每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

并于人和動物和平相處的句子 人和動物和平相處的例子篇一

一位老人非常喜歡海鷗。翠湖是一個有很多海鷗的地方,。這位老人不怕辛苦工作,。十年來，他每天步行20多英里給海鷗送飯,。漸漸地,，海鷗和老人彼此視為親戚。然而,，不幸的事情發(fā)生了,。老人死了。人們把老人的畫像放在翠湖,。海鷗在畫像上方盤旋,，唧唧喳喳地叫著，不忍離開,。他們有意識地排成兩行,，像守靈的老人。因為老人已經(jīng)喂了很長時間了,，他對海鷗有很深的感情,。雖然海鷗是動物,，但它們也能看到它們對老人的感激之情,。

這個故事反映了動物也懂得感恩。這也顯示了這位老人對動物的熱愛。他們彼此信任和依賴,，就像人與人之間的親情,。這個故事讓我看到了老人完美的善良和海鷗完美的性格。他們的友誼表明人和動物可以和諧相處,。因為老人全心全意地為海鷗付錢,，海鷗由衷地感激老人。

趙先生還給我們講了一個故事：一位教授養(yǎng)了一條狗,。教授非常愛他,，狗也非常欣賞他。每次教授去上班,，他都會帶他到車站,，下午三點去接他。但是有一天,，三點鐘的火車來了,，但是教授沒有下來。狗總是等著,。然后每個人都意識到教授心臟病發(fā)作,，已經(jīng)不在人世，但他無法告訴狗,。站長收留了他,。這條狗已經(jīng)等了十年了。十年后,，這條狗很老了,。當它快要死的時候，它會吠叫一段時間,，也許會叫它的主人,。最后，狗摔倒了,。

我是一個非常喜歡動物的人,。我最喜歡的.電視節(jié)目是《自然傳奇》，我還有一只可愛的狗,。上面的故事讓我很難過,。我對這條狗有著深厚的感情，我也能感受到它對主人的忠誠和對這個家庭的依戀,。兩天前,，爸爸帶著狗下樓去玩。結(jié)果,，那條狗跑掉了,，把我們弄丟了，但我們很擔心。三個小時后,，我聽到他在抓門,。當我看到我時，那條狗跳到我懷里,。不太喜歡動物的爸爸會說：“我不喜歡動物,。”,；別看我,。我不喜歡他。他見到我并不興奮“是的,！狗是我們周圍一個非常忠誠和感性的動物朋友,，所以我寫了一個動物故事“狗的獨白”，我盡力去理解動物的內(nèi)心世界,。

朋友,、人和動物真的可以相處得非常親密和諧。動物和人一樣有感情和感激之情,。讓我們善待動物,，愛護動物，愛護自然,，共同維護人與自然的和諧環(huán)境,！共同保護我們的地球家園！

并于人和動物和平相處的句子 人和動物和平相處的例子篇二

小狗在我的精心照料下漸漸的長大了,，小狗每天都站在門前接送我上下學早晨,，我很喜歡它，我把它看做我的好朋友,。但我卻做過一件傷害它的事,。

太陽才露出小半邊臉，像害羞的小姑娘,?！巴敉敉簟毙」繁睒O光起床了，他就像一個準時的鬧鐘,，每天天還沒大亮就叫了起來,。

我起了床，首先就上了樓,，伸伸腿,，彎彎腰，做做早操,。這時小狗歡歡跑了上來,，用頭蹭蹭我的腳,，不時發(fā)出哼哼的聲音，不用說,，它是要吃早餐了。我舀來一小撮飯放在碗里,，還沒來得及放湯放菜,，這個小饞貓卻早已經(jīng)吃了起來，還不時哼哼地叫上兩聲,，好像在說：“謝謝你,，小主人！”

下午,，陽光明媚,，微風輕輕地吹著路旁的梧桐樹。我無聊地呆在家里,，發(fā)現(xiàn)了側(cè)躺在地上睡懶覺的北極光,，突然起了一個念頭。于是我找來兩條繩子,，悄悄地把的腿北極光捆住了,。歡歡醒了，掙扎著,，痛苦地翻來覆去,，眼睛里滿是乞求的目光，我卻樂得哈哈大笑,。這時,，爸爸來了，跑到了歡歡身邊,，把繩子解開了,，還狠狠地批評了我。歡歡也不再理我了,。我真后悔,，早知道就不這樣了。之后,，我拿來了歡歡最喜歡的牛奶,，放在它面前，可他連看都不看一眼,。最后,，我拿著面包，誠心誠意地向歡歡道了歉,，歡歡似乎才原諒我了,。

歡歡是我傾訴的對象,，當我有煩惱，有委屈時,，它都是我最忠實的朋友,。那一次，在學校里我被同學誤會了,，回到家就撲在床上痛哭,。這時歡歡來了，在床邊哼哼地叫著,，用它特有的方式表示關(guān)切和安慰,。于是我抱著歡歡，向它傾訴我的委屈,，歡歡似乎聽懂了,，偎在我的身邊，輕輕地哼著,。

這就是我的歡歡,，可愛，活潑,，還會傾聽我的苦與樂,。

并于人和動物和平相處的句子 人和動物和平相處的例子篇三

熊貓樂樂最近好像有心事，他上課總是走神,，大象老師請他站起來回答問題,，他也總是回答錯誤，或者索性不吭聲,。

同桌兔子菲菲說,，樂樂這些天不和她拌嘴了 也不拉她的長耳朵了。好朋友金毛犬東東說,，放學后,，樂樂不和他一起結(jié)伴回家了。

這一天,，樂樂沒來上學,，菲菲卻在自己的書包里發(fā)現(xiàn)了一個小信封，信封的兩頭都被膠水粘住了,。信封上面寫著“請菲菲交給大象老師”,。于是，菲菲來到了大象老師的辦公室,。

菲菲把信交給了大象老師,，老師讓她先*室上課，自己則在辦公室看起了信,，看完信的大象老師感慨萬分,，決定和小朋友們訴說這件事,。

此時，兔子菲菲心神不寧,，心里面一直在擔心這樂樂,，樂樂究竟有什么心事？他為什么不來上學,？信里面到底說了什么,？……一切都問題答案，只能等大象老師來解答,。

終于,，等到大象老師來上課了,。大象老師說:“小朋友們,，今天，我想給大家念一下樂樂的信,，聽完之后大家有什么想法都可以表達,。大象老師，我今天不能來上學了,。我們賴以生存的食物都吃完了,，只能去很遠很遠的地方采集。而我要去幫助爸爸媽媽,。因為人類工廠數(shù)量增加,，大量的黑煙沖向天空，形成了酸雨,，把竹子都污染了,。我們生活的家園也正在進行嚴酷的考驗。希望可以和人類進行溝通,，讓人類減少污染,，保護環(huán)境，還我們美麗又綠色的家,?！贝笙罄蠋熌钔赀@封信，班級里的小朋友都沉默了,。

過了一會兒,，小朋友們都嘰嘰喳喳地議論起來?！笆茄?，本來我們擁有一大片寬廣地草地，現(xiàn)在漸漸減少,，人類在土地上造起了高樓大廈,?！狈品茪夤墓牡恼f，“真是太過分了,！”“對呀,，有一部分人類還拋棄小動物，讓他們無家可歸,，四處流浪,。”金毛犬東東傷心的說,。

“我們把這件事情寫成一封信,，發(fā)送給人類，希望他們可以保護好環(huán)境,。如果沒有我們,，他們也無法生存。地球只有一個,，不愛護她,，她會毀滅的?！贝笙罄蠋熒髦氐卣f,。

希望人類和動物可以和*共處，愛護環(huán)境,，人人有責,。

并于人和動物和平相處的句子 人和動物和平相處的例子篇四

我常常思考。到底是我們是自然的一部分,，還是自然是我們的一部分,？其實這只是一個角度的問題。每個人都是一個世界,。而自然只是每人世界的一部分,。但是從自然的角度講，人類只是自然的一部分,，此外,，還有冰川，海洋,，陸地和各種動植物,。但是不管是我們在自然里，還是自然在我們的里面,，我們都有義務(wù)去保護自然,。

但是現(xiàn)在，我們?yōu)槭裁床荒芘c自然和*共處,？大自然為人類以及各種生物定量制作了各種生物所需的東西,。如果超額使用的話,，超出自然的能力范圍。自然也會*也會不給人類和其他生物提供所需的東西,。

這樣看來,，與自然和*共處的確是一個非常明智的`選擇。大自然給我們提供了清風明月與大好河山,。我們祖國的文人墨客,，創(chuàng)作出千古絕唱的詩篇。他的靈感也正來源于動人的環(huán)境,。因為明月松間照,，清泉石上流，能讓詩人來體會自己的人生,。沖天香陣透長安,，滿城盡帶黃金甲。大自然中的菊花,，也給了黃巢足夠的信心,，面對戰(zhàn)爭,，咬定青山不放松,，立根原在破巖中。也讓鄭板橋?qū)W習到了竹子的堅韌不拔,。梅須遜雪三分,，白雪卻輸梅一段香。使盧梅坡知道了世間萬物,，各有利弊,。

而現(xiàn)在的人類是利用大自然為人類制造的各種機器以及化學元素再來破壞自然。難道自然為人類提供完靈感,？他就沒有用處了嗎,？不是的。只要人類肯探索自然,。向各種生物學習,。那么人類的科技成果一定會突飛猛進。

要是人類能與自然和*共處,，有節(jié)制的使用大自然的資源,。那么我相信，科技成果與綠水青山,，我們能夠兩者兼得,。

現(xiàn)在我們的科技實力已經(jīng)非常強大屈指可數(shù)。在探索自然的路上,。一定不要再次破壞自然,。自然不僅僅指的是地球,，宇航員在登月時，宇宙飛船的船體在太空中留下的太空垃圾,，對宇宙也是一種污染,。我相信經(jīng)過人類的不斷努力。在保護地球的基礎(chǔ)上繼續(xù)研發(fā)科技,。這雖然不是一件容易的事情,，但我堅信通過我們大家一起的努力，一定能夠達到我們所渴望的標準,。我們只要利用科技的力量繼續(xù)保護自然,。自然也會用自己的資源來支持科技的研發(fā)。只要我們努力保護自然,。自然也會回饋給我們更多的資源,。這樣人類既能享受著純凈的自然。又能讓科技研發(fā)的更加快更加有質(zhì)量,。只要人類與自然和諧共處,，那山清水秀的湖光山色還有水木清華一般的鳥語花香，與科技的逐步騰飛,。我相信這兩者經(jīng)過人類與自然的和*共處,，我們一定會全部兼得。讓自然重新披上迷人的綠毯,，讓科技屹立于世界之巔,。

并于人和動物和平相處的句子 人和動物和平相處的例子篇五

熊貓樂樂最近好像有心事，他上課總是走神,，大象老師請他站起來回答問題,，他也總是回答錯誤，或者索性不吭聲,。

同桌兔子菲菲說,，樂樂這些天不和她拌嘴了也不拉她的長耳朵了。好朋友金毛犬東東說,，放學后,，樂樂不和他一起結(jié)伴回家了。

這一天,，樂樂沒來上學,，菲菲卻在自己的書包里發(fā)現(xiàn)了一個小信封，信封的兩頭都被膠水粘住了,。信封上面寫著“請菲菲交給大象老師”,。于是，菲菲來到了大象老師的辦公室。

菲菲把信交給了大象老師,，老師讓她先*室上課,，自己則在辦公室看起了信，看完信的大象老師感慨萬分,，決定和小朋友們訴說這件事,。

此時，兔子菲菲心神不寧,，心里面一直在擔心這樂樂,，樂樂究竟有什么心事？他為什么不來上學,？信里面到底說了什么,？……一切都問題答案，只能等大象老師來解答,。

終于,，等到大象老師來上課了。大象老師說：“小朋友們,，今天,，我想給大家念一下樂樂的信，聽完之后大家有什么想法都可以表達,。大象老師,，我今天不能來上學了。我們賴以生存的食物都吃完了,，只能去很遠很遠的地方采集,。而我要去幫助爸爸媽媽,。因為人類工廠數(shù)量增加,，大量的黑煙沖向天空，形成了酸雨,，把竹子都污染了,。我們生活的家園也正在進行嚴酷的考驗。希望可以和人類進行溝通,，讓人類減少污染,，保護環(huán)境，還我們美麗又綠色的家,?！贝笙罄蠋熌钔赀@封信，班級里的小朋友都沉默了,。

過了一會兒,，小朋友們都嘰嘰喳喳地議論起來。“是呀,，本來我們擁有一大片寬廣地草地,，現(xiàn)在漸漸減少，人類在土地上造起了高樓大廈,?！狈品茪夤墓牡恼f，“真是太過分了,！”“對呀,，有一部分人類還拋棄小動物，讓他們無家可歸,，四處流浪,。”金毛犬東東傷心的說,?！?/p>

“我們把這件事情寫成一封信，發(fā)送給人類,，希望他們可以保護好環(huán)境,。如果沒有我們，他們也無法生存,。地球只有一個,，不愛護她，她會毀滅的,?！贝笙罄蠋熒髦氐卣f。

希望人類和動物可以和*共處,，愛護環(huán)境,，人人有責。

關(guān)于人與動物和諧相處作文3篇（擴展2）

——人動物和諧相處作文3篇

并于人和動物和平相處的句子 人和動物和平相處的例子篇六

近代以來,，由于科學技術(shù)水*的發(fā)展,，人類認識自然、改造自然的能力大大提高,，人類實踐的范圍不斷擴大,，使得更多的天然自然轉(zhuǎn)化為人化自然，人類在征服自然,、利用自然取得巨大成果的同時,，對自然均衡狀態(tài)的破壞也達到了相當嚴重的程度。目前全球存在的人與自然的問題：人口問題（人類自身問題）,、資源問題（自然問題）,、環(huán)境問題,、生態(tài)問題（人與自然的關(guān)系問題）相當突出。

環(huán)境污染,、生態(tài)失衡已成為世界性公害,。據(jù)世界衛(wèi)生組織報告：目前全世界有10億以上人口生活在污染嚴重的城市，而在潔凈環(huán)境中生活的城市人口不到20%,。全世界有近三分之一的人口缺少安全用水,，每天有數(shù)以萬計人的死與水污染有關(guān)，食品中毒事件經(jīng)常發(fā)生,。

由于自然資源非正常利用,，異生型人工自然物的大量滋生，干擾了自然生態(tài)的正常演化,，破壞了整體自然生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定和*衡,，出現(xiàn)了全球性的生態(tài)危機。其中：“臭氧層的破壞”,、“溫室效應”,、“酸雨危害”，已成為世界性的生態(tài)危機的三大突出問題,。

人與自然關(guān)系嚴重失衡,，造成這一失衡的原因是多方面的，但主要有四個方面不可忽視：

一是人類認識自然的水*有限;

二是人類對技術(shù)的控制能力不夠;

三是功利主義思想的.影響,，國家利益,、民族利益、地區(qū)利益,、集體利益以及個人利益代替了人與自然的整體利益和長遠利益;

四是價值偏見,。人們在實踐過程中，往往只注意到眼前自然資源的使用價值,，而忽略了自然永存的內(nèi)在價值,，為了滿足眼前局部的利益，對自然資源進行掠奪性開采,，以至危及人類的持續(xù)發(fā)展,。

在唯物辯證法看來，世界上的任何事物都是矛盾的統(tǒng)一體,。我們面對的現(xiàn)實世界，就是由人類社會和自然界雙方組成的矛盾統(tǒng)一體,，兩者之間是辯證統(tǒng)一的關(guān)系,。

一方面，人與自然是相互聯(lián)系,、相互依存,、相互滲透的：人由自然脫胎而來，其本身就是自然界的一部分。人類的存在和發(fā)展,，一刻也離不開自然,，必然要通過生產(chǎn)勞動同自然進行物質(zhì)、能量的交換,。隨著生產(chǎn)力水*的提高,，人類認識自然、改造自然的能力不斷增強,，現(xiàn)在的自然已經(jīng)不是原來意義上的自然,，而是到處都留下了人的意志印記的自然，即人化了的自然,。

“人化自然”表明人與自然之間的相互聯(lián)系,、相互滲透越來越密切。人與自然之間客觀上形成的依存鏈,、關(guān)聯(lián)鏈和滲透鏈,，必然要求人類在認識自然、改造自然,、推動社會發(fā)展的過程中,，不僅要自覺地接受社會規(guī)律的支配，同樣要自覺地接受自然規(guī)律的支配,，促進自然與社會的穩(wěn)定和同步進化,，推動自然與社會的協(xié)調(diào)發(fā)展。

另一方面,，人與自然之間又是相互對立的,。人類為了更好地生存和發(fā)展，總是要不斷地否定自然界的自然狀態(tài),，并改變它;而自然界又竭力地否定人,，力求恢復到自然狀態(tài)。人與自然之間這種否定與反否定,，改變與反改變的關(guān)系,，實際上就是作用與反作用的關(guān)系，如果對這兩種“作用”的關(guān)系處理得不好,，特別是自然對人的反作用在很大程度上存在自發(fā)性,，這種自發(fā)性極易造*與自然之間失衡。

此外,，由于人類改造自然的社會實踐活動的作用具有雙重性,，既有積極的一面，又有消極的一面,，如果人類能夠正確地認識到自然規(guī)律,，恰當?shù)匕盐兆∪祟惻c自然的關(guān)系,，就能不斷地取得改造自然的成果，增強人類對自然的適應能力,，提高人類認識自然和改造自然的能力;如果在對自然界更深層次的本質(zhì)聯(lián)系尚未認識到,，人類與自然一定層次上的某種聯(lián)系尚未把握住的情況下，改造自然,，其結(jié)果要么自然內(nèi)部的*衡被破壞,，要么人類社會的*衡被破壞，要么人與自然的關(guān)系被破壞,，因而受自然的報復也就在所難免,。

*曾就此告誡過人們“不要過分陶醉于我們對自然界的勝利。對于每一次這樣的勝利,，自然界都報復了我們,。每一次勝利，在第一步都確實取得了我們預期的結(jié)果,，但是在第二步和第三步卻有了完全不同的,、出乎預料的影響，常常把第一個結(jié)果又取消了”,。*還以美索不達米亞*原變成沙漠為例論證了自己的觀點,。

建立人與自然的和諧共處、協(xié)調(diào)發(fā)展關(guān)系,，實現(xiàn)人類與自然界關(guān)系的全面,、協(xié)調(diào)發(fā)展是人類生存與發(fā)展的必由之路。

為此,，首先必須確立大自然觀?，F(xiàn)代意義上的自然觀，真正視人類與自然是相互依存,、相互聯(lián)系的整體,，從整體上把握住規(guī)律，并以此作為認識自然和改造自然的基礎(chǔ),。其次,，必須走出“人類中心”的誤區(qū)，建立人與自然全面和諧共處和協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)系,?？茖W證明人類不過是眾多生物種類中的一種，人類只是自然的一部分,，不是萬物的尺度,，同時由于主客觀條件的限制，人類的認識具有很大的局限性,，況且人類的認識正確與否,、能否得到完善和發(fā)展，一點也不能離開認識自然和改造自然的活動（即實踐）,，尤其是對自然規(guī)律的認識和把握,，更是離不開人與自然的聯(lián)系，在當今世界變革的大潮中,，新出現(xiàn)的諸如“大科技觀”,、“持續(xù)發(fā)展觀”、“生態(tài)價值觀”等等,，就是對“人類中心論”的否定,。

其三，必須全方位的探討自然的價值,。不僅要征服自然,、利用自然，從自然中獲取有利于人類發(fā)展的使用價值;同時要善待自然,、保護自然,、尊重自然。要樹立大價值觀念,，即在評價一切經(jīng)濟活動和社會活動時,，不僅要考慮其經(jīng)濟價值，而且要考慮其生態(tài)價值;不僅要考慮眼前價值,，而且要考慮長遠價值;不僅要考慮從自然中所得,，還要考慮如何回報自然等等。只有這樣,，才能真正建立起人與自然和諧共處的關(guān)系,，實現(xiàn)人與自然和諧共處，協(xié)調(diào)發(fā)展,。

并于人和動物和平相處的句子 人和動物和平相處的例子篇七

一天下午,，我正在給我那心愛的吊蘭澆水，忽然看見一只鴿子正扒在窗臺的欄桿上,。 它紅紅的嘴兒,，灰白色的羽毛，可愛的小爪子,，再襯上一雙明亮的眼睛,，可愛極了。

我想：它一定是找了一天的食物,，又渴又累了,。我便小心翼翼地把一碗水和一把小米放在窗臺上，只見它的頭伸向碗里咂咂地吃了起來,。它一會兒興致勃勃地吃著,，一會兒又心不在焉地望著窗外,，好象落下了什么東西似的，不一會兒,，便拍擊著翅膀飛走了,。我想它一定不會回來了，誰知它不但回來了,，而且還帶回了幾只小雛兒,，這一定是它的孩子，同樣也是灰色的羽毛,，它們一齊扒在圍欄上高興地吃著,，紅色的小嘴不停地發(fā)出“嗒嗒”的聲音。 漸漸地,，天色入暮,，這么長時間它們都沒有因為我的到來而感到意外，只是一如既往地吃著,，我也不忍心驚動它們,。

當我再去觀察它們的時候，它們已進入了甜美的夢鄉(xiāng),，灰白色的羽毛蓋住眼臉,。看著這些小家伙的睡相,，我仿佛聽到了它們打呼嚕的聲音,。 不一會，媽媽回來了,，我輕聲地對媽媽說：“媽,，有幾只鴿子到咱家的窗外?！眿寢屛⑽⒁恍φf：“平安就要到來啦,！” 該睡覺了，我在床頭前默默地欣賞這些小家伙,，皎潔的月光照到我的床頭,，也照著這幾只熟熟地、愜意地扒在窗頭熟睡的鴿子,。 天亮了,，幾只小鴿子飛走了，腦袋不時地往回望,，目光中流露出一絲絲的眷戀,，好象要感謝我似的。我望著它們遠去的方向，心中總有一種留戀與不舍,。這時,，我仿佛覺得它們是人，總是習慣性地揮揮手,，說再見,。

回想此事,，心中會情不自禁地想：“人和動物如此和諧,，這世界是多么美好呀！”

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人和動物共同擁有一個地球,，現(xiàn)在有些動物由于受到環(huán)境的破壞和人類的亂捕亂殺,，正瀕臨著絕滅。我們要善待動物,，保護動物,，要讓這些快要滅絕的動物重新回到這個地球上來，讓這個世界更美好,，其實我們和動物可以和諧相處,。

比如說“五一”期間到野生動物園去，發(fā)現(xiàn)那邊有好多好多的動物,，它們在自己的生存空間里自由自在地生活著,，并且和人類保持著親密的關(guān)系。比如當我喂雙峰駱駝的時候,，雙峰駱駝都把頭伸到我們乘坐的車里來搶食物吃,，但并不傷害我們，吃完了還把舌頭伸出去伸進來,，好象是在感謝我,，可好玩了?？梢妱游镆埠芸蓯?。

動物和我們共同擁有一個地球，讓我們保護環(huán)境,，愛護動物,，讓這個世界更美！

并于人和動物和平相處的句子 人和動物和平相處的例子篇八

熊貓樂樂最近好像有心事,，他上課總是走神,，大象老師請他站起來回答問題，他也總是回答錯誤,，或者索性不吭聲,。同桌兔子菲菲說，樂樂這些天不和她拌嘴了 也不拉她的長耳朵了,。好朋友金毛犬東東說,，放學后,，樂樂不和他一起結(jié)伴回家了。

這一天,，樂樂沒來上學,，菲菲卻在自己的書包里發(fā)現(xiàn)了一個小信封，信封的兩頭都被膠水粘住了,。信封上面寫著“請菲菲交給大象老師”,。于是，菲菲來到了大象老師的辦公室,。菲菲把信交給了大象老師,，老師讓她先回教室上課，自己則在辦公室看起了信,，看完信的大象老師感慨萬分,，決定和小朋友們訴說這件事。此時,，兔子菲菲心神不寧,，心里面一直在擔心這樂樂，樂樂究竟有什么心事,？他為什么不來上學,？信里面到底說了什么？……一切都問題答案,，只能等大象老師來解答,。

終于，等到大象老師來上課了,。大象老師說：“小朋友們,，今天，我想給大家念一下樂樂的信,，聽完之后大家有什么想法都可以表達,。大象老師，我今天不能來上學了,。我們賴以生存的食物都吃完了,，只能去很遠很遠的地方采集。而我要去幫助爸爸媽媽,。因為人類工廠數(shù)量增加,，大量的黑煙沖向天空，形成了酸雨,，把竹子都污染了,。我們生活的家園也正在進行嚴酷的考驗。希望可以和人類進行溝通，讓人類減少污染,，保護環(huán)境,，還我們美麗又綠色的家?！贝笙罄蠋熌钔赀@封信,，班級里的小朋友都沉默了。

過了一會兒,，小朋友們都嘰嘰喳喳地議論起來,。“是呀,，本來我們擁有一大片寬廣地草地,，現(xiàn)在漸漸減少，人類在土地上造起了高樓大廈,。”菲菲氣鼓鼓的說,，“真是太過分了,！”“對呀，有一部分人類還拋棄小動物,，讓他們無家可歸,，四處流浪?！苯鹈畺|東傷心的說,。……

“我們把這件事情寫成一封信,，發(fā)送給人類,，希望他們可以保護好環(huán)境。如果沒有我們,，他們也無法生存,。地球只有一個，不愛護她,，她會毀滅的,。”大象老師慎重地說,。

希望人類和動物可以和平共處,，愛護環(huán)境，人人有責,。

并于人和動物和平相處的句子 人和動物和平相處的例子篇九

《鯨》這一課雖然我們學習過了,，但還有一個事情，我要說一下。

我從《鯨》這一課中學到了：鯨是哺乳動物,，不屬于魚類,。總的.分為兩大類,，一類是須鯨,，吃小魚和小蝦；一類是齒鯨,，吃大魚和海獸,。鯨過幾個小時就到海面呼吸一次。鯨的壽命為一百歲左右,。

由于鯨的營養(yǎng)很高,，所以很多獵手就一直捕捉鯨。鯨也是保護動物,，可那些獵手一直捕殺他們,，他們就快要滅絕了。我希望人和動物能和諧相處,。動物界里有這樣一個場景,。兇猛的犀牛和弱小的犀牛鳥和睦相處；還有螞蟻和蚜蟲,；寄居蟹和?？击{魚和燕千鳥,；老虎和虎雀鳥,。在一般人的印象里，大自然像一個血腥的生存競技場,，每時每刻充滿了你死我活的生存競爭,。但是，那只是大自然冷血的一面,，大自然還有溫馨的另一面,，那就是互幫互助，共同生存,，共同發(fā)展的共生共棲現(xiàn)象,。

既然，動物和動物能好好相處,，那么人為什么不能呢,？如果人與自然和諧相處，少一分歧視的目光,，多一分愛心的力量,。那么,，人與動物就能組成一個美好的大自然。

關(guān)于人與動物和諧相處作文3篇（擴展3）

——描寫人與動物和諧相處的作文

并于人和動物和平相處的句子 人和動物和平相處的例子篇十

人和動物也能成為很好的朋友,，因為動物也是有感情的,。如果我們?nèi)娜獾膼鬯鼈儯鼈円矔艺\的對我們,，變成你不離不棄,、永遠的朋友。今天,，我們學了一篇課文叫《老人與海鷗》,，這篇課文就講述了人與動物之間的感人故事，展示了動物豐富的內(nèi)心世界,，這個故事,，久久地牽動著我的心。

一位老人,，他很愛海鷗,，翠湖則是一個有很多海鷗的地方，老人不怕辛苦,，十年如一日,，每天步行二十余里來給海鷗送餐，漸漸地,，海鷗和老人都把對方當成了自己的親人。但是,，不幸的事情發(fā)生了,，老人去世了，人們把老人的遺像擺在了翠湖,，海鷗們在遺像上空盤旋,、鳴叫、不忍離去,，竟然像為老人守靈似的,，自覺站成兩行。因為老人長時間的喂養(yǎng),，和海鷗產(chǎn)生了深厚的感情,，海鷗雖然是動物，但也能看出它們對老人的感激之情,。

這個故事反映出動物也是懂得感恩的,，也展現(xiàn)了老人熱愛動物的一顆愛心，他們彼此之間的信任和依賴,，就像人與人之間的親情一樣,。這個故事讓我看到了老人美好的善行和海鷗美好的品行,，他們之間的友情說明了人和動物是完全可以和諧相處的，因為老人全心全意的為海鷗付出,，所以海鷗真誠地感激老人,。

趙老師還給我們講了一個故事：一位教授養(yǎng)了一條狗，教授非常愛他,，狗也很感謝他,，每次教授上班，都會把他送到車站,，下午三點都會來接他,。可是有一天,，三點的列車開來了,，教授卻沒有下來，狗就一直等著,，后來大家才知道,，教授心臟病發(fā)作，已經(jīng)不在人世了,，但無法告訴狗,，車站站長收留了它。狗一直等了十年,，十年后,，狗已經(jīng)很老了，在快要死亡時,，它狂吠了一陣,，也許是在喊他的主人，最后,，狗倒下了,。

我是一個非常喜歡動物的人，最喜歡看的電視節(jié)目就是《自然傳奇》,，而我也養(yǎng)了一只可愛狗狗,，上面的這個故事讓我很心酸，我和狗狗感情深厚,，我也能感覺到它對主人的忠誠和對這個家的依戀,。前兩天，老爸領(lǐng)著狗狗在樓下玩,，結(jié)果狗狗跑丟了,，可把我們急壞了，過了三個小時以后,，我聽到了它在撓門,，見到我,，狗狗一下子撲到了我的懷里。不大喜歡動物的老爸都說：“別看我*常不待見它,，見到我它還激動地不行,。”是??！狗就是我們身邊的一種非常忠誠和有感情的動物朋友，所以我寫了動物故事《狗狗的獨白》,，我盡可能地去理解動物的內(nèi)心世界,。

朋友們，人和動物真得可以很親密,、很和諧的相處,，動物和人一樣是有感情和懂得感恩的，讓我們都來好好善待動物,，熱愛動物,，熱愛大自然，共同維護人與大自然的和諧環(huán)境,！共同保護我們賴以生存的地球家園,！

并于人和動物和平相處的句子 人和動物和平相處的例子篇十一

我第一次看到動物的淚，那是我家一只老貓的淚,，這只老貓已經(jīng)在我家許多許多年了,，也不知它生下了多少子女，也不知它已是多大的年紀,。只是知道它已經(jīng)成了我們家庭的一個成員,，我們?nèi)胰嗣刻焐畹囊豁椫匾獌?nèi)容，就是和她一起戲耍,。在它還是一只小貓的時候，我們引得它在地上滾來滾去,，后來它漸漸地長大了,，我們又把它抱在懷里好長好長時間地撫摸它那軟軟的絨毛。也是我們和它親熱得太多了,，它已經(jīng)一天也離不開我們的撫愛,，無論是誰，只要這一天沒有摸它一下,，就是到了晚上,，它也要找到那個人，然后就無聲地臥在他的身邊,，等著他的親昵,，直到那個人終于撫摸了它,，哪怕只是一下，這時它也會心滿意足地慢慢走開,，就好象是它為此感到充實,，也為此感到幸福。

只是,，多少年過去,，這只老貓已經(jīng)的太老了，一副老態(tài)龍鐘的樣子,，行動已經(jīng)變得緩慢;盡管到這時我們?nèi)胰诉€是對它極為友善,，但，也不知是一種什么感應,，這只老貓漸漸地就和我們疏遠了,。它每天只是在屋檐下臥著，無論我們?nèi)绾卧谙旅嬉核?，它也不肯下來,，有時它也懶懶地向我們看上一眼，但隨后就毫無表情地又閉上了眼睛,。

母親說,，這只貓的壽限就要到了，也是人類的無情,，我們一家最擔心的,，卻是怕它死在一個不為人知的角落。我們怕它會給我們帶來麻煩,。就這樣每天每天地觀察,，我們只是看到這只老貓確實是一天一天地更加無精打采了，但它還是就在屋檐下,，窗沿上靜靜地臥著,，似在睡，又似在等著那即將到來的最后日子,。也是無意間的發(fā)現(xiàn),，那是我到院里去做什么事情的時候，我只是看見這只老貓在窗沿上臥得太久了,，就過去想看看它是睡著,，還是和平時一樣地在曬太陽。但在我靠近它走過去的時候,，我卻突然發(fā)現(xiàn),，就在這只老貓的眼角處，凝著一滴淚珠,?？磥磉@滴淚已經(jīng)在它的眼角駐留得太久了,，那一滴了淚已經(jīng)被陽光曬成活像是一顆琥珀，一動不動,，就凝在眼角邊,，還在陽光下閃出點點光斑。

“貓哭了,?！辈挥杉旱兀蚁蚍坷锏哪赣H喊了一聲,，立刻,，母親就走了出來，她似是要給這只老貓一點最后的安慰,。誰料這只老貓一看到母親向它走了過來,，立刻強掙扎著站了起來，用出最后一點力氣,，一步一步地向屋頂爬了上去,。這時，母親還盡力想把它引下來,，也許是想給它一點最后的食物,，但這只老貓頭也不回地，就一步一步地向遠處走去了,，走得那樣的沉重,。

直到這時，我才發(fā)現(xiàn),，是我們太冷酷了,，它在我們家活了一生，我們還是怕它就在我們家里終結(jié)生命,，我們總是盼著它自己在生命的最后時刻,，能夠自己走開，無論是走到哪里,，也比留在我們家里強,。最先我們還以為是它不肯走，怕它要向我們索要最后的溫暖,，但是我們把它估計錯了，它只是在等我們最后的送別;而在它發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)知道它要離開我們的時候,，她只是留下了一滴淚,，然后就悄無聲息地走了，走到不知什么地方去了,。

很久很久,，我總是不能忘記那滴眼淚,，那是一種留戀生命，又感知到大限到來的淚水,。動物有它們自己的情感,，它們只給人們留下自己的情愛，然后就含著一滴永遠的淚珠向人們告別,，而又把最后的痛苦由自己遠遠的帶走,。

并于人和動物和平相處的句子 人和動物和平相處的例子篇十二

“我是一只小小鴨，小小鴨……”心情愉快的我不由得哼起了快樂的小曲來,。因為媽媽要帶我們到一條清澈見底的小河中,，教我們捕魚抓蝦，并且還可以在那里玩耍,。

開路嘍,！路過樹林，穿過田野,，我們來到了一條寬寬的馬路旁,。果然像媽媽說的那樣，這里的車來來往往,，一輛接著一輛,。他們一見到我們和我們的動物朋友就會停下來，讓我們先過,，不論他們有多忙,，有多著急的事，也是這樣,。他們對我們可真好,！

過馬路啦！哥哥姐姐對我們說,。我們站成一豎排,，喊起了口號：“一二一，對齊站,，一二一,，橫豎排……”我和后面的小弟弟的、小妹妹看到車不動了,，就好奇的左看看,、右瞧瞧，不一會兒就落了隊,，看看那些停下來的車,，我仿佛成了“小領(lǐng)導”，神氣十足，想著我便大搖大擺,、不慌不忙的走著,，一步一步穿過了斑馬線，我跟上了哥哥姐姐,。呵呵,！第一次有過這樣的感覺真好！我的腳下踩著硬硬的地,，和家里一點也不一樣,。那車有四個大輪看起來還挺氣派。

到嘍,！到了水塘,，我們在里面游著，撲閃著翅膀,，鬧來鬧去,，路邊的行人竟沒有反對！捕魚嘍,！抓蝦嘍,！我們玩得真快活！

在玩耍中,，我們知道了,，剛才那一些人給我們讓路的不僅僅是車，還有人,?！叭撕臀覀儎游铮瑒偛诺闹t讓叫做和諧,?！眿寢屨f。

噢,！這就是鴨老師講得人和動物的和諧呀,！我高興的暗暗想道。

并于人和動物和平相處的句子 人和動物和平相處的例子篇十三

我家養(yǎng)了一只小貓,，不過不是我自愿,，那是我女兒喜歡，她沒有征求我的同意,，就把小貓帶回家,！

小貓長的還算漂亮，白茸茸的毛,，圓圓的眼睛,，紅紅的嘴唇，剛來的時候，小貓身體很小,，還喝著奶，它就像一個剛出生的小嬰兒,，讓人覺得憐愛很想呵護它,，剛開始的時候，小貓沒有怕人的意思,，經(jīng)常在地板上和床上走動,，有時候還上人的肚皮，女兒和兒子很喜歡她,，經(jīng)常把它抱在懷里,，給它買奶喝，買肉吃,，晚上把它抱在懷里,，小貓就成了我家的寶寶，一直寵愛著它,！

漸漸小貓長大了,，她雪白的毛更加漂亮了，她好像不太滿足在安寧環(huán)境里,，經(jīng)常趴到窗戶上向外張望,，好像很羨慕外邊的世界，我女兒就帶她出去望一望,，只要我們要到外邊去,，小貓就追出來，我們只放把她放衛(wèi)生間關(guān)起來,，有次,，我下午出去了，小貓把川沙打開逃出去了,，我和兒子很著急到處去找,，小貓沒有找到，我們很失望,，也很痛心,，畢竟養(yǎng)的有了感情了，直到我們要睡覺時還沒有見到小貓,，我們真為小貓擔心,，怕她被外邊的車給壓著，兒子一句話都不說,，默默地上了床,，我知道他心里很難過！

沒有想到凌晨3點多，我在睡夢中聽到小貓的叫聲,，她還拿爪子抓門,，我趕快下床，迎接小貓的歸來,，小貓看到我,，好像見到了久違的人，眼睛里充滿了興奮,！我倒是很奇怪,，這么高的樓房，小貓是怎么找到家里的,？真是聰明的小貓,！自從那次后，小貓再也沒有逃跑過,，這次出走不知道小貓經(jīng)歷了怎樣的故事,，我們打開紗窗，她也沒有想走的意思,！看來動物和人一樣都喜歡安寧平靜的日子,！

小貓大了不在喜歡人隨便擺布她，她也有了逆反心理,，女兒和兒子想抱著她玩,，如果她高興，她就顯得溫順,，如果她不開心了,，她就拿鋒利的爪子抓傷他們的皮膚，要不用尖尖的牙齒咬破他們的皮膚,，這樣我的孩子對她很不滿意,，把小貓抱在懷里拿手指彈小貓的臉，有時候小貓的臉都發(fā)青了,，我說,，你們這樣對待小貓還不如干脆給她自由算了！后來,，小貓學的很聰明,，她看到女兒和兒子去抓她，她就逃的遠遠的,，我說,，小貓也是有情緒和思想的，她也有煩惱的時候,，你們要尊重她,，不要在她不想玩耍的時候強迫她,，愛小貓的話，就要給她自由,！

盡管這樣,，兒子一放學小貓就到門口去迎接，每天都如此,，不知道是小貓的寬松心大,，還是她的記憶不好，兒子也習慣了小貓的迎接,，剛進門就抱起小貓，居然拿嘴唇去吻她,，看來,，小貓已經(jīng)成了我家的一員，慢慢地兒子和女兒也不在敲打小貓,，小貓也好像不記得他們對她的虐待,，他們?nèi)谇⒌叵嗵幵诹艘黄穑磥?，不管什么事情都有個過程,，磨合好了，就和諧了,！

我們喜歡著小貓,，吃飯的時候，夾肉給小貓吃,，晚上睡覺時,，小貓打著呼嚕睡在我們床頭，小貓過著白天玩耍,，晚上睡覺的習慣,，我家的小貓給我們帶來了不少快樂！人和人之間的相處,，如果也能其樂融融,，不要互相記仇x抱怨多好！

并于人和動物和平相處的句子 人和動物和平相處的例子篇十四

人本能與自然和諧相處,，可是……

在經(jīng)濟建設(shè)突飛猛進的今日,，物質(zhì)生活日益豐富。為了滿足自我的需要,，人們砍伐一片片的森林,，生產(chǎn)出各種紙張。參天的大樹在高科技的電鋸中轟然倒下,，綠色在眼前慢慢地消失,。而最終,，那些紙張卻被隨意丟棄，成為垃圾,。它們在哭訴,，哭訴自我的命運，也為人類感到悲哀,。

工廠一座座地興建起來,。它們把矛頭指向天空，把廢氣排向大氣;它們把矛頭指向大地,，把廢水排進河流湖泊,。天空不再蔚藍，流水不再清澈,?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”的完美景象已成為往事,。抬頭,，藍灰色的天空上飄著幾朵略帶灰色的云，時而還彌散著一些塵土,。再看看水呢深綠色,，甚至有些是褐色的,。魚呢它們在哪兒答案是在飯店的餐桌上,，或是永遠沉沒在了河底,。

這樣的自然會成為我們的朋友嗎

洪水泛濫了，淹沒了一塊塊土地,，一個個村莊,，奪走了一個個鮮活的生命。人們不得不離開世代居住的故鄉(xiāng),。水土流失了,，沙塵暴滾滾襲來。天空被披上了一層黃褐色的“沙衣”,，揚塵使人們睜不開眼,。人們被迫戴上眼鏡、口罩,，把自我裹得嚴嚴實實……當大自然憤怒,、咆哮時，人們才意識到自我的錯誤,，流下了悔恨的淚水,。

人們開始植樹造林，一大批小樹苗肩負著防風固沙的使命走上了崗位,，陽光照耀下,，它們在微笑,。人們整治河流，把它們渾濁的身體洗凈,，又放養(yǎng)魚苗,，讓河水煥發(fā)往日的生機，成為魚兒歡樂的家園,。人們開發(fā)新能源,，把對大氣的污染降到最低，使天空變得澄清了,，時而鳥兒們俏麗的身影又會從頭頂上輕輕掠過,。

人們生活在自然的懷抱中，僅有人與自然和諧相處,，生活才會完美,，人們才會幸福。如果人們光想著自我,，為了滿足自我的利益不擇手段，那么生活就不會圓滿,，當然,，人們的幸福也就此告終。

我幸福地憧憬著：在藍天白云下,，鳥語花香,，蜂蝶翩飛，魚游潛水,，人們在燦爛地微笑,。

人總認為自我是大自然的主宰，本文卻告訴我們,，人是“自然的懷抱”中的孩子,，任性地毀壞母親的健康，到頭來害苦的是自我,。唯有懂得愛護,，才能幸福生活。對我們所關(guān)注的對象,，跳出圈子來看,，也是一種行文之道。

關(guān)于人與動物和諧相處作文3篇（擴展5）

——與動物和諧相處作文5篇

并于人和動物和平相處的句子 人和動物和平相處的例子篇十五

我永遠記得那天,，你就那樣躺著,，無論我怎么碰你都毫無反應，希望隨著我的眼淚的風干消失的蕩然無存······

今年夏天里,，我第一次和媽媽在花鳥市場看動物,，我看有人在賣倉鼠,，我就拉著媽媽走了過去，看著一堆倉鼠中一個黑白相間的小倉鼠,，像個小圓球似的挺可愛,，我就讓媽媽買下了?；氐郊椅蚁氚涯銖幕\子里拿出來,，可你卻咬了我一口。

我還記得有一次你把你的窩給弄倒了你卻跑了出來,，你這可把我給急壞了,。我到處找你，可是找不到,，找遍了房間幾乎每個角落還是沒發(fā)現(xiàn)你的蹤影找到很晚才睡,。第二天，放學回家我發(fā)現(xiàn)胖胖的你躺在你的窩里睡大覺,，我很驚訝,，去問爸爸是怎么回事，原來你夜里躲到衛(wèi)生間碰上爸爸上廁所,，你悄悄的跑到爸爸腳上,，爸爸小心地把你捉起來放進窩里的。你可真是調(diào)皮呀!

我記得還有一次,，你亂跑掉進了水里,，我從奶奶家回來時發(fā)現(xiàn)了奄奄一息的你，我連忙從水里把你給撈了出來,，幫你把身上的水擦干,，把你放在陽光下曬著。你在陽光下直發(fā)抖,，我看你渾身的毛全濕了,，也變瘦了變小了，兩眼可憐巴巴的看著我,，過了一會兒你也不發(fā)抖了身上的毛也豎立起來了 ,。我說你呀你呀怎么就這么不小心呢?要不是我及時發(fā)現(xiàn)你要不就掛了呀!

有一天我家要來客人，那天很冷我回到家時你還活蹦亂跳的,，在盒子里和往常一樣握著兩只小手,，站立兩只后腿，快速的跑來跑去,，像是迎接我回家一樣,，可愛極了?？墒堑搅送砩衔野l(fā)現(xiàn)你連爬的力氣都沒有了呢?我給你喂東西你也吃不下,，過了一會兒你身體有點僵硬不動了,。我趕快把你放在我的熱水袋旁邊暖著，又放我熱乎乎被窩里呵護著,，你偶爾還能爬起來跑動一陣子,，讓我又燃起了希望。你時而竄到我耳邊休息一陣,，時而竄到我腋窩下,，原以為你暖一夜就會好的，哪知道我陪你很晚才睡也無濟于事,，早晨醒來你已離我而去·

過了一天我戀戀不舍的把你給埋了,。可是我還是時刻想著你,，你那吃東西時兩手抱著好吃的往嘴里喂,，小小的身體縮成個小圓球，一會兒兩邊腮幫就塞得鼓囊囊的,，吃飽了就開始來回跑動的可愛的身影總在我腦海里回憶,。

我想，到我很老很老的時候,，仍會記得自己曾擁有一個很小很小的寶貝,。是寶貝，就一定會留在我的記憶里,，直到永遠··

并于人和動物和平相處的句子 人和動物和平相處的例子篇十六

它是一個美麗的地方。清澈的小溪歡快地流淌,，茂密的樹林遮住了毒辣的太陽,，叫天子忽然從草間直竄向天空……

它叫百花村，是一個山里的小村莊,。村里的經(jīng)濟不好,，但這里的人們活得很開心，因為他們的家園令村民自豪,。

致富之風掃遍全國,，這里的人們也開始想方設(shè)法地賺錢，幻想著有一天也能過上小康日子,。

三年過去了,，張家靠砍伐樹木住上了小洋樓，李家因為開化工廠搬進了三層別墅……村民們看在眼里,，心中羨慕極了,，于是每家每戶都尋找著自己的“發(fā)家之路”。

五年過去了,，這里的人家家戶戶都是樓房別墅,，生活得十分富足,，村民也不再種田，過著安逸的日子,?？墒青彺逦羧盏那嗌阶兂闪硕d山，小溪成了臭水溝,，鳥兒都飛走了,，剩下的只有蒼蠅、蚊子,、垃圾和沙子,。村民們也發(fā)現(xiàn)土地正在沙漠化，河里漂著死魚,，樹林里幾乎只剩些木樁子……但依舊沒人管,，人們想著：過一天是一天，等將來環(huán)境壞到不能住再說,。

沒過多久,，這里的情況也和鄰村一樣，村民們流著淚遷走了,。

千千萬萬個“百花村”的教訓使人銘記：人要與自然和諧相處,，否則“百花村”的悲劇將再次重演！

愿人與自然和諧相處,！我相信,，人們只要善待自然，與自然和諧相處,，昔日的百花村就一定會回來的,！

并于人和動物和平相處的句子 人和動物和平相處的例子篇十七

這是一個人和動物和睦相處的美麗童話故事。兔子坡是一個新鮮,、生動,、幽默的動物世界，它雖然很小,，但是它是小兔子喬奇的美麗家園,。

新人家就要來了，兔子坡的居民們開始變得既興奮又不安,。因為新的變化意味著新的生活就有開始了,。為此，跳遠健將小兔子喬奇還特意請來了阿那達斯叔公到兔子坡來做客呢,！起初,，小動物們對新人家很滿意，新人家很大方，留給狐貍很多剩飯,；他們辛勤耕耘,，給小動物們帶來了仲夏夜豐收的希望；新人家溫和善良,，愿意與小動物們和睦相處,；還救下了老鼠威利?？墒呛髞硭麄儾恍⌒淖矀藛唐?，并把喬奇帶回家養(yǎng)傷。小動物們誤會了新人家的做法,，以為他們把小喬奇做為了人質(zhì),，目的是不讓小動物們靠近菜園。

隨著時間一天天的溜走,，喬奇在新人家的悉心照料下,，傷養(yǎng)好了，回到了兔子坡,。而且新人家還豎起來一塊牌子——“大家吃個飽”：他們每天都為兔子坡的小動物們準備豐富的食物,。從那以后，小動物們再也不用餓肚子了,，過上了幸?？鞓返纳睢２⑶蚁藢π氯思业恼`解,，小動物們和新人家從此和睦相處,。

看到小兔子喬奇的傷養(yǎng)好了，我真替它高興,；看到小動物們和新人家和睦相處,，我真替它們欣慰。其實,，共同生活在地球上的我們和動物們本來就是朋友，因為動物們?nèi)跣?，才需要我們對動物加倍的愛護,；因為我們彼此相互依賴，我們就更應該多替它們著想,。我們要學習新家人的做法和行動,，愛護小動物，和它們和睦相處,。

這個故事,，告訴我們?nèi)伺c動物之間是要以誠相待的，不要把動物作為自己的敵人，這樣只會招來動物的敵視,；相反,，如果我們好好的對待小動物，用我們的友好和熱情感染它們,，當然也會贏得動物們的尊重的,。

世界這么小，就像一個大家園,，動物與人類和諧相處,，我們這個大家園才會變得可親可愛！

并于人和動物和平相處的句子 人和動物和平相處的例子篇十九

很早以前,，就聽說上海有個野生動物園,，比南京的紅山動物園大很多，更特別的是可以坐在車里面看外面的獅子老虎等猛獸,。今年大年初四早上,，我和爸爸、媽媽去上海野生動物園游玩,。動物園可真大?。》譃閮纱髤^(qū)域,，步行區(qū)和車入?yún)^(qū),，爸爸說：我們先步行參觀小動物然后再坐車去看野生動物。

進入公園,，我看到了雪白的鴿子,、紅紅的火烈鳥、長耳朵的小兔子,、肥胖的企鵝,、憨憨的大熊貓、伸長脖子的長頸鹿……正在參觀時,，忽然聽到了一聲“嗷嗷”叫的`聲音,，感到很好奇，循聲找去,，原來是兩只小胖豬在吵架呢,，它們在爭搶游客扔給它們的食物，互不相讓,，用嘴頂著對方,，嘴里還發(fā)出“嗷嗷”的聲音。聽導游阿姨介紹,，動物園有個“育嬰苑”,，里面都是剛剛出生的動物寶寶，懷著好奇，我去參觀了,，里面的動物寶寶很多,，但我最喜歡的是小熊仔和細尾獴，小熊仔剛剛出生15天,，它只有巴掌那么大,，身上的毛黑黑的，小眼睛緊緊閉著,，在那呼呼地睡覺,，時而扭動著肥嘟嘟的身體，調(diào)整一下睡覺的姿勢,，讓自己更舒服點,。細尾獴是猴類的一種，只不過尾巴又長又細,，它可機靈了,，我一走到玻璃罩跟前，它立即跑到玻璃邊,，昂起頭,，兩只小眼睛緊緊盯著我，小爪子拍拍玻璃,，扭動著尾巴,，在跟我打招呼呢！它真是一只懂禮貌的小家伙,。

走出“育嬰苑”,，看到一群人圍在一起，還在紛紛議論著,，我擠過去一看,，啊,！原來是一只小老虎趴在桌子上,，兩眼直瞪著我，我嚇得撒腿就跑,。爸爸說：“這只小老虎才三個月大,，不會傷人的，是給游客拍照留念的,，你敢和它合影嗎,？”我心想：不咬人,，有啥不敢的,。我大聲地說：“當然敢。”爸爸交了30元錢,，我走到小老虎跟前,，馴虎叔叔把我抱到桌子上，讓我坐在老虎身邊,，一只手抱著老虎的身體,。要我摸老虎，說實話,，還是第一次,，心里有點害怕，我的心怦怦直跳,，腿有點哆嗦,，額頭上直冒汗，有點想逃走,。但是那么多游客看著我,，我怎么能臨場脫逃呢？我膽怯地,、小心翼翼地把手放在老虎的身上,，摸著老虎的毛，呀,，細細的,、軟軟的、暖和和的,，好舒服?。“职众s緊抓住鏡頭,，給我拍了一張珍貴的老虎合影照,。看到這張照片,，我就知道了做好一件事,，其實沒有你想象的那么害怕。

下午,，我們坐車參觀了野生動物區(qū),，坐在大巴車上，隨著大巴車的緩緩行駛,，我領(lǐng)略到了老虎的威風,、獅子的兇猛、豹子的勇敢,、黑熊的粗獷,。大自然真是神奇,，不僅能讓人類生存，而且孕育出這么多神奇的動物,，我們應該愛護大自然,，保護小動物，讓人與動物和諧共處,。

關(guān)于人與動物和諧相處作文3篇（擴展7）

——人與動物作文600字 人與動物作文

并于人和動物和平相處的句子 人和動物和平相處的例子篇二十

森林里永遠沉寂,，動物不見蹤影，高空的朵朵白云漸漸成了黑色,。

人們與動物本井水不犯河水,，和諧相處，可近幾年,，人們又開始過著花天酒地的生活,，無肉不歡，砍掉黑熊手掌,、挖開大象胸膛,、生烤鴨掌……就算我再三苦口婆心地勸告，可是他們始終不聽,。唉……災難肯定避免不了,。

“來，我們趕快行動,，要隨時隨地地監(jiān)視它們,，馬上立刻通告群眾?！蔽抑坏脟@嘆氣,，無可奈何地說。一只鳥飛過森林,，來到城南郊區(qū),，只見滿地都隱藏著猛獸，它們個個變得兇殘,，連*時溫馴的綿羊也變得暴躁不安,。

大雨咆哮著，伴著“轟隆隆”的雷聲,，我來城門巡視,，大雨如鞭炮一般落在我的身上，以及動物們身上,，不,！它們是復仇者，它們?nèi)螒{大雨打在身上,。伴著一聲震天動地的雷鳴聲,，它們?nèi)绯彼咳氤情T,，邊跑邊咆哮著，帶著仇恨,。

我急忙吹起號角，城門巡防部隊舉著槍射擊著,，血染紅了大地,，但他們絲毫沒停下來，一個倒了一個上,。城里百姓驚慌失措,，哭爹喊娘。我“唉”一聲,，坐在城樓,、望著“敵人”越來越近，我閉上眼睛,，堵住耳朵,，不愿接受這殘忍的現(xiàn)實。

雨下得越來越大,，雷打得越來越響,，帶著絕望迎接死亡。

動物們沖進城里,，見人就咬,，一個個曾經(jīng)傷害過它的，弒殺過它同伴的,，無惡不作的人們統(tǒng)統(tǒng)命喪動物之口,。這是人類應有的懲罰，誰也不能怪,，只能怪自己,。

環(huán)境凄涼不說，人與動物的和*友好就此破裂,，仇恨籠罩著動物,，它們變得兇殘。原來的生活多么美好,，為什么會變成如今的模樣,？

關(guān)于人與動物和諧相處作文3篇擴展閱讀

關(guān)于人與動物和諧相處作文3篇（擴展1）

——人與動物和諧相處作文5篇