在日常的學習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

六一兒童節(jié)活動作文字 六一兒童節(jié)活動作文字篇一

但是我們學校提前慶祝，改為5月31號下午舉行,。

那天下午,，我一進教室就眼花繚亂了，經(jīng)過介紹,，才知道我們的教室被選為“猜謎室”,，從北邊的窗戶往南邊的窗戶栓一條繩子，繩子上掛著一張張的謎面,，“啊,，我知道了，這個謎語的謎底是嘴巴,！”“不對,，這個謎語的謎底是眼睛,。”“這個謎底大概是仙人掌吧,？”“這個謎底肯定是手套……”就這樣,，我們班的同學基本上把所有的都猜完了。

然后,，老師安排我們去隔壁四〈3〉班參加套圈的游戲,，雖然看起來很好套，其實很難套的,，全班只有喬思棋同學套中了,，獲得了一本方格本，雖然只是一份小小的禮物,，但是對喬思棋來說,，意義重大。

接著,，我們整個四年級,，都參加了一項活動，是去多功能教室舉行的“紅領巾跳蚤市場”,。我們每位同學都自己準備了一本好書,，準備買賣，我也不例外,，我準備了一本“小學生優(yōu)秀作文精選”書,，我把書擺上“買書攤”時，有很多的同學看中了我這一本書,，都爭先恐后地問我書價,。對于我們班的同學，我要便宜一點兒賣,；對于其它三個班的同學,，我賣的.價錢就要貴5角錢。最后還是我們班郝夢靜同學以高價3元5角買下了,，其他在旁邊的同學都用驚訝的目光看著她,，甚至還有同學去問她為什么這樣做，她只說了一句“這本原來是4元錢,，但是邱楓同學以3元錢賣給了你們,，那么還嫌貴，再說這本書保管的也很新,，你們還要2元5角來買,，邱楓同學不就吃虧了嗎？”在旁的同學羞得臉都紅了,，大概是受教訓了吧,。我也向郝夢靜同學道了一聲謝,。謝后，我又開始買書了,，經(jīng)過精心挑選后,，我選了〈〈淘氣包馬小跳〉〉。

最后由每組的小組長帶領我們參加了“釣魚”和“夾球”等游戲,。

時間過得可真快,，一轉眼已經(jīng)是下午4點多了，我們班的同學都有一個念頭,，要是想讓每個星期都舉行像這樣的活動,，就好了。

希望再次來臨像這樣的活動,！

六一兒童節(jié)活動作文字 六一兒童節(jié)活動作文字篇二

今天，是同學們熟知的節(jié)日――兒童節(jié),。我們搞了活動,，可開心啦！

首先,，駱硯修和宋慧之表演了一段相聲,，逗得大家捧腹大笑。我也躍躍欲試,，唱了一首《**是個好地方》,，還配上了動作，唱完后,，大家都拍手叫好,。沒想到楊羽杰也學我的樣子，可是,，他唱歌唱得不好,，動作做得更不好，大家連連說：“真差勁,！”這回,，楊羽杰出洋相了，他只好灰溜溜地回到了座位上,。

接下來我們玩了“畫鼻子”的游戲,。好笑的是，陸心宇將鼻子畫到離臉很遠的地方,，支源康把鼻子畫到了嘴巴旁邊,，像一顆痣，黃自立見了,，笑得在地上打轉,。

然后,，我們又在玩“搶椅子”。我沒過多久就輸了,，后來,，我的技術慢慢好起來了，不過還是輸了,。

最后我們玩“新版”的.“小魚小魚游來了”,。大致和“搶椅子”差不多，不過是同學叫“開始”和“?！?，這個同學要猜出被抓住的同學是誰，大家可嚇壞了,，因為不能太難,，所以這個同學可以去摸一摸那個同學，不過這可把沒被抓住的人逗樂了,，而且,，我不是逃出網(wǎng)的最后一個，就是沒入網(wǎng)的第一個,，有一次我甚至在兩個網(wǎng)的中間,，實在太好笑了！

中午,，活動便在歡笑聲中結束了,。