我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，可以通過(guò)寫(xiě)心得感悟的方式將其記錄下來(lái),，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。那么心得感悟該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕?，希望能夠幫助到大家，我們一起?lái)看一看吧,。

感悟高中作文字 感悟字高中作文篇一

“喂,，幫我把筆蓋撿一下，掉在你那邊了,?！蔽姨吡颂咄赖囊巫樱p聲說(shuō),?！澳悴粫?huì)自己撿啊，又不是沒(méi)有手!”同桌輕蔑的回了一句,。這種樣子，我實(shí)在看不下去，但卻不得不彎下腰,，一邊嘀咕一邊撿起我的筆蓋?？粗悄恐袩o(wú)人的眼睛,，我真后悔以前幫他撿東西。上課討論時(shí),，他問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題,，我看他不順眼，也就沒(méi)回答,。她知道我在生什么氣，就自言自語(yǔ)道：“不就是沒(méi)幫你撿筆蓋嗎,，至于這樣生氣嗎?而且，自己的事情自己做,，干嘛老叫幫你,?！彼@么一說(shuō),，原本只是悶悶不樂(lè)進(jìn)化成了憤憤不平,。我立馬回駁道：“你也不經(jīng)常讓我?guī)湍銚鞏|西啊，你憑什么這樣說(shuō)啊,，我有沒(méi)有錯(cuò)!”說(shuō)完,，我沉默了，他也沒(méi)有跟我再吵下去,。從此,，我們誰(shuí)都不理誰(shuí),。在走廊上遇見(jiàn)對(duì)方,，我們也總是會(huì)避開(kāi)。

吵架后,，英語(yǔ)課也就成為我最不想上的科目,。記得吵架后的第一節(jié)英語(yǔ)課，剛開(kāi)始時(shí)我們都是興致勃勃,，積極發(fā)言,。可當(dāng)老師說(shuō)出那一句話(huà)——給你們兩分鐘,，跟同桌按照我這個(gè)樣本來(lái)編一組對(duì)話(huà),。我們毫無(wú)行動(dòng)。其他同桌都已經(jīng)開(kāi)始編對(duì)話(huà)了,，我們卻還未曾跟同桌說(shuō)一句話(huà),。老師看我們還無(wú)動(dòng)于衷，就提醒了一下：“你們?cè)趺催€不開(kāi)始呢?”說(shuō)完,，又去觀察別的組了,。兩分鐘的時(shí)間總是那么難熬，我輕微的把頭扭過(guò)去(為了不讓他發(fā)現(xiàn)),，卻發(fā)現(xiàn)他正在背英語(yǔ)單詞,。“他怎么一點(diǎn)行動(dòng)都沒(méi)有,，太令我失望了,。”我心想,。兩分鐘終于艱難的熬過(guò)去了,，老師卻偏偏請(qǐng)了我們。我們站了起來(lái),，卻一句話(huà)都憋不出來(lái),?？上攵鞘堑膱?chǎng)面是多么的尷尬,。我們就一直站在那里,，直至下課……

下課后，老師找我們?nèi)ニk公室,。說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)就是進(jìn)行“愛(ài)的教育”,，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就是批評(píng)了。老師見(jiàn)我們來(lái)啦,，張嘴就說(shuō)：“你們這節(jié)課怎么了,，站起來(lái)都不發(fā)現(xiàn),，怎么一點(diǎn)狀態(tài)都沒(méi)有,，是什么原因!”我不好意思的說(shuō)：“我們吵……架了?！边@五個(gè)字雖簡(jiǎn)短,，卻深深扎在了我的心中，老師輕輕嘆了一口氣說(shuō)：“同學(xué)之前本來(lái)就像一家人,，怎么這么容易就吵架,，破壞了友情。你們回去給我好好的反思一下,?！蔽倚牟辉谘傻目绯隽宿k公室，心里老想著吵架的前因后果,，,。才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一切的一切,，都是我的錯(cuò),。

回到教室，坐在位置上,，我看著他,，說(shuō)出了一直壓在我心底的那三個(gè)字——對(duì)不起!我如釋重負(fù)，屬于我的那一片天空終于有陰轉(zhuǎn)晴了,。他羞愧的說(shuō)：“其實(shí)我也有很多做錯(cuò)的地方,，我們……和好吧!”我們有和好如初。

“嘿,，同桌,，你還記的那件事嗎?”“哪件事?”“就是我們吵架的那件事唄。筆蓋~筆蓋~,?！薄笆裁?”你怎么可以忘記呢?”“開(kāi)玩笑,，我怎么可能忘記呢?我的同桌?！?/p>

你總是那么的愛(ài)開(kāi)玩笑,，每次總把我弄得哭笑不得才肯罷休。同桌,，你可知道,，我的生活因你更加精彩。

有多少笑聲都是友誼喚起的,，有多少淚水是友誼揩干的,。

友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆,。友誼她不是感情的投資,，她不需要股息和分紅。

感悟高中作文字 感悟字高中作文篇二

高中生活,，十六七歲,，激情飛揚(yáng)，正值花季,！

在這階段,，未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限可能，也似乎已經(jīng)注定,；對(duì)明天充滿(mǎn)期待和憧憬,，卻又時(shí)常躊躇茫然。處在命運(yùn)的十字路口,，將作何選擇,？置身紛繁的世界，該何去何從,！

人生路上,，關(guān)鍵的就是那幾步。高中生涯無(wú)疑就是其中最關(guān)鍵的一步,。因?yàn)樗鼪Q定了你人生將來(lái)的高度和寬度,，也注定了你將來(lái)會(huì)成為一個(gè)什么樣的人。

人生就是一場(chǎng)與生命的賽跑,，就是要用有限的生命去完成更多有意義的事情,。高中三年，稍縱即逝,，把握不住,，就如手中流沙，一無(wú)所獲，用心經(jīng)營(yíng),，奮勇向前,，你才能擁有輝煌的明天。 同一段時(shí)光,，有人過(guò)起來(lái)度日如年,，有人過(guò)起來(lái)如一陣風(fēng)一般。沒(méi)有目標(biāo)的生活實(shí)際上空虛的可怕,。不能說(shuō)每個(gè)人都能享受陽(yáng)光,，但每個(gè)人都要面對(duì)挑戰(zhàn)。生下來(lái),，有活下去的挑戰(zhàn),；上學(xué)校，有努力學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn),。在挑戰(zhàn)之后,，在完成這些目標(biāo)之后，所收獲的一定是光明和幸福,。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”。高中生活應(yīng)該是斗志昂揚(yáng),，奮發(fā)向上的，因?yàn)橹挥心?，人生才能有更新的高度,。“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！保裉斓呐σ欢荑T就明日的輝煌,！

年輕人,，正是該拼搏奮斗的。安逸的生活是可恥的,，只要全心全意去拼搏,、去追求、去奮斗,。王侯將相,，寧有種乎？明日王者,，舍我其誰(shuí),！

高中，既不是起點(diǎn)，也不是終點(diǎn),，而是轉(zhuǎn)折,。高中的經(jīng)歷將是一生的財(cái)富，高中的同學(xué)將是一生的朋友,。經(jīng)過(guò)高中生活,，將從未成年走向成年，經(jīng)過(guò)高考洗禮,，將學(xué)會(huì)成熟堅(jiān)強(qiáng),！

高中需磨礪，高考是戰(zhàn)場(chǎng),，十年磨一劍,，高考試鋒芒！雖說(shuō)莫以成敗論英雄,，但生活中總是成王敗寇,。高中三年，扎實(shí)努力,，全心付出,，高考戰(zhàn)場(chǎng)，全力以赴,，充分發(fā)揮,。成功則皆大歡喜，失敗亦不悔,！卷土重來(lái),，登頂封王，猶未可知,。若高中虛度,，無(wú)論成敗，都將為恥,，抱憾終身,！ 人生成敗，就在于能否在正確地時(shí)間做正確的事,。成功者和失敗者的區(qū)別就在于,，成功者能清醒的知道什么時(shí)候該做什么，不該做什么,，并用心把該做的去做好,，不該做的絕不去做。 高中該做什么,？答案很簡(jiǎn)單：學(xué)習(xí),！學(xué)什么,？?jī)煞矫妫簩W(xué)做人，學(xué)求知,。此外,，其他無(wú)關(guān)者都屬不該做的。高中,，是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,。成功只留給強(qiáng)者。別灰心,，別退縮,，給自己機(jī)會(huì)，向全世界證明：我并不比任何人差,，我是強(qiáng)者,！這才是當(dāng)下該做的。

學(xué)如逆水行舟,，不進(jìn)則退,，生命也是一次沒(méi)有返程票的單行線(xiàn)。在路上,，沒(méi)有時(shí)間左顧右盼,，要做的只有義無(wú)反顧，奮勇向前,！

年輕允許犯錯(cuò),，但決不許一錯(cuò)再錯(cuò)且不知悔改；年輕可以調(diào)皮貪玩,，但決不許放縱輕狂目空一切又鼠目寸光,。輕視虛度高中三年，你將可能付出一生的辛苦去償還這筆債,。

人生能有幾回搏，今日不搏待何時(shí),？道路在自己腳下,，希望在自己心中，成功者有經(jīng)驗(yàn),，失敗者有教訓(xùn),，將怎么做，有志者定能做出理性的選擇,?！耙酝晏茫粻?zhēng)朝夕”,！人

生該當(dāng)如此,。 不管怎樣，高中，因?yàn)槠床?，所以無(wú)悔,！不管結(jié)果如何，都應(yīng)坦然面對(duì),。因?yàn)?，努力過(guò)足矣，拼搏過(guò)足矣,。高中,，用汗水積攢成功，用努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。當(dāng)在高中這條路上,，為夢(mèng)想奮勇向前，再收獲驚喜的同時(shí),，也收獲高中生活的精彩和感動(dòng),。

高中，因?yàn)槠床利?，因?yàn)槊利惗y忘,。

高中，花開(kāi),、不?。?/p>

僅此獻(xiàn)給在高中奮斗的學(xué)子們

感悟高中作文字 感悟字高中作文篇三

就這樣靜靜的,，不言不語(yǔ)的燃燒著,。那點(diǎn)光、那點(diǎn)溫暖,，那么得不起眼,，卻是暖在心里、照亮心房,。當(dāng)你留意到它的時(shí)候,，它已經(jīng)熄滅了，就這樣悄悄地,、靜靜的……

——題記

我的太姥姥—也就是我外婆的母親,，并不愛(ài)言語(yǔ)，以至于我現(xiàn)在都不得她的聲音了,?？墒俏覅s記得她的微笑，她很是慈祥的樣子,，還有她那一雙無(wú)人能比得巧手,。太姥姥有個(gè)裝滿(mǎn)漂亮的小碎花布和縫紉工具的柜子,。柜子里都是些零零散散卻很是漂亮的碎布頭。那便是她的百寶箱,，她的靈感的來(lái)源,。

記得小時(shí)候，總能收到太姥姥的禮物,。冬天的時(shí)候,，怕我著涼，總會(huì)做幾個(gè)小碎花拼布的椅子墊兒給我,；夏天的時(shí)候,，怕我呆在家里會(huì)沒(méi)有意思，便做幾個(gè)五彩斑斕的沙包給我玩,?；蚴亲鰝€(gè)會(huì)讓我的同學(xué)都羨慕的漂亮布包，或是做個(gè)精致的花繡球掛在我的房間,。太姥姥還會(huì)做棉衣棉褲,，還有很多很多。其實(shí),，收到她的禮物的不僅僅是我,，我們家族里的每個(gè)人都會(huì)收到她的禮物，她的關(guān)心,。是的,，她不怎么說(shuō)話(huà)，不怎么和我們交流,，卻是在默默地關(guān)心著我們,。她會(huì)觀察，看看我們每個(gè)人都缺什么,，或者是需要什么,。她觀察的很細(xì)致，將一切都看在眼里,、記在心里,。太姥姥就像一盞檸檬黃的香燈，她那微弱的火光就這樣跳動(dòng)著,，靜靜地燃燒著。

所有的人,，包括我在內(nèi),，都以為太姥姥的愛(ài)與關(guān)心是理所當(dāng)然的。卻沒(méi)有人有什么回報(bào)的實(shí)際行動(dòng),，畢竟好話(huà)每個(gè)人都會(huì)說(shuō),。沒(méi)有人注意到,，太姥姥正一天天的禮我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。沒(méi)有人注意到,，那檸檬黃的火光越來(lái)越暗,。

03年8月9日，這個(gè)日期我記得很清楚,。就是這天,，從我的老家傳來(lái)噩耗——那盞檸檬黃的香燈，熄滅了,。這是我第一次經(jīng)歷失去親人這樣的事情,，是我第一次體驗(yàn)失去親人的痛苦。就在那時(shí),，我才注意到,，我從未真心的關(guān)心過(guò)這個(gè)一直默默關(guān)心我的親人！她的愛(ài),，不像洪水般洶涌,，不像山巒般高大。她的愛(ài),，是微弱的檸檬黃相等的火光,，聚少成多。拿每件事情單獨(dú)看,，都不會(huì)覺(jué)得感人,，可是等你把她所做的一切代價(jià)在一起，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那盞愛(ài)之燈已經(jīng)足夠溫暖并照亮我們家族里每個(gè)人的心房了,。當(dāng)我回憶起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí),，才知道后悔，后悔為什么沒(méi)有多關(guān)心下太姥姥,，沒(méi)有多陪她嘮嘮家常,。那時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我竟然聯(lián)合太姥姥告別的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了,，而且最后一次見(jiàn)她,，竟然是在一年前。這大概就是上天對(duì)我的懲罰吧,，不給我道別的機(jī)會(huì)了,，為的是要我學(xué)會(huì)關(guān)心我身邊的每個(gè)關(guān)心我的人。

太姥姥就這樣悄悄地走了,，檸檬黃的香燈就這樣輕輕的熄滅了,。在它熄滅了之后，我才發(fā)現(xiàn)心里少了什么,，才留意到曾經(jīng)有一盞檸檬黃的香燈在我的心里溫暖我,，為我照明,。可是,，我發(fā)現(xiàn)的太晚太晚了,。

雖然我在對(duì)太姥姥的感情上留下了遺憾，可是我卻在那時(shí)候,，真正的開(kāi)始懂事了,，知道了應(yīng)該如何去回報(bào)我的親人對(duì)我的關(guān)心，如何回報(bào)他們對(duì)我的愛(ài),。愛(ài)有的時(shí)候或許過(guò)于平淡,，清淡的就像白開(kāi)水，可是你卻離不開(kāi)白開(kāi)水,。只要你用心去感受,，你一定會(huì)發(fā)覺(jué)那平淡中的不平凡！不要等那檸檬黃的香燈熄滅了,，才發(fā)現(xiàn)它曾經(jīng)存在,！

感悟高中作文字 感悟字高中作文篇四

學(xué)書(shū)法猶如登泰山，只有腳踏實(shí)地,，堅(jiān)韌不拔,，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺(tái)階,，跨越了三個(gè)十八盤(pán),。才有望登上南天門(mén)、玉皇頂,；學(xué)書(shū)法又像黃河逆水行船,，只有一往無(wú)前，不屈不撓,，戰(zhàn)勝惡浪險(xiǎn)灘,，沖過(guò)九曲十八灣，才能抵達(dá)上游,。

在通往書(shū)壇的道路上,，曾留下我密密匝匝的腳印，留下了我的歡聲笑語(yǔ),，辛苦與探求,。所有這一切，都匯入我金黃色的夢(mèng)幻里……

一點(diǎn)一畫(huà),，一黑一白,。便是一個(gè)五彩繽紛的神秘世界，幽深無(wú)際，變化莫測(cè),，誘我步入其中，苦苦癡迷七載,。

七年前,，當(dāng)我看到賣(mài)對(duì)聯(lián)的李爺爺握著毛筆神采飄逸地?fù)]動(dòng)時(shí)，當(dāng)我第一次握起毛筆亂涂亂抹時(shí),，我的心,，就被濃濃的翰墨所浸潤(rùn)，再也無(wú)法擺脫,。墨池中激起的漣漪,，在我心田里一圈圈蕩漾開(kāi)去……

20xx年，我榮幸地加入小學(xué)書(shū)法組,，在朱老師的悉心指導(dǎo)下開(kāi)始了第一張作業(yè),。老師的鼓勵(lì)，令幼小的我愈加興奮而加倍努力,。漸漸地,，我成了重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。此時(shí),，翰墨己牽住我的心,。課余時(shí)間，我全身心地投入它的懷抱,?？嗑毣竟Γ毠P劃,。練間架,，熱練三伏，寒練三九,。從不間斷,。

學(xué)習(xí)中，有專(zhuān)注,，有淘氣‘有優(yōu)慮,，有苦惱，有奮發(fā),，有追求,。參賽，有失敗,，有勝利,，失敗了未免懊喪，勝利了不免露出幾分驕氣,。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記書(shū)壇一位老前輩所講的話(huà)：“不要害怕跌倒,，因?yàn)榈沽巳杂姓酒饋?lái)的希望,；不要滿(mǎn)足于站起來(lái)了，因?yàn)檎酒饋?lái)了仍有跌倒的可能,?！本瓦@樣。我學(xué)會(huì)了在失敗中吸取教訓(xùn),，排除苦惱,；在成功中得到鼓勵(lì)，獲得前進(jìn)的動(dòng)力,。

“你呀你,，哪里像一位女孩子?！泵慨?dāng)媽媽踏進(jìn)我的房間總少不了這祥的抱怨,。的確，我房間里一切可以存放物品的空間,，無(wú)不被筆墨紙硯所侵占,。從《唐·顏真卿勤禮碑》中探出頭的我，不經(jīng)意地笑笑,，油然有一絲擁有的自豪感,。

懷著對(duì)書(shū)法藝術(shù)真摯執(zhí)著的情感，我如饑似渴地在各類(lèi)顏體字帖中流連,，進(jìn)行大量臨寫(xiě),。我漸漸了解到書(shū)法藝術(shù)的內(nèi)涵。此時(shí),，我覺(jué)得自己的一只腳初步踏進(jìn)了書(shū)法藝術(shù)的門(mén)檻,，至于門(mén)檻后面的庭院，則有待于在奮發(fā)迫求的過(guò)程中慢慢領(lǐng)略,。

汗水沒(méi)有白流,，自20xx年參加首屆中日青少年“神龍杯”爭(zhēng)奪賽獲獎(jiǎng)后，又接二連三地參賽,、獲獎(jiǎng)：全國(guó)“大山杯”書(shū)法大賽三等獎(jiǎng),，“羲之杯”國(guó)際青少年書(shū)法大賽二等獎(jiǎng)，總工會(huì)成立70周年舉辦的全國(guó)書(shū)畫(huà)藝術(shù)大展書(shū)法作品一等獎(jiǎng),。就在我獲獎(jiǎng)的條幅被選登在《羲之報(bào)》上,，我開(kāi)始飄飄然之時(shí)?？偩幝櫚钊鹄蠋煂?duì)我稚嫩的作品逐一精心評(píng)點(diǎn),，呵護(hù)之中有期待，贊賞之中有點(diǎn)撥。前輩的愛(ài)心和扶持,，令我感動(dòng),，更使我清醒。這使我認(rèn)識(shí)到,，書(shū)法無(wú)止境,，前路更漫長(zhǎng)。

我雖獲得了點(diǎn)滴的成績(jī),，但我頭腦更冷靜：不要去擠平坦康莊之路，而要去獨(dú)步遙遠(yuǎn)的崎嶇的山徑,。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。我深知攀登書(shū)法山巔之艱難,，但我會(huì)更加執(zhí)著地追求,。作為一名師范生，老師教會(huì)我一技之長(zhǎng),，我還要把它傳授給學(xué)生,，培養(yǎng)更多書(shū)法苗子，使我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的書(shū)法藝術(shù),，世代相傳,，并發(fā)揚(yáng)光大。

墨池幽深,，我聽(tīng)到呼喚：求索者,，縱情遨游吧！

感悟高中作文字 感悟字高中作文篇五

高考的幾天前,，就已經(jīng)感到了中學(xué)生活的結(jié)束,。生活委員將班級(jí)的鑰匙交給年級(jí)老師，我們也將所有的書(shū)搬回各自的家,，之后就放假等待高考,。這天傍晚，我與好友溜達(dá)到了高三校區(qū),。周?chē)睦衔嗤?shù)上,，葉梢在朦朧的天色底下微顫著，和我們一樣無(wú)聊,。不知不覺(jué)就走進(jìn)了老教室,，就在偶然與必然間，我不禁心生一陣悲涼,。

物換星移,，人事匆匆。那一個(gè)班的近七十個(gè)同齡人就這樣在我眼前越走越遠(yuǎn)，不知去了何方,。人去樓空,，昔日由我們精心打理的教室，只剩下稀疏的高考用桌.墻上同學(xué)創(chuàng)作的那曾激勵(lì)人心的橫幅已不復(fù)存在,，只留下蒼白的四壁和班駁的印痕;我們?cè)脕?lái)裝書(shū)的一大堆紙箱,，已被撿垃圾的老頭早早地收走了?！鞍?，你說(shuō)……”好友剛要開(kāi)口又止住了。我也在細(xì)細(xì)地想,，說(shuō)什么好呢?真的,，有一種寂寥，讓人無(wú)所適從,。我下意識(shí)地看了一下黑板,，什么都沒(méi)有，于是就撿起一個(gè)粉筆頭,，用盡全身的力氣,，在上面盡量大地寫(xiě)下：雷總班。

準(zhǔn)備走了,，我們最后到教室寬大的窗邊,，望了望向晚暗淡的天空，再往下看,，正好看到學(xué)校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房,。初夏之夜，老屋周?chē)囊磺卸硷@得寧?kù)o而安詳,。青蒼的老樹(shù)下是幾級(jí)石階,，石階連著一扇古色的大木門(mén)，門(mén)邊有一張?zhí)僖?、幾張條凳,，幾位老人坐在那里，悠然的叼著舊煙桿閑聊,，一條大狗在門(mén)口靜靜地趴著,，一個(gè)孩童在狗前面的石階上慢慢地爬著，有時(shí),，有一個(gè)學(xué)生出門(mén)站站,，有時(shí)，有下班的中年人回家,。

這一切是那么熟悉與自然,。平日,，自己總愛(ài)趴在窗邊，靜靜地凝視著那一家人不驚不乍的生活,，同時(shí)思考學(xué)習(xí)的問(wèn)題或梳理自己的心緒,。這是很愜意的事，就像那家人的生活一樣,，而我今后很難見(jiàn)到這樣的場(chǎng)景了,。真的羨慕那家人!他們不知道，他家面前的這幢教學(xué)樓上有多少雙眼睛關(guān)注著他們的生活;他們更不知道,，關(guān)注他們的學(xué)子就在年復(fù)一年中走過(guò)一屆又一屆,。而我知道，我不得不離開(kāi)這里,。

我與好友在窗邊站了很久,，天空已經(jīng)完全黑下來(lái)，真的該走了,。

走過(guò)中學(xué)這單純無(wú)憂(yōu)的忙，下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢?對(duì)未來(lái)的追求原來(lái)是這般不可兼得：要想得華彩之池,，就難歸寧?kù)o之邦,。而現(xiàn)在，我就在想,，也許我一輩子也沒(méi)有機(jī)會(huì)躺在老屋前的那張?zhí)僖紊?，靜靜地，半睡半醒地待上一天,。

三天后,，我們參加了高考，后來(lái)我們?cè)僖矝](méi)有回過(guò)那所教室,，高考錄取通知書(shū)的到來(lái)標(biāo)志著我們已經(jīng)進(jìn)入人生的又一個(gè)重要階段,。我們就這樣走了，走過(guò)了中學(xué),，走過(guò)了春秋六載,，走過(guò)了曾經(jīng)多少歡聲和笑語(yǔ)，跨進(jìn)了另一個(gè)陌生的階段,。

這是人生的必然,。必然的，你要走過(guò)這一個(gè)個(gè)階段,，必然的,，你被時(shí)間驅(qū)趕到下一個(gè)階段;必然的，你在歷史的洪流中選擇了進(jìn)取,，必然的,，你在時(shí)間的遷流里有所放棄;最后必然的是你穿越過(guò)可以計(jì)數(shù)的階段走到了生命的邊緣……而這時(shí)你才發(fā)現(xiàn)你已遺忘了故友,，遺忘了故土，遺忘了那張等待你靈魂棲息的藤椅,。這是你的無(wú)奈?不,，是你主動(dòng)選擇了這樣的生活;這是時(shí)代的無(wú)情?不，其實(shí)在不斷的拼搏進(jìn)取中,，你的人生已經(jīng)收獲了許多,。

感悟高中作文字 感悟字高中作文篇六

離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點(diǎn),。在夕陽(yáng)落下的地方,，我們大家揮手說(shuō)再會(huì)；在朝陽(yáng)升起的地平線(xiàn),，我們大家會(huì)再次驚喜相聚,！

面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們大家相互微笑殷勤地勸酒,，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍,，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兇蠹叶家衙靼?，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了,。

我們大家曾經(jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花；我們大家曾經(jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié),。同學(xué)啊,，同學(xué)，分別后不要忘了我們大家曾經(jīng)一起走過(guò)的日子,。我們大家有過(guò)如水的平靜,，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng),。我們大家緊靠肩頭,，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想,，發(fā)出一個(gè)共同的心聲,。無(wú)論是得到的，還是失去的,，一切都將存留在我記憶的最深處,。

時(shí)間這東西，既不多,，也不少,。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng),。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走,，竟如流水一般地從我們大家指縫間流去,，“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們大家發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí),，它已經(jīng)消隱無(wú)蹤,。

一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨,；一日又一日,，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入我的心底,。昨日,，我在這兒認(rèn)字寫(xiě)作；今日,，我在這兒茁壯成長(zhǎng),；明日，我將從這兒起飛,，塑造光輝亮麗的未來(lái),。青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌,，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,，都珍藏著我們大家的身影，彌漫著我們大家的幻想,，讓我們大家永不忘記。春雨綿綿,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，激起思念的漣漪；綿綿春雨,，絲絲縷縷,，牽著我們大家永遠(yuǎn)的母校。

相知是天意,，相識(shí)是人意,，相加便是友誼，有情便有意,，我們大家能聚在一起,，因?yàn)樾挠徐`犀。歲月的流逝,，證明著我們大家在一天天的長(zhǎng)大,。在成長(zhǎng)中，我們大家成為了好朋友,。當(dāng)世界在變,，唯有不變換時(shí),，我相信,，我們大家還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界,，當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí),，譜下年少時(shí)的詩(shī)意篇篇,。

時(shí)間是單程路，你買(mǎi)不到返程票,。但有些風(fēng)光不會(huì)隨時(shí)間的流淌而消逝，有些面孔不會(huì)隨時(shí)間的消磨而模糊,，有些信念不會(huì)隨時(shí)間的洗滌而褐色,。讓所有的眷戀與不舍,、郁悶與懺悔,、但愿與憧憬,，成為你們永恒的美好回憶！

“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合,?！蔽覀兇蠹壹磳⒂瓉?lái)生命中第一個(gè)“離”,。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別,。我們大家每天上學(xué),，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放,。但我們大家心中清楚,，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵,。

三年前的我們大家,，也許沒(méi)有遇見(jiàn)今天的離別。但是如今,，離別就在眼前,。你是否也渴望時(shí)間被上鎖，好讓今天過(guò)慢一點(diǎn)呢,？我們大家真的努力想將所有的一切烙印在心底,，讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。

隨著時(shí)間的不斷推移,，我們大家逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟與責(zé)任,。經(jīng)歷了成人儀式的洗禮,，我們大家從一個(gè)孩子過(guò)度到一個(gè)青年人，這當(dāng)然不只是稱(chēng)呼上的變化,，更多的是心理上的升華,，我們大家明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任，也真正明白了,，生活其實(shí)沒(méi)那么容易,。

感悟高中作文字 感悟字高中作文篇七

風(fēng)從湖邊走過(guò)，湖面蕩起美麗的漣漪,；風(fēng)在田野飄過(guò),，染青了沉睡剛醒的禾苗,；風(fēng)在果園徜徉，把花粉播在了希望的田野上,。輕輕地,、悄悄地，一種溫柔的過(guò)往,，竟使得這萬(wàn)物萌發(fā)出生機(jī)勃勃的幽香,。風(fēng)，便是這平凡的奉獻(xiàn)者,，它成就了一種可以穿越平凡的偉大,。風(fēng)是母愛(ài)。"游子身上衣"使得慈母"臨行密密縫,，意恐遲遲歸",。這種無(wú)言的愛(ài)，像一縷輕風(fēng)拂過(guò)游子的心,，于是便有了一位深受感動(dòng)的詩(shī)人記下了這份情懷,，讓后人繼續(xù)著這份對(duì)平凡的感動(dòng)。這種感動(dòng)像穿越時(shí)空的永不疲倦的風(fēng),，給我們?cè)忈屩凶钪匾囊环N愛(ài),，溫柔而永恒，平凡而偉大,。

風(fēng)是一種胸懷,。我們?cè)谇叭嗽缘臉?shù)下乘涼，不要忘了給后人鑿一口井,，讓這種溫暖和清涼像風(fēng)一樣長(zhǎng)遠(yuǎn)地流下去,。當(dāng)樹(shù)陰為別人帶來(lái)了清涼時(shí)，那穿梭于樹(shù)葉間的風(fēng),，不是在訴說(shuō)著這樣一個(gè)偉大的故事嗎,？"有一個(gè)女孩，她曾經(jīng)來(lái)過(guò),，走過(guò)那片蘆葦坡......"歌中的女孩,，是個(gè)平凡的人，她為了保護(hù)一群丹頂鶴而在蘆葦叢中身陷沼澤,，美麗的生命蘆葦般脆弱,，瘦小的身影卻走在人們贊美的視線(xiàn)里。"風(fēng)兒輕輕訴說(shuō)",，訴說(shuō)著這個(gè)平凡而偉大的生命,，訴說(shuō)著一種舍生取義的堅(jiān)貞。

風(fēng)是一種堅(jiān)守。堅(jiān)守在平凡的崗位,，默默奉獻(xiàn)一生的心血和智慧,，就像我們的老師，就像每一位任勞任怨的平凡工作者,。"春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干"，那位停止呼吸前把乘客送到安全門(mén)口的司機(jī),，那些在"非典"期間堅(jiān)守崗位的白衣天使們,，正是那一股沉默的風(fēng)，平凡的風(fēng),，但就是這陣風(fēng),，給了社會(huì)以平安，給了人們以安寧,，給了大地以希望,，給了河山以新綠。誰(shuí)又能說(shuō)那只是一種平凡的事罷了,？

我們常常贊美太陽(yáng)的光輝,，我們常常慨嘆海洋的澎湃,，我們常常仰視高山的巍峨,，我們常常欣賞美景的瑰麗?？墒?，有誰(shuí)愿意坐下來(lái)，靜靜地聆聽(tīng)風(fēng)的耳語(yǔ),？有誰(shuí)能夠停下來(lái),，細(xì)數(shù)著風(fēng)的無(wú)私與美麗？沒(méi)有風(fēng),，大地是"一潭死水",，自然也不再是"美的所在"。風(fēng)是信使,，為人們帶來(lái)了靈動(dòng),。正是那些像風(fēng)一樣平凡的感情、胸懷和堅(jiān)守,，給生活帶來(lái)了生命的源泉和人生的美麗。 愿為一縷風(fēng),，讓愛(ài)和仁慈悄無(wú)聲息地降臨,。這，該是一種穿越平凡的偉大吧,！

[點(diǎn)評(píng)]

作者以大自然中的"風(fēng)"這一物象作載體,，貫穿全文,，記事寫(xiě)物，寓情于"風(fēng)",，使文章立意鮮明,，而又富有感情；從不同的層面,，不同的角度或深情款款,，或細(xì)流涓涓，或激情澎湃地感悟?qū)?平凡的偉大"的贊美之情,，內(nèi)容豐富,，而又層次井然，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),。文章命題富有詩(shī)意,，首尾照應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),；語(yǔ)言流暢如風(fēng),，極富文采；抒情自然真摯,，令人回味,。

感悟高中作文字 感悟字高中作文篇八

小草在微風(fēng)中翩翩起舞；鮮花在陽(yáng)光下奇香四溢,；小鳥(niǎo)在樹(shù)林里盡情歌唱,；小朋友在花園里追逐嬉戲……這就是生命的魅力：它生生不息，給大地帶來(lái)勃勃生機(jī),；它五彩斑斕,；裝扮出美麗的世界。

在川流不息,，人山人海的交通道路上,，交通警察以他們無(wú)私奉獻(xiàn)，忠于職守的精神,，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),。他們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命,，把人們的安?？吹酶哂谝磺小Ｃ刻旆艑W(xué)時(shí),，警察叔叔護(hù)送我們小學(xué)生過(guò)馬路,。交通警察鐵面無(wú)私，拒絕賄賂，堅(jiān)決按規(guī)定處理了違反了交通規(guī)則的司機(jī),。為了人們的安全,，不管?chē)?yán)寒還是酷暑，交通警察不負(fù)重任,，每天堅(jiān)守在工作崗位上,，像一顆挺拔的松樹(shù)站立在馬路邊，仍然堅(jiān)持指揮交通,。責(zé)任的力量與信念的力量,，震撼著他們的心靈，在他們身上,，閃耀著人性的光輝,。

2003年春天，春意盎然,，勃勃生機(jī),，一場(chǎng)突如起來(lái)的傳染病蔓延而來(lái)———非典，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了,。在這危險(xiǎn)的時(shí)候,，我們的白衣天使，面對(duì)病魔,，前仆后繼,，救死扶傷，用自己的生命譜寫(xiě)了一曲曲生命之歌,。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中許多醫(yī)護(hù)工作者犧牲了,，他們用自己的血肉之軀筑起了一道抗非防線(xiàn)，讓患者得以康復(fù),，讓社會(huì)得以安寧,。我們流淚，因?yàn)楦袆?dòng),；我們高歌,，因?yàn)楦兄x；我們禮贊,，禮贊生命的偉大和神奇,！

樹(shù)，砍斷枝條還能再生,；草,，燒掉莖根還能再長(zhǎng)。懸崖上的一顆松樹(shù)茁壯地生長(zhǎng)著,，不需要誰(shuí)來(lái)施肥,，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉,。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊,，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)。在嚴(yán)寒的冬季,，梅花昂首怒放,，經(jīng)風(fēng)霜撲打。梅花既沒(méi)有蘭花清秀的枝葉,，也沒(méi)有玫瑰嬌艷的花朵,，既沒(méi)有高貴清雅的菊花舒枝展葉，也沒(méi)有婀娜多姿的粉豆秀麗淡雅……只有幽甜的花香,，為人類(lèi)增添歡樂(lè),。植物如此熱愛(ài)自己的生命，給何況是我們呢,？

人生的真諦是什么,？生命的意義何在？其實(shí),，人生的價(jià)值不在于成就了轟轟烈烈的事業(yè),，而在于生命的寬度。我們雖然不能增加生命的長(zhǎng)度,，但我們卻可以增加生命的寬度,。這句話(huà)說(shuō)得很精彩。每個(gè)人的生命總有結(jié)束的一天,，沒(méi)有人可以躲避死亡,。因?yàn)樯系圪x予你生命的時(shí)候，你的人生道路上就會(huì)有一個(gè)的句號(hào),，可是上帝并卻沒(méi)有在你的人生道路的兩旁做任何的擺設(shè),，只是一片荒地。這片荒地,，等待著你耕耘,，我們的人生價(jià)值全部體現(xiàn)在這里。我們努力過(guò),，奮斗過(guò),，拼搏過(guò)，這片荒地可能會(huì)變成一片果樹(shù),，可能會(huì)變成一群鮮花,，也可能會(huì)變成一片綠草，不管變成什么,，都顯得十分勃勃生機(jī),！所以,，見(jiàn)到茂密的森林，你只要無(wú)愧地做森林中挺拔的一棵,；見(jiàn)到群芳爭(zhēng)艷的花園,，你只盼無(wú)愧地做花園中普通的一朵；見(jiàn)到奔騰的江河,，你只盼無(wú)愧地做浪花中的一朵,。雖是一棵，卻能抗擊風(fēng)雨,；雖是一朵,，卻能裝扮春天；雖是一滴,，卻能滋潤(rùn)禾苗,。

生命是短暫的，但生命的靈魂可以永存,。只要你有美麗的靈魂,，你就會(huì)活在人們的心中。所以,，我們要增加生命的寬度,，讓生命的靈魂在人生的道路上綻放光輝

感悟高中作文字 感悟字高中作文篇九

大千世界，五彩繽紛：每天都有許多新鮮的事情在感動(dòng)著我們,，使我們領(lǐng)悟到社會(huì)的進(jìn)步,、生活的美好、人世的溫馨,，從而受到思想的啟迪,、靈魂的震撼、情感的熏陶……

請(qǐng)以“感悟”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章,，話(huà)題作文“感悟”的導(dǎo)寫(xiě)與評(píng)析作文,。

注意：①立意自定。②自選文體,。③自擬標(biāo)題,。④不少于800字。

“感悟”之“悟”,，應(yīng)是現(xiàn)實(shí)生活的真理至情,，而不是膚淺瑣屑的東西。寫(xiě)作時(shí),，選材宜小,，開(kāi)掘要深，于細(xì)微處見(jiàn)精神,。

感動(dòng)

初冬難得會(huì)有如此可愛(ài)的午后,，淡淡的寒氣中夾著太陽(yáng)暖暖的味道,。我踩著細(xì)碎的陽(yáng)光，陶醉于自己的足音中,。

回家的路上有一段小道,，由于施工變得坑坑洼洼，雨剛剛停了不到兩天,，那所積的厚厚的一層塵土便化成稠密的泥漿,，令人苦不堪言。而且并不太長(zhǎng)的小路上總坐著一堆堆垃圾,，有風(fēng)擦肩而過(guò)，塑料袋就鼓足肚子得意地賽跑起來(lái),。我一皺眉頭,，準(zhǔn)備快步離開(kāi)，忽然一眼瞥見(jiàn)光禿禿的梧桐樹(shù)下有一男一女兩個(gè)三十多歲的人,。

一架粗陋的木制機(jī)器,，一張木床，還有散放著的幾堆破棉絮,。那個(gè)男的的頭上,、褪色的衣服上、手上都粘滿(mǎn)了棉絲,，一副潦倒的窘態(tài),。他一條腿努力的踩著踏板，帶動(dòng)木輪子“呼呼”地轉(zhuǎn)著,，兩只手則在機(jī)器上忙碌著,。這時(shí)空中立刻彌逞著薄薄的棉絮，仿佛揚(yáng)過(guò)的一陣霧,，他們的身影也仿佛被輕輕地抹去了,，只剩下一個(gè)淡淡的輪廓。那個(gè)女人則古怪地蜷坐在大樹(shù)下,，始終淡淡地笑著注視那個(gè)男人,，嘴里不時(shí)說(shuō)著什么。我猜想他們大概是一對(duì)替人彈棉花來(lái)賺取微薄收入的夫妻吧,?？墒牵@年頭還有幾個(gè)人愿去擺弄幾堆破棉絮呢?記憶中只有童年夏日午后,，彈棉花的人捏著竹棍靈巧地點(diǎn)著,，木輪在一旁“吱呀、吱呀”地唱著,，話(huà)題作文“感悟”的導(dǎo)寫(xiě)與評(píng)析作文,。一絲說(shuō)不出的感覺(jué)驀地浮上心頭,，我不由得放慢了腳步，好奇地望著,。忽然,，好像是那個(gè)女人說(shuō)了句什么，那個(gè)男人放下手中的活,，沖她走去,。我看見(jiàn)他將那個(gè)女人輕輕地抱起來(lái)，仿佛抱著一個(gè)孩子,；而那女人則細(xì)細(xì)地擦拭了一番手,，再替他拍去身上的塵土，拂去身上沾著的棉絲,，然后俯下臉,，微微地按住他的一只眼睛，小心地吹著,。是幫他弄去眼里的塵土嗎?她的一舉一動(dòng)都那么小心,，仿佛生怕驚動(dòng)了熟睡的嬰兒。然而當(dāng)我的目光落在女人那北風(fēng)中微微抖瑟的一只空蕩蕩的褲管時(shí),，當(dāng)我看見(jiàn)她丈夫那笨拙的動(dòng)作和她專(zhuān)注地為丈夫吹眼睛這些舉動(dòng)時(shí),，我的心仿佛一下子有電流通過(guò)：這一切都因?yàn)樗麄兪且粚?duì)殘疾的夫妻。還有誰(shuí),，面對(duì)此景,，會(huì)抱怨命運(yùn)對(duì)自己的不公呢?

一時(shí)間，我忘記了枯葉從身旁墜落,，忘記了路上行色匆匆的路人,，也忘記了那些哀嘆年華易逝、沉湎離愁別緒的聲音,。我只是站著,，看著那個(gè)男人輕輕地放下他的妻子，看絲絮又輕輕地飛揚(yáng)起來(lái)像寂靜的雪花,。我的耳畔只有一個(gè)聲音,，那是簡(jiǎn)·愛(ài)對(duì)她殘廢的羅切斯特先生說(shuō)：“讓我來(lái)做你的臂膀吧……”

感悟高中作文字 感悟字高中作文篇十

時(shí)光如流水，一去不復(fù)返,。轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)是高三的學(xué)生了。

回首剛上高中的那天,，媽媽幫我收拾包裹,，最后把幾個(gè)雞蛋裝進(jìn)書(shū)包，那忙碌的樣子好像自己去上學(xué)似的,，媽媽讀懂了我的眼神,，拍拍我的肩膀說(shuō)：兒子,，開(kāi)學(xué)第一天，你一定要開(kāi)一個(gè)好頭,，在學(xué)校好好學(xué)習(xí),，別讓媽操心，在學(xué)校別給老師找麻煩,，把初中的毛病改改,，你不在我身邊我還真不放心。我笑著說(shuō)：媽?zhuān)氵€不放心我,，我一定拿成績(jī)回來(lái)見(jiàn)你,。

開(kāi)學(xué)了，經(jīng)過(guò)艱苦的軍訓(xùn),，我們挺過(guò)了太陽(yáng)的烤灼,，又投入學(xué)習(xí)中。我一直不忘媽媽的話(huà),，希望有一天能出人頭地。在高一的日子里,，我們都信心百倍,，想著打好基礎(chǔ)，可高二那年的一次考試,，讓我這個(gè)感覺(jué)自己良好的學(xué)生失去了學(xué)習(xí)的信心,。那是一次期末考試，我經(jīng)過(guò)了一段努力之后,，本以為可以考的不錯(cuò),，卻在出分的那天傻了眼，第二十一名,。這是重來(lái)沒(méi)有過(guò)的事,。我萬(wàn)念俱灰。無(wú)法將可憐的分?jǐn)?shù)告訴那等好消息的媽媽,。我以前曾對(duì)媽媽說(shuō)過(guò),，等我得到獎(jiǎng)學(xué)金，一定給你買(mǎi)你最喜歡吃的東西,?？磥?lái)這都成了泡影，禍不單行,，與此同時(shí),，我的父親在外做買(mǎi)賣(mài)，低價(jià)收

了幾袋子銅錢(qián),，本以為能多賺點(diǎn)錢(qián),，可是回家拿回來(lái)一看,，袋子裝的有兩層上面裝的是銅錢(qián)，下面一個(gè)小袋子里裝的是沙子,，好幾袋銅錢(qián),，全是這個(gè)樣子。氣的父親直跺腳,。有好幾天父母臉上都沒(méi)有笑容,，在這種情況下，我更無(wú)法說(shuō)出考試的事,。事情不光如此,，正趕上學(xué)校收補(bǔ)課的費(fèi)，好幾百元呢,，要是平時(shí)我還能說(shuō)出口,，在這種情況下我茫然了。經(jīng)過(guò)了幾天的思想斗爭(zhēng),，我決定退學(xué),。也許命該如此吧。我不想聽(tīng)老師的勸阻,，于是謊稱(chēng)生病,，不去上學(xué)，省出時(shí)間來(lái)外出找工作幫家里減壓,，爸媽開(kāi)始不同意,，但由于我態(tài)度堅(jiān)決才勉強(qiáng)點(diǎn)頭。

和剛開(kāi)學(xué)一樣,，我信心百倍,，心想憑著我的雙手，做什么還不能掙點(diǎn)錢(qián)呢,，我兩天的時(shí)間里,，先后去了七個(gè)工作場(chǎng)所。有維修電腦的,，修車(chē)行,，超市等。最記憶猶新的就是去當(dāng)保安,，而后來(lái)我才知道班主任老師住在那里,，因此此工作被我放棄，其余工作也都如此,，不是因?yàn)樽约簺](méi)經(jīng)驗(yàn)就是因?yàn)樽约菏菍W(xué)生,，全被拒之門(mén)外。霜打茄子，我動(dòng)搖了,，幾天不去上學(xué)老師視乎看出了什么,，多次打電話(huà)后終于套出了我的口中真相，結(jié)果可想而知,，老師一個(gè)勁的勸我不要退學(xué),。告訴我一個(gè)人如果沒(méi)有知識(shí)，干什么都沒(méi)人要,。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)了許多,，我對(duì)此深信不已。老師又說(shuō)：是鐵就

必須經(jīng)歷烈焰的炙烤,，才能煉造成無(wú)堅(jiān)不摧的寶劍,。是0，就鼻息經(jīng)歷滔滔的拍擊才能打磨的棱角分明,。是蚌,，就必須經(jīng)歷專(zhuān)心的苦痛才能孕育出光彩奪目的珍珠。

人生如考場(chǎng),，面臨各種考驗(yàn),，你的路還很長(zhǎng)，受這么一點(diǎn)挫折就想放棄,，你太讓我失望了,。此時(shí)，眼淚不爭(zhēng)氣的從一個(gè)19歲大男孩的眼睛里流了出來(lái),，我決心回去好好上學(xué),，把失去的找回來(lái),，老師又說(shuō)錢(qián)的問(wèn)題學(xué)校來(lái)想辦法,，你可以暫時(shí)不交，等有錢(qián)時(shí)再交,。話(huà)語(yǔ)不多,，但卻能融化冰雪，我回到學(xué)校開(kāi)始新的一輪學(xué)習(xí)生活,。

終于功夫不負(fù)有心人,，我在高三的開(kāi)學(xué)典禮中被評(píng)為三好學(xué)生，拿到了自己渴望已久的榮譽(yù)證書(shū),，這都是老師的功勞,。

同學(xué)們，你們可能也面臨著種種考驗(yàn),，千萬(wàn)別放棄,，人生只有一次，堅(jiān)持下去，你一定能迎來(lái)美好的明天,。

感悟高中作文字 感悟字高中作文篇十一

未見(jiàn)過(guò)太多生靈,，未閃現(xiàn)過(guò)玩世不恭念頭，更未體驗(yàn)過(guò)世間的人情冷暖,，我們似乎剛一開(kāi)始就被誘拐到了這個(gè)名為“現(xiàn)實(shí)”的斷崖邊,，經(jīng)歷了一次次的墜崖，直至摔得遍體鱗傷,，只有經(jīng)歷破繭成蝶的幻化,，驚訝的發(fā)現(xiàn)依然走過(guò)十年。

現(xiàn)實(shí)有時(shí)候讓人捉摸不透,，飄忽迷離,，進(jìn)入高中前少年就是一個(gè)小混混，學(xué)習(xí)也不入流,，但當(dāng)口含命運(yùn)的金鑰匙,，成功叩起第一次人生轉(zhuǎn)折大門(mén)，進(jìn)入當(dāng)?shù)刈詈酶咧?，他迷茫了,，?duì)生活充滿(mǎn)怨恨，學(xué)習(xí)自暴自棄,，直到看到那個(gè)女生眼中的微光,，少年毅然決定“跟你走”，告別過(guò)去,，跟內(nèi)心喧囂說(shuō)再見(jiàn),，直面未來(lái)。

但現(xiàn)實(shí)啊,，多么強(qiáng)大而殘酷的東西,，一次次的遇挫，將心頭燃起的希望之火澆滅,，該是何等落寞,，將一個(gè)少年心靈蹂躪到如此的不堪一擊，未遇見(jiàn)之前,，對(duì)生活太多抱怨,，以至于眼中充滿(mǎn)憂(yōu)郁，呆滯,，終日簡(jiǎn)單重復(fù)機(jī)械死板,，拘謹(jǐn)?shù)囊伙A一笑，一言一行,，行為話(huà)語(yǔ)都昭示著少年陰翳封閉的心靈,，少年一直相信縱然未嘗有人關(guān)注過(guò)懸崖上野百合一樣，關(guān)注沉寂冰封的自己，但走過(guò)十年少年或許明白他只是等待著那個(gè)人,，為此選擇靜候……

春去秋來(lái),，寒霜雪劍，物轉(zhuǎn)輪回,，曾記否,，十年前高中生活一半已過(guò)，生活學(xué)習(xí)壓力加之各種不可預(yù)知情況發(fā)生,，少年產(chǎn)生退學(xué)念頭,，并做好了犯錯(cuò)誤被開(kāi)除準(zhǔn)備。炎炎烈空,，太陽(yáng)炙烤成焦灼,，最終變成迫切離開(kāi)人間地獄的心靈召喚，少年選擇了自殺,，人們總說(shuō)上帝會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻出現(xiàn),，沒(méi)錯(cuò)還是出現(xiàn)了，合適時(shí)間,，兩人人生軌跡交匯到一起,，拯救了一個(gè)正一步步墮落的少年，正如枯黃樹(shù)葉瑟瑟一冬引春風(fēng)吹拂而重染綠意般,，沉寂無(wú)名少年因遇到那個(gè)叫“薈羽”的女孩,，一切發(fā)生改變。

微風(fēng),，黃昏,，當(dāng)少年餐廳一人排隊(duì)買(mǎi)飯，望著偌大餐廳熙熙攘攘人群,，感到無(wú)名的渺小自卑,，這或許就是所謂“渺滄海之一粟，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”之感吧,，但哪有那么多的文人閑情,，少年心里想的是趕緊逃離這喧囂之地,，或許佛家所說(shuō)“兩人相遇是前世修來(lái)的緣”是對(duì)的,，那一天排隊(duì)買(mǎi)飯會(huì)因不經(jīng)意而顯得太過(guò)華麗，陽(yáng)光透過(guò)前面女孩發(fā)梢,紅暈了臉頰,只是一句”能用一下飯卡嗎?”,少年驚訝于自己反應(yīng),他只是知道“那個(gè)女孩,，我跟你走”

此后往來(lái)于餐廳,，宿舍，廁所,，教學(xué)樓四點(diǎn)一線(xiàn)多了一位步履匆匆少年,，他只是希望用埋頭苦學(xué)追上女孩腳步，因?yàn)樗雷约翰荒苣们啻洪_(kāi)玩笑，他也知道那個(gè)女孩有自己夢(mèng)想,，一個(gè)人會(huì)改變了另一個(gè)人,，人們驚詫于少年改變，但很少有人會(huì)理解十年的承諾緣何未經(jīng)過(guò)時(shí)間而顯得蒼老無(wú)力,，人們常說(shuō)“十年生死兩茫茫,，不思量，最難忘”少年只是明白那是因?yàn)樽约航?jīng)歷努力達(dá)到某件事的喜悅,，也擁有痛徹心扉的感悟,，人生在于不斷進(jìn)取中，縱然殘酷現(xiàn)實(shí)擺在面前,，顯得不可逾越,，但一切只因?yàn)樾闹杏辛艘痪洹澳莻€(gè)女孩，我跟你走”而成為十年見(jiàn)證,，見(jiàn)證了少年成長(zhǎng)蛻變……

“當(dāng)你老去,，睡意昏沉，爐火旁打盹…..”春晚一首《當(dāng)你老去》帶給多少仍在奮斗路上人心靈以撫慰,，更帶給多少為了夢(mèng)想堅(jiān)持的人未來(lái)以憧憬,，十年只是一個(gè)時(shí)間跨度，而樹(shù)立目標(biāo)并最終獲得成功期間可能不止十年,，愿十年見(jiàn)證一切,，加油那些有夢(mèng)想的人。

一段感悟,，一次改變,，靜待花開(kāi)。

感悟高中作文字 感悟字高中作文篇十二

從明天起,，做一個(gè)幸福的人,，喂馬、劈柴,，周游世界,；從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜,，我有一所房子,，面朝大海，春暖花開(kāi),。從明天起,，和每一個(gè)親人通信，告訴他們我的幸福,。那幸福的閃電告訴我的,，我將告訴每一個(gè)人,。這是海子對(duì)幸福的理解，而對(duì)于我,，喂喂螞蟻,，便也足矣。因?yàn)樾腋＞褪侨绱撕?jiǎn)單,，它可能是清晨沐浴陽(yáng)光時(shí)的溫暖,，深夜窩在被窩時(shí)的舒適，努力后得到回報(bào)的欣慰,！

幸?？梢院苄。袝r(shí)吃飽飯,，便是一種幸福,，生活在小康時(shí)代的我們，從未體會(huì)過(guò)日夜饅頭咸菜,，畫(huà)餅充饑的日子,，便天真地以為食堂的飯菜不合口味，便是一種不幸福,，但如果看了馮小剛的電影《1942》,，你便會(huì)真切地體會(huì)到幸福的簡(jiǎn)單，有時(shí)只是一碗米飯,，便是一碗幸福,，聽(tīng)見(jiàn)新聞中那一則則駭人聽(tīng)聞的戰(zhàn)事，遙遠(yuǎn)的土地上,，有多少和我們同齡的人們,，他們沒(méi)有五彩繽紛的童年，沒(méi)有如糖果般甜蜜的夢(mèng)想,，有的只是背上槍桿去戰(zhàn)斗的堅(jiān)毅,，整日整夜的炮火襲卷著他們的家園，恐懼,、無(wú)助,，籠罩著他們?cè)缫咽ハＭ男撵`，面對(duì)他們,，我們還有資格說(shuō)自己不夠幸福嗎?

我們都在尋找幸福,，而身邊的幸福又躲在哪個(gè)角落呢？它或許藏在每一次低聲的討論中,；藏在課間爽朗的笑聲中,；藏在“走,，一起去打球”的召喚中,，它真的隨處可見(jiàn),，如影隨形，每當(dāng)你吃完午飯,，悠閑地漫步在午后的陽(yáng)光之下,，幸福就是你輕盈的步伐；每當(dāng)你在課堂上,，贏得滿(mǎn)堂喝彩的時(shí)候,，幸福便從你的心中涌起；每當(dāng)你在體鍛課上,，投籃,、射門(mén)，和同學(xué)并肩作戰(zhàn)的時(shí)候,，幸福便攜帶著汗水灑滿(mǎn)四周,！

但即使幸福如影隨形，我們還是常常會(huì)抱怨,，會(huì)感到不夠幸福.其實(shí)并不是我們沒(méi)有幸福,，而是我們沒(méi)有去體會(huì)幸福。

當(dāng)你在抱怨今天的課枯燥乏味的時(shí)候,，你是否想過(guò)能有一位即使說(shuō)得口干舌燥也愿意孜孜不倦地教你的老師,，你很幸福；當(dāng)你抱怨父母批評(píng)你的時(shí)候,，你是否想過(guò)眼前這位你避之不及的人,，是世界上最?lèi)?ài)你的人，有他,，你很幸福,；當(dāng)你在抱怨晚自習(xí)遲遲不下課的時(shí)候，你是否想過(guò)校門(mén)口,，寒風(fēng)中,，那一雙雙冷得瑟瑟發(fā)抖的雙腳，依舊堅(jiān)定地站立著,，因?yàn)樗麄冊(cè)诘却闹械膶氊惸芸禳c(diǎn)回到溫暖的家中,。難道這樣的我們還不夠幸福嗎?

體會(huì)幸福不僅僅是只是學(xué)會(huì)不要抱怨，而是背上這份幸福,，去溫暖別人,，讓別人也和你一樣幸福！那或許只是為班里的同學(xué)抬一桶水,，遞一張餐巾紙.又可能是為老師送一次杯子,，一件外套。而我們更要做的是讓父母體會(huì)到幸福,。即將成年的我們,，早就應(yīng)該懂事,，獨(dú)立，看著爸媽攜著夕陽(yáng)而歸,，我們又怎么能讓他們?cè)贋槲覀儞?dān)心受累了呢,？轉(zhuǎn)眼再想想，再過(guò)幾年,，大學(xué),，工作，我們會(huì)離開(kāi)這片熟悉的土地,，離開(kāi)家,，這片溫暖的避風(fēng)港。我們或許未曾發(fā)現(xiàn)陪伴他們的日子早就進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),？

所以,，盡情地體會(huì)幸福,傳遞幸福吧！就好像沐浴陽(yáng)光一般,，肆意地吸收幸福帶給我們的養(yǎng)分,。對(duì)平安度過(guò)20xx的自己，說(shuō)一句,，你真的很幸福?。?/p>