無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
四年級小學生自我介紹字 四年級小學生自我介紹字篇一
品德：我樂于助人,、尊敬師長、友愛同學,，有一顆善良的心,。
我是一個富有愛心的小女孩，在學校開展的汶川大地震“獻愛心”活動中,，不僅帶頭捐出平時省吃儉用節(jié)省下來的零用錢,，還在媽媽的陪同下來到中國福利會，捐出了自己的壓歲錢,，我要把愛心撒向社會,，是一個樂于參與公益活動的好孩子,，讓這些零花錢用到最需要的地方，讓災區(qū)的`小伙伴們能和自己一樣盡快地回到快樂的學習生活中,。
記得一年級時,，在一次考試中，我熱心幫助了一位同學：考試開始了,，我拿起筆正想答題,，忽然看見我旁邊的同學抓耳撓腮，似乎有什么天大的難題一樣,，十分焦急,。我見此情況，小聲的問道：“你怎么啦,？”“我的鉛筆忘帶了,。”我聽后,，毫不猶豫地打開鉛筆盒,，拿出一支筆，說：“我借你,?！彼牶筮B聲道謝：“謝謝你！”我覺得心里暖暖的,。
學習：我的學習成績優(yōu)異,、勤奮好學，碰到不懂的問題我都要打破砂鍋問到底,。
作為一名優(yōu)秀的少先隊隊員,，工作認真，處處以身作則,，要求同學做到的,，自己首先做到。勤奮好學,，興趣廣泛,，熱愛集體，關愛他人,，以優(yōu)異的成績和工作能力給同學做出表率,，在集體中有很高的威信。雖然我取得了不少驕人的成績,，但我能時刻提醒自己,，在成績和榮譽面前決不能驕傲自滿。因為我知道謙虛使人進步,，驕傲使人落后,；一分耕耘,，一分收獲。我用自己的實際行動,，踏踏實實地從小事做起,，有我的影響為榜樣，在全班營造了一種積極向上的學習氛圍,，我也成為了小伙伴們心目中的火車頭,！
我得過許多獎項，如：現場作文比賽三等獎,、學校舉辦的法制征文比賽我的作文被訂成一本書,、作文上廈門日報和廈門晚報、20_年學校運動會200米賽跑第八名等,。另外,，我在周六、周天利用課余時間報名參加了不少快樂學習的提前班和才藝班,，有：英語,、閱讀與寫作、奧數,、畫畫,、舞蹈，在一學期結束后,，我也會得到興趣班老師頒發(fā)的獎狀和小禮品,。仔細算一算，我也算是“多才多藝”,。
紀律：我不但愛學習,，而且守紀律，每天不遲到不早退,，不與同學打鬧,，不亂沖跑。
我經常幫助老師,、同學：我是班級里的學習委員,，自從當學習委員的那天起，我就對媽媽說：“我覺得作為一個學習委員,，不但成績要好,，還應該熱心幫助老師同學。說到做到,，第二天去上學，我見同桌正在苦苦想著一道題,，我就問：“你有什么難題,，我?guī)湍憬鉀Q吧,。”同桌豁然開朗,，說：“第三大題的第一小題怎么做,？”我微微一笑，說：“很簡單,，只要你把它們相加的得數除四就行了,，因為……”
這就是我，一個守紀,、勤奮,、品學兼優(yōu)、樂于助人,、友愛同學,、尊敬師長、活潑開朗,、全面發(fā)展,、充滿生機朝氣的快樂女孩。
四年級小學生自我介紹字 四年級小學生自我介紹字篇二
我叫彭真,，和原北京市市長同名,。今年十歲，身高一米四左右,，身材苗條,。我長著一副瓜子臉，一雙小眼睛一眨一眨的,，很有神,，高高的鼻梁，小巧玲瓏的嘴巴像櫻桃似的,。有一排大小不一的牙齒,。不長不短的頭發(fā)，扎了個羊尾巴辮,。我在實驗小學讀四年級,，家住新華書店對面，民政局家屬院,。
我愛畫畫,、看書、和舞蹈,。我的畫已經有很多發(fā)表,。例如：
《鳥媽媽生病了》獲金獎，《白激饃》獲優(yōu)秀獎,，《彈鋼琴的小女孩》獲銀獎等?，F在我會用彩筆,、蠟筆、雞蛋殼,、毛線作畫了,。
我是個小書迷，一回到家,，就拿起書看,。《長襪子皮皮》,、《西游記》,、《格林童話全集》、《淘氣包馬小跳》我都看過,。
記得一次我做作業(yè),，做累了，想看點書,，可又怕媽媽說先寫完作業(yè)再看,，便拿了一本書，溜進廁所看,。我看了一會兒想：一會媽媽要問我怎么上廁所那么長時間,，那該怎么辦呀？于是我趕緊把書放在報紙下,，就出來了,。媽媽進去拿報紙，看見有一本書,，便問我怎么回事,，我看著那本書不好意思地笑了。
我也喜歡跳舞,。我已經跳了三年舞,，是小學部的“老舞蹈”
演員了，每次演出都少不了我,。去年,，我們還到河南電視臺演出了呢！但是人不可能十全十美,，我也有個缺點,，就是馬虎，寫作業(yè)好出錯,。而且我高興就認真做,，不高興就不好好寫。我寫作業(yè)時不是多橫，就是少豎,。我還常常把“試”多寫一撇,，把“瀑”多寫一橫,，最傷心的是期末考試的最后一題我竟然忘寫了,，結果扣了2分，和第一名只相差0,。5分,。
我就是這樣一個愛看書、愛畫畫,、愛舞蹈,、但又馬虎粗心的小女孩，你愿意和我交朋友嗎,？
