每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)生手機(jī)保證書(shū)字篇一

一,、因手機(jī)體積小,，屬較貴重物品，學(xué)生有時(shí)易疏忽大意,，保管一旦不慎,，易出現(xiàn)被盜現(xiàn)象，盜后偵破也十分困難,，故學(xué)校要求學(xué)生使用的手機(jī)不能太貴,，可用就行，建議價(jià)錢(qián)在600元以下,，以免在校形成不良的攀比現(xiàn)象,，更防丟失后損失嚴(yán)重。

二,、使用手機(jī)限在宿舍生活區(qū)內(nèi),，使用時(shí)間限在：早上6:30-7:15；中午11:40-12:30,；下午5:10-7:20,；晚上9:00-10:20。學(xué)生手機(jī)應(yīng)隨身帶,，在教學(xué)區(qū)（含實(shí)驗(yàn)區(qū)）任何時(shí)間都不能使用,。

三、學(xué)生將手機(jī)帶出宿舍區(qū)或在規(guī)定時(shí)間以外使用手機(jī)都是違紀(jì)行為,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，扣留手機(jī)由學(xué)校代為保管一個(gè)月，通知家長(zhǎng),；期滿后沒(méi)再違反,，由學(xué)生寫(xiě)出申請(qǐng)，經(jīng)班主任,、副部長(zhǎng)簽名確認(rèn),，學(xué)生科審核后，由家長(zhǎng)到校領(lǐng)回,。第二次發(fā)現(xiàn)除扣留手機(jī)通知家長(zhǎng)外，還給予該生全校通報(bào)批評(píng)處理,，期滿后由學(xué)生寫(xiě)出申請(qǐng),，經(jīng)班主任、副部長(zhǎng)簽名確認(rèn),，學(xué)生科審核后,，由家長(zhǎng)到校領(lǐng)回。第三次發(fā)現(xiàn)除扣留手機(jī)通知家長(zhǎng)外,，將給予該生嚴(yán)重警告以上的處分,，處分撤銷后方可由本人申請(qǐng),，家長(zhǎng)到校領(lǐng)回手機(jī)。若因在非使用區(qū)域或非規(guī)定時(shí)間使用手機(jī),，造成的各種糾紛,，手機(jī)使用者除承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任外，學(xué)校還追究其紀(jì)律處分,。

四,、在被扣留的手機(jī)中如發(fā)現(xiàn)不健康短信息，第一次給予警告處分,，通知家長(zhǎng),，扣留手機(jī)直到處分撤銷后，由本人申請(qǐng),，家長(zhǎng)到校領(lǐng)回,；第二次給予嚴(yán)重警告以上處分，通知家長(zhǎng),，扣留手機(jī)直到畢業(yè)前,，由本人申請(qǐng)，家長(zhǎng)到校領(lǐng)回,。

五,、凡使用手機(jī)的同學(xué)必須登記備案，一旦有遺失或失盜現(xiàn)象,，學(xué)校將根據(jù)備案資料偵查,，學(xué)生如更換了手機(jī)，到班主任處重新備案,。對(duì)假登記備案的學(xué)生,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將給予警告以上處分，多次出現(xiàn)的取消在校手機(jī)使用資格,，如出現(xiàn)手機(jī)遺失或失盜等到問(wèn)題,，由學(xué)生本人承擔(dān)全部責(zé)任。

六,、學(xué)校除商店可有償充電外,，

其它任何場(chǎng)所均不能進(jìn)行學(xué)生手機(jī)充電，學(xué)生應(yīng)自帶足夠電池到校,，發(fā)現(xiàn)在學(xué)校的其它場(chǎng)室充電則沒(méi)收充電工具（含電池）,，若造成安全隱患的則追究其相關(guān)的責(zé)任。

附2：學(xué)生手機(jī)使用保證書(shū)

我現(xiàn)就讀增城市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 級(jí) 專業(yè) 班,，現(xiàn)已申請(qǐng)?jiān)谛Ｊ褂檬謾C(jī),，為配合校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，從現(xiàn)在開(kāi)始,，我保證做到：自覺(jué)遵守增城市職業(yè)技術(shù)學(xué)校的《學(xué)生手機(jī)使用管理制度》，如有違反,，愿按學(xué)校規(guī)定接受處理,。

保證人： 家長(zhǎng)；

班主任：

增城市職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)生手機(jī)保證書(shū)字篇二

尊敬的老師：

今天,，我懷著愧疚給您寫(xiě)下這份保證書(shū),，以向您表示我對(duì)上課玩手機(jī)的不良行為，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!

我以后上課注意聽(tīng)講記好筆記,，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神,。上課不搞小動(dòng)作，不玩弄手機(jī)．平時(shí)對(duì)這類事情認(rèn)識(shí)不深,。導(dǎo)致這類事情發(fā)生,，在寫(xiě)這份保證書(shū)的同時(shí)，我真正覺(jué)悟到自己的錯(cuò)誤,。再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們,，所以我今后要聽(tīng)老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生．望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師

對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，我保證以后上課不搞小動(dòng)作,。不玩弄手機(jī),，認(rèn)真上課!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,。

您的學(xué)生xxx

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