無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

游覽動物園作文字 游覽動物園作文字四年級篇一

在蓬萊,，我們參觀了亞洲最大的海洋館，在威海,，游玩了著名的摩天嶺與成山頭景區(qū),，但是最讓我印象深刻的還是西霞口神雕山野生。

神雕山動物園不僅擁有3800畝的巨大面積,，還擁有著一百五十余種國家一二級保護動物,，其中不乏珍稀的獅虎雜交動物獅虎獸(全世界僅有二十幾只)，變種動物白獅,、黑豹與雪虎,，還有種類已經(jīng)成災的猴子，僅神雕山動物園中就有二十幾種,，這些僅是動物園中的一小部分,，而這些動物中就有令我印象最深的兩種。

第一種是黑豹,，這種動物雖然在別的動物園中也算常見,，但是它卻憑借一項活動吸引了人們的注意，那就是投喂活體雞鴨,。只見一只雞被飼養(yǎng)員扔進了籠子里,，在離地面還有不到一米距離的時候，只見一只豹子一躍而起,，一口便咬住了雞的脊背,，而此時這只雞已被嚇得奄奄一息，很快豹子便開始用嘴撕扯雞毛,，中間還伴著雞的陣陣哀鳴,，當雞毛拔得差不多時，豹子對著雞脖子發(fā)動了致命的一擊......

看完了刺激的,，再來一個萌一點的小動物舒緩一下你脆弱的小心臟吧,，而這位萌貨就是小長臂猿。雖然他們沒有長輩那樣靈敏,，但是一手萌術卻讓它們得以“吃香的喝辣的”,，雖然它們不缺吃的，但是每當有一點新鮮的東西,，它們都會為之上演一出追逐戲,，而游人們看的有趣,，于是便給予它們更多的食物，而它們又繼續(xù)追逐,，如此形成循環(huán),，以至于它們一個個都吃的肥肥胖胖的，要是被野外的同胞看見,，還指不定怎么想呢!

跟普通動物園相比,，寬闊的神雕山動物園的動物們顯然更加自由，但是只有我們?nèi)祟悓λ鼈冋嬲纳拼?，才能令它們感到幸福,，我想，這種動物園,，也許能給已經(jīng)失去自由的動物們些許的安慰吧。

游覽動物園作文字 游覽動物園作文字四年級篇二

暑假,，爸爸媽媽帶我去武漢動物園,，那里風景優(yōu)美，更有許多討人喜歡的動物,。

一進大門,，遠遠看見一個湖，湖面很平靜,，像一塊大玉鏡,，湖水碧綠碧綠的，一陣微風吹來,，湖面泛起了層層漣漪,，一條條魚兒還伸出頭來吐泡泡呢！我們繼續(xù)向前走,，來到了一座彎彎的拱橋,。拱橋是用長而堅硬的花崗巖石筑成的。橋身有兩個橋墩,，橋墩兩旁的水緩緩地流向遠方,。旁邊有一塊石碑，石碑上清清楚楚地寫著“錦鯉池”,。池塘里的鯉魚都很美麗,，它們都搖頭擺尾地游著，伸出頭向我要食物吃,，可能它們太餓了吧,。

經(jīng)過了錦鯉池，沿著小路,，我們緩緩前行,，來到了熊貓館,。那里有一只憨態(tài)可掬的大熊貓在睡覺。我和爸爸媽媽都以為是假熊貓,，沒想到它突然站了起來,，向一堆新鮮的竹葉走去?！鞍?，這是一只真的大熊貓！”我情不自禁地叫了起來,。只見大熊貓把竹葉塞到嘴里,，慢慢地咀嚼，它吃得真香??！我激動地要跟它合影留念。

走出了熊貓館,，我們繼續(xù)向前走,，不知不覺來到了鴕鳥館，鴕鳥又高又大,，它的身體是橢圓的,，頭非常小，脖子和腿細長細長的,，差不多有兩米高,。當我們走時，鴕鳥老是跟著爸爸,，可能爸爸手中的水杯被它看到了,，正好它也想喝水吧！

穿過小橋,，沿著小徑,，繞過涼亭，我們就來到了袋鼠館,。那里有五六只土灰色的袋鼠,，它們一看見人類，還以為我們是來打擾它們休息的,，連忙跳得三尺高,，跑到了一個角落里，坐下來吃東西,。

我們又看了許多動物：美麗的孔雀,、威風凜凜的大老虎、兇猛的獅子,、機靈的金絲猴,、可愛的企鵝,、強壯的犀牛、大嘴巴的巨嘴鳥……它們讓我大開眼界,。

武漢動物園里的那些動物們真可愛,，希望你有機會也去細細游覽。