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作文生活因書(shū)香而精彩作文字篇一
我喜歡讀書(shū),,它總是讓我身臨其境投入到書(shū)的世界中,高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,?!迸喔?jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是橫渡時(shí)間大海的帆船?!睍?shū)籍,,帶領(lǐng)人們走入全新的世界,,使人們忘卻煩惱,,在書(shū)中遨游,陶冶情操,,滋潤(rùn)心靈,。
時(shí)間的齒輪轉(zhuǎn)回到了十年前,年幼的我總因圖畫(huà)書(shū)中的內(nèi)容拍手叫絕,。湛藍(lán)的天空上掛著一朵朵白云,,我坐在媽媽的懷抱中,看著圖畫(huà)中的那花花綠綠的圖案,,我連聲叫好,,興奮地蹦蹦跳跳拍手大叫。我在書(shū)中自由地飛翔,,充滿童趣的書(shū)籍在我年幼的心靈里埋下了一顆種子,,隨著時(shí)間的流淌,它在我的心里生根發(fā)芽,。
幾年前,,我生病住院,每天都充滿了壓抑痛苦,,墻上掛著的藥瓶慢慢地滴著,,溫暖的房間里飄著躁動(dòng)不安的心,我望著病房窗外的天空,,看著那潔白的云朵隨風(fēng)飄動(dòng),,仿佛心也隨著微風(fēng)飄出窗戶,飄上藍(lán)天,。一覺(jué)醒來(lái),,我發(fā)現(xiàn)床頭多了一本小說(shuō),我拿起了它讀了起來(lái),,霎時(shí)間,,我鉆入了書(shū)中的世界,忘卻了病痛和折磨,,沉浸在幸福和歡樂(lè)中,。午后的陽(yáng)光照進(jìn)病房里,,使我暖洋洋的。
今晚,,皎潔的月光灑下銀白的光輝,,星星在天空閃爍著,我坐在書(shū)桌前,,手中拿著一本書(shū),,我被書(shū)中的內(nèi)容所吸引,投入到書(shū)的情景中去,,躁動(dòng)不安的心寧?kù)o下來(lái),,使我專注,寧神,。已是半夜,,我依然沒(méi)有睡意,看著書(shū)中的內(nèi)容,,它仿佛如細(xì)雨沖刷著我的心靈,,洗凈了心靈上的浮塵與臟物,讓心靈得到?jīng)_洗,,煥然一新,。天空下起了小雨,給我?guī)?lái)了涼爽與愜意,。
“書(shū)讀百遍,,其義自現(xiàn)?!睍?shū)籍是人類靈魂的交流,,知識(shí)的共享,文明的傳承,。
生活,,因書(shū)籍而精彩。
作文生活因書(shū)香而精彩作文字篇二
書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,,我們的生活也因書(shū)籍而精彩,。如果沒(méi)有書(shū)籍,我們的生活將是怎樣的呢,?假如沒(méi)有教科書(shū),,老師上課就沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn),考卷都不知道怎么出,;如果沒(méi)有經(jīng)史子集,,李白的床前明月光,可能會(huì)有上萬(wàn)種讀法;倘若沒(méi)有科技書(shū),,我們現(xiàn)在可能還停留在蠻荒時(shí)期,,上學(xué)都要騎著步履蹣跚的馬。
近日一則新聞讓我們特別痛心:法國(guó)的巴黎圣母院毀于一場(chǎng)大火,。那可是世界藝術(shù)的殿堂?。≈档脩c幸的是,,大文豪維克多·雨果寫(xiě)下了名著《巴黎圣母院》,,這本書(shū)讓這座藝術(shù)殿堂的樣貌和歷史通過(guò)文字保存了下來(lái)。
那么,,書(shū)又是什么呢,?高爾基說(shuō),書(shū)籍是階梯,;歌德說(shuō),,書(shū)籍是高尚的人;莎士比亞說(shuō),,書(shū)籍是營(yíng)養(yǎng)品;列寧說(shuō),,書(shū)籍是力量,。我覺(jué)得,書(shū)籍是人類進(jìn)步的諾亞方舟,,它載著人類文明的精華,,駛向更加精彩的未來(lái)。
生活因書(shū)籍而精彩,。古往今來(lái),,多少流芳青史的名人,從小就熱愛(ài)閱讀,。魯迅少年時(shí)刻苦讀書(shū),,已經(jīng)到了癡狂的地步。冬天夜里寒風(fēng)刺骨,,他就一邊嚼辣椒驅(qū)寒,,一邊繼續(xù)捧書(shū)夜讀。正是這種嗜書(shū)如命的精神,,使他成為了一位眾所周知的大文豪,。
書(shū)籍,不僅能造就名人,,也能使我們的生活更精彩,。冬日里,躺在溫暖的被窩里讀一本書(shū),這是書(shū)籍帶給你的悠閑,。讀完一本書(shū),,和家人分享書(shū)中精彩的情節(jié),這是書(shū)籍帶給你的樂(lè)趣,。周末,,和同學(xué)一起開(kāi)展閱讀沙龍,漂流書(shū)籍,,這是書(shū)籍幫你建立的友誼,。讀書(shū)時(shí),與書(shū)中人物共歡笑,,同悲傷,,這是書(shū)籍讓你品味到的喜怒哀樂(lè)。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華,。讓我們一起徜徉在書(shū)的海洋中,,讓生活因書(shū)籍而精彩吧!
作文生活因書(shū)香而精彩作文字篇三
精彩的世界里一定有書(shū),,書(shū)里有我們的崇拜者,。他們是我的光,是照亮我前行的力量,。
我在書(shū)里認(rèn)識(shí)了蔣丞,,他是我心目中最崇拜的人物。
蔣丞他身高一米八五,,他最好的朋友是顧飛,。他和同事們的生活與奮斗的精神激勵(lì)著我。蔣丞學(xué)習(xí)勤奮,,成績(jī)很好,。他不是十全十美,也有小毛病,,偶爾打架,。但他知錯(cuò)就改。他生活在一個(gè)小城市里,,這座小城不怎么繁華,。但他說(shuō):“我喜歡我生活的地方,并為它努力學(xué)習(xí),!”最后,,他們都考上好學(xué)校。
我在書(shū)中看到了一對(duì)兄弟,,他們是同父異母,,兩人分開(kāi)了七年,,但后來(lái)相聚時(shí)情深意切,成為形影不離的好兄弟,,并在學(xué)習(xí)上互相幫助,,最后都考上了理想的學(xué)校。
我還讀到了賀朝,、謝俞兩人的感人事跡,。他們通過(guò)勤奮學(xué)習(xí),終于以優(yōu)秀的成績(jī)考上了清華大學(xué),,成為人們崇拜的對(duì)象,。看到他們的感人事跡,,我感到自己好像有了目標(biāo),,以他們?yōu)榘駱樱馗嬲]自己:努力學(xué)習(xí),,不虛度光陰,!
我還在一本書(shū)里看到了兩名警察,他們是江婷,、嚴(yán)峫,。他們牢記使命,認(rèn)真履行職責(zé),,遇到危險(xiǎn)挺身而出,,維護(hù)人民的生命安全。這樣的人,,我們?cè)跄懿怀绨菽兀?/p>
書(shū)中自有黃金屋。在讀書(shū)中,,我認(rèn)識(shí)了很多很多可親可敬的人物,,他們像一盞明燈,照亮著我前進(jìn)的道路,。每當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候,,好像他們?cè)谡f(shuō):“雨萍,加油”,!這時(shí),,你渾身是勁。我聽(tīng)著他們的話,,相信自己前面的一切艱難困苦算不了什么,。
因?yàn)樽x書(shū),我有了榜樣的力量?,F(xiàn)在,,我的學(xué)習(xí)更加勤奮,,成績(jī)?cè)絹?lái)越好,我也感到生活特別的富足,。
我身邊不能沒(méi)有他們,,不然我就會(huì)失去一切色彩。你們像開(kāi)心果,,吃一顆就會(huì)在你嘴里甜好久,,是他們讓我的生活精彩起來(lái)。也許多少年后,,我將會(huì)在某個(gè)地方,,某個(gè)時(shí)候,回想起他們陪伴我走過(guò)的路程,,會(huì)感到特別的溫暖,。
書(shū)籍,我的生活因你而精彩,。
捧著一杯淡淡的抹茶檸檬,,用湯匙拌拌含有咖啡的冰塊,聞聞清香的芬芳,,任它這清新香味飄逸彌漫在悠閑的下午,。我習(xí)慣拿一本書(shū)邊看邊咀嚼美味,書(shū)中的豐富內(nèi)容波瀾起伏和洶涌,,不得不使我陶醉在書(shū)里的文字世界,。書(shū)已經(jīng)成為我生活中的另一半,占據(jù)著我的心靈不可割舍,。生活就是如此簡(jiǎn)單,,莫過(guò)于看書(shū)和讀書(shū)了。我最喜歡看的書(shū)還是林清玄的散文《枯萎的桃花心木》,,:鄉(xiāng)下老家一塊三千坪的空地,,租給一個(gè)高大的人,他彎腰種樹(shù)的時(shí)候,,感覺(jué)就像插秧一樣,,不同的是,這是旱地,,不是水田,。桃花心木是一種特別的樹(shù),樹(shù)形優(yōu)美,,高大而筆直,,林場(chǎng)的桃花心木已是高達(dá)數(shù)丈的成林,所以當(dāng)我看到桃花心木僅及膝蓋的樹(shù)苗,,有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛,。
樹(shù)苗種下以后,,他總是隔幾天才來(lái)澆水,奇怪的是,,他來(lái)的天數(shù)沒(méi)有規(guī)則,,有時(shí)三天,有時(shí)五天,,有時(shí)十來(lái)天來(lái)一次,。澆水的量也不一定,有時(shí)澆得多,,有時(shí)澆得少,。我感到越來(lái)越奇怪。更奇怪的是,,桃花心木有時(shí)就莫名地枯萎了,,我起先以為他太懶,隔那么久才為樹(shù)澆水,。后來(lái)我以為他太忙,,才會(huì)做什么事都不按規(guī)律。但是,,忙的人怎么可能行事都不從容,。你們猜種樹(shù)的人說(shuō)什么呢?林清玄后來(lái)才明白,。
我想生命的法則不可能那么固定,、那么完美,因?yàn)楣潭ê屯昝赖姆▌t,,就會(huì)養(yǎng)成機(jī)械式的狀態(tài),,機(jī)械式的狀態(tài)正是通向枯萎、通向死亡之路,??赐赀@本書(shū),內(nèi)心總有莫些東西被觸動(dòng),,這些樹(shù)苗正努力面對(duì)不確定的風(fēng)雨,努力學(xué)習(xí)如何才能找到充足的水源,。
書(shū)給了我感觸或許更多,,它觸摸到我的心靈與生活。
古人云:”書(shū)猶藥也,,善讀可以醫(yī)愚.”書(shū)籍乃是人類永恒的摯有,,它古老而又神秘,盡管有的書(shū)已跨越百年,,卻依舊不朽,,書(shū)籍啊,,我的良友,你眼中閃爍著的智慧永不衰竭,,你為我們所指引的道路是那么昌明,,那些被你所眷顧的幸運(yùn)兒,無(wú)一例外成了成為了圣明的智者,!
一次,,我因一件事與母親大吵一架,一怒之下將自己鎖進(jìn)了房間,,無(wú)論如何也不愿出來(lái),。
時(shí)間的流沙竟是如此緩慢,我百無(wú)聊賴地捧起一本《古時(shí)良言》,,很快我便一頭扎進(jìn)了書(shū)香四溢的金玉良言,,正有滋有味地品味時(shí),一句”父要子亡,不亡不孝”映入我的眼簾,,我的臉上一陣發(fā)燒,,連忙丟掉,換成了《三國(guó)演義》,,可我很快又讀到了徐庶為了救母而不惜投帳到曹操麾下,,我沉思起來(lái),所謂”百德孝當(dāng)先”,,連古人也懂得孝順,而我呢,,為一件雞毛蒜皮的小事便同母親慪氣,不懂孝順,,不知感恩,,我以后會(huì)有什么出息呢?于是我他開(kāi)房門(mén)向母親鄭重的道歉,,因?yàn)闀?shū)籍畫(huà)下了一場(chǎng)爭(zhēng)吵,,也教會(huì)了我孝順。
書(shū)籍不僅能夠給我們的學(xué)到美德,,還能給予我們知識(shí),,激發(fā)我們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
作文生活因書(shū)香而精彩作文字篇四
一本好書(shū)像一匹神奇的駿馬,,帶你走進(jìn)浩瀚的天地,。在我大約四五歲時(shí),書(shū),,就走進(jìn)了我的生活,。
我小時(shí)候看的都是繪本,最多也就十幾頁(yè),,可說(shuō)來(lái)也怪,,就那些一百字不到的繪本竟使我百看不厭,,我四至六歲的生活里就看了兩大套繪本。
后來(lái),,我開(kāi)始看很短的小故事,。《一千零一夜》是我的第一本書(shū),,當(dāng)時(shí)是媽媽讀給我聽(tīng),。幾個(gè)月后,我已不滿足于聽(tīng)的速度,,把書(shū)搶來(lái)自己看,,不久,一本本新書(shū)上了小書(shū)架……
上了小學(xué),,那個(gè)小書(shū)架就有了滿滿的書(shū),,上面的書(shū)我也都看遍了,什么公主王子的都能倒背如流,。一次偶然的機(jī)會(huì),,我和《笑貓日記》相遇了。那書(shū)是怎么來(lái)的我已經(jīng)忘了,,可當(dāng)初我看她的心情久久不能平靜,,對(duì)那本書(shū)愛(ài)不釋手。幾天后,,這本書(shū)也看完了,,我閱讀的胃口大開(kāi),我又踏上了尋書(shū)之路,。
三年級(jí),,我漸漸地學(xué)會(huì)寫(xiě)日記,我的日記屢屢獲獎(jiǎng),,同時(shí),,我的讀書(shū)量也上升了。那時(shí),,我看的最多的是書(shū),,這日記的收獲應(yīng)該是書(shū)的饋贈(zèng)。
如今,,書(shū)于我的用處更大了,,她簡(jiǎn)直是我的精神食糧。我學(xué)會(huì)在書(shū)中暢游,,開(kāi)心時(shí)看,生氣時(shí)看,,無(wú)聊時(shí)看……就如尤安·艾肯所說(shuō):“一本書(shū)就像一個(gè)你的好友,,你已經(jīng)見(jiàn)過(guò)他一百次了,,可第一百零一次時(shí)你還會(huì)說(shuō):‘原來(lái)你懂這個(gè)’?!?/p>
書(shū)籍,,點(diǎn)亮生活,他將陪我繼續(xù)行走,,走向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,。