范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

初中寫人作文 初中寫人作文字篇一

那年冬天，快要過春節(jié)的時候,，我們一家和妹妹一家一起去拍大頭貼,。媽媽讓我和珊珊（妹妹的小名）先去拍幾張，我和珊珊在幾大本相冊畫圖中選中了一張漂亮又可愛的相面,，上面畫了一個大大的愛心,，愛心旁邊有兩個女孩看著同一本書，這所蘊涵的意思很適合我們,，而且也能表達(dá)我們姐妹的感情,，選這張真是再好不過來。

那天,，說來也巧,，我們穿的衣服顏色差不多，都是梅紅色的,，只不過一件淺一點,，一件深一點。再一看,，我們帶的發(fā)箍也都是黃色的,，上面有一個米老鼠頭，是我們一起買的,，我們兩姐妹還真是心有靈犀一點通呢,！

要拍照了，媽媽讓我們擺一個造型，妹妹隨即便擺了個“耶”的姿勢,，我只是淺淺一笑,，這時，媽媽不滿意地對我說：“和姍姍拍照要開心點,，要有點動作,，你站在那就笑，像什么樣,！”

聽了媽媽的話,，我和珊珊對視了一下，我把頭一甩,，珊珊把她的手放在我的肩上,，一種酷酷的感覺。正準(zhǔn)備拍時,，媽媽又發(fā)話了：“怎么擺這樣的姿勢，難看死了,?！睕]辦法，媽媽那關(guān)通過不了,，這照片拍的早呢,？我們只好絞盡腦汁地想著怎樣擺姿勢，最后,，妹妹擺了一個開心的姿勢,，我順勢擺了個高興的造型，這才通過了媽媽的審核,。照片刷出來后,，媽媽讓老板將其弄成兩份，我和妹妹一人一張,，好讓我們留作紀(jì)念,。

回到家，我把它貼在了臺燈上,。以后,，我只要一開燈，就能看見照片中那兩孩子笑得那么開心,，我的心情就會變得很好,。

當(dāng)我和妹妹鬧矛盾時，只要我一看見這張照片,，它就好比一個創(chuàng)口貼,，讓我們的傷口很快愈合。我要感謝這張照片,，它讓我們姐妹倆的感情越來越好,！

初中寫人作文 初中寫人作文字篇二

一次數(shù)學(xué)考試,，我的成績嚴(yán)重下滑，數(shù)學(xué)老師林老師點名讓我放學(xué)后留下來,。我忐忑不安,，不用說，肯定是要將我罵得狗血淋頭,。

放學(xué)后,，林老師先是耐心地向我講解了題目，再是讓我改正,。有一題我怎么也理解不了其中那抽象的奧妙,。連續(xù)三次，我都做錯了,。我原本就不平靜的心變得更加浮躁,，再次審題一樣是漏洞百出。

林老師似乎看穿了什么,，將我?guī)У搅宿k公室里,。她拿出了一個數(shù)位板——屏幕，上面有一個紅色的十字架在四個角跳來跳去,。林老師讓我什么事也不要想,，就盯著十字架看。

右上角,，左下角,，右下角。我的目光隨著十字架轉(zhuǎn)移,。突然,，屏幕黑了。

“林老師”我轉(zhuǎn)過身一看,，林老師早已不在我身后,。“在這三分鐘內(nèi),，你的注意力一刻都沒有轉(zhuǎn)移過,。你全神貫注時，甚至都沒有發(fā)現(xiàn)我離開了,?！?/p>

老師的話我似懂非懂，于是又坐下來聽解題的方法,。事情不盡人意,，我還是沒有完全聽懂。“值得欣慰的是,，你已經(jīng)比上次進步了,。你的心已經(jīng)靜下來許多，注意力也更集中了,?；厝ザ嗖橐恍┵Y料，就離成功不遠(yuǎn)啦,?！崩蠋熋业念^，看了下表,，又說：“時間不早了,，下午早些來。如果還不能理解的話,，我再給你講,。”

盡管已經(jīng)上了初中,，告別了小學(xué)生活,，但林老師盡職盡責(zé)的形象一直深深地烙在我腦中。

初中寫人作文 初中寫人作文字篇三

在平凡的生活里,，光芒再小，也要永遠(yuǎn)閃亮,。你所看到的驚鴻,，都曾被平凡磨練。有一個人用行動向我詮釋了一句話：最可怕的不是墮落,，而是清醒的墮落,；平凡并不可怕，可怕的是你甘于平凡,。

平日里我跟往常一樣去公園里溜達(dá),，看到了一位年邁的老爺爺在撿罐子。

這里時而人來人往時而沉默不語,，卻是一位老人的生存地,。附近小區(qū)住的人家通常是“上班族”每天日復(fù)一日地工作，加班加點,，早上通?？兄滤荆弥黄康V泉水,，繁忙地奔跑著,，這才導(dǎo)致垃圾桶堆滿了水瓶，使我不得深思。

路上的一位年逾古稀的老爺爺使我轉(zhuǎn)移了注意力,。

他似乎腿腳不便,，走路緩慢，微微傾斜,，手中拿著一個麻袋,，緊緊地抓著，眼睛直勾勾地盯著垃圾桶里的罐子,，仔細(xì)地翻找,，熟練的動作讓人心疼……

路人厭惡的神情，鄙夷的動作,，看到他,，經(jīng)過他，立即躲到邊邊,，捂著口鼻,，加快了行走的步伐。

他似乎已經(jīng)習(xí)慣,，甚至毫不在意,。滯留在滑滑梯旁的我，手中有一個罐子,，我本想快速走到旁邊面帶笑容地遞給他,，但跨出一步猶豫了，我小心翼翼地走到那條路上旁邊不遠(yuǎn)處的垃圾桶,，輕輕地丟了進去,，以我沖向麥當(dāng)勞的速度逃離了現(xiàn)場?？粗徛刈叩侥莾喝サ臅r候,，我的臉上不經(jīng)意間露出了笑容。當(dāng)他找到罐子時,，臉上的笑容愈發(fā)燦爛,，落日的橘光撒到他那滿當(dāng)當(dāng)?shù)穆榇验_心地不成樣,，一路上微笑著,，背影透露出他的自尊，甚至有一絲稚氣未脫的少年身影,。

要不要奮斗,，歸根結(jié)底取決于你想做什么樣的人，過什么樣的人生,。什么時候努力都不晚,，只要你肯全力以赴,，堅持到底。

初中寫人作文 初中寫人作文字篇四

上聯(lián)：播種勞作,，本是平凡慈奶奶,。下聯(lián)：靚裝燙發(fā)，變做襲世貴夫人,。橫批：改頭換貌,。奶奶沒有什么文化，一生辛苦勞作,，也沒享過什么福,。她已過六旬，頭上的那片黑森林,，也瀉入了縷縷銀白色的月光,。

臨近春節(jié)，爸爸媽媽除了給奶奶打扮一新外,，還堅持要給奶奶燙頭發(fā),。當(dāng)天晚上，我恰好要上英語培訓(xùn)班,，所以不能陪奶奶去,。爸爸來培訓(xùn)學(xué)校接我回家時，順便帶我去接奶奶一同回家,。

走進那個洋溢著節(jié)日氣氛與古典韻味的理發(fā)店,，我在內(nèi)間看見了奶奶。她披著圍布,，躺在椅子上,，皺巴巴的臉上因興奮、幸?；蛐邼兊猛t。頭上的頭發(fā)被簡單地繞在了頭上,，雖然燈光有些昏暗,，但從微微翹起的發(fā)梢，還是能分辨出頭發(fā)是黑褐色的,。奶奶與理發(fā)師似乎在交談著什么,，奶奶令人費解地筆劃著，而站在一旁的理發(fā)師則顯得有些束手無策,。我快步上前,，只見一旁的年輕理發(fā)師遲疑了一下，又張口對奶奶說：“對不起,，我聽不懂這兒的地方語言,?！倍棠桃诧@然有些無奈，用土話說：“削薄餓哦個德發(fā)聶凈王澀,，餓哦舞里都姿鄉(xiāng)噢擰,，凝過舞西歐餓個（不要把我的頭發(fā)染成黃色，我們那兒都是鄉(xiāng)下人,，別人會笑我的,。）”我自告奮勇地為她們做了小翻譯。當(dāng)理發(fā)師知道奶奶的意思后,，說：“不的,，我們只是染了一點點褐色，很好看的,?！蹦棠踢@才安了心。

其實,，奶奶除了十分節(jié)約,，還很保守。聽爸媽說,，這是她平生第一次燙發(fā),。還是第一次在她眼里的城市里燙發(fā)。若不是爸媽三番五次的“騙”她,，價格很便宜,，順著她老人家的嘴說只要二、三十元（實際上是150元）,，憑你磨破嘴唇她也不會燙這個發(fā)的,。

雖說農(nóng)村現(xiàn)在富裕了，但節(jié)儉的美德還是沒變,。我看著奶奶微微發(fā)紅的臉,，感覺她好像不是那個慈祥的奶奶了，而是一個愛美的小姑娘,。當(dāng)奶奶做完了頭發(fā)后,，我有一種耳目一新的感覺，那個在田里勞作的奶奶不見了,，成了一個時髦的貴夫人了,。

現(xiàn)在不僅奶奶改頭換貌，連鄉(xiāng)村也變了個樣,。設(shè)備進步,、禮儀進步、思想進步,、文明進步,。?。r代的春風(fēng),，吹吧,！愿你吹遍祖國的大好河山，愿你沐浴祖國千千萬萬的炎黃子孫,！

初中寫人作文 初中寫人作文字篇五

“叮鈴鈴——"學(xué)校響起了放學(xué)的鈴聲,。

王林和一大群同學(xué)有說有笑地往家走去。他們剛說到美國一場激烈的足球賽,，就有人提議說：“不如我們也來一場比賽吧,！"“好！”大家一致贊同,，“不錯的主意,！”

足球被人拿來了，而他們用書包和帽子疊成左右兩堆,，就成了球門,。之后，他們又成立了“寒冰隊”和烈火隊“,。

比賽的地點選在公園的一塊草地上,。

比賽開始了！王林是“寒冰隊”的守門員,，他們要對抗“烈火隊”,。剛開始，“寒冰隊”斗志昂揚,，不一會兒的功夫就進了一個球,。“烈火隊"十分憤怒,，他們的主力之一——歐力突破了過來,。

近了，近了,，更近了,！歐力已經(jīng)突破了前鋒和中鋒，正努力突破后鋒,！只見他一個靈巧的“帶球過人”，躲開了后鋒的阻擋,。他直直奔向球門,，用力一踢，足球在空中劃出一條弧線,，向王林飛去,。只見王林一個飛撲,，把球抱在了懷里，但是,，王林的膝蓋卻被草地上的一塊石頭擦傷了,。

經(jīng)過簡單的包扎，王林咬咬牙,，又開始了守門,。但之后，不知王林這隊是因守門員受傷導(dǎo)致情緒低落,，還是別的什么原因,，成績急轉(zhuǎn)直下，被“烈火隊”進了好幾個球,。

中場休息時,，王林對隊友們說：“我沒事，待會兒還要繼續(xù)上場當(dāng)守門員",。大家都被王林這種堅強,、勇敢的精神感動了。

于是下半場,，他們每個人都勇往直前,，連連進球。他們越戰(zhàn)越勇,，一舉把丟失的比分奪了回來,。

最后，"寒冰隊“以領(lǐng)先“烈火隊”三分的優(yōu)勢取勝,，“烈火隊”每個人都像被斗敗的小公雞一般,，無精打采的。

初中寫人作文 初中寫人作文字篇六

最使我難忘的,，是我小學(xué)五年級的班主任,。

現(xiàn)在回想起來，那時她大概有三十多歲吧,。在我的記憶中,，她是一個高興時可以和我們講笑話，生氣時非常嚴(yán)肅的老師,。許多老師大概都是這樣的吧,，但她說話聲音挺粗的，如果她說話不笑,，聽起來就像生氣時的樣子,。

她從不輕易打女生，除非臉皮太厚的,。太調(diào)皮的男生她會請去辦公室“喝茶”,。

記得有一次,，我們班的范穎學(xué)拉丁舞，不知道為什么,，老師要親自送她去,。這時男生們瞎起哄，說老師的車是三輪車,。老師也不生氣,，說：“我這車是‘寶馬’哩?！蔽覀兌夹α?。

如果流動紅旗是一種榮譽，那么她就是帶著我們奪取榮譽的隊長,。她說話十分有威信,，沒有人敢不聽，有她帶著我們,，那個學(xué)期的流動紅旗大多數(shù)是我們班的,。

那時課外課上的是乒乓球課，當(dāng)然不是整一個星期都上,，只有星期二和星期四,。我還記得那次把球拍拍壞的場景，好像是周萬圳把老師惹怒了,，老師把球拍拍在桌子上,，球拍壞了，還拍在周萬圳身上,。搞得我們大氣都不敢出,，生怕下一個就是自己。

這老師雖然打人,，但我非常喜歡她,。她還告訴我們她以前教數(shù)學(xué)，現(xiàn)在教語文,。她教我們的語文得了全年級第一,，還有科學(xué)也得了第一。我好怕她六年級不教我們了,，結(jié)果上天和我的思想作對,，她六年級不教我們了。領(lǐng)成績單那天,，她還哭了,，她說從沒遇過我們這么優(yōu)秀的學(xué)生，其實在她教我們之前，我們的成績很差,。

這位老師的名字叫廖廣平。

初中寫人作文 初中寫人作文字篇七

只有在暗夜里才能感受那種音符,，突然奔出傾涌讓你有一種未名的感動,，一下子進入你的心里，捕捉到那一瞬間的幸福,，于是剎那間讓你的淚涌上心頭,。

我喜歡這個纖弱的或者說是病態(tài)的。更象是詩人的鋼琴家,。

勃拉姆斯太內(nèi)斂了,，我體會不到那種生活的幸福感。柴可夫斯基過于憂傷,，聽他的曲子總會有一種莫名的傷感涌上心頭,；李斯特他狂野了，如果鋼琴有生命的話一定會提前累死,；貝多芬的抗?fàn)幓蛟S這個年齡的小孩還沒有感覺,。只有肖邦，白色的面容凝鑄了太多的過往,。

或許只有在黑夜才能真真切切的感受蕭邦,，是白天強烈的陽光把所有的一切都抹殺了吧。

我聽他的瑪祖卡,，夜曲,，很難想象在那個熱鬧的世紀(jì)之都巴黎，在那香水沙龍充斥的城市,。他仍有一顆恬靜溫和的心,。一直很安靜。在夕陽落了以后,，黑的透亮的三角鋼琴,，月光從高大的落地窗散入滿地的溫柔。那個纖弱的,，近乎病態(tài)的鋼琴手在黑白鍵中闡述自己的生活,。

蕭邦是孤獨的，但我并不認(rèn)為這是他的悲哀,，在最后的《夜曲》——他的遺作,，我能強烈的感受到他對生命的向往和生活的熱愛。

沒有人能夠逃離孤獨,，在孤獨中完善和超越自我的人,，注定他將成為一個偉人。

蕭邦一生只有鋼琴，沒有歌劇,，沒有交響樂,，也許就是因為這不可抹殺的改變，鑄就了他一生的承諾,。