每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

古詩篇一

古詩里的春天是那么優(yōu)雅，你看,，那兩只黃鸝在綠色的柳枝上好像在談情說笑,，空中高飛的白鷺自由自在，那不正是兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,，一行白鷺上青天,。嗎？簡直妙不可言,。詩中的春天,，像孩子的童年那么美好。

詩中的夏天更是美麗,。那荷花上時(shí)有一兩只蜻蜓玩耍,，我仿佛穿越時(shí)空，看見楊萬里在荷塘邊欣賞荷花,，他陶醉在美景中,，寫下詩句小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭,。詩中的荷花是一個(gè)小仙女,，帶著魔法把夏天變得更加閃亮耀眼。

詩中的秋天是一位臉上有著燦爛笑容的姑娘,，輕輕地?fù)崦业哪樀?，偷偷笑了一下。你看這田里勞作的農(nóng)民臉上灑滿汗水,，他們是多么辛苦,，所以我們要珍惜糧食。春種一粒粟,，秋收萬顆子,。秋天是一片收獲的喜悅。

詩中的冬天,，寒冷中透著一股堅(jiān)強(qiáng),。在邊疆作戰(zhàn)的戰(zhàn)士馳騁疆場，欲將輕騎逐,，大雪滿弓刀,。戰(zhàn)士們的血灑在潔白的雪上，真讓人是為戰(zhàn)士們擔(dān)心呀,！他們的愛國之心在這冬天繪成了一幅動人的畫卷,。

詩中的四季是那么美麗，各有各的特點(diǎn),。一首首詩,，需用手去書寫,，更要用心去體會。

古詩篇二

大自然中的四季各不相同,，春天百花盛開,，夏天驕陽似火，秋天秋高氣爽,，冬天大雪紛飛,，可我更愛古詩中的四季。

春意盎然的春天,，萬物復(fù)蘇,，兩只可愛的黃鸝正在柳樹上嘰嘰喳喳的唱歌呢，它們一會兒拍拍金黃的翅膀,，一會唱唱動聽的歌曲,，白鷺也沒閑著，它們也快快樂樂的去旅行了,。真是“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,，一行白鷺上青天?！?/p>

炎熱的夏天我最喜歡去看白蓮花了,，其實(shí)古代的孩子們也喜歡白蓮花。我在詩中知道,，可是他不知道,，他的小船已經(jīng)在綠色的浮萍上留下了一道印子。這就是“小娃撐小艇,，偷采白蓮回,。”呀,！孩子總是調(diào)皮可愛的,，你看，他是一個(gè)牧童,。有一天他騎著牛去游玩,，忽然看見一只蟬，突然他站了起來,，這真是“牧童騎黃牛,，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,，忽然閉口立,。”

秋天是一首交響曲,，“月落烏啼霜滿天,，江楓漁火對愁眠,。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花,?！鼻锾斓臈鳂涫亲蠲赖模h(yuǎn)看好似一團(tuán)團(tuán)火焰,。近看好似一個(gè)個(gè)紅彤彤的小巴掌，啊,，真美,！夜晚的月亮已經(jīng)下班了，可勤勞的烏鴉還在嘎嘎的叫,。

冬天是四季里的壓軸戲,，“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅,。孤舟蓑笠翁,，獨(dú)釣寒江雪?！冰Z毛大雪下下來了,，冬天也到了。這么冷,，哪個(gè)人敢出門?。∵B鳥都不出來了,。因?yàn)槿绻鰜?，肯定變成一根冰棒了，可還有一個(gè)人在釣魚,?！皦菙?shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開,?！蓖郏∵@么冷的天,，一支支梅花還開,，真厲害呀。

??！古詩中的四季像一卷美麗的畫，我愛古詩中的四季,。