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小學(xué)生六年級作文書推薦實(shí)用(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-28 11:15:06
小學(xué)生六年級作文書推薦實(shí)用(七篇)
時(shí)間:2023-05-28 11:15:06     小編:一葉知秋

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。

小學(xué)生六年級作文書推薦篇一

在年二十七到年二十九這幾天,,大家都在大掃除,,貼對聯(lián)和一些小掛飾。但這些物品無一例外,,都是紅色的,。因?yàn)榧t色在中國代表了吉祥,幸福和平安,。所以在過過年的時(shí)候,,無論在街上,在家里都會(huì)是一片紅色的海洋,。

在除夕這一天,,是最忙的。忙什么呢,?就是忙著做年夜飯,!年夜飯又叫做團(tuán)圓飯,在除夕晚上,,無論多忙,,在外的人都要回家吃年夜飯,意為:團(tuán)團(tuán)圓圓,。所以在這一天,,只要你來到菜市場或餐廳的話,你就會(huì)看到人山人海的景象,。傍晚,,每家每戶都會(huì)飄出飯菜的香氣和濃濃的親情感,。

到了年初一,就沒有除夕這么熱鬧了,,因?yàn)榇蠹叶荚谛菹⒛?!但年初一這一天還有一個(gè)重要任務(wù),那就是——拜年,。小孩們過過年最喜歡這一天了,,因?yàn)榭梢允占t包呀!每到這一天,,我總是東家走西家串地去收紅包,。但要想多收一些,嘴巴就一定要夠“甜”,,見到人就必須喊:“恭喜發(fā)財(cái),,幸福安康”之類的話,祝福別人也能高高興興的過年,。

就在這時(shí),,元宵節(jié)也迎了上來。在我家,,奶奶總是和我一起包湯圓,。到了晚上,,我們就全家人一起吃湯圓,,好不熱鬧!妹妹就拉著我大街小巷的去看花燈,,每看到漂亮的花燈,,她就會(huì)依依呀呀的大叫一通,有時(shí)還拍著手笑呢,。等過完元宵,,這過年也告一段落了,大家又回到工作崗位,,而我們也要繼續(xù)上學(xué)了,。

過年是我最喜歡的節(jié)日,因?yàn)槊康竭@時(shí)我們一家人就會(huì)聚在一起,,而父母也會(huì)有空陪我們了,!

小學(xué)生六年級作文書推薦篇二

告別了5年級的愉快生活,我進(jìn)入了小學(xué)年級——六年級,,在這個(gè)年級中,,既像糖果那樣甘甜,又像中藥那樣苦澀,,這不,,聽我慢慢道來。

這次第,怎一個(gè)愁字了得

六年級的生活,,用“這次第,,怎一個(gè)愁字了得”來形容最恰當(dāng)不過了。作業(yè)多了起來,,每次下課,,老師都要帶幾個(gè)“碩士研究生”到vip室報(bào)到,讓他們陪老師談?wù)勑?,說得天花亂墜,,本來談?lì)}型的,又說到重點(diǎn)初中招生名額上去了,,就像傷口上灑鹽,。被我們稱為“自由的天堂”的副課像一個(gè)皮球那樣,數(shù)學(xué)用過了,,語文又搶過來,,語文剛“狂轟濫炸”過,英語又率千軍萬馬殺來,。這次第,,怎一個(gè)愁字了得!

馬作的盧飛快,,弓如霹靂弦驚

六年級生活,,還可以用一個(gè)字來形容——快!上課時(shí),,老師基本上是兩天一課,,如閃電一樣,哪里像五年級那樣咿呀咿呀講能講個(gè)一周,!特別是英語課,,大概10分鐘能把一篇課文的重點(diǎn)全部讀完。下課了,,教室里寂靜無聲,,干啥呢?趕作業(yè)唄,,如果不趕,,小心奮戰(zhàn)到晚上9點(diǎn)10點(diǎn)!真是“馬作的盧飛快,,弓如霹靂弦驚”呀,!

會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,,射天狼

馬上還有一百多天的時(shí)間就要進(jìn)入初中了,,南外不談,,儀征初中還差不多。俗話說得好:“功夫在平時(shí)”,。到大考來臨之前,,我還有上升的空間,小升初即將來臨,,我將盡的努力,,在度過小升初的生活后,將迎來爛漫的彩虹,。

小升初生活既像糖果那樣甘甜,,又如中藥那樣苦澀,沖破風(fēng)雨,,迎接彩虹,!

小學(xué)生六年級作文書推薦篇三

大家好,我是森林中的一棵剛長出綠葉的小樹,,爸爸媽媽告訴我,,我頭上的每一片葉子,都蘊(yùn)藏著無限的智慧,,我要把這些智慧凝聚起來,,才會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)長大,再過幾年,,就會(huì)長得和爸爸媽媽一樣高了,。

我的爸爸媽媽非常疼愛我,為了讓我快快長大,,他們教我怎樣吸收營養(yǎng),。爸爸說:“孩子,,想要活在世上,,就要學(xué)會(huì)自己長大,爸爸只教一遍,,聽清楚了,,先把你的腳探到地下去,探到了水的話,,你就使勁吸,,這樣你才會(huì)長大?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,,使勁吮吸著甘露,我長得越來越高大,。

媽媽有帶我認(rèn)識(shí)了好多朋友,,我和他們朝夕相處,。小鳥為我歌唱,松鼠在我的枝頭舞蹈,,野豬在我的腳上睡得真香,,我無憂無慮地生活著。

快樂的日子就這樣一天一天地過去了,。

有一天,,森林里來了一群家伙,他們長得好怪,,頭小身子大,,媽媽告訴我,他們的名字叫人類,。

人類離我們越來越近,,突然,他們從身后抽出一把把斧子,,一聲聲巨響過后,,我的兄弟姐妹紛紛倒下,我的媽媽也到在我的身下......憤怒使我變得無比堅(jiān)強(qiáng),,我對著人類大聲斥責(zé):“為什么要?dú)缥覀兊募覉@,?”話音剛落,我也在劊子手的屠刀下慢慢地倒下去了,。

小學(xué)生六年級作文書推薦篇四

爆竹聲,,噼噼啪啪,傳入我的耳際,,仿佛是在提醒我:“懶蟲,,還不起床,這天是元宵節(jié),!”對啊,,我差點(diǎn)忘記了,便穿好衣服,,來到門外,,觀賞煙花。

只見它們像一顆顆導(dǎo)彈一樣,,竄入廣闊的天際,,幾秒鐘的時(shí)間,天空中展現(xiàn)出一朵朵的絢麗的花兒,,像槍彈雨林,,更像天女散花。

“張潔節(jié),,吃湯圓了,!”媽媽叫我進(jìn)屋,。我以迅雷不及掩耳之勢,沖入了屋子里,,然后媽媽已為我盛好了熱氣騰騰的湯圓,,狼吞虎咽的我,仿佛又感覺到了過年的氣氛,。

吃過湯圓,,我們?nèi)伊思腊葑鎵灒氐郊依?,我聽到了一條振奮人心的消息:“今年元宵夜將上演虎年里直徑最大的月亮,。”我的眼前仿佛已經(jīng)出現(xiàn)了那輪又大又圓的月亮,,溫暖的月光,,撒在江面上,星星點(diǎn)點(diǎn),,美麗極了,!

一下午的時(shí)光,就這么分分秒秒的過去了,,外面的店面都關(guān)門了,,人們都回到自我的家中,吃著香甜的團(tuán)圓飯,,我們家也如此,。

我想了想,每年的元宵節(jié)除了看電視還是看電視,,這樣過的太單調(diào)了,。這次我想和爸爸媽媽一齊到南湖公園去賞燈,我征求了他們的意見,,他們也同意我的意見,。

來到南湖公園,我便想到了“千門燈火夜似晝”這句詩,。我的眼睛立刻被那盞花形的燈吸引了,,五彩繽紛,,鮮艷奪目,。幾百盞幾千盞燈連接成一條條筆直的長線,順著他們走下去,,點(diǎn)亮了我的心燈,。

又是一聲聲的炮響,人們在贊嘆,,夜色中,,微微揚(yáng)起的臉上也變幻著多姿的色彩,,也露出了幸福的笑容,他們不也像一朵朵美麗的煙花嗎,!生活是多么的完美呀,!

小學(xué)生六年級作文書推薦篇五

國慶長假后開學(xué)的第一個(gè)早晨,我急急地去往校園,,去探訪我那些許久未見的朋友們,。

還未等我踏進(jìn)校門,沁人心脾的花香便和著一陣涼爽的微風(fēng)朝我撲面而來,。對面的爬山虎也向我搖搖她那蒼翠欲滴的葉片,,仿佛在歡迎友人的光臨。

校門口的噴水池,,是我要拜訪的第一個(gè)老朋友,。這可是我們學(xué)校輝煌歷史的標(biāo)志和榮耀成就的象征,,你在這里挺立了幾十年了吧,?在每一個(gè)難忘的春夏秋冬,跟同學(xué)們的一次次相見,、離別,,你都默默地注視著,。一次次綻放水花,噴往藍(lán)天,,你只為看到同學(xué)們那一張張充滿喜悅而激動(dòng)的純真笑顏,。

踏過一級級臺(tái)階,我走進(jìn)校園內(nèi),。來到這里,,仿佛走進(jìn)了一片植物王國一般,她們中的每一個(gè),,都是我的好朋友,。

你好,芬芳的廣玉蘭,!你那優(yōu)雅純白的花瓣在耀眼的陽光下盛開,,或許連那寒冬的白雪也比不過你的冰清玉潔吧!你好,,碧綠的水杉,!你那堅(jiān)韌挺拔的身姿絲毫不畏懼初秋的烈日,仍默默生長著,,守護(hù)著我們的校園,。你好,勤勉的紫藤,!你綠瑩瑩的嫩葉襯托著淡紫色的花,,奮力地沿著墻向上攀爬,,直至到達(dá)樓頂也不肯善罷甘休。

走到操場邊的桃樹前,,撿起一片落葉,,細(xì)細(xì)觀賞,我好像看到金秋時(shí)節(jié)開“蟠桃大會(huì)”的景象,,也聽到了同學(xué)們的朗朗書聲,。

時(shí)間過得真快,好像沒過一會(huì)兒,,太陽漸漸往西沉了,。我?guī)е嚼介L的影子又回到了噴水池旁,坐在一邊的臺(tái)階上,,我感覺自己的四肢變成了飛揚(yáng)的綢帶,,血液變成了池水和靈動(dòng)歡悅的魚兒。而心靈,,成了那群栩栩如生而又渴望奮飛的學(xué)軍雛燕,!

小學(xué)生六年級作文書推薦篇六

小學(xué)六年級作文

1.雨(2)

那是七月的天,多變得讓人無從揣測,。一片雨中,,一把素雅的傘在雨中佇立著。傘下,,撐傘的老人還在翹首等待,,銀白色的鬢發(fā),千萬縱橫的皺紋中嵌著一對烏黑的瞳仁在閃閃發(fā)亮,。雨很靜,,沒有閃電沒有雷,一縷縷的連成一片,。但,,她的目光,那犀利的目光就是電!她?l削的手,,那顫巍巍扶著傘的手就是雷!……悄悄在我心中埋下雨的情感,,悄悄激起心中的電火浪花,把這些交織成陰霾的天空,,罩在我的世界上方,。

“姥姥,回去吧,,我們就要出發(fā)了,。”“洋,,你上樓問你爸爸一聲,,就說這雨這么大,改天再搬家不成?”我沉默了,,面對這渴求的話語,,我無言以對。我只有緊緊抱住姥姥,,在她耳邊喃喃地說:“您等著,,您等著,我這就去,,我這就上樓去!”然后我轉(zhuǎn)身跑向樓梯,。其實(shí)我分明地知道,改日搬家是不可能的事,,搬家公司的車在樓下等候多時(shí),,母親正在樓上梳妝打扮……但我要去說,我要上樓,,哪怕只是為了耽擱時(shí)間,只是為了讓姥姥多存片刻的希翼,,少懷片刻的失望,。

當(dāng)我從樓上下來時(shí),卻已經(jīng)不需要再解釋什么了,。那些工人已經(jīng)開始匆忙地搬家具,,他們帶來雨蓬,仔細(xì)地罩住每一件物什,。姥姥失落地站在他們旁邊,什么話都沒說,。那是她的白發(fā)嗎?遮住了她目光中的神采;那是雨嗎?我仿佛看到她眼角的濕潤;那是風(fēng)嗎?我突然覺得全身都好冷好冷,。

“姥姥……姥姥!”我跑過去靠在姥姥肩上。

“搬家后離姥姥家遠(yuǎn)了,,你爸媽晚上不在家時(shí),記著關(guān)好門窗,。學(xué)習(xí)緊的話,,就別老到這邊來……”姥姥笑了,盡管笑容讓我酸楚,,盡管笑容多少顯得無奈,,但笑容中的目光是我熟悉的慈祥。

接下來,,爸爸媽媽都過來與姥姥道別,。我們坐在爸爸的車上沖姥姥揮手。車外,,大雨滂沱,風(fēng)撩動(dòng)了姥姥的頭發(fā),?!俺缜嘟z暮成雪……”,姥姥真的老了,。

以后的.幾年,,每每看到雨,我總要傷感,。我會(huì)回想起那個(gè)上午以及那段心酸的回憶,。而從那天起,才是我乃至于我的母親真正獨(dú)立的時(shí)刻,,究其根由,,竟然只是搬家,只是離開姥姥,。我們不能夠再在黃昏時(shí)散步到姥姥家,,嘗姥姥包的餃子;不能夠再在夜晚突然地敲門,三個(gè)人一起看月亮數(shù)星星,。我們能做的只是坐著,,在惡劣的天氣里或某段新聞報(bào)道后,聽電話,、接受姥姥關(guān)切的詢問,。

現(xiàn)在,窗外又有了滴滴的雨聲,,我提起筆記下這段往事,,用它來給自己一些支撐,給自己一份感恩,。天地蒼茫,,唯此間情真永不變。

2.雨的訴說(2)

那天,,天下著雨,,可是不同往常,,天卻比較晴朗,我路過一片小樹林,,樹木在雨的洗禮下,,更顯青蔥了。雨滴有的一顆顆掛在葉片上,,晶瑩地閃著璀璨的光,,有的落在兩邊的土墻上,,一滴滴浸開了,,大多的落在了土壤里,土地慢慢微潤了,,我想樹根現(xiàn)在正吮吸著這大自然甜美的瓊漿,,美美地睡熟了吧!

我輕輕蹲下身來,偶然碰到了一顆花瓣上的雨滴,,它隨著我的食指劃到掌心,,漸漸灘開,它跳動(dòng)的光芒暗示我它好像要說什么,,于是好奇的我,,把耳朵貼近掌心,一陣陣微弱卻又歡樂的聲音飄進(jìn)我的耳朵……“哎呦!這是誰呀,,把我叫起來了!”雨滴嬌嬌地說,。“不,、不好意思,,真是對不起!我不是有意的。你會(huì)說話嗎?”吃驚的我看著它問道,?!笆堑摹5遣⒉皇撬械挠甑味紩?huì)說話的,。我是第二次來到人間了,,看樣變化挺大的,我都不認(rèn)識(shí)了,?!庇甑翁稍谖沂掷锴穆曊f道?!笆菃?你第二次來了!哎,,對了,上一次你也來的這兒嗎?”我一聽這個(gè),,迫不及待地問道,?!拔乙灿洸磺辶恕:孟袷?,也好像不是,。我們這些雨滴們住在白云的襁褓里,白云是軟綿綿的,,好像你們?nèi)碎g的棉花,,我們要在其中睡很長時(shí)間,為的是儲(chǔ)存一些能量,,好到人間來用,。當(dāng)一片云彩積滿了水滴時(shí),它就會(huì)讓我們到人間來了,。我們到達(dá)的地方各不相同,,但最后總能碰面。上一次,,我和一部分同伴去了蘋果林,,我落進(jìn)了土壤里,根一碰到我就吮吸我的漿液,,我并不憎恨它們,,因?yàn)槲抑浪鼈円梦业奶饾{來結(jié)出豐碩的果實(shí),我來的時(shí)候看到了樹下有一群孩子,,我想那結(jié)出的紅彤彤的蘋果是給他們的,,大樹這樣無私地把果實(shí)獻(xiàn)給那跳著的孩子們,我這一點(diǎn)點(diǎn)又算得了什么呢?孩子是這一個(gè)世界的希望,,他們好,,整個(gè)世界也會(huì)好的?!?/p>

我突然靜默了,,呆呆地而又充滿敬意地望著雨滴,我實(shí)在想不到小小的它竟然這樣偉大,。但是似乎還是按耐不住,,我細(xì)聲問著:“那接著你又去了哪兒了?地底下嗎?”“不,我的大部分已被樹跟吸收了,,剩下的那一部分穿過細(xì)土,,途中遇到了幾個(gè)同伴,它們也變得和我一樣又小又瘦,,我們幾個(gè)逐漸走到了一個(gè)小溪中,,這個(gè)小溪大部分都是我們的成員,我們沿途滋潤青翠的小草,,給予繁花以瓊漿,,我們拜訪每一塊兒山石,,輕撫溪中每一條游魚,我們唱著,,走著,,給大自然帶來每一點(diǎn)新的音韻……小鳥有時(shí)用我們這甘露清涼它們唱完歌后沙啞的嗓子,牛兒馬兒常攜他們的子孫來喝水,,我們也毫不保留地奉獻(xiàn)最上等的清泉,,看著牛兒馬兒在青草地上嬉戲,我們也會(huì)樂開了懷,?!蔽易屑?xì)地望著這滴小雨滴,不相信這一番話是它說的,。我終于明白了它的晶瑩,,它的無暇,,驚訝得一句話也說不出,。雨滴看著我驚奇的樣子,漸漸又說起來:“其實(shí)溪流不是我們的結(jié)束,,我們最后到了廣闊的大海,,到了那里我才知道我們的渺小,和大海比起來,,我們又算得了什么,,在那里我們又將會(huì)重新回到天上,等著開始我們的下一次旅行……”

我不再說話了,,雨滴也不再說話了,,我又輕悄悄地把雨滴托到花瓣上,心里默默祝愿它有一個(gè)好的旅程,。我輕輕朝它揮了揮手,,它也輕輕閃閃光芒。雨已經(jīng)停了,,我想雨滴們又在發(fā)揮它們的作用了,,其實(shí),雨滴如此,,我們的家長,、老師等等又何常不是像雨滴一樣呢?靜靜地,默默地,,他們奉獻(xiàn)著,,他們用自己的心溫暖著我們一代又一代。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,,我回望那些雨滴,,它們閃著金光,,格外明亮……

小學(xué)生六年級作文書推薦篇七

童年的世界里,暑假是美好而又快樂的,。

今年暑假,,我和爸爸媽媽到杭州西湖玩兒,不料卻被一場突如其來的大雨堵在了斷橋邊的亭子里,,但看見了平時(shí)看不見的雨中荷花的婀娜多姿,。

那天,爸爸在接電話,,我便百無聊賴的看著荷花,。荷塘中大片大片的荷花亭亭玉立,千姿百態(tài),,綠色的莖托著一朵朵白里透紅的荷花,,那一朵朵荷花多種多樣,各不相同,。有的已經(jīng)全部綻放出來,,露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的才展開幾片花瓣,;有的還是花骨朵,,飽滿的好像要破裂似的。粉色的荷花有種甜美寧靜的韻感,,而雪白的荷花則令人想到出淤泥而不染的高貴品質(zhì),。習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹來令人心曠神怡,荷花也隨風(fēng)起舞,,亭子里頓時(shí)暑氣全無,。

突然,湖面上蕩起了一圈圈漣漪,。啊,,下雨了!雨滴在荷葉上如同一顆顆晶瑩透亮的珍珠,,在碧綠的大圓盤中滾動(dòng)著,。不一會(huì)兒,雨“嘩”的傾盆而下,,弄得在悠閑賞景的人們措手不及,,橋上頓時(shí)亂了起來,人們爭先恐后的鉆進(jìn)亭子,,小小的亭子幾分鐘便人滿為患了,。

雨越下越大,雨水在路面上跳躍著,,碎了,,變成水花,,一朵散了,一朵又開,,路面上綻開了一朵朵雨中之花,。雨水瘋狂地涌入人間,頗有排山倒海之勢,。整條街都籠罩在白茫茫的雨中,,而荷葉上的水珠越聚越多,匯成了一個(gè)大珠,。隨著荷葉的晃動(dòng),,水珠掉入了湖中,美麗的荷花在雨霧中若隱若現(xiàn),,雨中那搖曳的身姿,,雖模糊,卻使這恬靜的荷塘更加神秘,,也更加維美了,。

好一幅美麗的山水畫,我漸漸沉醉于其中……

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