每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

秋游小學作文字左右 小學生秋游作文篇一

同學們早早就來到了學校，一進教室,，你就會看到里面非常的熱鬧,，有的同學在分享零食，有的同學在做游戲，還有的同學在看書呢,。

過了一會兒,，旅游大巴車來了，我們整齊有序的上了大巴車,，一上車同學們就像一群可愛的小鳥,，嘰嘰喳喳的講個不停，一路上,，同學們的歡聲笑語不斷

到達目的地后,，首先我們體驗機器人踢足球，我們看到一個綠草如茵的小球場,，站著兩個帥氣的機器人,，保持著一副隨時踢球的動作，同學們看到都興奮不已的一試,，最后拿到遙控器的同學分成兩隊來操控機器人進行一場足球比賽,，比賽開始同學們按著遙控器機器人向前向后進行著你爭我搶面，場面非常的激烈,，最后紅隊贏了,，大家玩的、看的都意猶未盡,。

接著我們玩了做小狗,、畫畫、印紙術(shù)等有趣又新鮮的項目,，讓我感到非常的快樂,。

快樂的時光總是那么短暫，但是給我們帶來了滿滿的收獲,，期待下一次的旅程,。

秋游小學作文字左右 小學生秋游作文篇二

今天學校組織我們?nèi)M溪石塘竹海秋游，我裝好了滿滿一書包食品,，高高興興地心里忍不住地在吶喊：“我們秋游了,。”

我們到了操場,，由于旅游車座位不限,，每個班總有幾個人要坐到其他車上，跟每年一樣我,、王一凡,、芮英成……上了其他車，當然我們幾個“老兵油子”也無所謂了,，一路上,，我們邊吃零食邊看風景，很快地就到達了我們這次秋游的目的地。

到達景點后,，老師安排我們玩了一些安全設(shè)施,，有人工巖壁、走水鏈,、走吊橋……

整個上午，我們玩得都很開心,。吃過飯后,，我們的任務是搜索寶藏，我和魯寧然,、孫泮洋分到了一組,，我們的工具有指北針、地圖和電子刷新表,。我們先是走了小路,，走了一會兒，看到一個刷新桶就趕快過去看看,，“是不是42,？”魯寧然問到， 孫洋洋回答：“不是的,，是41,！”當時我們立刻失望了，魯寧然拿著地圖說：“只能回到起點了,?！蔽覀兟赝嘏苤睦锩嬗幸话賯€不情愿,，終于跑到了起點重新去找,。這次我們改走大路，我們花了九牛二虎之力終于又找到一個刷金桶,，希望之火又燃燒起來了,，一頓猛跑后，一看不是42,，是43,，這次我們再次限入失望狀態(tài)了。一屁股坐在地上,，一動也不能動了,。

經(jīng)過幾次的搜索，幾次失敗,，最后我們終于找到了一個,。這時“救星”王一凡出現(xiàn)了，幫我們順利的過關(guān)了。

看著夕陽的落下,，心想：“今天怎么過得這么快呢,。”

在這夕陽的陪伴下,，我們還是開開心心地回家了,。

秋游小學作文字左右 小學生秋游作文篇三

今天，我們秋游的地點是國家森林公園——植物園,，快樂的秋游作文,。

一路上，風調(diào)雨順,，沒有堵一次車,，我們也因為這樣而心情特別愉快。

植物園到了,，展現(xiàn)在我眼前的是一張綠油油的大網(wǎng),，緊緊地把這塊美麗的土地給網(wǎng)住了。

導游帶我們?nèi)チ酥参飯@的游樂場,，令我感到最爽的是“淘氣城堡”,，我先爬到玩兩只手抓著桿子一直順著滑下去的那個玩具。輪到我了,，我雙手緊緊抓住桿子,，“嗖”一聲滑了下去，那一霎時間,，我感覺自己像小鳥一樣飛了起來,，不，要比小鳥更感到自由,，更感到愉悅,！

我們?nèi)チ酥参飯@的很多景點，但令我印象最深的是“三湘景圓”,?！叭婢皥A”，是湖南地區(qū)景點的一個濃縮,就是說湖南的某三個城市的某個或幾個有名的景點合為一體,叫做“三湘景園”,。首先是美麗的鳳凰古城的南方長城,，我去過鳳凰，看到過南方長城,，,，知道他是多么高大，多么巍峨,，而這里的卻很小.很矮.也很短,，但是,，我們都感覺到了它小巧玲瓏，因為建筑“南方長城”的石頭是從鳳凰運回來的,，修得象模型,。

第2個是“走進郴州”在那里我看到了神農(nóng).飛天山......

第三個是駱駝峰，它象駱駝也想一座山,。

我們在草地上吃完飯后,，就在草地上玩耍，有的在打滾,，有的 在追跑,，好開心。我們玩完后,，戀戀不舍地離開了，我回頭看了一看,，發(fā)現(xiàn)小竹子借著輕風,，在向我們揮手再見呢！

秋游小學作文字左右 小學生秋游作文篇四

今天真是開心的一天,！因為我等待的秋游終于來臨啦,！

可是，我一到班里,，我的大嘴巴已經(jīng)張得跟河馬一樣大了,。同學們竟然一直在聊零食，甚至正在吃零食,。后來,，老師和導游終于來了，我們就排隊出發(fā)了,。

我們坐了巴士,，來到了錦繡中華。一下車,，我們就被眼前的一切驚呆了：大門口沒有佛像,，卻有高速快車。

接著,，走進去之后更奇怪,，這里的《大漠傳奇》的表演太刺激了，古代打仗的場面真是太殘忍了,，還往馬身上放火,；而音樂表演就太無聊了。

我們又去了九龍壁,，那是一面石頭做的墻,，傳說那里的龍少了一條,，因為有一條神龍下凡了。我覺得那條神龍?zhí)竽懥?，他竟然敢私自下凡?/p>

在一座山崖上,，有一座大雕像，它兩只手合并在一起,，閉著眼睛,，正在打坐。不用說,，這就是有名的樂山大佛了,。

錦繡中華還有很多很多的景點，比如天安門,，戰(zhàn)火臺,，傣族村寨，黃果樹瀑布……全中國的名勝古跡都濃縮在這里了,。這些景點都千姿百態(tài),，千變?nèi)f化，值得我們再次去游玩,。

秋游小學作文字左右 小學生秋游作文篇五

10月的臨海桂花飄香,，這天，涼爽的秋風把我們送往江濱公園,。

一路上,，我望見了許多的花花草草。龍興寺,，龍興寺黃墻綠瓦,，在茂密的樹木映忖下，像一幅秀麗的圖畫.還在陽光的照耀下,，個性顯眼,，金光閃閃，仿佛在說：“祝你們在我鄰居—江濱公園玩得快樂,，開心一些!”

龍興寺對面是一條古老而又聞名的老街-紫陽街.它是歷史街區(qū)-臺州府歷史上最繁榮的商業(yè)街區(qū),，是府城千年歷史的'一個縮影.古街全長1080米，寬4-5米,，整條街保留了明清建筑風格,，灰雕灰線，精致而吉祥,。

我們穿過城門,，城門上有許多爬山虎，正一步一步用力地望上爬呢!給城門增添了一絲綠意,。

到了江濱公園,，同學們像剛出籠的小鳥,，向江濱公園各處角落奔去。向遠處眺望,，望見了一座座形狀各樣千姿百態(tài)的山.一座座山像一個個武士頂天立地,，不怕風，不怕雨,，筆直的站在那兒,。

不遠處，黃黃的江水在緩緩地流著,。一橋上人來人往,，我又聽到了“嗚-”的聲音，哦,，一看,，原先是輪船阿!一橋上喇叭聲，一橋下汽笛聲……會聚成一種美妙的聲音,。

近在眼前,，綠油油的草坪仿佛給大地披上了一件綠色的外套。草地上還錯落著幾座假山,，小伙伴們在假山上玩捉迷藏和穿來穿去。你瞧,，多么高興阿!

后面,，是巾山，巾山上一座座寶塔聳立在那兒,，那上面雕刻著許多精美的圖案,，是古代勞動人民智慧和才干的結(jié)晶，是臨海人民的驕傲,。

朋友,，來到臨海，千萬要記得來江濱公園哦!

秋游小學作文字左右 小學生秋游作文篇六

這個星期的星期五是我們學校一個學期才舉辦一次的秋游,。

今年我們四年級,、五年級、六年級一起去青少年宮里學習本領(lǐng),，我們班上午要學習的是攀巖,、速降，下午是做的是做點心和劃船,。

上午,，我們到了二樓最靠邊的那個教室。到了那里,，我們先聽老師詳細的說了一些東西,，然后又給我們做示范,，最后還給我們看視屏?？春靡院?，我們照著老師的示范，把發(fā)下來的道具穿了上去,，然后馬上跟著老師來到樓下練習速降,。我和陳家撐還有孫文俊一組做練習，先是陳家撐做練習,，她綁上道具,，然后滑了下去，他的動作非常流利,。然后輪到孫文俊,，他非常熟練的滑了下去，最后輪到我,，我綁上道具,，慢慢的滑了下去。

練習結(jié)束以后,，我和孫文俊來到了學速降的地方,，然后慢慢的滑了下去。然后我來到攀巖的地方,，用了40秒左右爬上了終點,，然后又再到下面，又玩了一次,。

到了下午,，我們一個小組來到了一樓，一起做蛋撻皮,，先拿了一塊黃油,，然后和面粉揉均均勻，然后拿面粉加在手上,，然后切成24塊,，壓扁，放在24個蛋撻皮上,，放在烤盤上,，然后加蛋撻里面的牛油，放進烤箱烤三十分鐘,。

到了最后一個項目,，大家看了一會視屏，然后穿上救生衣,，帶上劃板一起上了船,，每艘船上都有6個人,，但唯獨我們這艘不一樣有7個人，因為老師說有人不會劃,，所以讓她跟著我們,。我們在湖上劃了一圈，又回到起點,，上了岸,。

最后大家都依依不舍的離開了。