在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)篇三

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程,不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性,。在這個(gè)時(shí)候,，我來(lái)到xxxx限公司，在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí),。

公司于一九九三年成立,，地處長(zhǎng)江三角洲滬杭甬城市經(jīng)濟(jì)圈的中心地帶，交通便捷,，地理位置優(yōu)越,，是集研發(fā),、生產(chǎn),、銷(xiāo)售、服務(wù)為一體的高新科技企業(yè),。公司多年來(lái)集中有限資源,、充分挖掘出了自身的比較競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)觀念創(chuàng)新,、技術(shù)創(chuàng)新,、服務(wù)創(chuàng)新來(lái)保證企業(yè)高速發(fā)展。

開(kāi)發(fā)項(xiàng)目：各種定時(shí)器系列,，漏電保護(hù)器,，過(guò)壓保護(hù)器，插座和調(diào)光插座,，寵物用品,，燈具等。公司宗旨：科技創(chuàng)造價(jià)值,、質(zhì)量贏得市場(chǎng),、誠(chéng)信鑄造品牌、服務(wù)成就未來(lái),。

為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的,。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，我們對(duì)自己,、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià),。在整個(gè)的實(shí)習(xí)工程中,我總共做了以下的一些工作,同時(shí)自己的能力也得到了相應(yīng)的提高

1、工作能力,。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，積極肯干，虛心好學(xué),、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，勝任單位所交給我的工作,，并提出一些合理化建議，多做實(shí)際工作,，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

2.實(shí)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)單位,，師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí),，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班,，完成單位工作,；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí),。

3. 實(shí)習(xí)收獲,。主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程,，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,，圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù),。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè),。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

我懷著美好的期盼來(lái)到xxxx有限公司開(kāi)始為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,。在這段時(shí)間里,，我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，雖然一開(kāi)始有些單調(diào),有些無(wú)聊,，但畢竟也讓我學(xué)到了許多,。剛開(kāi)始幾天的維修工作讓我對(duì)電子產(chǎn)品有了初步的了解,正式開(kāi)始后，有一位師傅帶著我教我怎樣維修,。我的師傅是一個(gè)很開(kāi)朗的人,，跟著她隨時(shí)會(huì)被她的開(kāi)心所感染，她說(shuō)要開(kāi)心地工作,，工作得開(kāi)心,，只有這樣才能做到更好。我也覺(jué)得做任何事情都一樣,，只有開(kāi)心地去做才能把事情做好,。

總而言之，此次頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易,，工作的經(jīng)歷也來(lái)之不易,，也相信此次實(shí)習(xí)會(huì)令我終身受益,。

半年實(shí)習(xí)時(shí)間，在不經(jīng)意間就從手中溜走了,，在這期間有太多太多東西值得記住了,，我笨拙的筆是不能詳盡其中酸甜苦辣。

還未來(lái)實(shí)習(xí)頂崗前,，我便滿懷期待和憧憬迎接未來(lái)的路,，我想象過(guò)實(shí)習(xí)時(shí)會(huì)遭遇的哪些困難，可是夢(mèng)里走的再遠(yuǎn),，醒來(lái)還是在床上,，終究要行在實(shí)習(xí)的路上才知道會(huì)發(fā)生什么，遇到什么,，會(huì)收獲什么,，會(huì)得到什么。

我實(shí)習(xí)的學(xué)校是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué),，學(xué)校規(guī)模較小,，學(xué)生大概有三百人左右,，沒(méi)有分重點(diǎn)班,。你去任何一個(gè)班都有各自風(fēng)格，他們活躍的,，開(kāi)朗,，有積極向上的求職精神，在這樣的環(huán)境里,，我看到了一種嶄新環(huán)境的成長(zhǎng)舞臺(tái),，我看到了一種千載難逢的好機(jī)會(huì)，在這樣的學(xué)校里實(shí)習(xí),，既能檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí),，也能接觸到最真實(shí)的基礎(chǔ)教育。我努力珍惜這樣的機(jī)會(huì),，利用所有可用的條件,，進(jìn)行教學(xué)，班級(jí)管理的學(xué)習(xí),，希望自己早日成為一名合格的人名教師,。

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)篇四

在公司實(shí)習(xí)也有五個(gè)月的時(shí)間了，這五個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,，讓我體會(huì)到了工作的艱辛,，職場(chǎng)的殘酷性，還讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性,，在大學(xué)里面,，學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是對(duì)自己的工作有多么大的幫助,，我就是吃了在大學(xué)里面沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的虧，在這幾個(gè)月的文員頂崗實(shí)習(xí)里面才犯了不少地錯(cuò)誤,，才在剛剛上手工作的時(shí)候,，比其他實(shí)習(xí)的同學(xué)要上手的慢。

我們?cè)诖髮W(xué)里面學(xué)習(xí)到的行政管理的知識(shí),，自然就是為了在工作中有足夠的能力,。不過(guò)因?yàn)槲覀兌际瞧蚶碚搶W(xué)習(xí)，所以在工作經(jīng)驗(yàn)上面有所欠缺,。我們?cè)趯W(xué)校安排的實(shí)習(xí)里面,，自然就是為了自己能夠?qū)⒗碚撝R(shí)轉(zhuǎn)化為工作技巧，彌補(bǔ)自己在各方面沒(méi)有學(xué)好的地方,。為以后畢業(yè)走上社會(huì),，做好基礎(chǔ)的準(zhǔn)備，讓面試的公司看到我們的工作經(jīng)驗(yàn),。

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

公司文員實(shí)習(xí)生

這次的實(shí)習(xí)工作可以說(shuō)是“命運(yùn)多舛”,，在一開(kāi)始面試的時(shí)候，就因?yàn)槲以趯W(xué)校里面沒(méi)有好好學(xué)習(xí),，好幾家公司的面試都沒(méi)有通過(guò),。我進(jìn)的這一件還是來(lái)我們學(xué)校校招的，要求會(huì)低一點(diǎn),。所以說(shuō)能夠進(jìn)入到這一個(gè)崗位都是運(yùn)氣好,。

因?yàn)槲业膶?zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)的并不是很好，所以在進(jìn)入到文員工作的時(shí)候我,，我經(jīng)常遇到自己不懂的問(wèn)題,，也沒(méi)少被領(lǐng)導(dǎo)罵過(guò)。但因?yàn)槭亲约簺](méi)有好好學(xué)習(xí)的過(guò)錯(cuò),，也賴不了別人生氣,，只能自己承受。所以沒(méi)少自己一個(gè)人的時(shí)候,，偷偷地哭,，埋怨自己在學(xué)校幾年里面為什么不好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在到了工作里面處處遇到難題,。不過(guò),，工作上面遇到了挫折，流淚歸流淚,，后悔歸后悔,，不僅沒(méi)有打垮我的信息，反而激起了我的不甘落后的進(jìn)取心,，我一定要好好工作,，讓大家看到我的努力,！

所以在后面的工作，我一點(diǎn)工作,，私底下一邊拿著自己在學(xué)校的教科書(shū)啃,，從上面的具體案例中學(xué)習(xí)各種文案的處理方法。我還在公司的時(shí)候,，經(jīng)常向其他的員工請(qǐng)教,，次數(shù)多了，大家都笑著稱(chēng)呼我為“十萬(wàn)個(gè)為什么”,。雖然笑話我,，不過(guò)大家并沒(méi)有因此瞧不起我，而是對(duì)我的問(wèn)題一直都是耐心講解,。領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)的時(shí)候,，也經(jīng)常叫上我去學(xué)習(xí)。通過(guò)這幾個(gè)月的學(xué)習(xí),，我雖然在文員的工作上面還有不少的不足,，不過(guò)已經(jīng)比我剛進(jìn)公司那會(huì)兒好太多了，對(duì)各種文檔個(gè)的整理已經(jīng)可以說(shuō)是得心應(yīng)手了,，會(huì)議的記錄和整理也可以說(shuō)是有很大的進(jìn)步了,，可以說(shuō)是讓大家刮目相看的程度了,。

五個(gè)月的文員實(shí)習(xí)，讓我對(duì)文員這一個(gè)崗位有了更多的喜歡,，我想我已經(jīng)喜歡上這一份工作了,。我已經(jīng)不僅僅是為了不服氣而學(xué)習(xí)了，更是為了做好這一份工作,、在這份工作中走得更遠(yuǎn)在學(xué)習(xí)了！我相信，在接下來(lái)的工作中,，我也一定能夠做得更優(yōu)秀！

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)篇五

這次實(shí)習(xí)我被安排到了xx集團(tuán)的xx服飾意大利精品線上進(jìn)行這次的主要實(shí)習(xí)場(chǎng)所,，我們都是在一線生產(chǎn)的地方進(jìn)行學(xué)習(xí),，這里是生產(chǎn)男西服為主要的生產(chǎn)力量遠(yuǎn)銷(xiāo)海外，這里面給人感觸最深的就是嚴(yán)格的管理制度和先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備,。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告：

服裝縫制生產(chǎn)過(guò)程的合理組織是提高服裝生產(chǎn)的重要保證,，其目的是使產(chǎn)品在縫制生產(chǎn)過(guò)程中的工藝路線最短，加工時(shí)間最省,，耗費(fèi)最小,，生產(chǎn)出滿足客戶要求的產(chǎn)品。所以要做好工藝設(shè)計(jì),，也即把人,，設(shè)備和空間合理地組合起來(lái),。第一步就要做好車(chē)縫上線準(zhǔn)備工作：設(shè)定好工段人機(jī)布置圖，由段長(zhǎng)根據(jù)目標(biāo)產(chǎn)量,，對(duì)工段均衡生產(chǎn)做好人員分配,，上交ie人員，并熟悉了解該單的工作流程因?yàn)樵谲?chē)縫車(chē)間時(shí)間較長(zhǎng),，而機(jī)臺(tái)都是固定員工操作,，主任也很為難怎么給我們分配工作。

我稟著以最少的時(shí)間了解最多公司的情況和盡可能學(xué)到更多的知識(shí)的原則,，采取了多看,，多問(wèn)，多動(dòng)手,，多懷疑的態(tài)度,，在完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)情況下?tīng)?zhēng)取多做事情，看了大量該公司的文件,，如人機(jī)布置圖,，外發(fā)派工單，訂單進(jìn)程表,，單元流水工序排圖,，生產(chǎn)配料單工藝制作單等等。在參觀車(chē)間的過(guò)程中深入了解了大貨生產(chǎn)的工藝流程,。對(duì)工段均衡生產(chǎn)做好人員分配,，上交ie人員審核，并熟悉了解該單的工作流程,。

裁床部工作流程為領(lǐng)布料,、生產(chǎn)工作單、生產(chǎn)資料及軟紙,，然后排版,，拉布，裁剪,，驗(yàn)片,，編號(hào)，分扎,，送車(chē)縫,，補(bǔ)片。我有親自做的有拉布,，編號(hào),，分扎，送車(chē)縫，補(bǔ)片,，并記錄拉布明細(xì)表,，裁床記錄單。

拉布的過(guò)程：我和一位員工從布匹拉出面料,，另兩位員工將面料與裁床上的排板末端記號(hào)疊對(duì)整齊,，用壓鐵固定面料末端的位置，拉直面料（防止面料起皺和過(guò)度拉）然后我跟先前那位員工斷料,。不斷重復(fù)上述的工序,，一匹布拉完后，如果面料的正反面差別不明顯,，則要鋪上隔層紙,，再拉另一匹布，以防止色差疵點(diǎn)的產(chǎn)生,。如果面料的正反面差別明顯,，則不需要隔層紙，只要接匹時(shí)把面料反過(guò)來(lái)鋪就行,。重復(fù)上述的工序,，鋪到工藝所需的層數(shù)為止。

拉完布后,，鋪上排料圖,，開(kāi)始裁剪。扎單的作用：便于縫紉,，用于算數(shù)量便于結(jié)算工資,。為了防止色差疵點(diǎn)的產(chǎn)生要進(jìn)行編號(hào)。最后把裁片送到車(chē)縫車(chē)間,。

通過(guò)親身參與,，不僅深刻了解了裁床的工作，而且對(duì)排料圖的紙質(zhì),，隔層紙和底紙的作用,，線段長(zhǎng)如何安排工作等等都有了深刻了解。

我在樣品組認(rèn)識(shí)了很多布料,，像滌綸消光塔絲絨，尼龍半光尼絲紡等面料,，及色彩豐富的滌綸半光塔夫綢等里料,。還有總類(lèi)繁多的輔料，包括拉鏈（是否特指,，如ykk,，ycc，sbs）,、繩,、扣,、風(fēng)眼、花邊,、松緊帶,、主標(biāo)、水洗標(biāo),、吊牌,、裝飾牌等。

樣品組相當(dāng)于一個(gè)濃縮的生產(chǎn)部門(mén),，它貫穿裁剪,，車(chē)縫，檢驗(yàn),，包裝整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程,。在樣品組的車(chē)工要有很高的車(chē)縫技術(shù)，他們中很多都有七八年的工作經(jīng)驗(yàn),，除了車(chē)縫技術(shù)高,，他們還要有看懂樣品需求表的能力。

我跟定一位員工,，看他裁好衣片,，然后配好相應(yīng)的輔料，然后車(chē)雙針,，刷畫(huà)粉,，接下來(lái)的操作跟車(chē)縫車(chē)間一樣。只不過(guò)車(chē)縫車(chē)間每個(gè)員工只負(fù)責(zé)幾道工序,，而樣品組獨(dú)立完成一件衣服的全部制作,。我?guī)退艟€頭，一邊看他如何做前片,，后片,，里布，最后縫合成一件,。

我也參與了品質(zhì)檢驗(yàn)和后整包裝,。品質(zhì)檢驗(yàn)包括尺寸測(cè)量和外觀質(zhì)量檢查。有代用羅紋或下蘭的,，做儲(chǔ)存時(shí)一定要預(yù)估羅紋或下蘭的彈力,，做好后一定要區(qū)別尺寸要求。外觀質(zhì)量檢查就是看有沒(méi)口袋爆口,，欠里,，浮線，針洞，扣子不良沒(méi)打棗,，跳線,，掉色等等。然后把質(zhì)量過(guò)關(guān)的服裝按客戶的要求進(jìn)行包裝,，這是做為大貨生產(chǎn)的服裝,。而作為樣衣的服裝則送到車(chē)縫車(chē)間做樣衣。

在后整包裝我做清剪線頭,，把臟污,，畫(huà)粉清洗干凈，并在做這些的時(shí)候把出現(xiàn)爆口,，斷線,，沒(méi)扣子，欠拉絆,，無(wú)吊鐘,，破洞等不良現(xiàn)象的服裝挑出來(lái)及掛吊牌、備用扣,、放眼鏡布和折疊衣服,，還有根據(jù)裝箱分配表填寫(xiě)外箱單。外箱單包括款式,，顏色,，尺碼，每箱數(shù)量,，訂單號(hào),，箱號(hào)。在后整包裝要注意的事情還是很多的,、

做為總檢組的員工,，一定要對(duì)服裝檢驗(yàn)知識(shí)非常了解。我以總檢組兩天的實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)她們的工作要求做了實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié),。他們這是很重要的環(huán)節(jié),，因?yàn)樗麄儾畈欢嗑褪窍喈?dāng)于客戶的要求。

以上是我的實(shí)習(xí)報(bào)告,，在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我學(xué)會(huì)了很多，在以后的實(shí)際工作中,，我會(huì)加倍努力,，使自己的工作做到更好。

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)篇六

工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)交叉性學(xué)科專(zhuān)業(yè),。為了更好地與工程實(shí)踐相結(jié)合，以理論聯(lián)系實(shí)際；加深對(duì)已學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)與理解以及實(shí)踐技能的培養(yǎng),；同時(shí)為了后續(xù)主干專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)和對(duì)工程相關(guān)知識(shí)的了解,。社會(huì)實(shí)踐必須與工程實(shí)踐緊密結(jié)合在一起。在實(shí)踐過(guò)程中,，將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和工程實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),，檢驗(yàn)并提高實(shí)踐動(dòng)手能力和技能水平，加深對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的理解和認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)綜合運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)的能力,，為后面其他專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。該專(zhuān)業(yè)要培養(yǎng)既懂工程技術(shù)又懂經(jīng)濟(jì)管理的綜合型人才,。而工程技術(shù)就是工業(yè)與民用建筑,。

學(xué)生在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)以前必須對(duì)本專(zhuān)業(yè)有較全面的了解。因此本次實(shí)習(xí)主要是使學(xué)生了解施工現(xiàn)場(chǎng),。建筑工地主要生產(chǎn)活動(dòng)內(nèi)容,、程序。了解建筑企業(yè)管理具體內(nèi)容,。通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)可以使學(xué)生接觸生產(chǎn),，了解企業(yè)。提高學(xué)生以后學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課的主動(dòng)性及自覺(jué)性,。

選擇典型工程,，通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生對(duì)建筑企業(yè)施工與管理等主要內(nèi)容有深入了解。它具體應(yīng)包括以下內(nèi)容：

1,、參觀典型工程,，了解基本構(gòu)造、作用及組織

2,、參觀并了解

實(shí)習(xí)中我主要做了看圖紙,、熟悉規(guī)范·定額，做簡(jiǎn)單的造價(jià),，預(yù)算,，標(biāo)書(shū)和在施工現(xiàn)場(chǎng)做材料員等實(shí)踐。現(xiàn)在回頭看,，我還是做了很多工作,。首先我簡(jiǎn)單的匯報(bào)一下，剛進(jìn)公司我對(duì)規(guī)范,，定額做了再次溫故,，詳細(xì)的看了幾個(gè)工程的投標(biāo)過(guò)程，編寫(xiě)了一份標(biāo)書(shū),。為了能更明白的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理,，我將辦公室里的圖集看了個(gè)遍,，對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究，爭(zhēng)取把每處不明白的地方都弄明白,?？床欢畧D就不能做出合理的造價(jià)，所以看圖確非常重要,。然后我算了某個(gè)工程一部分的工程量,，又對(duì)現(xiàn)行的工程進(jìn)行了核量，雖然沒(méi)有被采用只是試算,。但我發(fā)現(xiàn)隨著新的定額的推出,、新價(jià)目的推出、新計(jì)算建筑面積規(guī)則的出現(xiàn)等,，自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)用上的并不多,，讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計(jì)算方法。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,，知識(shí)更新的速度太快了,，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。但也是有很大收獲,。

之后我也下工地進(jìn)行了實(shí)踐,，在書(shū)本上學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，似乎通俗易懂,，但從未付諸實(shí)踐過(guò),，等到真正做出一套大樓的造價(jià)時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大,；也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏,。有時(shí)我空出一部分時(shí)間觀察施工過(guò)程。該工程是框架剪力墻結(jié)構(gòu),，目前在基礎(chǔ)施工中,。我對(duì)其鋼筋和基礎(chǔ)樁做了深入了解。如切割,，坡口加工,，斷樁情況等。為防治斷樁的主要措施是混凝土澆注過(guò)程中,，應(yīng)隨時(shí)控制混凝土面的標(biāo)高,，提升要準(zhǔn)確可靠,，并嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。嚴(yán)格確定混凝土的配合比,，混凝土應(yīng)有良好的和易性和流動(dòng)性,，坍落度損失應(yīng)滿足灌注要求。我在工地還做了材料員,。不過(guò)我只是簡(jiǎn)單負(fù)責(zé)結(jié)構(gòu)材料領(lǐng)發(fā)，根據(jù)工長(zhǎng)簽發(fā)的領(lǐng)料單,，在額度范圍內(nèi)發(fā)料,，并做及時(shí)記錄。這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益非淺的,。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,，相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助。

通過(guò)這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)我了解到了許多教科書(shū)上所沒(méi)有的知識(shí),。實(shí)習(xí)的過(guò)程是愉快的,、充實(shí)的！真正的到了工地上,，才對(duì)那些課本上抽象的概念有了具體的認(rèn)識(shí),。充分了解到了實(shí)際施工中因地制宜的.重要性，有效地避免了紙上談兵的尷尬,。實(shí)習(xí)的過(guò)程就是將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程,，系統(tǒng)的梳理了一遍理論知識(shí)。通過(guò)實(shí)習(xí)我的分析解決問(wèn)題的能力得到了很好的鍛煉,，培養(yǎng)了縝密思考的習(xí)慣,。在具體施工過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及學(xué)習(xí)到的知識(shí)又有效地彌補(bǔ)了原本理論知識(shí)體系的漏洞。實(shí)習(xí)的過(guò)程就是知識(shí)的更新完善過(guò)程,。

在書(shū)本上學(xué)過(guò)的理論知識(shí),，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò),，也許等到真正做出一套大樓的造價(jià)時(shí),，才會(huì)體會(huì)到難度有多大；也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏,。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)這三個(gè)月期間,，我驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)的理論知識(shí)，加深了對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解,，接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí),，加深了解了對(duì)本專(zhuān)業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨(dú)立進(jìn)行資料收集和解決問(wèn)題的能力,，拓寬了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),，為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備,。

實(shí)習(xí)結(jié)束了，但學(xué)習(xí)還在繼續(xù),。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)如同荀老師所說(shuō)的是一個(gè)擴(kuò)大我們知識(shí)面的過(guò)程,。它旨在培養(yǎng)我們從專(zhuān)業(yè)角度思考的理念，是讓我們從門(mén)外漢變成行家的引導(dǎo)階段,。俗話說(shuō)“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),，修行在個(gè)人”，在日后的學(xué)習(xí)過(guò)程中我們必須保持實(shí)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的敏銳度,，隨時(shí)補(bǔ)充自己的知識(shí),，給自己“充電”！

這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，也給了我?jiàn)^斗的目標(biāo),，了解了以后自己踏上工作崗位后的工作性質(zhì)，讓我受益匪淺,！

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)篇七

按照學(xué)校的規(guī)定,，大三上半年，每個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行實(shí)習(xí)的訓(xùn)練,，在教育實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)之間我選取了后者,。之后事實(shí)證明我的選取是明智的。

于是,，我被分到了威縣二中進(jìn)行為期半年的頂崗實(shí)習(xí)工作,，八月三十號(hào)，威縣廣宗的所有實(shí)習(xí)生到達(dá)了實(shí)習(xí)學(xué)校,，威縣二中的環(huán)境很好,，我們二中的這個(gè)小組被安排在了一個(gè)小院子里，一切都比想象中的好很多,。我所在的威縣二中有初中和高中學(xué)部,，在來(lái)到這的第二天我們就分別被分到了不同的年級(jí)組，出乎我的意料,，我被分到了高二年級(jí)組教生物,，我的指導(dǎo)班主任和指導(dǎo)老師都是王倩伏老師一個(gè)人，實(shí)習(xí)班級(jí)是高二四班,，雖說(shuō)是在完成大三的學(xué)業(yè),，理論上說(shuō)，也是步入了正規(guī)的工作,，懷著對(duì)一切好奇的心理,，我信心百倍的開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)班主任和教師工作,。

在二中頂崗實(shí)習(xí)的半年生活，我將它分為三大塊,，即教學(xué)工作,、班主任工作和日常的人際交往的學(xué)習(xí)。

在教學(xué)方面,，經(jīng)驗(yàn)的交流是必不可少的,，實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們進(jìn)行了小組之間的聽(tīng)課活動(dòng),，透過(guò)組員互評(píng),，能夠指出每個(gè)人授課的優(yōu)缺點(diǎn)，互相學(xué)習(xí),，互相借鑒。

透過(guò)聽(tīng)其他組員的一些課和自己這半年來(lái)的教課經(jīng)歷,，我也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),。首先，備課充分,。教師在上講臺(tái)之前的準(zhǔn)備工作要充分,，這不單單指對(duì)知識(shí)的熟悉度，還有語(yǔ)言的組織,，教授的方式,，授課的順序，重難點(diǎn)的劃分……這就是說(shuō),，一節(jié)課四十五分鐘,，要花費(fèi)你課上幾倍的時(shí)間去準(zhǔn)備，這樣才能在上課之前做到心有成竹,。其次,，聲音。教師在上課時(shí),，主要的媒介就是一個(gè)老師的說(shuō)話聲音,，授課時(shí)，聲音不但要做到洪亮和穿透力,，而且,，語(yǔ)句要抑揚(yáng)頓挫，語(yǔ)調(diào)不能過(guò)于平淡,，這樣才不至于是學(xué)生對(duì)這堂課有疲憊感,。然后，交流,。上課不是老師一個(gè)人的表演,，上課的目的是讓學(xué)生掌握知識(shí),，所以，和學(xué)生之間的互動(dòng)是十分重要的,。再次,，感情色彩。每個(gè)教師授課給人的感覺(jué)是不同的,，這就是說(shuō),，要想給人以最容易理解的感覺(jué)，就要求教師要帶有一個(gè)良好的感情色彩,，這樣,，才能讓學(xué)生喜歡聽(tīng)某位老師的課，所以,，教課過(guò)程中教師個(gè)人的感情也是至關(guān)重要的。最后,，師生關(guān)系,。良好的師生關(guān)系能大大提高課堂的效率，良好的師生關(guān)系最大的前提就是老師要愛(ài)學(xué)生,，只有讓他們感覺(jué)到老師的愛(ài)才能使這個(gè)老師受到學(xué)生們的歡迎,。

十一月二十六號(hào)，師大的夏曉燁教授和王文華教授來(lái)到了威縣二中,，并且,，我很榮幸的成為了他們的聽(tīng)評(píng)對(duì)象。兩位教授以及專(zhuān)業(yè)老師姜老師和王老師高老師在聽(tīng)完我的一堂課后都做了相應(yīng)的評(píng)價(jià),，夏老師給我的肯定是對(duì)我莫大的鼓舞,。

班主任工作方面，也讓我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。班主任不僅僅僅是一名教師,，她同時(shí)承擔(dān)著學(xué)生的知己、母親等很多職責(zé),。透過(guò)將近半年的班主任實(shí)習(xí)工作,，使我對(duì)班主任工作有了不同的認(rèn)識(shí)，要想切實(shí)做好班主任工作,，管理好班級(jí),，贏得學(xué)生的信任與尊重，并不是一件簡(jiǎn)單的事,。

首先,，要懷有愛(ài)心。普通的教師要懷有愛(ài)心，作為一名班主任更是要有愛(ài)心,。在老師眼里,，學(xué)生們雖然都只是孩子，但他們完全能夠把你的行為看得透徹,，如果你愛(ài)學(xué)生,，并把這種愛(ài)帶到與學(xué)生的相處中去，他們就能感覺(jué)到,，這位老師的愛(ài),，同時(shí)，這位老師也會(huì)贏的學(xué)生們的愛(ài)戴,。其次,，平等相待。作為班級(jí)的管理者會(huì)有很多權(quán)利去支配一些利益關(guān)系,，所以,，班主任在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)，必須要在心里立一把秤,，要絕對(duì)公平的對(duì)待每一位學(xué)生,，只有這樣，才不至于在學(xué)生中留下老師偏心的印象,，才能使自己在學(xué)生中樹(shù)立威信。最后,，以身作則,。班主任是管理者更是榜樣的樹(shù)立者，班主任以身作則很重要,，這樣能促進(jìn)學(xué)生對(duì)老師的尊重,。

半年的班主任實(shí)習(xí)工作雖然短暫，但是它讓我明白了班主任工作的艱辛,，要想做好這一工作,，就要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，要想把一個(gè)班級(jí)管理好,，隨意是不行的,，必須要講究方法和技巧，半年的班主任工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能讓我領(lǐng)會(huì)所有的奧秘,，有人常說(shuō),，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，我想說(shuō)的是,，這種光輝是老師背后無(wú)限默默無(wú)聞的付出換來(lái)的,，而付出后學(xué)生給出的回報(bào)，更是能夠給教師帶來(lái)很多欣慰和快樂(lè)，班主任就是在體驗(yàn)無(wú)私奉獻(xiàn)帶來(lái)的喜悅感,。

在二中的日常生活方面,，主要就是本組的組員和當(dāng)?shù)乩蠋煹南嗵帲瑒偟酵h二中時(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是陌生的,，在二中我是唯一一個(gè)生物專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)生,，但是二中的組員都很容易相處，群眾生活的半年,，畢竟是農(nóng)村生活,，有些東西比不上原先生活來(lái)的便利，我們也要克服生活上的這種差距,，我想我們已經(jīng)克服了這種差距,，并且有些喜歡這的生活，有時(shí)候有同學(xué)過(guò)生日,，我們會(huì)在晚上舉辦一個(gè)小型的生日party,，無(wú)比溫馨，會(huì)做飯的同學(xué)也會(huì)一展身手,，大家圍在一齊,，其樂(lè)融融。在多次的團(tuán)日活動(dòng)中,，我們更是加深了對(duì)彼此的認(rèn)識(shí),，促進(jìn)了感情的交流，這些讓我感受到了,，大家一齊做事是件很完美的事情,，一齊付出，一齊收獲,，組員之間時(shí)?；突ブ餐M(jìn)步,，很愉快的度過(guò)了這難忘的半年實(shí)習(xí)生活,。我雖然沒(méi)有在農(nóng)村生活過(guò)，卻已深深?lèi)?ài)上了大家在一個(gè)院子里生活的這種氣氛,。

我很慶幸我選取了頂崗實(shí)習(xí),，在頂崗實(shí)習(xí)的日子里，無(wú)論是在教學(xué)管理還是為人處事上,，都讓我受益匪淺,，更重要的是，我收獲了一種生活態(tài)度,，假設(shè)一下,，如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有選取頂崗實(shí)習(xí)，我想每一天的我都在過(guò)著碌碌無(wú)為的生活，比較此刻忙碌帶給我的充實(shí)感和喜悅感,，那將是對(duì)時(shí)間的一種浪費(fèi),。與此同時(shí)，我感到十分幸運(yùn)的來(lái)到了威縣二中,，遇上了我的指導(dǎo)老師和我可愛(ài)的學(xué)生們,，我在與他們相處的同時(shí)，我感到十分充實(shí)有活力,。

半年的實(shí)習(xí)生活很快很完美,，我想，在將來(lái),，我必須會(huì)懷念在威縣二中實(shí)習(xí)的日子……

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)篇八

（1）實(shí)習(xí)時(shí)間：

（2）實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

（3）實(shí)習(xí)性質(zhì)：

x集團(tuán),，成立于20xx年。全球第一大筆記本電腦x研發(fā)與制造廠商,。全球x強(qiáng)企業(yè),。全球科技x強(qiáng)。x企業(yè)排名第x名,。20xx年進(jìn)出口總額全國(guó)第x名,，x省第x名。

實(shí)習(xí)期間,，我在實(shí)習(xí)工廠的x車(chē)間x部門(mén)主要從事于在生產(chǎn)第一線生產(chǎn)并簡(jiǎn)單加工產(chǎn)品,。我被安排在該部門(mén)的一個(gè)小組工作，該部門(mén)有經(jīng)理x名,，主管x名,，領(lǐng)班x名。車(chē)間的各個(gè)生產(chǎn)小組有組長(zhǎng)x名,，技術(shù)員x名，x人員x名多名左右,。

（1）了解過(guò)程,。

起初，剛進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候,，車(chē)間里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的,。車(chē)間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作x個(gè)月,。第一天進(jìn)入車(chē)間開(kāi)始工作時(shí)，所在小組的組長(zhǎng),、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),，分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單的測(cè)試電腦的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，我按照技術(shù)員教我的方法，運(yùn)用操作工具開(kāi)始慢慢學(xué)著測(cè)試該產(chǎn)品,，在測(cè)試的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等,。

實(shí)習(xí)的第一天，我就在這初次的工作崗位上測(cè)試產(chǎn)品,，體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺(jué),。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車(chē)間的工作環(huán)境。作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō),，對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的,。一開(kāi)始我對(duì)車(chē)間里的各項(xiàng)規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解,，于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè),，向小組里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng)，通過(guò)他們的幫助,，我對(duì)車(chē)間的情況及開(kāi)機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品,、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車(chē)間的工作實(shí)行兩班制（白,，夜班）,，兩班的工作時(shí)間段為：早上8：00至晚上8：00；晚上8：00至早上8：00,。車(chē)間的所有員工都必須遵守該上,、下班制度。

（2）摸索過(guò)程,。

對(duì)車(chē)間里的環(huán)境有所了解熟悉后,，開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái)，工作期間每天按時(shí)到廠上班,，上班工作之前先到指定,，地點(diǎn)等待領(lǐng)班集合員工開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng)，同時(shí)給我們分配工作任務(wù),。明確工作任務(wù)后,，則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具,。在流水線進(jìn)行正常作業(yè),，我運(yùn)用工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品測(cè)試好，并刷槍,。另外在工作中,，機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異常（比如：產(chǎn)品出現(xiàn)無(wú)法睡眠、色差等）,。出現(xiàn)上述情況時(shí),，要及時(shí)告知領(lǐng)班,、工程師，萬(wàn)能工讓他們幫助解決出現(xiàn)的問(wèn)題,，領(lǐng)班,、工程師通過(guò)對(duì)機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常，符合檢驗(yàn)的要求,。

在工作期間有些產(chǎn)品的測(cè)試難度較大,。剛開(kāi)始加工起來(lái)還真棘手的，工作效率不高,，測(cè)試出來(lái)的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的,。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流,，向他們請(qǐng)教簡(jiǎn)單快速的測(cè)試方法與技巧,。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著測(cè)試這有難度的產(chǎn)品，從中體會(huì)測(cè)試產(chǎn)品的效果,。同時(shí)在測(cè)試中選擇適合的測(cè)試工具,，也有利于提高工作的效率。

實(shí)習(xí)期間,，我對(duì)實(shí)習(xí)工廠的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉,。雖然實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有很大的關(guān)系，但實(shí)習(xí)中,，我拓寬了自己的知識(shí)面,，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí)，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西,。

在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間,，讓我體會(huì)到從工作中再拾起書(shū)本的困難性。每天較早就要上班工作,，晚上較晚才下班回宿舍,，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來(lái)看書(shū),。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光,。

此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧,，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法,。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性,，通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我在社會(huì)中磨練了下自己,，也鍛煉了下意志力,，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力,，提升了自己的實(shí)踐技能。

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)篇十

三年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,，我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月今天我邁出了校門(mén)進(jìn)入了工作崗位,，今后我要嚴(yán)格要求自己，努力工作,，虛心學(xué)習(xí),，將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。

最后終于進(jìn)入了這個(gè)知名企業(yè),，我對(duì)這個(gè)企業(yè)稍有了解,，是集生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo),、售后服務(wù)于一體的企業(yè)集團(tuán),。我們?cè)谟嘘P(guān)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下對(duì)這個(gè)企業(yè)廠房、工作壞境及其他方面有了較深而廣泛的了解,，感覺(jué)基本上符合我的工作需求,。

公司的宗旨就是進(jìn)入任何企業(yè)，包括以后我進(jìn)入工作崗位,，重中之重就是人身安全,，始終記牢“科學(xué)謹(jǐn)慎，安全生產(chǎn)”于是剛?cè)サ牡谝恢?，我就接受他們的較為全面的安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn),，對(duì)我來(lái)說(shuō)的確獲益匪淺，不僅僅是我一個(gè)人,，而是車(chē)間的所有員工,，要求所有員工都做到科學(xué)謹(jǐn)慎，安全生產(chǎn),，我深信公司的教導(dǎo)對(duì)我以后的工作有很大的幫助,。

我被介紹并認(rèn)識(shí)了該企業(yè)的核心制造環(huán)節(jié)機(jī)加工車(chē)間主任——x師傅，也是我在這個(gè)企業(yè)期內(nèi)的技術(shù)指導(dǎo)老師(師傅)我和她初次交談時(shí),，就發(fā)現(xiàn)這個(gè)人在機(jī)械理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上很嫻熟,，技術(shù)也應(yīng)當(dāng)精湛x師傅對(duì)我說(shuō)，即使你很清楚這些千斤頂生產(chǎn)過(guò)程,，也會(huì)在實(shí)際中遇到復(fù)雜的問(wèn)題任何員工要能自己解決所面臨的困難,，從實(shí)際中的基礎(chǔ)做起是關(guān)鍵，逐漸積累和豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn)我也深知這一點(diǎn),，所以在以后安排工作上,，我不能有任何挑剔我可能被x師傅會(huì)安排在環(huán)境較差的一線去工作，這個(gè)我也會(huì)欣然接受,，不管做什么事情都要一步一步,、踏踏實(shí)實(shí)的干,，從點(diǎn)滴出發(fā)，這也對(duì)我以后人生道路有很大的磨礪,，我很高興,，這也能使我能熟練和掌握最基本的操作技能，加強(qiáng)鍛煉自己的實(shí)踐能力我看到很多生產(chǎn)車(chē)間日夜兼程地?zé)o休止的工作,，其中的艱辛疲憊只有他們能感受到,，我也做好了充分的心理準(zhǔn)備，以飽滿的精神狀態(tài)迎戰(zhàn)這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),。

這個(gè)周一早上我像往常按時(shí)上班,，早上x(chóng)總和x經(jīng)理給我們開(kāi)會(huì)，關(guān)于安排崗位,，我被安排到了第三車(chē)間,，首先我的實(shí)習(xí)任務(wù)是熟悉和掌握加工零件、生產(chǎn)規(guī)格,，了解數(shù)控加工的注意事項(xiàng)和要求剛進(jìn)去的第一天,，上午自己觀察工作人員的操作和加工零件過(guò)程，熟悉車(chē)間里的情況下午車(chē)間主任也就是我的師傅,，直接讓我上機(jī)操作加工零件我加工的是公司的主要產(chǎn)品之一：導(dǎo)向套師傅教我了一邊數(shù)控機(jī)床的操作方法,，跟我說(shuō)了注意事項(xiàng)和產(chǎn)品的要求首先新手要求做粗加工，然后才可以做精加工,，通過(guò)自己的琢磨和實(shí)踐操作在這短短的一個(gè)星期里,，我的操作水平有了很大的提高，對(duì)產(chǎn)品和機(jī)床有了更精確的掌握和認(rèn)識(shí)我可能習(xí)慣學(xué)校有規(guī)律,，比較自由的生活即將畢業(yè)之前,，我第一次真實(shí)的接觸人流不息、錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì),，所見(jiàn)所想與理想形成強(qiáng)烈的反差,，這讓我深深的領(lǐng)悟到自己對(duì)社會(huì)廣泛了解的嚴(yán)重不足，缺乏工作和生活閱歷我想了很久,，還是按x師傅的要求去做吧,，必須要有良好的員工素質(zhì)，服從管理分配,，還有就是這對(duì)我自己也不是沒(méi)有好處,，趁早學(xué)會(huì)基本的操作技能和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)方法，對(duì)以后的發(fā)展墊下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

第四周我學(xué)會(huì)了刀具的種類(lèi)和注意事項(xiàng),，另外自己對(duì)機(jī)加工也有了一些認(rèn)識(shí)，我們?cè)趯W(xué)校實(shí)習(xí)用的車(chē)床一般都是小型的車(chē)床如：ca6140這樣的小車(chē)床,，但是在公司我們使用的都是大車(chē)床,，而且切削工件也不是在學(xué)校用的塑料制品，而是各種各樣的成形鋼材如：43#鋼種等等在加工中我發(fā)現(xiàn)刀具的使用時(shí)非常重要的,，因?yàn)榈毒卟牧蠈?duì)加工表面的質(zhì)量是有影響的,，而工件的精確度對(duì)機(jī)械的性能也是也有影響的所以在選擇刀具時(shí)也要是非常重要的，因?yàn)樗鼈兣c加工材料間的摩擦系數(shù),、親合程度,、材料的耐磨性和可刃磨性。

刀具一般均用普通碳鋼或合金鋼制作,，如焊接車(chē)刀,、鏜刀、轉(zhuǎn)頭,、鉸刀的刀柄尺寸較小的刀具或切削負(fù)荷較大的刀具宜選擇合金工具鋼或整體高速鋼制作,，如螺紋刀具，成形銑刀,，拉刀等但是車(chē)間在加工的時(shí)候都是用的同一種刀對(duì)所有的工件進(jìn)行加工我就覺(jué)得應(yīng)該選著不同的刀針對(duì)不同的材料進(jìn)行加工在實(shí)習(xí)過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)磨刀是車(chē)工師傅必須掌握的一門(mén)技術(shù),，因?yàn)榈赌サ暮脡膶?duì)工件的影響是有很大的因數(shù)的在廠里在看師傅磨刀的同時(shí)，自己也嘗試著自己去磨,。

在這一周里,，在師傅的悉心教導(dǎo)下我對(duì)車(chē)床加工工件的裝夾和校正有了一定的認(rèn)識(shí):

(1) 工作前按規(guī)定潤(rùn)滑機(jī)床，檢查各手柄是否到位,，并開(kāi)慢車(chē)試運(yùn)轉(zhuǎn)五分鐘,，確認(rèn)一切正常方能操作。

(2)卡盤(pán)夾頭要上牢,，開(kāi)機(jī)時(shí)扳手不能留在卡盤(pán)或夾頭上,。

(3)工件和刀具裝夾要牢固，刀桿不應(yīng)伸出過(guò)長(zhǎng)(鏜孔除外);轉(zhuǎn)動(dòng)小刀架要停車(chē),，防止刀具碰撞卡盤(pán),、工件或劃破手。

(4)工件運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),，操作者不能正對(duì)工件站立,，身不靠車(chē)床，腳不踏油盤(pán),。

(5高速切削時(shí),，應(yīng)使用斷屑器和擋護(hù)屏。

(6)禁止高速反剎車(chē),，退車(chē)和停車(chē)要平穩(wěn),。

(7)清除鐵屑，應(yīng)用刷子或?qū)Ｓ勉^,。

(8)用銼刀打光工件,，必須右手在前,，左手在后;用砂布打光工件，要用“手夾”等工具,，以防絞傷,。

(9)一切在用工、量,、刃具應(yīng)放于附近的安全位置,，做到整齊有序。

(10)車(chē)床未停穩(wěn),，禁止在車(chē)頭上取工件或測(cè)量工件,。

時(shí)間飛逝而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)實(shí)習(xí)一個(gè)月了回首過(guò)去的幾個(gè)星期,，學(xué)到了很多,，雖然中間有些小小的抱怨，但是功夫不負(fù)有心人,，總算是沒(méi)有白白浪費(fèi)過(guò)去的光陰這要感謝在我最困難的時(shí)候同事和師傅給予的鼓勵(lì)和幫助,，讓我克服了開(kāi)始操作時(shí)的恐懼在他們的幫助下，我學(xué)到了很多課本上所沒(méi)有知識(shí),，相信這會(huì)是我今后生活工作中的一塊寶藏,。

有了這一個(gè)多月的對(duì)機(jī)器的接觸，感覺(jué)在拿起工具來(lái)也比較上手了,，也比較容易調(diào)整好心態(tài)了根據(jù)每個(gè)月的工作任務(wù),，開(kāi)始給自己制定周計(jì)劃，開(kāi)始按章執(zhí)行,，對(duì)于自己的每一步都做出了一個(gè)明確的規(guī)劃看似簡(jiǎn)單的工作計(jì)劃,，卻涵蓋了很多內(nèi)容，一個(gè)工作計(jì)劃必須是可實(shí)施的,，每一個(gè)工作目標(biāo)不是空話,，必須是可實(shí)現(xiàn)的，這不僅僅是做給上級(jí)看的,，更是做給自己看的,，只有在實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)目標(biāo)之后，工作才會(huì)更有動(dòng)力,。

經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的鍛煉,，發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步還挺快的，這一周仍然做車(chē)工的事情偶爾也對(duì)其他工作做一些了解,。

由于自己向來(lái)比較馬虎的緣故,，首次首次做出來(lái)的成品工件也不大順利，不過(guò)有了一次經(jīng)歷之后，進(jìn)步了不少,，再加上師傅和同事的鼓勵(lì),，自己嘗試大膽的去應(yīng)付，慢慢的好了許多不再會(huì)在對(duì)操作怯場(chǎng)了,。

人往往都是這樣,，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的話，永遠(yuǎn)都不知道事情到底是怎么一個(gè)樣子,，是真的那么難，還是并非如此,，所以,，不管怎么樣，即使是自己完全陌生的事情,，只要有機(jī)會(huì),，都一定要去嘗試，努力去做好因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn),，那么就需要做更多的準(zhǔn)備工作另外就是不要害怕失敗,，只要用心去做就可以了等到熟練了，那么成功將是水到渠成的事情比如我的第一次的實(shí)際操作,，雖然我做得不夠好,，或者可以說(shuō)失敗了，但通過(guò)這次的嘗試,，卻令我獲益匪淺,，對(duì)我之后的幾次任務(wù)的成功都起到了極大的推動(dòng)作用自己也通過(guò)不斷的經(jīng)歷和嘗試檢驗(yàn)了自身的水平和適應(yīng)能力只有通過(guò)不斷的努力，不斷的嘗試,，不斷的積累經(jīng)驗(yàn),，才能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后在彌補(bǔ)不足的時(shí)候,，我們便實(shí)實(shí)在在的提高了自己所以,，不管怎樣，努力去做吧,，告訴自己,，只要用心，就能做得更好!

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)篇十一

為了對(duì)實(shí)際工程工地有所認(rèn)識(shí),，有所了解,，學(xué)校安排了這次實(shí)習(xí)。通過(guò)今天的實(shí)習(xí),，我更加深刻的認(rèn)識(shí)了課本上的理論,，認(rèn)識(shí)了一些基本的工地知識(shí)。通過(guò)工程師的講解和自己的觀看，使我基本上對(duì)工地上的大概情況有了了解,。這將有助于我們今后立足與實(shí)際來(lái)學(xué)習(xí)理論,，為以后能更好的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更好的更快地融入工作做好準(zhǔn)備,。

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),，由指導(dǎo)老師帶隊(duì)去工地。

了解建筑業(yè)特別是現(xiàn)代建筑企業(yè)的管理系統(tǒng)及現(xiàn)代建筑業(yè)的管理的技術(shù),、方法,、手段和建筑企業(yè)管理過(guò)程中的各項(xiàng)職能活動(dòng)，并能對(duì)建筑企業(yè)管理中存在的問(wèn)題進(jìn)行初步分析研究,；通過(guò)工地實(shí)習(xí),，對(duì)一般房屋建筑的功能丶構(gòu)造及其特點(diǎn)有一定的了解；對(duì)一般的房屋建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個(gè)施工過(guò)程有較深刻的了解,，增加對(duì)專(zhuān)業(yè)的感性認(rèn)識(shí),，為將來(lái)的工作打下基礎(chǔ)。

20xx年xx月xx號(hào)

xxxx公司

我們今天參觀的是戶型為200—300平米,、一梯兩戶的疊加別墅,，共四層，其中一二層為一戶,，擁有室外庭院,、半地下室和半地下車(chē)庫(kù)；三四層為一戶,，有半地下車(chē)庫(kù)和直達(dá)三樓的私屬電梯,，并且贈(zèng)送有閣樓和三個(gè)平臺(tái)花園。進(jìn)入別墅后,，主體是框架剪力墻結(jié)構(gòu),，而樓梯的預(yù)留洞口都做了安全防護(hù)。項(xiàng)目部人員給我們講解相關(guān)知識(shí),，包括施工和預(yù)算,。如廚房、陽(yáng)臺(tái),、衛(wèi)生間比室內(nèi)地坪低3cm,，且要做好防水措施。而梁與墻不垂直出現(xiàn)的克牙,，柱與柱的不垂直出現(xiàn)的錯(cuò)臺(tái),，墻體的漲模及垛跑偏位置等是由于模板未固定和放線的不準(zhǔn)確，解決措施是對(duì)不垂直處鑿平以及抹灰找平,。還有,，現(xiàn)在算工程量時(shí)基坑開(kāi)挖為大開(kāi)挖,。開(kāi)挖時(shí)為基礎(chǔ)外邊線各加1m，而算工程量時(shí)人按圖紙算量,?；臃牌聻?：2，即實(shí)際挖2米,，放坡1米,。而且，在算量時(shí),，電梯井的標(biāo)高與室內(nèi)地坪標(biāo)高不一致,，算量要單獨(dú)算。

該主體的梁高為1,。2m,，因此支模時(shí)需加螺栓加固。上翻梁為施工方便,，可以二次澆筑。而且,，我注意到該工地的防護(hù)措施做得很好,，還延水平方向差不多2m的防護(hù)網(wǎng)。電梯井下需設(shè)緩沖裝置,，自電梯井下不小于1,。6m，以防止電梯井鋼絲繩斷裂沒(méi)有緩沖而意外事情的發(fā)生,。同時(shí)我們看到了客戶電梯,，該電梯有專(zhuān)門(mén)的齒輪軌道，一側(cè)一個(gè)吊廂,，可以使員工不會(huì)因?yàn)闃菍犹叨量?。后?lái)，我們來(lái)到有塔吊的地方,，從塔吊附著開(kāi)始講起,，塔吊附著可增加其穩(wěn)定性。而隨著樓層的增加,，塔吊也需要增高,，可是如何增高的呢？項(xiàng)目部負(fù)責(zé)人給我們進(jìn)行了詳細(xì)的解說(shuō),，塔吊有一個(gè)爬升節(jié),，其余都是普通節(jié)。橫吊臂的前端吊著一節(jié)普通節(jié),，通過(guò)移動(dòng)小車(chē)找到橫吊臂的平衡位置,，爬升節(jié)的液壓千斤頂頂升，當(dāng)達(dá)到普通節(jié)的長(zhǎng)度時(shí)將橫吊臂上的普通節(jié)通過(guò)爬升節(jié)的洞口安裝在塔身上，而且一般每次塔身升高都加5至6節(jié),，約20多米,。

同時(shí)，給我們講了塔吊的司機(jī)為特種人員,，必須持證上崗,，聽(tīng)從信息指揮人員，做到“十不吊”： 超載或被吊物重量不清不吊,；指揮信號(hào)不明確不吊：捆綁,、吊掛不牢或不平衡，可能引起滑動(dòng)時(shí)不吊：被吊物上有人或浮置物時(shí)不吊,；結(jié)構(gòu)或零部件有影響安全工作的缺陷或損傷時(shí)不吊,；遇有拉力不清的埋置物件時(shí)不吊；工作場(chǎng)地昏暗,，無(wú)法看清場(chǎng)地,、被吊物和指揮信號(hào)時(shí)不吊；被吊物棱角處與捆綁鋼繩間未加襯墊時(shí)不吊,；歪拉斜吊重物時(shí)不吊,；容器內(nèi)裝的物品過(guò)滿時(shí)不吊。后來(lái),，又給我們講解了基坑的斜坡表面噴的是混凝土,，而其中插得管可以滲水，而且因?yàn)榈叵滤^(guò)多,，他們不止在集水坑處有水泵,，還在地下壓入水泵使其始終處于工作狀態(tài)。樓梯柱的強(qiáng)度等級(jí)c20,，柱的筋預(yù)埋在地面一部分,，最短應(yīng)不小500mm，長(zhǎng)的要錯(cuò)開(kāi)搭接面,。澆筑樓梯時(shí),，在澆筑完該層樓梯的同時(shí)澆筑上層樓梯至少三個(gè)踏步

該主體有一部分需要回填而外墻做防水處理，為防止防水層被破壞需在外墻處加一磚墻（該磚為120mm）,，無(wú)需抹灰,。回填時(shí)還需要把鋼帶從地下引導(dǎo)上面,，鋼帶的材料是鍍鋅鋼板,，有避雷作用。

該工程占地面積784m2,，總面積15984m2,，建筑層數(shù)地下一層,，地上17層，層高均為2.9m建筑物總長(zhǎng)70.5m,，寬13.0m,，建筑高度53.8m，主體的形式為剪力墻結(jié)構(gòu),，建筑結(jié)構(gòu)安全等級(jí)為二級(jí),，設(shè)計(jì)使用年限50年,，抗震設(shè)防等級(jí)7度設(shè)防,，抗震設(shè)防類(lèi)別為丙類(lèi)，耐火等級(jí)為一級(jí),。進(jìn)入工地現(xiàn)場(chǎng),，來(lái)到鋼筋堆放處,，鋼筋上有4yf20的字樣，解釋為新3級(jí)鋼hrb400,，永鋒,，直徑為20mm的鋼筋，而表面有輕微生銹的鋼筋因表面摩擦增大而增加與混凝土的粘結(jié)力,。來(lái)到該工程前,，我們看到施工人員現(xiàn)場(chǎng)澆筑混凝土，有混凝土泵車(chē)將攪拌好的商品混凝土輸送的工程主體剛綁扎好的鋼筋上,。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)以后將要奔赴的工作崗位有了深刻的了解與認(rèn)識(shí),，加深了對(duì)理論的理解,，也學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的東西，這對(duì)我們以后專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)有很大幫助,。通過(guò)本次實(shí)習(xí)我還對(duì)以后的工作環(huán)境,，工作性質(zhì)等有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，以后的工作就在工地現(xiàn)場(chǎng)可以說(shuō)很累,，很苦,，所以我要從現(xiàn)在起鍛煉自己的吃苦能力，養(yǎng)成不怕苦不怕累的好精神,。

另外通過(guò)本次實(shí)習(xí),，我對(duì)建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理有了直觀的認(rèn)識(shí)，對(duì)建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解,，深刻的體會(huì)到了工程建設(shè)中所包含的種種矛盾,、種種限制、種種實(shí)際問(wèn)題,；親眼所見(jiàn)了建筑工人的辛苦,，在工地上的所見(jiàn)所聞,，更見(jiàn)激發(fā)了我對(duì)本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和憧憬，也深刻的體會(huì)到了要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的怒力,，不僅是在理論上,，更是在實(shí)際應(yīng)用中。我堅(jiān)信通過(guò)這的實(shí)習(xí),，所獲得的知識(shí)對(duì)我終身受益,，無(wú)論是對(duì)以后的學(xué)習(xí)還是工作都有很大的幫助?？偟膩?lái)說(shuō),，還是收獲頗豐，受益匪淺,。

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)篇十二

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí),；實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，既開(kāi)闊了視野,，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步,。

我實(shí)習(xí)的公司是xx財(cái)務(wù)咨詢有限公司,，是一家經(jīng)xx區(qū)財(cái)政局特許審批，取得《代理記賬許可證》資格,，以承接代理記賬,、代理稅務(wù)申報(bào)稅收籌劃企業(yè)內(nèi)部審計(jì)、財(cái)務(wù)咨詢,、公司事務(wù)代理等業(yè)務(wù)為一體的專(zhuān)業(yè)性會(huì)計(jì)服務(wù)公司,。我公司注重軟、硬件建設(shè),，擁有各種必備的辦公設(shè)施,，使用正版財(cái)務(wù)軟件為客戶提供服務(wù)，全面實(shí)行會(huì)計(jì)電算化,。本公司制定有規(guī)范的代理合同,、嚴(yán)格的管理制度，依據(jù)《會(huì)計(jì)法》,、《稅收征收管理法》,、財(cái)政部《代理記賬管理辦法》等規(guī)定從事代理記賬和納稅申報(bào)服務(wù)。為客戶把握財(cái)稅政策,，幫助企業(yè)做好合理稅務(wù)籌劃,，規(guī)避財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),，合理合法的企業(yè)謀求最大的經(jīng)濟(jì)利益，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展,。

我所學(xué)的是針對(duì)于公司制增值稅一般納稅人,、小規(guī)模納稅人、個(gè)體戶一般納稅人和小規(guī)模納稅人的賬務(wù)處理以及提供每月抄稅,、報(bào)稅,、納稅服務(wù)，和會(huì)計(jì)咨詢以及一些代辦業(yè)務(wù),。

對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)來(lái)說(shuō),，會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)重要的管理制度，是要為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)服務(wù),。因此,，可以認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)是企業(yè)會(huì)計(jì)的根本目標(biāo),。帶著這個(gè)目標(biāo),，我開(kāi)始了在我所在的實(shí)習(xí)企業(yè)進(jìn)行了有目的實(shí)習(xí)。在此之前,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《會(huì)計(jì)法》以及財(cái)政頒布的《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》,、《企業(yè)財(cái)務(wù)通則》等作為過(guò)渡的新的行業(yè)會(huì)計(jì)制度和財(cái)務(wù)制度，因?yàn)檫@些大學(xué)法規(guī)我國(guó)會(huì)計(jì)制度改革進(jìn)程中的一重大舉措,。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了以下更深的了解：

以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),，正如所有工作一樣,，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),，那么,，當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員,，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性,。離開(kāi)操作和實(shí)踐,，其它一切都為零！會(huì)計(jì)就是做賬,。

其次,，就是會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性,。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,，都要根據(jù)其原始憑證,，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬,、日記賬,、三欄式賬、多欄式賬,、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶,。這為其一。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,，極具邏輯性，這為其二,。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,，漏賬、錯(cuò)賬的更正,，都不允許隨意添改,，不容弄虛作假。每一個(gè)程序,、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提,、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性,，這為其三,。登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證,，將其登記記帳憑證,。然后，根據(jù)記帳憑證,，登記其明細(xì)賬,。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表,，最后才把它登記入總賬,。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì),，填制資產(chǎn)負(fù)債表,、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表,。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程,。

20xx年x月xx號(hào)我懷著激動(dòng)地心情來(lái)到公司上班，看到同事們都在忙忙碌碌的做事,，氛圍非常的好,。第一天我們了解公司的基本情況,，本公司是月底先打電話給客戶收取原始憑證，通知一般納稅人在月底之前將取得的增值稅專(zhuān)用進(jìn)項(xiàng)發(fā)票月末前持發(fā)票的抵扣聯(lián)去稅務(wù)局進(jìn)行認(rèn)證,，當(dāng)月認(rèn)證當(dāng)月必須抵扣,，未認(rèn)證的發(fā)票從開(kāi)票日期至180天內(nèi)有效。將已經(jīng)開(kāi)具使用的發(fā)票信息抄入到金稅卡中并攜帶金稅卡去國(guó)稅局抄稅,。最后在15號(hào)之前報(bào)國(guó)稅和地稅,，之后就開(kāi)始做賬務(wù)處理。

經(jīng)過(guò)差不多2個(gè)月的學(xué)習(xí),，我基本上學(xué)會(huì)了公司的整個(gè)流程,。首先，從客戶那里取得原始單據(jù)回來(lái),，我們開(kāi)始粘貼原始憑證,，粘貼原始憑證也有很多技巧，怎樣粘貼的好看,、整齊,，等到時(shí)候附在記賬憑證后面很美觀。由于我們公司用的是速達(dá)財(cái)務(wù)軟件,，下一步我們就是在電腦上做賬,。賬做完之后我們可以查看明細(xì)賬和總賬，然后通過(guò)速達(dá)直接生成資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表,。

（一）關(guān)于憑證整理：我們首先從客戶那取得真實(shí),、合法的憑證，其中的憑證必須是為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所發(fā)生的相關(guān)收入,，費(fèi)用,，其取得的憑證必須是符合會(huì)計(jì)法規(guī)定的要求，然后我們將這些憑證進(jìn)行分類(lèi),、歸集,、整理并粘貼。

（二）關(guān)于申報(bào)納稅：我們通過(guò)粘貼好的原始憑證進(jìn)行憑證錄入審核后進(jìn)行期末結(jié)轉(zhuǎn)登賬,，記賬,。通過(guò)收入我們可以填寫(xiě)本月應(yīng)繳納的增值稅和地稅。其中分為核定征收和查賬征收,，按照其企業(yè)不同的基本情況的如實(shí)填寫(xiě)納稅申報(bào)表,。每月的15日之前必須將上月的稅報(bào)完并且上交稅款,。對(duì)于一般納稅人每月都要通知其納稅人到國(guó)稅進(jìn)行抄稅,，或者取得進(jìn)項(xiàng)稅票也要同時(shí)到國(guó)稅去認(rèn)證才能抵扣銷(xiāo)項(xiàng)稅款。通過(guò)這些數(shù)據(jù)如實(shí)填寫(xiě)一般人納稅人申報(bào)表,。

（三）關(guān)于其他業(yè)務(wù)服務(wù)：我們通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),，我懂得了辦理一般納稅人的要求和流程,，辦理一般納稅人需要符合稅法的相關(guān)規(guī)定。辦理一般納稅稅人要購(gòu)買(mǎi)金稅卡,，金稅卡的發(fā)行,，流程和所需證件。每一年納稅人還要對(duì)稅務(wù)登記證進(jìn)行工商年檢,，其年檢應(yīng)在x月xx日之前完成,。

（四）關(guān)于個(gè)人：還有在公司應(yīng)注重同事之間，客戶之間的溝通和交流,。做會(huì)計(jì)的我們要管好自己的嘴,，不能隨意透露顧客的商業(yè)機(jī)密。在公司我們要遵循公司制度和規(guī)定,，服從公司的管理,，更好的為他人服務(wù)。

會(huì)計(jì)管理作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理中的一個(gè)重要組成部分,，其在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用將越來(lái)越大,。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨、管理方式的變化,，會(huì)計(jì)工作的重點(diǎn)應(yīng)日益從信息加工演化為對(duì)知識(shí),、信息的分析、判斷和運(yùn)用上來(lái),，會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作方面的改革勢(shì)在必行,。不斷擴(kuò)大會(huì)計(jì)職業(yè)范圍。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，會(huì)計(jì)工作的基點(diǎn)已經(jīng)不是僅僅滿足于過(guò)去的信息,，而是將信息控制、未來(lái)預(yù)測(cè)作為工作的重點(diǎn),。會(huì)計(jì)工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會(huì)計(jì)核算外,，財(cái)務(wù)管理、經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制訂,、財(cái)務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì),、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍。因此會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工應(yīng)不斷拓寬視眼,，延伸和轉(zhuǎn)變會(huì)計(jì)工作的功能,，充分發(fā)揮會(huì)計(jì)在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代應(yīng)有的作用。

2,、不斷更新會(huì)計(jì)知識(shí)體系,。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革；其稅法也在不斷的更新,，完善,；按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時(shí)制度；企業(yè)越來(lái)越重視人力資源和人力投資,，員工也希望將自己的智慧財(cái)產(chǎn)投資于企業(yè),；企業(yè)的精力將放在新產(chǎn)品的研究上。另外,，經(jīng)濟(jì)各部門(mén)之間的聯(lián)系更為緊密,，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟(jì)部門(mén)以外的其他領(lǐng)域，如政治,、文化,、環(huán)境等等，近年來(lái)出現(xiàn)的綠色會(huì)計(jì),、行為會(huì)計(jì)等就是這種趨勢(shì)的端倪,。因此會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工應(yīng)適應(yīng)社會(huì)變革，不斷增長(zhǎng)和更新知識(shí),。

3,、不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，財(cái)務(wù)信息的收集,、分析和處理，資本的籌集,、調(diào)度和投入,，產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、加工和制造等關(guān)鍵性的過(guò)程,，都必須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進(jìn)行,，隨著經(jīng)濟(jì)信息化的出現(xiàn)，會(huì)計(jì)軟件運(yùn)用的越來(lái)越廣泛,，其會(huì)計(jì)軟件已代替了老式的手工模式,，使得會(huì)計(jì)處理數(shù)據(jù)變得精確化、簡(jiǎn)單化,、國(guó)際化,。而稅控方面也越來(lái)越嚴(yán)謹(jǐn)，軟件系統(tǒng)便成了一個(gè)不可缺少的橋梁,。

一,、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員，工作中一定要就具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度,。會(huì)計(jì)部門(mén)作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu),，對(duì)其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求,。

二、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。會(huì)計(jì)工作是一門(mén)很精準(zhǔn)的工作,，要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每一條稅法,，正確使用每一個(gè)公式,。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題的,。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題彌補(bǔ)漏洞。

三,、作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力,。會(huì)計(jì)部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén)，對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息,，對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息,，對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息，對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門(mén)搞好關(guān)系,。在于各個(gè)部門(mén)各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法,，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì),。記住一句話叫做事高三級(jí),，做人低三分。

以上就是我的會(huì)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)的情況,。在這次的社會(huì)實(shí)踐中,，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病,。我知道掙錢(qián)的不容易,，工作的辛苦，與社會(huì)的復(fù)雜多變,，畢竟學(xué)校太單純了,。為了適應(yīng)社會(huì)，我們要不斷的學(xué)習(xí),，不斷的提高自己,，在實(shí)踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,！

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)篇十三

轉(zhuǎn)眼間我的實(shí)習(xí)生涯即將結(jié)束了,。幾個(gè)月前,，我?guī)е鴮?duì)教師職業(yè)的神秘感，躊躇滿志地來(lái)到臨湘實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，經(jīng)過(guò)半年的實(shí)習(xí)后,，我終于嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣，并學(xué)到了不少東西,。我覺(jué)得這次頂崗實(shí)習(xí)之行我沒(méi)有白來(lái),，我在這一個(gè)學(xué)期學(xué)到的東西比我大學(xué)三年學(xué)到的東西還要多。我們?cè)诖髮W(xué)校園里雖然學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)課知識(shí),、美術(shù)教學(xué)法和班主任工作等方面的知識(shí),，但那畢竟都是紙上談兵，我們學(xué)習(xí)的最終目的就是要學(xué)以致用,，做一名合格的教師,，而在這次的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們所學(xué)的知識(shí)終于得到了實(shí)踐,。

回顧這段時(shí)間的頂崗實(shí)習(xí)工作,，既忙碌，又充實(shí),，有許多值得總結(jié)和反思的地方,。為一名小學(xué)美術(shù)教師，雖然平時(shí)覺(jué)得我們沒(méi)有主課老師那么忙碌,，但自己真的實(shí)踐后就覺(jué)得并非想象中的容易,。作為一名小學(xué)班主任，更是人生百味在其中,。下面我就談?wù)劙肽陙?lái)美術(shù)教學(xué)的一些心得,。

美術(shù)，從字的意義上可以解釋為：美的藝術(shù),。一些朋友對(duì)美術(shù)的認(rèn)識(shí)不夠,，以為美術(shù)只是純粹得畫(huà)畫(huà)，其實(shí)這是錯(cuò)誤的理解,。美術(shù)包括的東西是離我們最近最實(shí)際的,，每天當(dāng)我們一睜開(kāi)眼睛看到的房屋屬于美術(shù)里的建筑藝術(shù)，再到生活用品的包裝設(shè)計(jì),，人們服裝的打扮設(shè)計(jì),，大自然的顏色，書(shū)藝術(shù)等等,，都屬于美術(shù)的范疇,。小學(xué)生學(xué)美術(shù)，很多人認(rèn)為只要學(xué)會(huì)畫(huà)幾個(gè)人,，畫(huà)幾只動(dòng)物,，涂涂顏色就行了,，其實(shí)不然。如果學(xué)生不喜歡學(xué)或?qū)W得很累,，就會(huì)以致于一見(jiàn)上美術(shù)課就頭痛,，甚至在美術(shù)課無(wú)聊地打發(fā)著時(shí)間，美術(shù)教學(xué)就很難順利地進(jìn)行下去,。

在課前和課后,，我千方百計(jì)地讓學(xué)生既能學(xué)習(xí)美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，又能激發(fā)他們的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的繪畫(huà)創(chuàng)作能力,，實(shí)習(xí)期間,，我主要負(fù)責(zé)二年級(jí)三個(gè)班級(jí),、三年級(jí)一個(gè)班級(jí)、四年級(jí)一個(gè)班級(jí),、五年級(jí)一個(gè)班級(jí)和六年級(jí)一個(gè)班的美術(shù)教學(xué),，各個(gè)班級(jí)的管理工作以及學(xué)生的狀況也均有不同，這就要求老師的教學(xué)要計(jì)劃周密,，因人而異,，采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲,，達(dá)到教學(xué)效果的事半功倍,！按照《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，做好周密詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，寫(xiě)好教案，通過(guò)指導(dǎo)老師的審查后,，努力上好每一節(jié)課,。

上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課,、寫(xiě)好教案外,，我還要查閱各種資料，上網(wǎng)查找好的教學(xué)材料,。在教學(xué)過(guò)程中,，自始至終能按照計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。開(kāi)展以鼓勵(lì)性的美術(shù)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效途徑,。堅(jiān)持向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。

美術(shù)這門(mén)學(xué)科是一門(mén)激勵(lì)人興奮的學(xué)科,，沒(méi)有語(yǔ)文學(xué)科的詩(shī)詞海洋;沒(méi)有數(shù)理化學(xué)科的試題海洋;也沒(méi)有英語(yǔ)學(xué)科的語(yǔ)法海洋;更沒(méi)有政治學(xué)科的理論海洋,。美術(shù)是具有趣味性的學(xué)科,，它要通過(guò)實(shí)踐來(lái)掌握知識(shí)，它通過(guò)想象力和造型力完美地相結(jié)合,。而對(duì)于初到美術(shù)海洋的學(xué)生們,，對(duì)于美術(shù)方面的知識(shí)似懂非懂，如果把太多理論注進(jìn)他們的腦袋里,，他們會(huì)對(duì)美術(shù)產(chǎn)生厭惡和憎恨,，如果把美術(shù)知識(shí)化為游戲和故事，并且還能讓他們親自接觸實(shí)物,，他們會(huì)對(duì)美術(shù)非常感興趣,。所以美術(shù)教師要處理這些細(xì)節(jié)，要認(rèn)真上好每一節(jié)課,，應(yīng)準(zhǔn)備好備課準(zhǔn)備教具,。

羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“藝術(shù)的偉大意義，基本上在于它能顯示人的真正感情,、內(nèi)心生活的奧秘和熱情的世界,。”xx大學(xué)的xxx教授曾說(shuō)過(guò)：“兒童時(shí)期的繪畫(huà)活動(dòng)是他們進(jìn)行的游戲,，也是用來(lái)進(jìn)行交流,、表達(dá)認(rèn)知、抒發(fā)情感的工具,?！泵鎸?duì)低年級(jí)孩子，這時(shí)候的美術(shù)課對(duì)于他們是新鮮的,，而在我的美術(shù)課堂教學(xué)過(guò)程該如何引導(dǎo)他們,，讓孩子們的情感得到充分的發(fā)揮而不是像以往的美術(shù)教學(xué)中在條條框框的規(guī)則中抑制了他們的細(xì)想感情成了我思索和考慮的問(wèn)題。于是我在美術(shù)課堂中美化教學(xué)環(huán)境,，感受課堂樂(lè)趣,。

千篇一律的課堂環(huán)境令學(xué)生有些環(huán)境疲勞，學(xué)生對(duì)于只要是能走出教室的課堂都十分興奮,，比如音樂(lè)課,，體育課，計(jì)算機(jī)課等,，因此我想,，如果給美術(shù)課堂也換個(gè)氣氛，是否課堂效果會(huì)更理想呢,？于是在《大嘴巴》這一課中,，我請(qǐng)幾位學(xué)生上臺(tái)拿著課前做好的教具情境表演，很快的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性;接著,，我把學(xué)生分成小組,，探索“大嘴巴”的制作方法,，小朋友把制作好的教具一點(diǎn)一點(diǎn)拆開(kāi)尋找答案，這就調(diào)動(dòng)了學(xué)生的求知欲望,，這樣不僅讓課堂生動(dòng)有趣,，也趁機(jī)讓他們?cè)诳鞓?lè)中完成作業(yè)。這一課,，我收到了甚好的教學(xué)效果,，孩子們開(kāi)始期待下一堂的美術(shù)課了。

“興趣是求知的源泉,，學(xué)習(xí)的動(dòng)力”,。濃厚的學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)和技能的重要條件,。孩子的求知欲望一般都很強(qiáng),，除了書(shū)本外知識(shí)外，他們更想了解的是課外知識(shí),，對(duì)于大千世界他們總是充滿了好奇,，利用孩子的這個(gè)特性,，在課堂中,，我通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，讓學(xué)生看到更多相關(guān)的知識(shí),，讓他們了解更多的知識(shí)層面,，使課堂不至于因?yàn)檎n本的局限而過(guò)于沉悶，在第五冊(cè)的《鳥(niǎo)之王》中,，由于中年級(jí)孩子受年齡的限制,，所認(rèn)識(shí)的僅止于生活中常見(jiàn)的幾種鳥(niǎo)，其實(shí)神鳥(niǎo)的形象與現(xiàn)實(shí)生活中的鳥(niǎo)有許多不同,，也為了讓學(xué)生生動(dòng)地畫(huà)出神鳥(niǎo)的形象,，我搜索了各個(gè)藝術(shù)家創(chuàng)造出的神鳥(niǎo)形象，將其形象展示于學(xué)生欣賞,，并配上解說(shuō),，一下激發(fā)了他們的興趣，整個(gè)課堂的積極性便調(diào)動(dòng)了起來(lái),。

但是雖然如此,，電腦多媒體在美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用也要有分寸，它不能包含美術(shù)教學(xué)的全部,，因?yàn)槲覀冎烂佬g(shù)課包括的內(nèi)容很多,，如：手工制作、寫(xiě)生繪畫(huà),、欣賞等等,，這些電腦都代替不了,，我們更不能因?yàn)槎嗝襟w而忽視了學(xué)生基本功的訓(xùn)練。因此,，我們作為美術(shù)老師應(yīng)該正確地利用電腦多媒體,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓電腦多媒體為我們的教學(xué)服務(wù),，從而提高我們的教學(xué)質(zhì)量,。巧設(shè)游戲，情境教學(xué),。對(duì)于小學(xué)的孩子,，游戲?qū)λ麄兊挠绊懥κ菢O大的，游戲是一種能夠使幼兒將內(nèi)部精神自然而然地轉(zhuǎn)化為外部表現(xiàn)的活動(dòng),，所以游戲是幼兒美術(shù)創(chuàng)造活動(dòng)的重要形式,，我們應(yīng)當(dāng)充分地利用游戲，為幼兒的藝術(shù)創(chuàng)造提供條件,，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作靈感,。從兒童的生理發(fā)展及心理發(fā)展的規(guī)律來(lái)看，小學(xué)生的注意仍是以無(wú)意注意為主的,，特別是低年級(jí),，注意力不能長(zhǎng)時(shí)間集中。

游戲教學(xué)順應(yīng)了兒童的身心發(fā)展規(guī)律,，使孩子在玩中得知,，樂(lè)中求真。在第五冊(cè)的《卡通大亮相》一課中,，我首先告訴孩子,，森林里有一個(gè)大聚會(huì)，請(qǐng)全體的卡通動(dòng)物,、人物去參加,，并擺出了各種卡通形象的特有動(dòng)作，告訴他們有這些動(dòng)物都去參加了,，讓孩子想象除了老師剛才說(shuō)的那些小動(dòng)物外還有哪些動(dòng)物也去參加了,，孩子們基本都玩過(guò)模仿的游戲，他們熟悉許多卡通形象,，并且能形象的模仿各種卡通人物,。最后，選出各種各樣的小動(dòng)物在講臺(tái)上演出了一個(gè)卡通劇,，最終一堂課便以卡通劇收?qǐng)?，給這堂課畫(huà)上完美句號(hào)，孩子們?cè)谕鏄?lè)的同時(shí)也完成了今天的課堂內(nèi)容。

生生互動(dòng),，開(kāi)放課堂,。四新課標(biāo)中強(qiáng)調(diào)學(xué)生是課堂的主人，課堂上應(yīng)該把主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,，這不只是說(shuō)課堂上給學(xué)生充分的時(shí)間自由創(chuàng)作,，更多的應(yīng)該是在教師啟發(fā)引導(dǎo)時(shí)學(xué)生充分自由地表達(dá)觀點(diǎn)，抒發(fā)創(chuàng)作欲望,，但課堂上時(shí)間有限,，師生的交流往往只能停留在小面積學(xué)生上，而美術(shù)的創(chuàng)作往往需要?jiǎng)?chuàng)作者有比較強(qiáng)烈的表達(dá),，交流和個(gè)性展現(xiàn)的欲望,，特別是中低年級(jí)的孩子?；?dòng)的美術(shù)課堂教學(xué),，通過(guò)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)等方式,，將不斷演繹出課堂的精彩,。教師教得活潑，學(xué)生學(xué)得快樂(lè),。

這樣的方式,，我們何樂(lè)而不為呢？心理學(xué)家蓋茲說(shuō)過(guò)：沒(méi)有什么東西比成功更能增強(qiáng)滿足的感覺(jué);也沒(méi)有什么東西比讓每個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)到成功的喜悅,，更能激發(fā)學(xué)生的求知欲望,。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,，使每個(gè)學(xué)生都不斷地享受成功的愉悅,，進(jìn)而強(qiáng)化、鞏固他們的學(xué)習(xí)興趣,。

新時(shí)期的小學(xué)美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練,，而是一種文化學(xué)習(xí)，更注重培養(yǎng)人文素養(yǎng)與美術(shù)素養(yǎng),，因?yàn)樵谡麄€(gè)人類(lèi)社會(huì)歷史中,，美術(shù)本來(lái)就是一種重要的文化行為，是在情感,、思想的表達(dá),、交流中產(chǎn)生發(fā)展的;小學(xué)美術(shù)教育不同于專(zhuān)業(yè)美術(shù)教育，它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù)：以學(xué)生發(fā)展為本,，注重培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生審美能力,、感知力、想象力、表現(xiàn)力等方面的能力,，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展。

新教育強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí),，合作互動(dòng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)情感體驗(yàn),，注重學(xué)習(xí)的過(guò)程,，注重跨學(xué)科的綜合學(xué)習(xí)，改變傳統(tǒng)教法和學(xué)法,。通過(guò)美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生的整體素質(zhì),，最終使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人,，終身受益,。