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期巾考試反思作文 小學生考試反思字作文篇一

報分之前，我們就唧唧喳喳地討論猜測,?！昂?你這題對沒對?”“我......錯了”“我這題對了?！庇械耐瑢W非常高 興,，有的則苦著臉。

上課老師報完分,，我考了英語66(70分制),，數(shù)學88，語文95,。5,。我覺得我數(shù)學考得太差了。雖然九十幾分的不是很 多,，只有5人,，但我是班委，應該起好帶頭作用,，要是我考得不 好,，別人怎么向我學習呢?考試卷發(fā)下來后,，我才知道我好幾題 都是計算上的問題，我真粗心,，可老師說粗心就是無能,。考試中,，我有一題想了半天都沒想出來,，草稿紙都寫滿了，我想：這樣下去可不行,，萬一到了收試卷的時候,，我還沒寫完怎么辦?我 一急就慌，一慌更想不起來,，下面的題目也沒好好做,。下次我一定多做一些各種類型的題目。

英語嘛,，聽起來這樣的分數(shù)還算不錯,，但我有一題不該錯,， 我沒有認真地看,，所以又做錯了,。

語文我考了第一,。就是我看書看得太少，有一篇課外閱讀下面有一道題，是選擇正確的讀音,，我沒見過這個詞，我當然不知 道它的讀音,。

我以后一定要努力學習，做一個合格的班委!

期巾考試反思作文 小學生考試反思字作文篇二

一、正反方辯論

正1：每個人做題都要檢查,，不認真檢查就沒有滿分,，總之不認真做就會出錯,。

反1：我們哪像你們,，我們不檢查也是滿分,，何況課外的題我們也會呢!作文

正2：你們也不是次次全對,，難免有些小毛病，經常滿分的人也是很認真,，僅僅是他們察覺不到而已。

反2：我們出錯了也不是不認真的原因!作文

正3：難道你們不會嗎?

反3：(無言以對)

二、聯(lián)系現(xiàn)實

這次期末考試,，只有兩個滿分，而且一個是認真的，另一個也是會做并且認真對待考試的同學。

三,、自我反思

我這次只得了97分,，3分都是因為馬虎扣的，這次我也知道了：會做+認真做=能做對,。

期巾考試反思作文 小學生考試反思字作文篇三

時光如逝,，歲月如流,，一轉眼的時光,，1年的學習生活已經過去一半了,。在期中考試后,，特寫此文以總結一學期的學習好與壞。期中考試的好與壞都看這半年的努力多少,，我這半學期的表現(xiàn)都會在這里展現(xiàn),。

這半年來。在老師和同學們關心、幫助下,，通過自身不斷努力,，各方面均取得一定的進步。

在同學之間的互相學習中,，體會到了知識就是人的力量源泉,，沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧,，什么成功都不會與你相約,，只有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現(xiàn)金社會,，我要不斷的充實自己,，完善自己，使自己能夠成為適應這個社會的專業(yè)人才,，將來如果社會給我機會的時候,，我就能以我的所學完完全全的融會到往后的工作當中去，所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期,。曾經有位老師跟我們說過：人的機遇難求,，當機遇來的時候就要好好的抓住它，當時如果你沒有駕馭它的能力,，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,，而無可奈何，與其到時后悔,，不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量,，時刻準備著,，等待著機會的到來,。……

總結現(xiàn)在有以下幾點：

第一,，學習態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認真聽講,，不與同學交頭接耳，不做小動作,，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量,，或者向老師請教,。

第二，改進了學習方法,。為了改進學習方法,，我給自己訂了一個學習計劃：

(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,，把老師還沒有講過的內容先看一遍,。尤其是語文課，要先把生字認會,，把課文讀熟;對課文要能分清層次,，說出段意，正確理解課文內容,。

(2)上課要積極發(fā)言,。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問,。

(3)每天的家庭作業(yè),，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的,，讓家長講一講,，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看,，復習復習,。

(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),，只要有時間，再看幾篇作文,。

第三,，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè),，做完作業(yè),，看一些課外書。雖然我每天這樣學習,，但月考時,，我的成績卻不很理想,。

最后一次月考后，在老師和爸爸,、媽媽的幫助下,，我對自己的學習進行了認真總結，從中悟出了不少好的學習方法,。

我有個不足的地方,。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠專心，總是一只耳朵進,，一只耳朵出,，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學了,。

在新的學期,，我要發(fā)揚成績，改正錯誤,，更加刻苦努力,、一絲不茍的學習，爭取每門功課都能取得好的成績,，當一個名副其實的好學生,。同學，關心集體,，尊敬老師,，經常幫老師干活，且?guī)椭w做事,。