范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

集燈籠攻略篇一

有人說,，人生是引號(hào),，引起經(jīng)歷中刻骨銘心的片斷,，鞭策自已前進(jìn)。

而我卻想說,，人生是逗號(hào),，總有未完的下文，需要我們踏踏實(shí)實(shí)地走下去,，這樣生活中才會(huì)充滿希望,。

“走”是航行，如逆水行舟,，不進(jìn)則退,。在浩瀚渺茫的大海中,，駕駛一葉扁舟溯流而上，你若不奮力向前行駛,，便只能在與浪花的嬉戲中,，遠(yuǎn)離成功的彼岸。要抵達(dá)理想的彼岸,，只有不斷“行”,。

“走”是奔流，如春水東流,，永不停滯,。它發(fā)源于最高處，冰雪是它前身,，它聚集起許多細(xì)流,，合成一股有力的洪流向下奔注，從不因懸崖的陡峭而停滯,；不因堆積的泥沙而退卻,；不因沿岸樹木有依依不舍而眷念；不因峭壁上芬芳花朵的召喚而回頭,，毅然決然地挾著滾滾的沙石,，快樂而勇敢地奔向大海。因?yàn)樗靼讻]有了奔流的勇氣,，就宛若一根打濕了的火柴頭,，永遠(yuǎn)迸發(fā)不出耀眼的火花。要想展現(xiàn)自我價(jià)值,，就要不停地“流”,。

“走”是永不放棄，如花開花謝,，從不放棄,。懸崖上的百合花，毫不理會(huì)身旁野草的譏諷與嘲笑,，每天都在爭(zhēng)取讓自已的蓓蕾綻放,，因?yàn)樗獣杂啦谎詶壉隳苁斋@成果。是的,，它成功了,，它在懸崖上開出了花的世界，雖然花開之后便是調(diào)零,，可它依然不言棄,，因?yàn)樗鼒?jiān)信人生是逗號(hào)，下一個(gè)路口便有下一條路,，正如“落紅不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花”,，要確立下一個(gè)目標(biāo)，就必須永不言棄,。

“走”是燈籠,，在黑暗處探索岔口，給我們照亮生命的前程,。

“走”是燈籠,，在心灰意冷的境界帶我們踏行下一站的光輝。

“走”是燈籠,，在山重水復(fù)的境地,，領(lǐng)我們迎接下一個(gè)黎明。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，我將人生視為“逗號(hào)”,，將“走”喻為“燈籠”讓燈籠照出生命中的光芒。

集燈籠攻略篇三

燈籠兔的身體是用紙做的,。

到灌木叢里摘漿果的時(shí)候,，荊棘草把燈籠兔的身體戳了好幾個(gè)小窟窿。

哎呦,，要是風(fēng)灌到身體里去了會(huì)把蠟燭吹滅的,，那可不得了。

燈籠兔憂心忡忡地躲到家里,，不敢出門,。

“咚咚咚……”

象彎著腰才勉強(qiáng)走進(jìn)燈籠兔的屋子里，“這是從我的圖畫本上撕下來的紙,，薄是薄了點(diǎn),，不過把兩層疊起來，補(bǔ)個(gè)補(bǔ)丁應(yīng)該夠用了,，早點(diǎn)兒把身體補(bǔ)好要緊,。”象把圖畫紙放到燈籠兔的手里,。

象剛走一會(huì),，田鼠就來了,，送給燈籠兔一張挺平整的花糖紙,。“這是我上次吃杏仁糖的時(shí)候留下的,，一直壓在枕頭下收著,，你聞聞，還有香味呢,。用它做個(gè)補(bǔ)丁吧,，不會(huì)難看的,。”

送走田鼠,，燈籠兔發(fā)現(xiàn)小貍子站在門口,，雙手倒背著。

“我是來送這個(gè)的,?！毙∝傋影丫o握在手里的東西往燈籠兔的懷里一塞，轉(zhuǎn)身就跑了,。

燈籠兔把那一團(tuán)東西打開,，原來是一張用來包果子的牛皮紙，這紙很結(jié)實(shí),，已經(jīng)被小狐貍捏出了褶皺,，比先前更好看了呢！

燈籠兔準(zhǔn)備好漿糊,，把圖畫紙,、花糖紙、牛皮紙一張一張糊到身上,，糊得可密實(shí)了,。

現(xiàn)在，大家都說燈籠兔比以前更好看了,，尤其是晚上,，那些花花綠綠的紙透著蠟燭的光，把半個(gè)兔子坡都映得亮亮的,。