人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

我的青春作文字 我的青春作文字篇一

記得剛上初一那時(shí),，常常感到有些迷茫，不知道自己到底該怎么做,。

剛開學(xué)那天就對(duì)你的名字留下了深刻的印象,，知道你的成績(jī)很好，老師經(jīng)?？淠?，可是卻一直想不起你的樣子。

直到班主任第一次調(diào)位子，我有幸和你成為了同桌,。初次見面,，還不知道該如何相處，你卻先開了口：“你是陸元慶嗎,？”我很驚訝你會(huì)突然開口,，連忙回答道：“是的，我是,?！蹦氵呂⑿χ帐皷|西，邊和我說話：“很有幸成為你的同桌,。以后多多照顧,。”就這樣,，我們之間有了一個(gè)好的開端,，并開始相識(shí)相知。

雖然你說多多照顧你,，但最多的還是你照顧我,。

第一次期中考試，試卷并不難,，可我卻得到了一個(gè)不盡人意的成績(jī),。特別歷史，剛剛壓在及格線上,。

我失望于自己的歷史考的這么差,，但我并沒有徹底失望，因?yàn)槲业钠渌煽?jī)還可以,。我向你請(qǐng)教歷史題目,，你詳細(xì)地告訴我解題過程，并告訴我寫歷史試卷的技巧和書本中重要的知識(shí)點(diǎn),，我發(fā)自內(nèi)心地高興有你這么好的同桌,。

可是我的毅力卻不太好，歷史背了一段時(shí)間就偷懶了,。你發(fā)現(xiàn)了這件事,，似乎并沒有生氣，卻也沒有說什么,?？墒堑诙煳揖桶l(fā)現(xiàn)，你現(xiàn)在竟也開始背書了,?？粗?，我感到十分愧疚,，便也和你一起背書。

你曾經(jīng)告訴過我，不要否定自己，相信自己可以,，去努力，去練習(xí),。成功只是離我有一些遠(yuǎn),，但成功不會(huì)離開,，只要我拼盡全力，奮起直追,，總有一天會(huì)追上它。

“以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華”，因?yàn)槟愕膸椭c鼓勵(lì)，我的青春開始充滿色彩,，不再像之前那樣冷冰冰的了,。

到了期末考試,，在得知我的歷史成績(jī)有了很大的提升后，你似乎比我還要高興,，拉著我的手不停的搖,，看著我笑。

看著你笑，我也開始不由自主地笑了起來,。

謝謝你出現(xiàn)在我的青春里，給了我鼓勵(lì)，和我一起努力、奮斗,，我的青春因?yàn)槟愣兊糜幸馑剂撕芏?，我的青春里留下了你的身影?/p>

謝謝你,，讓我的青春變得明亮了,，你照亮了我的整個(gè)青春,。

我的青春作文字 我的青春作文字篇二

青春的色彩？我想每一個(gè)人看到這個(gè)題目時(shí)都會(huì)想說青春的色彩是多么的絢麗,，多彩。青春的色彩多絢麗,，多多彩，類似于這樣的假話,，套話對(duì)于我的耳朵已經(jīng)過于的泛濫成災(zāi)了,。

好了,，現(xiàn)在來說說我青春的色彩。

首先我青春色彩有黑色，在人類文明高度發(fā)展的今天，人性正在逐漸墮落。人類道德的歷史隨著時(shí)代的發(fā)展并沒有前進(jìn)，而是在衰退,！或許人類歷史長(zhǎng)河中的文化“創(chuàng)造“就是對(duì)墮落人性的被動(dòng)適應(yīng),，甚至是對(duì)其的取媚,！且技術(shù)的世界往往有影響人類的心靈世界，智慧越重視就越損害德行,！

要知道，這是中國(guó)古代各派思想幾乎一致的觀點(diǎn),！今天,，做為知識(shí)前沿，智慧先鋒的我們亦正進(jìn)行著人類的退化,！我們已不是什么不懂世界,，單純無知的小屁孩，也更不是什么善男信女,，而是一臺(tái)臺(tái)網(wǎng)速驚人的計(jì)算機(jī),！我們之間亦如成人世界那般每日攻于心計(jì)，一味算計(jì),，我們之間那純潔無暇地笑容早已不知何時(shí)就與老子一起出關(guān)而去了,！我們之間那心與心的交流亦不知何時(shí)被一道道，一層層冰冷的鐵閘相隔,。你說,，身處這般的時(shí)代、社會(huì),，青春的色彩能不被染黑嗎,？

其次，我青春的色彩中有深藍(lán),。其實(shí)，看多了罪惡,，不是與世同濁,，心腸隨之冷酷,，便是脫胎換骨，超凡入化,，蛻化出一顆大慈大悲的心靈,。我雖沒有與世同濁，但也尚未蛻化出一顆大慈大悲的心靈,。而我看著許許多多與我一般的同齡人卻一步步地冷凍起心腸,，不禁有些感慨為何要讓幼小的我們這么早地承受這般的痛苦？威嚇社會(huì)要逼著我們被迫“成熟”,？大家為何就不能堅(jiān)守住心靈的防線,，讓渾濁的大地留下一絲凈土！而被其玷污呢,？我的心也隨之被隱藏了起來,，藏得很深，很深,！慢慢地,，我開始遠(yuǎn)離世俗，過起了“隱居”生活,，雖仍身處這紅塵,，卻早已心遠(yuǎn)地自偏了。你說,，這樣的我心能不悠遠(yuǎn)而深沉嗎,？我早熟的青春的色彩不是悠遠(yuǎn)深沉的藍(lán)色嗎？

最后,，我青春的色彩中有黃,。黃是春天孤單地飄落下一片枯黃的葉子的那個(gè)黃。常常會(huì)有一種“舉世皆濁我獨(dú)清,，眾人皆醉我獨(dú)醒”上午感覺,。請(qǐng)你試想在豪飲之后，看著醉成不醒人事的大家,，只有你一個(gè)人還醒著,，你會(huì)有什么感覺？——那就是孤獨(dú)寂寞,！真恨為何我與老子,、韓非子、屈原等不是生在同一個(gè)時(shí)代,，為何我所處的時(shí)代知音就如此匱乏呢,？

黑、深藍(lán)、黃這三種就是我青春的三種顏色,！

我的青春作文字 我的青春作文字篇三

漫步蘇校,，已沒有來時(shí)那般陌生。身邊,，漸漸多了許多朋友,。看看那些美麗景色,，走走那林蔭小道,，聞聞那芬芳野花，都跟原來有一番不同的感覺,。

不必說碧綠的草坪,，鮮活的'爬山虎，高大的榕樹,，清澈的小湖,；也不必說學(xué)生們?cè)趯挸ǖ慕淌依锷险n，運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓賵?chǎng)的颯爽英姿,，朋友們?cè)谛〉郎蠚g聲笑語,。單是一條長(zhǎng)廊上，就有無限趣味,。

長(zhǎng)廊名叫“藏墨閣”,，被嫩綠的藤蔓纏絡(luò)著，上面還開了些紫色小花,。用大理石做成的石凳,，柱子上都掛著木板牌，寫著許多明詩,。最里面的靠墻處有一個(gè)大書架,，上面書都是同學(xué)們捐來的。在她的兩旁,，有幾棵椰子樹,，他們像一群士兵忠誠(chéng)的守護(hù)著她。在這,，拿一本書,，聽著幾聲婉轉(zhuǎn)地鳥叫聲，聞著淡淡的書香,，又何常不是一種享受呢,？

如果說百草園是魯迅先生的樂園，那學(xué)校的藏墨閣也不正是我們的樂園嗎,？

叮鈴鈴,！叮鈴鈴……下課鈴一響,，還不等老師說下課，同學(xué)們就如同剛飛出籠的小鳥,，想尋找“自由”,。等老師說下課那會(huì)兒,，同學(xué)們不管三七二十一,，直奔操場(chǎng)揮灑汗水去嘍！老師是不是還會(huì)感嘆一句：“年輕就是好??！”

這里是我們青春的開始，是我們走向成熟的起點(diǎn),。既然是選擇了出發(fā)點(diǎn),，我不想是否能成功，只顧風(fēng)雨兼程,。無須緬懷昨天,，不必奢望明天,，只認(rèn)真過好每一個(gè)今天,。說能說的話，做可做的事,，走該走的路,，見想見的人,。腳踏實(shí)地，不漠視,，不虛度,，有緣無緣一切隨緣，保持一份好心情,，就算心碎也要擁有最美的心態(tài),。跌倒了要學(xué)會(huì)自己爬起來，受傷了要學(xué)會(huì)自己療傷,。生活只有走出來的精彩,，沒有等出來的精彩。

在蘇校到處看看,，才發(fā)現(xiàn)原來我們校園那么美,。在這度過最重要，最難忘的三年,，我覺得：值了,。也許，它不是宏偉的,，也不是華麗的,。但是卻是那么獨(dú)一無二,，記錄我的青春，難以忘懷的美,。

我的青春作文字 我的青春作文字篇四

白發(fā)漁樵江渚上,，慣看秋月春風(fēng)——題記

午后晝靜時(shí)光，溶溶的河流低吟淺唱,，遠(yuǎn)處間傳來一串俚歌,。四野悄然，把這聲音襯出一點(diǎn)原始的寂寞,，爾后對(duì)岸發(fā)出櫓聲,，一只小船咿咿呀呀地?fù)u了過來。艄公從年輕時(shí)就做起擺渡,，是老去的英雄,，他曾游遍江湖，沖破命運(yùn)的羅網(wǎng),，而終為時(shí)光敗北,，遂不管晴雨風(fēng)雪，終年來這河畔為世人引渡,。

我是這荒徑之間的行客,，父親是用那魁方斗似的四方渡船將我曳向?qū)Π兜臄[渡人，他從年輕時(shí)就開始渡引,，直至他走過忘川,。

兒時(shí)童稚，膽小怕黑,，畏鬼懼神,。他便對(duì)我說：第一只下樹的猿猴是勇敢的，因?yàn)樗朔藢?duì)地面未知的恐懼,；第一只飛翔的始祖鳥是勇敢的,，因?yàn)樗藢?duì)藍(lán)天遙遠(yuǎn)的恐懼。茫茫乾坤,，宇宙無垠浩大,；，晝夜交替,，光明從未走遠(yuǎn),，只是我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)黑暗。

守望在青春的橋頭,，青春是用意念的血液和拼搏的汗水釀成的瓊漿,，歷久彌香。前途上不是一路順風(fēng)順?biāo)?，也不全是逶迤曲折,。我記得我物理考試不及格時(shí),，他抓住我欠思考的問題言：讀書要學(xué)會(huì)思考，書讀得越多而不假思索,，你就會(huì)覺得你知道了很多,，而你思考得越深的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到,，其實(shí)知道的很少,。井底之蛙恐怕很難有獨(dú)立思考的能力，但馳騁千里的驛馬雖見多識(shí)廣,，也未必有善于思考的能力,。如果人本身不會(huì)思考，便也不會(huì)從蠢如鹿豖”進(jìn)化至文明,。總之,，要學(xué)會(huì)悟,，悟出其理，釋疑解惑,；悟出其真,，喻事明理；悟出其奧,，教化不盡,。后來，獲得較為優(yōu)秀的成績(jī),，欣喜若狂,，喜不自勝。他臉上掛著嚴(yán)霜似的寒意,，又言：你的追求就僅此而已嗎,？如果處于井底之蛙之志就只會(huì)在艱難中怒吼，你只能束手無策,。

后來到異地求學(xué),，鄉(xiāng)愁便是那一支清遠(yuǎn)的笛，總在月色皎皎的夜里響起,，讓隔樹望月的人一身單寒,。把家宅的粉壁看作是一幅幅斑駁的畫，用童心去讀古老的故事,，激蕩起無數(shù)泡沫般的幻想漁翁,，樵子，水濱的釣客,，也擬泛輕舟,。他總說心中有夢(mèng),，何懼遠(yuǎn)方。電話那頭似乎有著隔山望水的牽掛,，在日積月累里,，愈加深厚的沉淀,。因?yàn)榈鬃颖?，所以成?jī)總是不如意，好強(qiáng)的他,，卻懂我哽咽囈語,，不在笑我癡狂。當(dāng)那一次次的雷雨撒下,，炭筆似的線條,，終將把我打濕。他吸著煙,，煙圈滿心沁入空氣,，言：要對(duì)自己充滿信心，拆除心靈的障礙,，卸掉心靈的包袱,，去掉唯唯諾諾。最使人頹廢的往往不是前途的坎坷,，而是我們心靈的喪失,；最使人痛苦的不是挫折的打擊而是心靈的死亡。

父親愛品茶,，身邊總飄散著氤氳的茶香,；父親愛吸煙，總愛坐在窗前,，像哲人似的許久望著天和款款的流水他陪母親尋找些許青春”,，燈光在雨霧中炫射成帶芒刺的光球，串起這些,，在流轉(zhuǎn)的時(shí)空里,，把他沉淀為一種過程，爬滿他滿眼的皺紋,，落下他也曾漆黑過的白發(fā),。人生何其短暫，他總向我獨(dú)嘆,；韶華何其難留,，沒有資格虛度光陰。若說人生如戲也就如此,，中國(guó)古典唐裝終不可穿行著行走在如今的街上,，但父親從未認(rèn)為行走于兩岸過于拘束,，他做我的擺渡人，遂令那一份渡引世人的莊嚴(yán)變得甚好

從煙黃的舊夜里,，回首數(shù)十年間,，時(shí)光是令人精神錯(cuò)亂的迷霧，沒有流水和題詩,，天遼水闊,，泛舟點(diǎn)點(diǎn)，一壺濁酒,，你行坐舟中,，將多少世俗笑談付中，佛之四大皆空,，儒之人世庸物,，如一尾游魚，戈在清澈柔波里咿咿呀呀,，空谷傳響,。