在日常的學習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
作文我的好朋友篇一
六歲時，我就愛上了《安徒生童話》,。我如饑似渴地讀著,，從心靈深處愛上了美麗的美人魚和可憐的賣火柴的小女孩。我隨著主人公的憂傷而憂傷,，隨著主人公的快樂而快樂,。我愛書中的英雄，恨那些可恥的壞蛋,。它給我兒時的生活增添了幾分迷人色彩,。
到了小學四年級的時候，我還保留著這個愛讀書的好習慣。雖然學習任務(wù)緊,，可那誘人的書給了我無窮無盡的啟示,。我看著一本優(yōu)秀的作文選，小作者們那動人的語言深深的打動了我,。書像磁鐵一樣吸引著我,，我簡直失迷在書堆里了。
盡管媽媽說我是個“小書迷”,，爸爸稱我為“書呆子”,。可“迷”也罷,，“呆”也罷,，我卻認為自己養(yǎng)成的這個習慣是個好習慣。
也許在有些人眼里愛讀書很平常,，但我卻正是從這樣一個平常的習慣中吸取了知識和力量,！
在書海中遨游，成為我每天必修的一課,。已經(jīng)成了我的好習慣,。
作文我的好朋友篇二
流逝的日子像一片片凋零的枯葉和花瓣，漸去漸遠的是青春的純情和浪漫,。不能曾記得有多少雨飄在胸前風響在耳畔,，只知道它帶給了我絲絲點點的改變。
小的時候,，很討厭讀古詩,，認為很麻煩，我難以理解詩中的含義與感情,，就對詩歌產(chǎn)生了厭惡,。直到看到姐姐邊彈古箏,，邊念詩的時候,，我竟被這畫面深深的吸引住了，心里暗下決心,，我一定要把詩學好,。
直到那以后，我養(yǎng)成了一個讀古詩的好習慣,，殊不知,，這個習慣已經(jīng)讓我的命運發(fā)生了改變。在詩中,，我陶冶自己的情操,，在詩中，我提升了自己的修養(yǎng)，并且深深的愛上了詩迷戀詩中的感情,。
我愛“急湍甚箭,，猛浪若奔”那種舞動的勁，帶動我青春向上的心弦,，我思“小橋流水人家”那種游子的鄉(xiāng)愁,，牽動我年少的思緒，撥動我心靈的思鄉(xiāng)情弦,，我悟“日出江花紅勝火,，春來江水綠如藍“那寂靜，那和祥,，撫著我年輕狂妄的想法,，賦予我冷靜的思想。
當東坡居士在波濤翻涌的赤壁高唱“大江東去浪淘盡,，千古風流人物……”我仿佛看到了激動人心的壯美的風景,。當香山居士在凄冷落寞的馬嵬底呤“在天愿為比翼鳥，在地愿為連理枝……”“我仿佛看到了楊貴妃和唐玄宗遺憾而又令人羨慕的愛戀,。當議案居士在紅塵之下低呤淺唱“紅了櫻桃,，綠了芭蕉，雨打窗欞濕綾綃”,。我仿佛看到了寧靜淡薄的風景,。
“對酒當歌，人生幾何,，譬如朝露去日苦多……”曹丞相橫塑賦詩慨嘆人生苦短,。“總為浮云能蔽日,，長安不見使人愁,。”李太白豪氣奔騰吟唱出自己報國無門的愁緒,?！皢柺篱g情為何物，直教人生死相許……”元好問潑文灑墨高唱生死相依,、忠誠不渝,。
在這許許多多的詩句中，我品出了特別的感情,。時光緩緩流逝,，這些感情，不僅讓我的生活豐富多彩,，還讓我隨著它們變得成熟,。
有人曾說過：“播種習慣＝收獲命運。”的確如此,，我隨著讀古詩的習慣變得成熟,、冷靜，和以前的浮躁,、稚氣形成鮮明的對比,。這可謂說是改變了我的性格，改變了我的心境,，豐富了我的人生閱歷,。
沒有一座山能恪守那永遠的青春，沒有一條河能流淌那亙古不變的話題,，唯有那好習慣,，令人受用一生，享用一生,。
作文我的好朋友篇三
班會課上,，我們組的組員們都坐在組里討論自己的壞習慣。
李杰明雙手拍著桌子,，站起來說：“同學發(fā)言時,，我老是插話，我要改掉自己的壞習慣,?！?/p>
歐陽蘭不好意思的說：我的壞習慣是上課的時候老咬鉛筆桿，我一定要改掉這個壞習慣,。
陳亮手放在膝蓋上,，難過的說：我愛挑食，所以才長不高,?！敝螅蚁胝垕寢屘嵝盐腋恼??！?/p>
明明走過去，高興地說：“我有許多好習慣,，比如：我?guī)蛬寢対不?，寫作業(yè)時減少橡皮的使用次數(shù),。
這么一說,，他們都不好意思的低下了頭，心里就想著,，我要慢慢改掉自己的壞習慣,，養(yǎng)成良好的習慣。
小朋友們記住了，要把壞習慣都改正,，養(yǎng)成好習慣,。
好習慣是成功之路的開端。
作文我的好朋友篇四
我們應(yīng)該支配習慣,，而決不能讓習慣支配自己,。
——題記
人的一生，有無數(shù)個轉(zhuǎn)角,，如果是一個好的習慣,，則每個轉(zhuǎn)角都準確無誤地繞過；然而,，一個壞習慣就會讓你硬生生地走過,，受盡磨難。我養(yǎng)成了閱讀的好習慣,。
讀書破萬卷,，下筆如有神。這句話也說明了讀書,、閱讀在你寫作上有很大的幫助,。平時，只要看見別人的作文里有好開頭,，好名言,，好詞好句，我都會記下來,，在寫同到樣題材的作文時用上,，使文章更加閃亮，更加引人注目,。
讀書不僅在寫作上有幫助,，我們還可以學習書中人物的精神。讀到雨果的《巴黎圣母院》時,，敲鐘人卡齊莫多舍己為人的高貴品質(zhì)和敢于反抗法國暴君的精神令我們無比欽佩,。翻開尼．奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾．柯察金面對納粹的追擊,，以鋼鐵般的意志克服了重重困難,，雖然全身癱瘓，雙目失明,，但是保爾堅持寫作,，直到71歲離開人世。
與其說學習人物的可貴精神,，不如以實際行動來證實,。讀了《魯濱孫漂流記》之后,，我開始學習主人公魯濱孫的獨立自主生活。我學會自己洗碗,、洗衣服,，做家務(wù)，現(xiàn)在我不會再依賴父母幫我洗衣洗碗了,，因為自強是生活的根本,。
習慣形成性格，性格決定命運,，我愛讀書,，我喜歡讀書，書中有許多值得我學習的知識,。我相信我的好習慣會對我未來的生活打下好的基礎(chǔ),。
