每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

聲音作文字篇一

走在公園的小路上,，一陣風(fēng)吹來,，樹葉沙啦啦地掉下來，秋風(fēng)在掃落葉呀,！

在金燦燦的葉叢間,，時常有些嘰嘰喳喳的鳥叫，這聲音好像在說“秋天啦,，秋天啦,，要搭窩嘍！”

走累了,，我坐在樹下休息,，似乎聽見那嘰里呱啦的蟲鳴聲。

小河里的水不多,，但它還在不停地歌唱：“小河潺潺,，流向大海，大海嘩嘩,，洶涌澎湃,?！毙『硬煌５嘏苤?，我也情不自禁地跟著跑起來。??！我真快活。

風(fēng)發(fā)出呼呼的聲音,，旁邊的孩子在你追我趕,，那些小孩一個個笑哈哈的，不知多開心,。

公園里的健身器材也很忙碌,，它們有的`發(fā)出嚶—嚶的聲音，有的發(fā)出咯吱咯吱的聲音,，還有的發(fā)出吧嗒吧嗒的聲音,。

我的身上帶著風(fēng)鈴,，一陣風(fēng)吹來，風(fēng)鈴叮當(dāng)叮當(dāng)唱起來,，好像在說：“真涼快,！”

公園真是又熱鬧又美麗，我喜歡它,。

聲音作文字篇二

“嘩——嘩——”每當(dāng)我聽那清脆的雨聲,，我便會想起那件事。

那天早上,，我背起書包剛要出門的時候,，媽媽就提醒到：“出門別忘記帶雨傘?！蔽姨ь^望了望天空,。天空中太陽正高高地掛著，會下雨??？于是我隨隨便便地回答就管自己走了。

下午,，我正在上體育課,，當(dāng)課剛上到一半，那本來一片烏云都沒有,，天空一下子變得烏云密布,，一會就下起了雨。同學(xué)們紛紛跑回了教室,，在教室中我十分后悔早上為什么沒聽媽媽的話帶傘呢,？

不一會就下課，我不停地在原地走來走去,，同學(xué)們都一個個被接走了,，就剩下我和那“沙沙”的雨聲了。

就在這時,，我突然發(fā)現(xiàn)雨中出現(xiàn)了個人影,，是媽媽！她竟為我送傘來了,，我不顧一切向媽媽跑去,。媽媽已被雨淋成了落湯雞，媽媽的手也被凍得紅紅的,，我于是心疼起來,。我和媽媽一起消失在雨中。

“嘩——嘩——”那美妙的雨聲永遠(yuǎn)在我心上。

聲音作文字篇三

冬天到了,，大自然發(fā)出了各種各樣的聲音,，就讓我們一起去聽一聽吧！

呼呼,，這是誰發(fā)出的聲音呢,？原來是北風(fēng)伯伯發(fā)出的啊,！無論北風(fēng)伯伯走到哪兒,，哪兒就會發(fā)出呼呼的聲音。就連樹哥哥也不住地抖著身體,，仿佛是在說：好冷啊,，好冷啊

你聽，聽到了什么聲音,？原來是沙啦沙啦’的聲音?。∧鞘菢淙~娃娃們被北風(fēng)伯伯吹落的聲音??！那些可愛的樹葉娃娃們似乎在對北方伯伯抱怨著：為什么要把我們吹下來呢？我們想要在樹上多住一會兒??！

你聽那邊，那是孩子們正在玩游戲的聲音,。他們有的在打雪仗,，有的在堆雪人，還有的在滑雪,。到處都是孩子們的笑聲,，到處都是孩子們在玩耍時的景象，就連大人們也被吸引住了,。

你再仔細(xì)的聽一聽,，這又是什么聲音？沙沙沙,，沙沙沙哦,，原來是精靈們正在開春節(jié)晚會??！

冬天的聲音是寒冷的，是動聽的,，也是美妙的,，更是歡快的。冬天的聲音可真有趣啊，我愛聽冬天的聲音,。

聲音作文字篇四

世界上有許許多多的聲音,，每一個人都有自己的聲音，但讓我印象最深刻的就是媽媽的聲音,。

媽媽的聲音像鬧鐘一樣,，每天清晨準(zhǔn)時“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的響起,。雖然聲音不大,，但也是媽媽最溫和的聲音！吃完早飯,，要去上學(xué)了,，媽媽千萬叮囑：“上課要認(rèn)真聽講，要積極發(fā)言,，還要和同學(xué)們好好玩耍,！”媽媽提醒的聲音，雖然要求不高,，但我永遠(yuǎn)記在心頭,。

中午放學(xué)回家，我聽見媽媽切水果的聲音,，“咔咔咔,，咔咔咔”的，真好聽,。我就知道美味的水果正等著我呢,。

媽媽的聲音不但好聽，還有一種魔力似的,。當(dāng)我考試緊張,，或者得意忘形時，耳邊總是傳來媽媽溫柔的聲音,?！皩氊悾龅嚼щy不要放棄,，得到表揚不要驕傲,，才是好孩子?！泵慨?dāng)想起這個聲音我就特別的清醒,。媽媽雖然沒有一直強調(diào)，但是我覺得媽媽的聲音就像我最好的伙伴,，跟我形影不離,。

媽媽的聲音是千姿百態(tài)的，是可以用眼睛去尋找的；媽媽的提醒千千萬萬,，是可以用耳朵去聽的,；媽媽的愛是可以用心去感受的。

我愛我的媽媽,，因為她會發(fā)出世界上最美妙的聲音,！