(fēng)吹開了枯葉都落了空蟬，掉在了那開滿牡丹的庭院,，故事我還沒有寫完一半,，過去誰幫我杜撰。

節(jié)水作文字 節(jié)水作文字篇四

古人云：“地力之生物有大數(shù),，人力這成物有大限,，取之有度，用之有節(jié),，則常足,，取之無度，用之不節(jié),，則常不足,。”

以前的我,，總是非常浪費(fèi),。

夏天，我把空調(diào)日夜都開著,，溫度調(diào)到很低,，并把窗戶開著，美其名約轉(zhuǎn)換新鮮空氣,；我還將自來水灌進(jìn)水槍,，與小伙伴玩打水仗的游戲……

如今，我們?nèi)叶荚谂?jié)約資源,。這還是因?yàn)橥馄诺慕虒?dǎo)呢,！記得有一天，媽媽正準(zhǔn)備將一大槽水放掉,，外婆看見了,，連忙揮揮手說：“這水還是挺干凈的,，待會(huì)兒我還能拖地用?！边@句話正巧被我聽見了,，便不屑地說： “哎呀，外婆,，我們家又不缺水,，沒有必要這么節(jié)約吧？”外婆卻格外嚴(yán)肅得說： “你們沒有經(jīng)歷過缺水的日子,，根本不知道水有多么寶貴?，F(xiàn)在電視里不是經(jīng)常在放發(fā)生旱災(zāi)的地方，那里的人連水都喝不上,。我們現(xiàn)在雖然有自來水用,，可是水并不是用不完的東西呀！你們讀書人就連這點(diǎn)知識也不懂嗎,，真丟人啊,。”

聽完外婆的這番話,，我和媽媽的臉不由自主的紅了,，并在心里默默地想，像外婆這樣沒讀過書的人都能明白要節(jié)約資源這個(gè)道理,，我和媽媽卻沒有意識到,，真是慚愧。

為了節(jié)水,，我們家還想出了許多金點(diǎn)子,。如用淘米的水澆花，花兒會(huì)長得格外美麗嬌艷,；用淘米水擦家具,，家具會(huì)變得光潔如新；用洗衣服的水沖廁所……

如今,，我們家在小區(qū)里成了節(jié)水的好榜樣,。

節(jié)水作文字 節(jié)水作文字篇五

惜水，愛水,，節(jié)水,，從我做起

水——生命之源，我們每個(gè)人都需要水,。它不僅可以孕育生命,，更可以造福大自然。因此,，節(jié)水不僅是一種品德,，更是一種高尚的行為。

水是我們生命的源泉,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，人體平均62%是水，胎兒時(shí)期90%是水,，嬰兒80%以上,，成年60—70%，老年60%以下?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)證明“人的老化是細(xì)胞干燥的過程”由此可見,，水對人的重要性。并且,，我們學(xué)校也舉辦了關(guān)于節(jié)水的活動(dòng),。

星期五，陳主任要求同學(xué)們,，每個(gè)人親手制作一張小卡片,，由我們班同學(xué)在第三節(jié)課下課時(shí)發(fā)給過往的行人。這不僅提高了我們的節(jié)水意識,，更提高了我們的個(gè)人素養(yǎng),。

世界節(jié)水日——三月二十二號，是為了緩解世界范圍內(nèi)的水資源供需矛盾,，根據(jù)聯(lián)合國《21世紀(jì)議程》第十八章有關(guān)水資源保護(hù),、開發(fā)、管理的原則,，1993年1月18日,，聯(lián)合國第47次大會(huì)通過193號決議，提高公眾節(jié)水意識而設(shè)立的,。

世界節(jié)水日,，讓我們提高了對水的保護(hù)意識。在戰(zhàn)爭發(fā)生的地區(qū),，不知有多少人因水而喪失生命,。而我們，卻一伸手,，就會(huì)有大量的水,，我們應(yīng)該感到慶幸、幸運(yùn),。

水是生命的源泉,。惜水，愛水,，節(jié)水,，從我做起,，不要讓最后一滴水成我們我們的眼淚！

節(jié)水作文字 節(jié)水作文字篇六

節(jié)水小天使名叫“節(jié)約”,，他是個(gè)很可愛的小男孩,，還特別喜歡發(fā)明高科技產(chǎn)品。這不,，最近,，他研制出了“自動(dòng)感應(yīng)節(jié)水器”。瞧!他正奉上帝之命,，在人間介紹這款產(chǎn)品,，幫助人們節(jié)水呢!

“節(jié)約”來到一戶大戶人家家里，“叮咚,，叮咚”“節(jié)約”按了兩下門鈴,，大門應(yīng)聲打開了，走出一位很體面的男人：“小朋友,，你有什么事兒嗎?”“節(jié)約”先鞠了個(gè)躬,，然后開門見山：“先生，您好!我是‘節(jié)水小天使’,，我叫‘“節(jié)約”’,，我是奉上帝之命來幫助人類節(jié)水的?！蹦腥艘宦?，連忙把“節(jié)約”請進(jìn)了屋里。男人坐下來,，問：“既然你是來幫助人類節(jié)水的,，那么請問你有什么節(jié)水的好辦法嗎?”“當(dāng)然有，先生,?！薄肮?jié)約”說著，拿出一個(gè)橡皮大小的的東西,，上面刻有節(jié)水標(biāo)志,，是綠色的，好似一個(gè)“節(jié)約”的節(jié)字,。

“這是什么?”男人疑惑極了,。“節(jié)約”不慌不忙地回答：“這是我的新發(fā)明——‘自動(dòng)感應(yīng)節(jié)水器’,。只要把它安裝在水龍頭開關(guān)上,，節(jié)水器里的感應(yīng)芯片就會(huì)自動(dòng)感應(yīng)到水流的大小，又會(huì)通過袖珍型指揮器指揮發(fā)聲器,，提醒人們關(guān)小水龍頭,?！薄罢娴倪@樣神奇嗎?快!快演示給我看!”男人欣喜若狂，趕緊拉著“節(jié)約”沖向廚房,。

“節(jié)約”撕開節(jié)水器背后的不干膠,，貼在水龍頭開關(guān)上，然后把水龍頭開到最大,。這是,，節(jié)水器開口說話了：“水流過大!水流過大!請關(guān)小水龍頭!請關(guān)小水龍頭!”

男人見到世上竟有如此神奇的節(jié)水器,，興高采烈地向“節(jié)約”訂了一大批節(jié)水器,。

就這樣，一傳十,，十傳百……僅僅一個(gè)月之后,，幾乎所有地球人都擁有了這樣的節(jié)水器。

原來,，那個(gè)不明身份的男人就是“三節(jié)公司”的創(chuàng)始人,。