在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧
初三畢業(yè)的感言 幼兒畢業(yè)的感言篇一
或許是我自己想得太多了吧,，或許我應(yīng)該更認(rèn)真，更努力去面向未來,。而不是在這發(fā)呆……但是畢竟在一起讀了三年了,。三年以來每次開心的時刻都時時的浮現(xiàn)在我眼前。哎~有想太多了,。
現(xiàn)在大家更關(guān)心的應(yīng)該是中考吧,，因為那將是像我們老師所說的――人生的轉(zhuǎn)折點?？飚厴I(yè)了,，我該喜還是憂。憂,，忽然產(chǎn)生這個詞,。我為何憂呢？我應(yīng)該努力去迎接中考??！
現(xiàn)在心情亂呀，或許是自己過多的想吧,。想,，暈,，人總是不知不覺老想想。既然這樣,，不如早點畢業(yè)吧,，中考早點來吧。當(dāng)然,，想想還是慢點好,。因為我可以多一點時間去想這三年的快樂時光；因為我可以多一點時間去復(fù)習(xí),，備考,；因為我可以多一點......
忽然發(fā)現(xiàn)自己累了，差點忘記了,。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢,。
畢業(yè)？畢業(yè),！
初三畢業(yè)的感言 幼兒畢業(yè)的感言篇二
這個世界上沒有什么是獨一無二的,，除了只屬于各自的回憶。
六年,，在人生的坐標(biāo)系里,，它只會是一段很短淺的線段，可是在我們的心里,，它卻將是糾結(jié)著生命中最青春年少的美好,、最幼稚迷茫的可笑、最脆弱懵懂的疼痛,、最自以為是放肆的瘋狂的一段永生的記憶,。它如掌心的紋路，纏繞著盤旋布滿我們的生命,，無論歲月如何變遷,，脈絡(luò)總清晰可見……
六年，太多的青春的故事和回憶都注定永遠(yuǎn)留在這片土地,，太多的成長歡
樂和淚水都注定永遠(yuǎn)封存在這所學(xué)校,。當(dāng)青春散場，我們各自轉(zhuǎn)身,，奔向各自不同的前程,，但是這個世界上永遠(yuǎn)有那樣一根線會牽著你我，在不經(jīng)意的某個瞬間,，提醒你我，在最快樂美好的那六年小學(xué)生活里,，我們曾經(jīng)用共同的頻率行走過,，曾經(jīng)路過相似的風(fēng)景,，曾經(jīng)因為相似的事情歡笑或流淚，也曾經(jīng)用心地朝著同一個方向眺望過……在那個不經(jīng)意想起的瞬間,，我們一定會莫名地的微笑,，眼角微微濕潤，溫暖而感動……
校園的生活很短暫,，昨日還忐忑的走進(jìn)校園,，轉(zhuǎn)眼就將各奔東西，畢業(yè)了,，一定要做一個好的畢業(yè)紀(jì)念冊,，因為好的畢業(yè)紀(jì)念冊可以讓每個人幾十年后，再次打開翻閱,，依舊能樂呵呵的笑,。
珍貴回憶的片段，為每個畢業(yè)生留下最值得珍藏的畢業(yè)紀(jì)念冊,。
