每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

北京作文題目 北京作文題目初中篇一

“一條信息”

大作文 從下面兩個題目中任選一題，按要求作答,。不少于700字,。

材料中“每一顆都有自己的功用”,，引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考,？請聯(lián)系現(xiàn)實生活,，自選角度，自擬題目,，寫一篇議論文,。要求：論點明確,，論據(jù)充實,，論證合理,；語言流暢，書寫清晰,。

（2）當今時代,，我們每天都會面對各種各樣的信息。其中有一條信息,，或引發(fā)了你的感悟,，或影響了你的生活,，或令你振奮,，或使你愧疚,，或讓你學會辨別真?zhèn)巍?/p>

請以“一條信息”為題,，聯(lián)系現(xiàn)實生活,，展開聯(lián)想或想象,，寫一篇記敘文。要求：思想健康,；內(nèi)容充實,，有細節(jié)描寫；語言流暢,，書寫清晰,。

微寫作 從下面三個題目中任選一題，按要求作答,。

1.有的同學覺得閱讀《紅樓夢》《平凡的世界》等“大部頭”名著太費時間和精力,，不如讀縮寫本或連環(huán)畫省時省力。對此你有什么看法,？請闡述自己的觀點,。要求：觀點明確，言之有據(jù),。150字左右,。

2.學校舉辦“生活技能大賽”,，同學們可展示烹飪、插花,、做手工,、修器具等技能,。請你介紹一項自己擅長的生活技能,。要求：語言簡明,，條理清楚,。150字左右。

3.請為新冠肺炎疫情期間的快遞小哥寫一首小詩或一段抒情文字,。要求：感情真摯,，有形象。小詩不超過150字,，抒情文字150字左右。

北京作文題目 北京作文題目初中篇二

“池塘邊的榕樹上,，知了在聲聲的叫著夏天……”每當這熟悉的旋律在我耳邊想起時，總能想起那些“平凡的日子”

大榕樹下,，小河邊旁,，總有孩子們的樂趣,。

風輕輕,，我聽見蟬的聲音,。這是夏天特有的聲音,。知了老愛趴在榕樹里,，那幾十只知了一起發(fā)出的叫聲可真夠大的。每在烈日當空時,，便是叫聲最大時,。從農(nóng)田地里回來的人啊,！總是得不好午休,?！斑@個蟬?。∫惶於荚诮?，等會還要去挖土哩,！”看,，西家的阿婆又在念叨呢,。不過啊,！這還真是奇怪,。聽不到這蟬聲時,，還怪想念的；聽到時吧！又覺得莫名煩躁,。這可真是矛盾,。

最讓人期待的還是傍晚的火燒云,。太陽公公發(fā)脾氣了,，把天空燒的通紅,。時而又夾帶著粉紅，像極了惱羞嗔怒的少女,。這時候我總會爬上那棵榕樹去看火燒云,。奶奶也從農(nóng)田里回來了,。拿出那收音機,，坐在樹下，放一首小曲兒,。人自然而然就來了,，談論這平凡日子中的“不平凡,。”

紅色逐漸退出幕布,，隨之即來的是黑幕,！粗茶淡飯后,，百無聊賴的坐在床頭上望著天空幻想未來,。時而被偌大的月亮吸引眼球，粗魯?shù)奈揖尤灰髌鹪妬砹?。“床前明月光,，疑是地上霜……”后面是什么來著,？忘了……我就努力的想啊想?。〗Y(jié)果就睡著了。夢里，我想起后面的詩句了“舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng),?！彼脊枢l(xiāng)……

平凡日子里，平凡的一天,。但它好像也沒有很無趣很平凡……所以,，平凡的一天里也有“不平凡?！蹦侵皇悄銢]有發(fā)現(xiàn)罷了,。

北京作文題目 北京作文題目初中篇三

回憶小學的經(jīng)歷,，讓我終生難忘,。

我在青島海印學校學習，學校建在雕塑園旁邊的海邊,。教學樓很獨特,，紅色的瓦頂,，藍色的墻面,，像鑲嵌在沙灘上的藍寶石,。教學設(shè)施也很齊全,，包括現(xiàn)代化的視聽教室、游泳池,、圖書館,、足球場,、健身房。許多韓國和日本的孩子也在這里上學,。他們每天上下學,，坐校車接送。他們中午在學校吃飯,。每天午餐食物豐富,，但副食多為海鮮,。

學生入學前必須經(jīng)過嚴格的面試篩選。面試的時候老師讓我寫名字,，問五個簡單的口算題,，問我的愛好,。最后,，我指著窗外,，看著海上的帆船和海鷗,，讓我造句,。我毫不猶豫地說：“帆船在海上搖晃，海鷗在帆船上空飛翔,。”老師聽后滿意地說：“很好,，很好,，你準備上學了,?！焙髞砦也胖?，面試的目的之一就是根據(jù)學生的特點進行分類,。我被分到實驗班,，語文和數(shù)學的老師都是省級優(yōu)秀教師,。不然我們班語文和數(shù)學總是拿第一,。學校每個月都會從班級中選出一名優(yōu)秀學生參加光榮榜,，光榮榜上會貼上兩寸彩色照片,。所以在每個月底的班會上,，都會有激烈的公開選舉活動,。一年級的時候,，我在光榮榜上露過兩次燦爛的笑臉,。

我最喜歡體育課,。每個學生可以選擇籃球,、足球,、跆拳道,、跑步等,。根據(jù)自己的愛好進行集體活動,。老師輪流分組指導,。每次上體育課,，我總是選擇踢足球,。我是前鋒。每次踢足球,，我總是進幾個球,。有人叫我“小貝利”。

學校課外活動豐富多彩,，有歌舞比賽、參觀奧帆賽基地,、愛心捐贈活動等,。一個星期天,，學校舉辦了“小手大手迎奧運”活動,，邀請每個學生家長參加。我爺爺奶奶也加入了我們的隊伍,。我們在石老人的海邊,，手拉著手，不停地收拾沙灘上的垃圾,。許多游客加入了我們,。

我加入了中國少先隊,，學校舉行了盛大的入隊儀式,。學校要求每個學生的父母都要戴紅領(lǐng)巾。進入風格的前一天晚上,，奶奶反復練習戴紅領(lǐng)巾,。儀式當天,，整個會議室擠滿了人,。我們在隊旗前莊嚴宣誓,，然后分班表演,。我們班最后進了體育場，表演節(jié)目是《感恩的心》,。我很榮幸先和一個女同學讀詩，然后大家一起唱,。之后，所有家長一起唱歌,，整個校園沉浸在感恩的歌聲中。

北京作文題目 北京作文題目初中篇四

老腔&書簽

北京卷：“老腔”何以令人震撼,、神奇的書簽

從下面兩個題目中任選一題,，按要求作答,。不少于700字,。將題目抄在答題卡上,。

①《白鹿原上奏響一支老腔》記述老腔的演出每每“撼人胸腑”,，令人有一種“酣暢淋漓”的感覺,。某種意義上,，可以說“老腔”已超越其藝術(shù)形式本身,，成為了一種象征,。

請以“‘老腔’何以令人震撼”為題，寫一篇議論文,。

要求：從老腔的魅力說開去,，不要局限于陳忠實散文的內(nèi)容，觀點明確,，論據(jù)充分,，論證合理。

②書簽,，與書相伴，形式多樣,。設(shè)想你有這樣一枚神奇的書簽：它能與你交流,，還能助你實現(xiàn)讀書的愿望……你與它之間會發(fā)生什么故事呢?

請展開想象，以“神奇的書簽”為題,，寫一篇記敘文,。

要求：表現(xiàn)愛讀書,、讀好書的主題;有細節(jié),，有描寫。

北京作文題目 北京作文題目初中篇五

生活中的點點滴滴，并不是每一點滴都是偉大的,，有的時候,，平凡的日子也是精彩的。

早晨,，陽光從窗戶邊透過,，照在桌子上的栽培上,，像在花盆上撒滿了金子，花盆上的花兒顯得格外充滿生命力,。早晨睡到自然醒,，起床時揉揉雙眼，心中會有滿滿的幸福感溢出,。

吃早餐時,，窗外浩瀚的天空如同大海一般,，白云悠然自得地在天空“遨游”,，陽光明媚，令這平凡一天的心情格外的愉悅,。

早餐后,，我便開始了我這平凡的一天第一件所做的事——學習英語。正所謂一年之計在于春,，一日之計在于晨,，早上學習時記憶再好不過,。我便關(guān)上房間門，開始了早晨在英語知識海洋中的暢游,。

床邊栽培所披上的金色外衣在漸漸消失,，墻上掛著的時鐘滴滴噠噠的響,，時間一分一秒的流逝，早晨也將漸漸轉(zhuǎn)成上午,。一個早上就這樣結(jié)束了。

太陽高高的掛在空中,，不知不覺到了中午，一個早晨的學習讓自己內(nèi)心感到無比的充實,，便開始吃起自己的午飯,，即便午飯不是大魚大肉,，但我卻覺得在這平凡的一天中,，午飯有著別特的風味。

到了下午,，正是每一天最枯燥無味的時刻,，從窗外望去,，太陽往著世間撒滿陽光，使得人們變得十分躁動,。我在房間里，關(guān)上門窗,，開啟空調(diào),，開啟了自己下午學習的旅程，我看了看這周學校所布置的作業(yè),，如同一座小山一樣高,，這便激起了我的斗志,，我拿起一本又一本作業(yè),，開始飛快地寫起來。

下午就這樣過去了,，到了夜晚,，吃個晚飯,，在睡前看看書，這一天便是這樣過去了。

即便這是在他人眼里平凡不過的一天,，但這平凡的一天也有著它獨特的精彩,。

北京作文題目 北京作文題目初中篇七

世界上，任何一個人,，一出生以后,，沒有一個人是先知先覺的,，都是從語言、文字學習開始的,。

語言,、文字的學習,，從讀、說,、聽,、默,、寫等等開始,，人類進入開化時代以后，人類最直接的經(jīng)驗都來自于人類自己寫的書,。人與動物（狹義的動物范疇）的最大區(qū)別就是：書籍,，是人類獨有的，古今中外,，沒有一本書是什么動物寫出來的,。

人類有了自然,、社會生活的直接經(jīng)驗和書籍，教育的的理念就應運而生了,。人類讀書,、學習的重要途徑之一就是學校教育,。

讀,、讀,、讀,，開卷有益,。書中自有自然,、人類社會的系統(tǒng)的知識和體系,。通過讀書,、學習,，培養(yǎng)個人自立,、自信,、自強個性化的獨特的人格，提高自己的核心素養(yǎng),，達成正確的價值觀念,、情感態(tài)度,、必備品格和關(guān)鍵能力,，培養(yǎng)自己社會責任感、創(chuàng)新精神,、各種思維能力,、實踐能力,。

學習他人的書的根本目標,，是認識世界過程,。認識世界的目的，是為了改造世界,。盡信書不如無書,。讀他人的書,，關(guān)鍵是要“寫”好自己的書,。每個人如果只是死讀書、讀死書,、書讀死,，還不如不讀書。人類不能續(xù)寫出自己的“書”,，只能原地踏步走，自然科學,、人類社會就無法向前發(fā)展,。

因此,，農(nóng)、林,、牧,、副,、漁的科學家們,，不斷把自己的論文寫在大地上，才能解決人們的溫飽問題,；理,、工、醫(yī),、科,、文、衛(wèi)類科學家們,，把論文寫在各行各業(yè)里,，解決人們各個領(lǐng)域的衣,、住,、行問題。而教育,，是讓人從求學業(yè)向干事業(yè)轉(zhuǎn)變的最大的基礎(chǔ)工程,。

讀書學習，要讀好書,，更要會讀書,。讀的方法有很多,。關(guān)鍵在于一個“讀”字,，有精讀,、泛讀、對讀,、朗讀,、默讀,、整讀,、選讀等等,，其根本目的是全方位對閱讀對象進行解讀。

為什么要進行全方位解讀,？我們要知道：閱讀目的是什么,？就是理解。理解的目的是什么,？就是表達,。表達的重要途徑就是通過自己的實踐和科學研究去寫好的文章和好的書。沒有人寫書,，就無書可讀,。只有人們不斷寫出好的書,，人類的知識才能不斷更新,，讓人類的書常讀常新,。

人類每一次攀登科學的高峰，就是有人類的鴻篇巨著,，就是有無數(shù)科學家的不斷的刻苦研究的成果,，為我們指明前行方向的，我們也總是站在一代代巨人肩上去掛星星的,。

“一本書像一艘船,，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋,。”——凱勒,。

我們要會讀書學習,，不會讀書學習不如無書。我們要常讀書學習,，要終身讀書學習,，多讀,、多想,、多寫是常態(tài)。是自己自覺的不懈的追求,。

特別是年輕人，在職場上,，不要去參與所謂的內(nèi)卷，也沒有閑沒工夫去內(nèi)卷,，更不要選擇所謂的躺平,。遠離職場上靠內(nèi)卷生存的人，不要中他們的計,，一定要防止自己被內(nèi)卷卷進去,，一定要對這一現(xiàn)象選擇忽略飄過。通過多讀書,，勤學習,，就能汲取人類智慧的力量。有了真才實學,，就能一覽眾山小,，做到腹有詩書氣自華。

讀書學習,，不是專門給別人看看自己是多么斯文的樣子的,，讀書，就是自己的生活的一部分,。特別是文學作品,，要讀出靈魂的深，把真,、善,、美照亮自己前行的方向,。讀書，是為了寫出自己個性化的書,，特別是文學作品要寫出靈魂的深,，寫出人類的真、善,、美,，從而照亮他人的靈魂。

“沒有書籍的屋子,，就像沒有靈魂的軀體”——西塞羅,。

不讀書學習，討厭讀書學習,，看不慣別人讀書學習的人,，又是什么樣的軀體？

為什么有世界讀書日,？人類歷史和現(xiàn)實實踐證明，讀書學習對于人類來說,，是多么的重要,。這是人類社會發(fā)展過程中形成的共識，任何人毋容置疑,。

正是由于古往今來的人們,，就一直認知、認同：“蓋文章,，經(jīng)國之大業(yè)，不朽之盛事?！辈拍軌蜃屓祟悆?yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承下來,。

讀書學習，是人生答卷的上篇,；寫書,，是人生答卷的后篇。

猶如學生的語文學習,，簡而言之,，就是讀與寫。

中國古代的科舉考試,，就是一篇文章定終身,。

語文閱讀的目的，就是理解,，理解的目的就是表達,，表達的途徑和方法就是寫作。所以寫作最能反映一個人的閱讀理解水平,。

一個人,，如果不理解語言文字的音、字,、詞,、句、篇,；不理解語言文字的語法,、修辭、邏輯,；沒有對知識與技能,、過程與方法、情感態(tài)度價值觀三維目標進行整合,，何以寫出個性化的,、不可復制的文章。

一個人,，如果沒有個性化語言建構(gòu)與運用,；沒有個性化思維發(fā)展與提升；沒有對文化的傳承與理解,；沒有個性化審美鑒賞與創(chuàng)造,，何以寫出個性化、可以出彩的文章,。

因此,，歸根結(jié)底，我們在學校選擇好好讀書，就是為了寫書,，書寫出創(chuàng)新的事業(yè),，書寫出更加美好的未來。

北京作文題目 北京作文題目初中篇八

我是一個平凡人,，全世界70億人口中最微不足道的一點,。我的生活很平凡，沒有什么家財萬貫,，也沒有什么英雄般的光榮事跡,。對于本人而言，能夠吃著零食在空調(diào)房里讀課外書,，又或是在沙發(fā)前看著體育賽事為中國隊加油,，便是十分愜意的事了。

清晨第一縷陽光射進房間,，抬頭瞥了一眼床頭的鬧鐘,，六點五十不到。翻身下了床,，草草洗漱后用餅干配著小米稀粥結(jié)束早餐,，大跨步地返回房間，望著一摞的暑假作業(yè),，平凡的一天開始了,。

在一天的暑假生活里，寫暑假作業(yè)自然是平凡的,。

水和餅干配上數(shù)學的幾何二次函數(shù)可以說是完美的,，好的心情會使在草稿紙上涂涂畫畫都成為一種樂趣。

作為一個忠實的《哈利波特》粉,，自然是看完了一遍又看一遍,。我喜歡拿一包薯片一盒牛奶，盤腿坐在椅子上看書,，在品味美食的過程中還能感受書里的精彩場景,，也算是平凡的一天中一點點發(fā)光的點綴。

家里沒人時午餐的可選性便增多了,。訂外賣時在導航圖上看著外賣小哥離我家越來越近,，雙手捧著手機雙眼盯著門鈴，心也不自覺地怦怦直跳,，門鈴一響便猛地跳起來：飯來了,！

午覺睡到三、四點,，下午一杯奶茶,，背一篇語文課文,，閑暇時看著白云漂浮在湛藍的天空中，路上的行人匆匆趕路,，路邊的小伙子攙扶著一位過馬路的老人,，……生活里的細碎片段流露出社會表象隱藏著的溫暖，再平凡的日子也就變得不尋常了,。

媽媽喜歡晚飯后拉著我在小區(qū)跑步。我常喜歡盯著天空中的云彩從這頭飄到那頭,，星星閃著亮光,，晚風吹過樹枝發(fā)出的沙沙聲和隔壁樓傳來的樂器聲在為這平凡的一天畫上一個優(yōu)美的句號。

日復一日的讀書學習很枯燥,，但每天的人文風景,、入眼入心的知識卻大不相同。如是,，再平凡的日子,，也是精彩的，更是值得品味的,。

北京作文題目 北京作文題目初中篇九

深入靈魂的熱愛

我與民族英雄過一天

2015年北京高考作文題目：“假如我與民族英雄過一天”和材料作文“深入靈魂的熱愛”二選一

從下面兩個題目中任選一題,，按照要求作答。不少于700字,。

①在中華民族發(fā)展的歷史長河中,，從古至今有無數(shù)英雄人物：岳飛、林則徐,、鄧世昌,、趙一曼、張自忠,、黃繼光,、鄧稼先……，他們?yōu)榱俗鎳?，為了正義,，不畏艱險，不怕犧牲;他們也不乏兒女情長,，有普通人一樣的對美好生活的眷戀,。中華英雄令人欽敬，是一代又一代華夏兒女的榜樣,。

請以“假如我與心中的英雄生活一天”為題,，寫一篇記敘文。

要求：自選一位中華英雄,，展開想象,，敘述你和他(她)在一起的故事,，寫出英雄人物的風貌和你的情感。將題目抄寫在答題卡上,。

請以“深入靈魂的熱愛”為題作文,。

要求：自選一物(植物、動物或器物,。梅花除外),，可議論，可敘述,，可抒情,，文體不限。將題目抄寫在答題卡上,。

北京作文題目 北京作文題目初中篇十二

時光飛逝,，星辰流轉(zhuǎn)。高一之后,，時間總是過得那么快,。回想起來,，我剛剛踏入高中的門檻,，還在軍訓場上逞能。現(xiàn)在,，我已經(jīng)進入高二了,。

回顧這一年的點點滴滴，心里感慨良多,。這一年的每一天都在我心里留下了永久的印記,，因為這些印記見證了我這樣一個新生的成長。在過去的一年里,，通過不斷的學習,，我收獲了很多:時間在往前走，沒有回頭,，我們卻在追趕,，為了不被落下。是的,，沒有人愿意被時間遺忘,，我們隨著時間的流逝一點一點成長，美好的純真隨著風雨的消退而變得成熟,。也許這就是增長的代價

在這一年里,，老師們?yōu)槲覀兊膶W習付出了很多努力，我們也為我們的學習付出了很多辛勤的汗水,。上學期期末考試,，各科成績都不錯,。

總結(jié)上學期的學習，我覺得主要有以下幾個方面:

第一,，學習態(tài)度比較端正,。上課能認真聽講，不跟同學交頭接耳,，不做小動作,，自覺遵守課堂紀律；老師布置的課堂作業(yè)可以在課堂上完成,；有不懂的問題主動找同學討論或者找老師咨詢,。

其次，學習方法有所改進,。為了改進學習方法，我給自己制定了一個學習計劃:

(1)做好課前預習,。也就是說,，騰出時間，去讀老師之前沒有說過的話,。尤其是語文課,，首先要認生詞，把課文讀好,；我們應該能夠區(qū)分文本的層次,，表達段落的意思，正確理解文本內(nèi)容,。

(2)上課積極發(fā)言,。舉手問不懂的問題。

(3)每天做完作業(yè)后,，讓家長再檢查一遍,，讓家長說說自己做錯了什么，做不到什么,，經(jīng)常把錯的題目拿出來復習,。

(4)多讀課外書籍。每天中午吃完飯,，看半小時的課外書,；每天晚上做完作業(yè)，一有時間就多讀幾篇作文,。

第三,，課外學習不輕松?？梢岳弥苋蘸凸?jié)假日在少年宮學習作文,、數(shù)學,、英語、書法,，按時完成老師布置的作業(yè),，各科成績良好。參加少兒書法比賽,，獲得特等獎金獎,。

通過我不懈的努力，這學期各科成績都不錯,。我被評為學習積極分子

雖然我取得了不錯的成績,，但我永遠不會驕傲，我會繼續(xù)努力,，爭取進一步的進步,，下學期我會取得更好的成績。

北京作文題目 北京作文題目初中篇十四

古往今來,，關(guān)于學習的格言警句數(shù)不勝數(shù),，仿若璀璨的群星，劃亮了歷史的夜空,。其中,，我非常欣賞荀子《勸學》中的一句話：學不可以已。

學不可以已,，字面意思很容易理解,，而這或許可以用一副常見的對聯(lián)來解釋——書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟,。但在這里,，我想對這副對聯(lián)大聲說不：學習未必一定意味著是一樁“苦差事”。

以實用主義的眼光去看待,，學習無疑是一件不折不扣的“苦差事”,，在“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟”的感官刺激下,，不少人奮發(fā)苦讀,，只為將來不再為學習“吃苦”。由此,，人們篤信付出總有回報,，而當回報不盡如人意時，轉(zhuǎn)而信奉“讀書無用論”,。這是一種多么深的誤解啊——學,，不可以功利心待之以已。

培根說,，知識就是力量,。這種力量首先就體現(xiàn)在強壯我們的精神,，培養(yǎng)我們獨一無二的靈魂，而不是因為功利性學習束縛我們的手腳,、禁錮我們的靈魂,。

從某種意義上說，學習的回報不在于結(jié)果,，而在于學習過程本身,。以一種更加寬廣的視野去看待，學習帶給我們的不只是知識的積累,，同時更是興趣的培養(yǎng)與能力的提升,，只有超越了實用主義的束縛，我們才能在枯燥的學習中享受到精神的愉悅,。

身處知識經(jīng)濟時代,，最寶貴的資源是人才，最重要的能力是學習,。自2014年開始,，“全民閱讀”連續(xù)第九年被寫入政府工作報告。學習已經(jīng)不僅僅是學生的“專利”,，而是關(guān)乎國家文化軟實力與核心競爭力的全民行動。在一個尊重知識,、崇尚知識的社會里,，終身學習是一種能力，更是一種態(tài)度——學,，不可以年齡區(qū)分以已,。

漫漫人生路，高考只是其中的一個休止符,?；厥啄切┘尤诵牡臍q月，最寶貴的財富不是我們?nèi)〉昧嗽鯓域溔说某煽?，而在于我們用學習的熱情點亮了無悔的青春,，由此所培養(yǎng)的情趣與能力，足以使我們獲益終生,。繼續(xù)在學習中放飛靈魂吧,，年輕的朋友們，離開朝夕相處的中學校園,，迎接我們的是更加浩瀚的星辰大海,。學無止境，不可以已,。

北京作文題目 北京作文題目初中篇十五

2021年北京高考作文,，很好地體現(xiàn)北京高考立德樹人,、服務選拔與導向教學的命題原則，符合新課程,、新高考整體精神,。所選素材貼近考生學習與生活實際，命題方向清晰,。

作文題中的議論文,，命題素材取自當下人生觀的幾種表現(xiàn)，引發(fā)考生對時代,、社會,、人生等諸多方面思考，體現(xiàn)出立德樹人要求與核心素養(yǎng)立意,，切口小,，空間大，使考生能夠上手又給優(yōu)秀考生充分發(fā)揮的空間,。既考查考生對時代,、國家發(fā)展的關(guān)注意識，又考查考生語文積累水平與思辨品質(zhì),。

作文題中的記敘文,，針對剛剛經(jīng)過成人禮洗禮的考生，以“這才是真正的成熟”為切入點,，要求考生以記敘和描寫為主要表達方式,，表達對于成長和成熟的思考和感悟，體現(xiàn)出命題人對考生觀察,、體驗生活能力的要求和敘述描寫技能的表現(xiàn),。本題考查內(nèi)容與考生生活密切相關(guān)，便于取材,，情境真實,，利于考生現(xiàn)場發(fā)揮。

作文（1）引導考生關(guān)注熱點,、關(guān)注時代和國家發(fā)展,，引發(fā)青年學子對全面建成社會主義現(xiàn)代化國家的責任和擔當意識進行思考。體現(xiàn)了語文學科“堅持立德樹人,，加強社會主義核心價值體系教育”和“增強學生社會責任感”的育人功能和政治使命,。

每年的高考語文作文都是非常受關(guān)注的一大熱點,高考作...

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北京作文題目 北京作文題目初中篇十六

在校園的時候，我只學習,，但是學習的時候,，忘記了初衷，忘記了樂趣,。當然,，生活不僅僅是學習，沒有學習是絕對不可能的,。

暑假,，生活不能像咸魚一樣，即使受傷,，也一定要做成,。

暑假，假期最長,，作業(yè)最多,，問題最煩，人流最洶涌,。每天只能在家,！每天吃的早，就睡著一兩次,，像念咒語一樣，重復一遍,。不甘寂寞,，學了潮流，但真的練了,。當然沒那么容易,。和哥哥學過滑板，剛開始只是摔了一跤,，沒毛病,。忐忑中，我學會了高難度,。我想讓笨鳥先飛,，但是大地媽媽抱住了我。整個暑假都在臨時學習，想聽從我的命令,。

寒假生活不僅僅是學習和受傷,，還有食物

寒假，假期那么短,，作業(yè)還是那么多,。試卷像流水一樣從天而降，澆滅了我的不甘和一點點思念,。這被稱為徹底的一次,。但是寒假不想出去。在家就好了,。女生在家應該多吃點,。想著嘴巴的動作，卻一點都不放松,。我左手一只雞腿,，右手一只雞翅。但是嘴里的牛肉還沒吃完,。手的動作那叫一個快準狠,，一點不留情面。過完年,，你總會再長瓢,。躺在床上大字型慢慢享受陽光，完美,。

其實對于我這樣一個上不去下不去的懶寶寶來說,，生活不僅僅是學習，更是做東西吃東西,。

有時候一個難題解決不好,。不要深究了，讓我們松一口氣吧,！讓你的頭放松下來,，慢慢來。人總要前進,，總要成長,，總要遭遇災難，但一味的前進,，只會傷害別人,，傷害自己。因此,，我們應該既休息又鍛煉,。

對我們來說,，生活不僅僅是學習，還有藍天,、白云和晴空,。對某件事研究太多，只會讓我們停滯在某個階段,。所以,！對于從來沒有放松過的人來說，放松不是壞事,。有時他們清空自己,，停下來看看周圍的風景。生活不僅僅是學習,。我們應該用行動給生活上色,，給生活增添快樂，給未來增添色彩,。生活不僅僅是學習,。

北京作文題目 北京作文題目初中篇十七

21．微寫作（10分）

從下面三個題目中任選一題，按要求作答,。不超過150字,。

（1）校學生會成立新社團“悅讀會”，要擬一則招新啟事,。請你圍繞“閱讀帶來審美愉悅”這一宗旨,，為啟事寫一段話。要求：語言簡練,，有吸引力,。

（2）核酸檢測排隊時需要兩米安全距離，一些社區(qū)為兩米間隔線設(shè)置了安全貼心,、形式多樣的標志,，有的是撐起的晴雨傘，有的是貼在地上的古詩詞圖片,。請你選擇一個檢測點,，依據(jù)其環(huán)境特點，設(shè)計兩米間隔線標志,，并寫出設(shè)計理由,。要求：語言簡明,，條理清晰,。

（3）請以“像一道閃電”為題目，寫一段抒情文字或一首小詩,。要求：感情真摯,，語言生動，有感染力。

22．作文（50分）

從下面兩個題目中任選一題,，按要求作答,。不少于700字。將題目寫在答題卡上,。

（1）古人說,，“學不可以已”,，重視學習是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。在當代中國,，人們對學習的理解與古人有相同之處,，也有不一樣的地方,。

請以“學習今說”為題目,，寫一篇議論文,?？梢詮膶W習的目的,、價值,、內(nèi)容、方法,、途徑,、評價標準等方面，任選角度談你的思考,。

要求：論點明確,，論據(jù)充實，論證合理,；語言流暢,，書寫清晰。

請以“在線”為題目,，寫一篇記敘文,。

要求：思想健康；內(nèi)容合理,、充實,，有細節(jié)描寫；語言流暢,，書寫清晰,。